2027届高考语言文字运用专题复习之对联

该高中语文高考复习学案系统梳理了对联专题的高考核心考点，从基本要求（字数、词性、平仄等）到高级讲究（工稳、贴切、新奇），按逻辑层次构建知识网络，通过分类练习题和任务驱动设计，引导学生自主归纳对仗技巧与文化内涵，形成完整的对联知识体系。 亮点在于诊断性练习与文化浸润设计，如设置25道分类选择题覆盖基础到进阶考点，学生可通过错题定位薄弱环节，匹配工对专项训练或新奇技巧拓展任务，培养文化自信与思维能力。每个模块配有技巧总结表和真题反思栏，帮助学生建立个性化错题档案，教师可依学情精准指导，支持因材施教。

对 联 一、对联的要求与讲究 （一）对联的基本要求 1．字数相等 2．词性相同 3．用字相异 4．句式相仿 5．平仄相谐 （二）对联的高级要求：工稳 1．工对 ①实词相对 地理对：河对海、地对山、大陆对长天、荒原对沙漠、古塞对雄关。 天文对：冰对火、雪对霜、海市对山光、星辰对日月、瑞雪对骄阳。 颜色对：红对白、紫对缃、黑桦对白杨、青竹对绿柳、墨兰对珠黄。 方位对：南对北、西对东、六极对八风、五湖对四海、边塞对围城。 花木对：桃对李、菊对兰、玫瑰对牡丹、绿茵对红叶、白芷对橙柑。 飞禽对：鸥对鸟、枭对鹏、白鹤对黄莺、杜鹃对喜鹊、燕舞对鸪鸣。 走兽对：熊对象、马对羊、狡兔对贪狼、雄狮对猛虎、牛仔对猴王。 鱼虫对：蜂对蠓、蛾对虫、蝼蚁对鱼龙、河龟对海蚌、蝴蝶对蜻蜓。 人伦对：夫对妇、臣对君、祖宗对玄孙、同志对朋友、家族对外亲。 文学对：词对赋、曲对文、五典对三坟、楚辞对史记、诗品对文心。 感情对：愁对乐、喜对吟、和气对知心、涌泉对滴水、思绪对情恩。 精神对：痴对智、佞对昏、颓废对沉沦、修身对养性、刻骨对铭心。 人事对：公对私、言对行、协作对竞争、生活对劳动、长辞对永生。 文史对：经对史、古对今、后汉对先秦、伏羲对盘古、忠臣对昏君。 形体对：面对首、毛对肌、口舌对心脾、饥肠对傲骨、夺目对画皮。 宫室对：楼对阁、户对窗、皇室对民房、茅庐对寺庙、巨厦对中堂。 珍宝对：珠对玉、锦对珍、绿翡对白银、琼瑶对玛瑙、紫贝对黄金。 军事对：弓对箭、将对兵、烽火对狂旌、楚歌对剑气、画角对长城。 饮食对：茶对酒、盐对油、瓜果对米粥、山珍对海味、熊掌对猴头。 时令对：朝对夕、暮对晨、白昼对黄昏、中秋对元旦、去暑对立春。 文具对：棋对纸、笔对琴、泼墨对撰文、砚池对书案、七彩对八音。 衣饰对：巾对带、衣对衫、木屐对华冠、袈裟对襁褓、项链对耳环。 ②虚词相对 虚词对：然对也、之对乎、而已对斯夫、无非对是否、矣哉对再如。 副词对：还对再、就对将、偶尔对时常、方才对恰巧、必定对应当。 连词对：及对与、而对或、除非对倘若、虽然对即使、因为对如果。 叹词对：嘿对喂、哦对啊、嘿喽对哇啦、哎呀对嗨哟、哼哼对哈哈。 象声对：轰对嗡、当对哗、叮咚对乒乓、咣当对扑哧、唏哩对哗啦。 ③专名相对 ④数字相对 ⑤叠词相对 莺莺燕燕，花花叶叶，卿卿暮暮朝朝；风风雨雨，暖暖寒寒，处处寻寻觅觅。 年年难过年年过；处处无家处处家。 ⑥连绵相对 ⑦反义相对 反义词相对算工对；同义词相对，似工而实拙。出句与对句同义，叫做“合掌”，是诗家大忌。 晓战随金鼓；宵眠抱玉鞍。（李白《塞下曲》） 长空展翅；广宇翔云。 ⑧动词相对 不及物动词常常跟形容词相对。 2．宽对 ①邻类对 即邻近的事类相对，例如天文对时令，地理对宫室，颜色对方位。 征蓬出汉塞；归雁入胡天。（王维《使至塞上》） 【解析：以“天”对“塞”，是天文对地理。】 离堂思琴瑟；别路绕山川。（陈子昂《春夜别友人》） 【解析：以“路”对“堂”，是地理对宫室。】 收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾； 取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。 ②词类对：名词对名词，动词对动词，形容词对形容词等。 宝剑锋从磨砺出；梅花香自苦寒来。 3．工对与宽对的界限 在一个对联中，只要多数字对得工整，就是工对。 红雨随心翻作浪；青山着意化为桥。（毛泽东《送瘟神》其二） 天连五岭银锄落；地动三河铁臂摇。（毛泽东《送瘟神》其二） 一庭芳草围新绿；十亩藤花落古香。 （三）对联的高级要求：贴切 1．贴 与天地共存；与日月同辉。（挽联） 2．切 主要表现为有比较明确、比较强烈的针对性，即“确切不移”。 天意起斯文，不是一封书，安得先生到此；人心归正道，只须八个月，至今百世师之。（潮州韩文公祠联） 金石文章空八代；江山姓氏著千秋。 起八代衰，自昔文章尊北斗；兴四门学，即今俎豆重东胶。 进学解成，闲官一席成三仕；起衰力任，巨制千秋本六经。 （四）对联的高级要求：新奇 1．拆拼对 将对联中汉字的形体分拆或合拼。 鸿为江边鸟；蚕是天下虫。 除夕十二月，瑞雪兆丰年；小满十八日，春风伴木发。 少目焉能评文字；欠金岂可望功名。 【解析：清朝乾隆年间，直隶学政吴省钦主持乡试，贪脏受贿，录取不才，故有人作此联讽之。】 2．设问对 经忏可超生，难道阎王怕和尚；纸钱能赎命，分明菩萨是贪官。 3．借义对 一个词有两个意义，诗人在诗中用的是甲义，但是同时借用它的乙义来与另一词对仗。 行李淹吾舅；诛茅问老翁。（杜甫《巫峡敝庐奉赠侍御四舅》） 【解析：“行李”的“李”并不是桃李的“李”，但是诗人借用桃李的“李”的意义来与“茅”字作对仗。】 酒债寻常行处有；人生七十古来稀。（杜甫《曲江》） 【解析：古代八尺为寻，两寻为常，所以借来对数目字“七十”。】 4．借音对 借音多见于颜色对，如借篮/蓝，皇/黄，沧/苍，珠/朱，清/青。 思家步月清宵立；忆弟看云白日眠。（杜甫《恨别》） 【解析：以“清”对“白”。】 5．漏字对 在特定场合下，在联语创作中故意漏写某字，借助漏写的字表达创作主旨。 未必逢凶化；何曾起死回。 【解析：故意隐“吉”、“生”二字，来嘲讽叫吉生的庸医。】 6．两读对 利用标点符号的修辞功能，经过精心构思，造成两种不同的读法。 明日逢春好不晦气；终年倒运少有余财。 【解析：相传此联为明代学者祝枝山为一店主人所作，店主人读成“明日逢春，好不晦气；终年倒运，少有余财”，因而大为不悦，祝微笑对他说你读错了，应该读成：“明日逢春好，不晦气；终年倒运少，有余财。”】 7．回文对 联语上下顺读、倒读皆能成联，且贴切而不混乱。一种是上下联都可以倒读且联意不变；一种是上下联整体 倒读，且联意不一；一种是下联是上联的倒读。 处处红花红处处；翩翩绿叶绿翩翩。 风送红香花满地；雨滋春树碧连天。 【解析：倒读即为“天连碧树春滋雨；地满红香花送风”。】 客上天然居；居然天上客。 8．集引对 摘取或引用别人的诗句、词句、格言、成语等，构成新的意境。 劝君更尽一杯酒；与尔同销万古愁。 【解析：集诗句，前为王维诗，后为李白诗。】 风吹皱一池春水；浪淘尽千古英雄。 【解析：集词句，前句为南唐冯延巳词，后句为北宋苏轼词。】 久病始知求药误；衰年方悔读书迟。 【解析：集格言。】 沧海横流，云蒸霞蔚；春风得意，人寿年丰。 【解析：集成语。】 9．双关对 一个词语同时指两种不同事物。 虚心成大器；劲节见奇才。 【解析：竹器店联，虚心、劲节皆双关。】 10．镶嵌对 将特定的汉字巧妙而自然地嵌入上下联语中。 多闻正法，以广目光；增长善根，而持国土。 【解析：多闻、广目、增长、持国为四大金刚。】 冬夜灯下，夏侯氏读春秋传；东门楼上，南京人唱北西厢。 【解析：春秋一作四季之春秋，一作书名中的春秋。北西亦然。】 桂子飘香清肺腑；林荫夹道悦宾朋。 丹桂虬枝欺鬼斧；琼林洞府仗神工。 喜斟桂洒延嘉客；笑饮林泉涤俗襟。 森然八桂甲天下；宛尔千林隐洞中。 吟诗共醉桂花洒；览胜同披林壑风。 此地常招折桂手；今朝独有植林心。 拿云有志攀丹桂；射月无弓挂绿林。 【解析：以上七联第一、二、三、四、五、六、七字分别镶嵌“桂林”二字。】 民犹是也，国犹是也，何分南北；总而言之，统而言之，不是东西。 【解析：镶嵌“民国总统”四字。】 11．制谜对 使创作的楹联能表达某种特定的意图，在楹联中不直说而隐寓于上下联语。 雄鸡、鲤鱼、猪婆肉；香菇、木耳、曲子耙。 【解析：都是温补的“大发”食品，意指开门大发。】 12．映衬对 创作主题不用正面描写，而是借助旁的事物从侧面或反面去显示出来。 鼠因粮绝潜踪去；犬为家贫放胆眠。 【解析：一书生表示家贫如洗之联。】 13．流水对 一句话分成两句说，两句合成一个整体，出句独立起来没有意义，至少是意义不全，这叫流水对，又称串对。 即从巴峡穿巫峡；便下襄阳向洛阳。（杜甫《闻官军收河南河北》） 为有牺牲多壮志；敢教日月换新天。（毛泽东《到韶山》） 14．当句对 对联中的字词句，不仅上下联相对仗，而且上联和下联自身之中也存在对仗，这叫当句对，又称自对。 国破山河在；城春草木深。（杜甫《春望》） 【解析：山与河是地理，草与木是植物，对得已经工整了，于是地理对植物也算工整了。】 桂馥兰芬，水流山静；花明柳媚，月朗风清。 15．无情对 上下联字面上对仗工整，而意义上却并不相关，造成一种特殊的效果，这叫无情对，又称羊角对。它要求字面对仗愈工整愈好，两边对的内容隔得越远越好。 三星白兰地；五月黄梅天。 树已半寻休纵斧；果然一点不相干。 鸡冠花未放；狗尾草先生。 公门桃李争荣日；法国荷兰比利时。 细羽家禽砖后死；粗毛野兽石先生。 练习题 01．下列对联中，适合悬挂在杜甫草堂的一组是：（ ） ①为闻庐岳多真隐 别有天地非人间 ②十年幕府悲秦月 一卷唐诗补蜀风 ③狂到世人皆欲杀 醉来天子不能呼 ④秋天一鹄先生骨 春水群鸥野老心 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 02．文化宫为评书、古琴、昆曲、木偶戏四个文艺演出专场各准备了一副对联，对联与演出专场对应恰当的一项是：（ ） ①假笑啼中真面目；新笙歌里古衣冠 ②疑雨疑云，颇多关节；绘声绘影，巧合连环 ③白雪阳春传雅曲；高山流水觅知音 ④开幕几疑非傀儡；舞台虽小有机关 A．①古琴②评书③昆曲④木偶戏 B．①昆曲②评书③古琴④木偶戏 C．①古琴②木偶戏③昆曲④评书 D．①昆曲②木偶戏③古琴④评书 03．下列谜作的谜面，对仗最为工整的一项是：（ ） A．胸前一钩新月 脚底两瓣残花 B．车马炮出击 相士将出战 C．有风不动无风动 不动无风动有风 D．荷展小池静 莲枯风雨喧 04．下面文段中的咏竹联最恰当的下联是：（ ） 我还曾在广西看到过一副咏竹楹联，一目之后就永远忘不了，我以为那是最好的咏竹楹联。内容是：“一寸在土已有节，__________________。”由于年代久远，我在什么地方看到的已想不起来了，但这副咏竹联却早已成了我的座右铭。 A．万丈凌云无止心 B．万丈凌云犹心虚 C．万尺凌云仍虚心 D．万尺凌云志永存 05．扬州三月美，瘦西湖景最佳。在瘦西湖公园东北门有一副对联，上联是“风生碧涧鱼龙跃”，下面对句是其下联的一项是：（ ） A．山色迎人秀可餐 B．松排山面千重翠 C．月照青山松柏香 D．地辟天开指顾中 06．阅读下面文字，按要求完成题目。 古代文人即有为商家写春联者，鼎鼎大名的明代才子唐伯虎便是其中一位。旧历年底，香港天地图书公司营业经理刘文良先生恭请我撰一春联，“要有‘天地读书’等字眼在内”在下就为他拟了一副力求通俗的对联：每天读好书 _______ 我的联作本甚平庸，平仄亦不规范，之所以敢拟，不过抛砖引玉罢了。 下列为“每天读好书”所对下联，最符合文中要求的一项是：（ ） A．天地称一统 B．囊括八方地 C．图书富百域 D．此地有良伴 07．阅读下面文字，回答题目。 登高远眺，俯瞰京城：一边是，红墙内皇宫内院，金碧辉煌，气势恢宏。一边是，一望无际、大大小小的民居院落，在绿树荫里掩映。若在雨中观看，其意境更深，诚是“云里帝城双凤阙，____________”。 下列各句填入文中横线处，对仗最为工整的一项是：（ ） A．雨中丛树万人家 B．雨中绿树隐千家 C．坊间丛树掩万家 D．坊间绿树有人家 08．下列诗句，没有对仗的选项是：（ ） A．青青河畔草，绵绵思远道。 B．掬水月在手，弄花香满衣。 C．芳树笼秦栈，春流绕蜀城。 D．晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。 09．下列诗句不是对仗句的选项是：（ ） A．迟迟白日晚，袅袅秋风生。 B．星垂平野阔，月涌大江流。 C．秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。 D．漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。 10．古典诗歌常见“对仗”技巧，下列诗句对仗最为工整的选项是：（ ） A．少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首。 B．洛阳游丝百丈连，黄河春冰千片穿。 C．不见柏梁铜雀上，宁闻古时清吹音。 D．红泥亭子赤栏干，碧流环转青锦湍。 11．近体诗中常运用对偶句来造成华美匀称的句子，请判断最适合与下列诗句形成对偶之美的句子，正确的选项是：（ ） 甲、青枫江上秋帆远 乙、山色遥连秦树晚 A．白帝城边古木疏；砧声近报汉宫秋。 B．松下清斋折露葵；雨中春树万人家。 C．白狼河北音书断；柳边人歇待船归。 D．丹凤城南秋夜长；云髻罢梳还对镜。 12．汉字由于多数是“合体成字”，因而可以透过拆开、拼组的方式产生语文趣味，例如“何处合成愁？离人心上秋”，就是利用“秋”、“心”可拼成“愁”字来造句。下列对联，也利用此一汉字的特性制造谐趣的选项是：（ ） A．白店白鸡啼白昼，黄村黄犬吠黄昏。 B．鸟入风中，衔去虫而作凤；马来芦畔，吃尽草以为驴。 C．坐南朝北吃西瓜，皮向东甩；思前想后看左传，书往右翻。 D．膏可吃，药可吃，膏药岂可吃；脾好医，气好医，脾气不好医。 13．下列对联中涉及到的我国传统节日依次是：（ ） ①街头灯影逐花影，村中梅香伴酒香。 ②年高喜赏登高节，秋老还添不老春。 ③桂花开时香云成海，月轮高处广寒有宫。 ④春回大地，九千万里寒食雨；日暖神州，二十四番花信风。 A．春节 重阳节 元宵节 清明节 B．元宵节 中秋节 重阳节 春节 C．元宵节 重阳节 中秋节 清明节 D．春节 中秋节 重阳节 元宵节 14．春节将至，小明打算买副春联，以表达新年的祝愿，下列各副对联中最合适的一项是： （ ） A．迁入新宅吉祥如意，搬进高楼福寿安康。 B．大地春光喜期新岁，洞房花烛吉日良辰。 C．春满人间百花吐艳，福临小院四季长安。 D．年享高龄椿萱并茂，时逢盛世兰桂齐芳。 15．好友即将结婚，你想送一副对联以示祝贺之意。下列选项，何者适用：（ ） A．中郎有女传家业，道韫能诗压弟昆。 B．黄菊移来三径好，绿杨分作两家春。 C．千尺丝萝欣有托，百年琴瑟喜和鸣。 D．刘伶借问谁家好，李白还言此处佳。 16．下列四副对联中，最适宜用来迎接友人来访的一项是：（ ） A．珠联璧合乾坤定，花好月圆鸾凤鸣。 B．华夏年年腾骏业，新春岁岁展宏图。 C．一生俭朴留典范，半世勤劳传嘉风。 D．花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。 17．左光斗因上书弹劾魏忠贤的罪状，而被陷害，在东厂监狱受尽酷刑，惨死狱中。崇祯元 年，魏忠贤被诛后，左光斗方得以昭雪。若史可法要为左光斗另撰一幅挽联，最恰当的选项是：（ ） A．梓里共瞻师道立，我徒怅望哲人萎。 B．手足悲值风雨夕，国家忧恸脊令原。 C．回首前尘忝居父执，伤心旧梦敬挽幽魂。 D．当年砚共芸窗冰雪聪明推第一，此日归真返璞精魂缥缈欲招三。 18．下列“挽联”，用来哀悼“母丧”的是：（ ） A．淒风寒梓舍，苦雨泣萱堂。 B．当年幸立程门雪，此日空怀马帐风。 C．勋业已归前辈录，典型留与后人看。 D．文曲殒落，斯文将绝；泰山其颓，吾道已穷。 19．某百货商店开业，老板的朋友送来四幅贺联，但其中只有一幅适合百货商店。这幅是：（ ） A．茅店月明鸡唱早，板桥霜滑马行迟。 B．五夜早朝声入梦，一江春水暖先知。 C．生意可人春潮涌，财源似水秋果香。 D．一楼风月当歌饮，万里溪山带醉看。 20．小文参观古装剧拍摄片场，看到街坊第一家店贴着对联：“是留侯桥边拾起，看王令天上飞来。”第二家店贴着：“是池沼中物，作濠濮上观。”第三家店贴着：“无时巧妇难为力，歉岁司农费尽心。”据此可推测这三家店所卖的东西依序是：（ ） A．鞋／鱼／米 B．鞋／鹅／菜 C．书／鱼／米 D．书／鹅／菜 21． 甲、万古丹心盟日月；千年义气表春秋。 乙、未劈曹颅千古恨；曾医关臂一军惊。 丙、天意欲兴刘，到此英雄难用武；人心犹慕项，至今父老尚称王。 丁、由仁居义，传尧舜、禹汤、文武、周孔之道；知言养气，充恻隐、善恶、恭敬、是非之心。 上引对联各咏一历史人物，若依序排列，正确的选项是：（ ） A．关羽／扁鹊／项羽／孔子 B．关羽／华佗／项羽／孟子 C．文天祥／华佗／刘邦／孔子 D．文天祥／扁鹊／刘邦／孟子 22．阅读以下对联，试问其称颂的对象应为何人：（ ） 明月浩无边，安排铁板铜琶，我歌唱大江东去； 春风睡正美，迢递珠崖琼岛，更谁怜孤鹤南飞。 A．李易安 B．柳耆卿 C．辛稼轩 D．苏东坡 23．下列对联对应的人物，全都正确的一项是：（ ） ①气备四时，与天地日月鬼神合其德；教垂万世，继尧舜禹汤文武人之师。 ②万顷重湖悲去国；一江千古属斯人。 ③于文章无甚解，会意此心，浮华洗尽；得山水有清音，就荒三径，归去来兮。 ④拜堂堂父子，三君文章与北宋争传，中原雄视无他手；看滚滚江流，一代人物是西川特出，山水英奇在此眉。 ⑤译著尚未成功，惊闻陨星，中国何人领呐喊；先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。 A．孔子 屈原 陶渊明 “三苏”鲁迅 B．孟子 屈原 陶渊明 “三曹”郭沫若 C．孔子 白居易 谢灵运 “三苏” 鲁迅 D．孟子 白居易 谢灵运 “三曹”郭沫若 24．“枫叶四弦秋，枨触天涯迁谪恨；浔阳千尺水，勾留江上别离情。”这一幅对联所描写的人物，与下列何者相同：（ ） A．千古诗才，蓬莱文章建安骨；一身傲骨，青莲居士谪仙人。 B．心似已灰之木，身如不系之舟；问汝平生功业，黄州惠州儋州。 C．每为他人悲，吟断柔肠，千古缠绵唯《长恨》；岂抒一己怨，唱罢新词，万里江心闻琵琶。 D．文从字顺崛奇笔，岂止为名山事业，斯文可以载道；气盛言宜磊落怀，实欲济天下浸溺，陈言其唯务去。 25．传统建筑常悬挂楹联，以凸显建物主题，增添人文情趣。下列各选项中的楹联，何者与建物主题配置不当：（ ） A．松声竹声钟磬声，声声自在；山色水色烟霞色，色色皆空——用于书院 B．真实不虚，大慈悲，度一切苦厄；意识无界，空色相，现五蕴光明——用于观音祠 C．望重南阳，想当年羽扇纶巾，忠贞扶季汉；泽周西蜀，爱此地浣花濯锦，香火拥灵祠——用于诸葛亮祠 D．天下名山僧占多，也该留一二奇峰，栖吾道友；世间好语佛说尽，谁识得五千妙论，出我仙师——用于道观 26．将下面的短语组成两副七字对联，并填写在相应的横线上。（4 分） 芝兰绕阶 黄牛耕地 翠柳迎春 桃李满园 千里绿 春绣锦 座凝香 万山金 新春对联：_________________________________________________________________ 教师办公室对联：___________________________________________________________ 27．下列三副对联都是对武侠精神的歌颂。任选一副，写出下联。 ①上联：扶危匡难真国士 下联： ②上联：抒尽千古豪杰志 下联： ③上联：义胆扶危扬正气 下联： 28.某地市为配合有关部门开展反腐倡廉工作，在其新闻网站上贴出了一副对联的上联，征求下联。上联内容为：反贪廉政三秋雪。请你根据所学古诗文有关知识为其对出下联。 下联： 29．根据上联“九天揽月，华夏英豪驰宇宙”，对出下联。 下联： 30．根据上联博雅塔前人博雅（博雅塔为北大一风景），对出下联。 下联： 31．请根据所学古诗文的有关知识，从下列两句中选取一句作为对联的上联，对出其下联，不要求平仄。 ①金融风暴起北美，全球飘雪。 下联： ②三十年改革结硕果，花香鸟语。 下联： 32．对对联（任选一题） 第一题：上联：谈美当观表里 下联：____________________ 第二题：上联：丝丝春雨孕桃李 下联： 答案 01．D 【解析】①③都指李白。②的上下联指的是杜甫避乱于四川，思念寄居鄜州（今属陕西延安）的妻儿，作《月夜》 一诗。④的下联指的是杜甫在四川时所作《客至》诗中“舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来”二句。 02．B 【解析】①上联“假笑啼中真面目”指向表演艺术，表情是假，情感是真；下联“新笙歌里古衣冠”指向历史题 材，戏曲多演绎历史故事，演员戏服也往往是“古衣冠”。②上联“疑雨疑云，颇多关节”指向评书艺术中的悬 念手法；下联“绘声绘影，巧合连环”指向评书艺术家生动传神的表现技巧。③上联“白雪阳春传雅曲”指向高 雅艺术，正与古琴相符；下联“高山流水觅知音”指向伯牙、子期的典故，也与古琴有关。④上联“开幕几疑非 傀儡”中的“傀儡”与木偶戏有关，木偶戏又称傀儡戏；下联“舞台虽小有机关”也与木偶戏的舞台特征相符。 03．A 【解析】对仗是指把同类或对立概念的词语放在相对应的位置上使之出现相互映衬的状态，也就是说，相应位置 上的词语的雌性应该是一样的。B 选项“出战”、“出击”虽然对仗，但是用同一个字“出”，重复。C 选项“有 风”为动宾结构，“不动”为动词，不能构成对仗；D 选项“小池”为名词，是一种事物，“风雨”为名词，是 两种事物，对仗不工整，故选择 A 项。 04．C 【解析】“虚”近似于“无”，与“有”相对。 05．C 【解析】“碧”与“青”颜色对。 06．D 【解析】“天”和“地”相对，“好”和“良”相对。 07．A 【解析】“双”和“万”数字对。 08．A 【解析】A 选项，下句“思”是动词，在上句无对应词语。 09．C 【解析】“天气凉”和“露为霜”不相对。 10．A 【解析】A 选项，命自高适《燕歌行并序》，以“词性”来看，“少妇”对“征人”，“城南”对“蓟北”，“欲断肠”对“空回首”，对仗均十分工整，即典型的“工对”。B 选项，命自庾信《燕歌行》。“洛阳”对“黄河”、“游丝”对“春冰”、“百丈连”对“千片穿”，乍看“词性”相同，但若就“词类”而言，“城市名”对“河流名”、“植物 风光”对“自然景观”，并不工整。C 选项，命自鲍照《拟行路难十八首（其一）》，“不见”对“宁闻”，“柏梁” 对“古时”、“铜雀上”对“清吹音”，词性并未相对。D 选项，命自李白《鲁郡尧祠送宝明府薄华还西京》，“红泥”对“碧流”，词性相近但词类不够整齐，“亭子”与“环转”，“赤栏干”对“青锦湍”，前组为“名词”对“动词”，后组为“形容词+名词”对“形容词+名词+动词”，两组词性均不相对。 11．A 【解析】工整的对偶句应是字数相等、结构相似、意义相关、平仄相对、词性相同、句尾必须平仄相反。 12．B 【解析】“鸟”入“风”中衔去虫→凤；“马”来“芦”畔吃尽草→驴。 13．C 【解析】①“灯影”、“梅香”证明是元宵节。②“年高”、“登高”、“秋”证明是重阳节。③“桂花”（农历八月开）、“月轮”证明是中秋节。④“寒食雨”证明是清明节。 14．C 【解析】A 为乔迁联，B 为喜联，D 为寿联。 15．C 【解析】A 选项，运用《世说新语》中谢道韫“未若柳絮因风起”的典故，用以贺生女。B 选项，运用陶渊明《归去来辞》中“三径就荒”一词的典故，用以贺迁居。C 选项，运用杜光庭《虬髯客传》中红拂女夜访李靖，说自己“丝萝非独生，愿托乔木”的典故，言女子无法自立，需依附良人。后多用此典故贺新婚。D 选项，刘伶是魏晋时期的竹林七贤之一，曾写《酒德颂》来赞美酒。他外出时也饮个不停，还让手下人带着工具跟随，说：“如果我死了便就地埋葬我。”是我国历史上著名的大酒鬼。李白是唐代大诗人，以斗酒诗百篇著称，酒一入肚就诗兴大发，还写了很多与饮酒有关的作品。这两个不同时代的名人都是品酒的权威，作者通过他们的对话来赞扬“此处佳”，“此处”是指酒家。 16．D 【解析】“客”和“君”证明是迎接友人来访。 17．A 【解析】左光斗和史可法为师生关系。A 选项，由“师道”一词判读为哀挽老师。“梓里”是故乡之意。“哲人其萎”指智慧卓越的贤人即将死亡，后用来哀悼已故的贤者。B 选项，由“手足”一词判读为哀挽兄弟。“脊令”是一种水鸟。飞翔时相互共鸣、共摆尾。当脊令失去居处而栖止于高原，便鸣叫寻其同类。“脊令在原”比喻兄弟有急难。C 选项，“父执”一词泛指年龄相当于父亲这一辈的人。故此联应是长辈对晚辈的哀挽。D 选项，由“砚共芸窗”一词判读为哀挽同学。“芸窗”是书斋之意。 18．A 【解析】A 选项，萱，为“忘忧草”，母爱可助人忘忧，故称母亲住处为“萱堂”。B 选项，挽“师长”，用程颐门徒“程门立雪”及马融设绛帐，教授生徒的典故。（绛，赤红色）。C 选项，挽“政界”，由“勋业”（即功业）一 词可以推知。D 选项，挽“学界”，用《论语》“孔子”的典故。 19．C 【解析】A 选项用于旅店；B 选项用于暖水袋店；C 选项可用于所有类型店铺；D 选项用于酒馆。 20．A 【解析】本题是考对联中所指的物品。“是留侯桥边拾起，看王令天上飞来。”《留侯论》文中圮上老人故意掉了鞋子，要张良拾鞋，故联中所指为鞋。“是池沼中物，作濠濮上观。”庄子寓言选中濠梁之辩。文中庄子与惠子在桥上辩鱼是否快乐，故联中所指为鱼。“无时巧妇难为力，歉岁司农费尽心。”是琵琶记中赵五娘在荒年中无以维生的故事，故文中所指为米粮。 21．B 【解析】（甲）由“义气”与“春秋”这两个关键词可推知，应指关羽。因为关羽在三国时代，以义气著名，最喜读《春秋》这部书。（乙）由“劈曹颅”以及“医关臂”两个关键词可推知答案为华佗。据《三国演义》说：华佗是因打算为曹操动脑颅手术而被杀的，他还曾替关羽刮骨疗毒治过箭伤。语出江西扬州华佗庙联。（丙）刘指刘邦，项指项羽，人民认为天命属刘邦，故项羽这位人中豪杰无用武之地。这个“尚称王”意指人们怀念项羽，故习惯上仍称项羽为“楚霸王”。语出江苏无锡项王庙。（丁）由上联知此人为儒门大哲；由下联的养气与四心，可推知为孟子。语出乾隆题山东邹县孟庙。 22．D 【解析】D 选项，由“大江东去”及“迢递珠崖琼岛”可知所歌颂者为苏东坡。 23．A 【解析】①“教垂万世”证明是孔子。②“去国”、“一江”证明是屈原。③“于文章无甚解”、“归去来兮”证明是陶渊明。④“父子”、“三君”、“西川”、“眉（州）”证明是“三苏”。⑤“呐喊”、“彷徨”证明是鲁迅。 24．C 【解析】题干描写的是白居易。“浔阳江头夜送客”、“枫叶荻花秋瑟瑟”、“同是天涯沦落人”皆是《琵琶行》一 诗中的名句。A 选项，李白号青莲居士，人称“谪仙人”。B 选项，出自苏轼《自题金山画像》。黄州、惠州、儋州，是苏轼贬谪之处。C 选项，《长恨歌》、《琵琶行》皆是白居易的名作。D 选项，苏轼称韩愈为“文起八代之衰，道济天下之溺”，韩愈的诗被归为“奇险派”。 25．A 【解析】A 选项，命自《南京燕子矶永济寺楹联》。“钟磬声”、“自在”、“色色皆空”均符合佛教寺院之特色与其宗教主张，故可判断此副楹联应用于佛寺，而非书院。B 选项，命自清·张芥航《题大士联》。C 选项，命自《成都武侯祠楹联》。D 选项，命自清·李渔《庐山简寂观联》。 26．【示例】新春对联：翠柳迎春千里绿，黄牛耕地万山金。办公室对联：桃李满园春秀锦，芝兰绕阶座凝香。 27．【示例】①仗义疏财诚人杰②唱全八方志士心③仁心济难传慈心 28．【示例】安居乐业六阳春 29．【示例】十载勤读，中原（或其他地方）学子占鳌头 30．【示例】未名湖底诗未名 31．【示例】经济危机卷西欧，四海惊心；五千载文明兴盛世，虎跃龙腾 32.【示例】第一题上联：谈美当观表里 下联：论人须辨真伪 【示例】第二题上联：丝丝春雨孕桃李 下联：缕缕清风育栋梁 1 学科网（北京）股份有限公司 $