精品解析：重庆市永川区北山中学、兴龙湖中学、凤凰湖中学教育集团 2024-2025学年八年级上学期期中道德与法治试题

重庆市永川区北山中学、兴龙湖中学、凤凰湖中学教育集团2024-2025学年八年级上学期期中 道德与法治试题 考试时间：与历史合堂共用90分钟（开卷） 一、选择题（本大题共10个小题，每小题2分，共20分） 1. 有位诗人说过：“我是长城的砖石，我是长江、黄河的浪花……”从个人和社会的角度来看，这句话启示我们（ ） A. 个人与社会无关 B. 个人是社会的组成部分 C. 个人是社会的保障 D. 个人离开社会生存得更好 2. 暑假某中学同学纷纷走上了社会实践岗位，开始了他们的社会实践，与社会真正有了“亲密接触”。通过参与社会实践活动（ ） ①不利于提升学习成绩 ②使学生对社会生活的感受越来越丰富 ③使学生对社会生活的认识越来越深刻 ④有利于引领学生探索新的知识领域 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 小华说：“无论天文地理、诗词歌赋，还是电影电视剧、健康知识，都可以在网络上搜索到，真是太方便了。”这说明（ ） A. 网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩 B. 网络方便人们交流 C. 网络促进科技发展 D. 网络有助于实现个人价值 4. 在生活中有许多规则，如“不准携带手机进入考场”“严禁酒后驾车”“严禁携带易燃易爆物品乘车”等。每个公民都必须遵守这些规则，因为（ ） A. 不遵守社会规则会受刑罚处罚 B. 社会规则就是道德和法律 C. 社会规则保障社会秩序的实现 D. 社会规则都是由政府制定 5. 中国自古以来就是礼仪之邦，下列典故与体现出的观点相一致的是（ ） 序号 典故 观点 ① 程门立雪 尊师重道 ② 一诺千金 诚实守信 ③ 三顾茅庐 勇于竞争 ④ 卧薪尝胆 宽容礼让 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 张军国庆节随爸爸一起出去旅游，这是他在日记中记下的话：今天很不高兴，我亲眼看见走在我前面的游客将吃完的零食袋子扔在了走廊上，我说了一句“请带走你的垃圾”，他竟然回了一句“多管闲事”。该游客的行为（ ） ①是不自尊的表现，也是不尊重他人的表现 ②说明他缺乏社会公德意识 ③是不文明行为，也是犯罪行为 ④虽不符合道德要求，但扔垃圾是他的权利和自由 A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ②③ 7. 近年来,付费类APP不断增加, 数字时代的会员经济快速发展。然而, 很多人都遇到过类似状况:使用某些APP会员项目,7天内免费,但到期会“自动续费”。不少平台默认勾选“自动续费”,误导消费者;更多则是将“自动续费”的“取消键”藏得很深,令消费者不易找到,这般赚钱套路,让众多用户摇头。设置会员“自动续费”的行​​​​​（ ） ①是值得推广的,能给商家带来更多收入②影响社会风气, 不利于构建和谐社会 ③违背诚信道德,产生信任危机④说明社会是复杂的, 企业不讲诚信很正常 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 8. 法律是全体社会成员都要共同遵守的行为规范，我们要谨遵法律要求，积极预防违法犯罪，做到“勿以善小而不为，勿以恶小面为之。”下面四组图，能够正确反映违法与犯罪关系的是（ ） A. B. C. D. 9. 现在，校园欺凌现象在全社会多方力量的共同努力下，恶化的趋势得到有效的遏制，但校园欺凌现象也时有发生。在这些欺凌现象中，被侵害的同学，非常气愤、惊慌失措、感到害怕。迫于欺凌者的“威逼”、“恐吓”，大多数被欺凌的同学都自认倒霉，很少报案或告诉家长、老师。如果你遇到类似情况，应该（ ） A. 自认倒霉，忍气吞声，免得他们报复 B. 敢于并善于自我保护，机智灵活地同违法犯罪行为作斗争 C. 采取一切手段维护自身的合法权益 D. 同违法犯罪分子作坚决的斗争，不惜一切代价抓住他们 10. 不久前在影院热映的《少年的你》是一部残酷青春题材的电影，涉及了敏感的校园欺凌议出题。面对校园施暴“魔童”，我们应（ ） A. 纠集同伙，打击报复 B. 遇事找法，善用法律 C. 死打硬拼，以暴制暴 D. 忍气吞声，息事宁人 二、非选择题（第11题6分，12题10分，13题14分，共30分） 11. 公安部党委决定将2024年作为打击整治网络谣言专项行动年。合理利用网络，打击网络违法行为，是全社会共同的责任。 学校鼓励同学们做负责的网络小主人，请结合漫画谈谈如何用心中的“北斗”来为我们导航? 12. 材料一 外卖送餐越来越方便人们的生活，但与此同时，对速度的追求也导致一些骑手无视交通法规，事故发生率呈高发态势。某地一外卖骑手违法超车致人死亡的话题冲上热搜。交管部门的调查显示，该外卖员超速行驶，且未靠右行驶，存在多项过错。 材料二 在路上飞驰，甚至不惜违反交通法规，骑手为什么如此冒险?一方面，是骑手想多接单多赚钱，只有多抢单、多送单才能多赚钱。另一方面，是外卖公司的算法驱动骑手上路“玩命”。比如平台只是根据路程长短计算配送时间，不会考虑商家出餐快慢、路上特殊情况、定位是否准确等因素。 （1）结合材料，从规则和自由的角度，评价外卖员“用生命送餐”的行为。 （2）如何让在路上飞驰的送餐员慢下来?请你从不同主体的角度建言献策。 13. 为了丰富同学们的法律知识，强化同学们的法治观念，某校决定开展以“远离违法犯罪平安健康成长”为主题的议题活动，请你积极参与。 【模拟法庭】 八年级（1）班开展了模拟法庭活动，同学们对以下案例进行了模拟庭审。 16岁的学生小张品学兼优，后因父母工作忙对他疏于管教，他在校就不认真学习，还与一些有不良习气的社会青年来往，沉迷网络游戏。因参加电竞比赛需要资金，小张采用化名，虚报年龄，谎称经营新媒体公司，以网上刷单返利等为幌子，诱骗多名受害人在小额贷款平台借款后供其使用，骗取人民币共计30余万元。该地人民法院以诈骗罪依法判处小张有期徒刑四年，并处罚金3万元。 （1）小张骗取钱财的行为是何种性质的违法行为?为防止同学们走上与小张同样的道路，请你给他们提出忠告。 【自护宝典】 八年级（2）班学生搜集了以下新闻事件，打算制作一个自护宝典。 一天放学后，小红在回家的路上被一个社会青年拦住，他要求小红“赞助”一些钱。面对无法逃脱且力量悬殊的情况，小红犹豫了…… （2）请你推测小红的做法和自护宝典中应该出现的内容。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 重庆市永川区北山中学、兴龙湖中学、凤凰湖中学教育集团2024-2025学年八年级上学期期中 道德与法治试题 考试时间：与历史合堂共用90分钟（开卷） 一、选择题（本大题共10个小题，每小题2分，共20分） 1. 有位诗人说过：“我是长城的砖石，我是长江、黄河的浪花……”从个人和社会的角度来看，这句话启示我们（ ） A. 个人与社会无关 B. 个人是社会的组成部分 C. 个人是社会的保障 D. 个人离开社会生存得更好 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系。 A：个人与社会有关，个人离不开社会。个人是社会中的人，个人不可能离开社会独立存在，A错误； B：由教材可知，个人是社会的有机组成部分。人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。题干中指出，我是长城的砖石，我是长江、黄河的浪花，表明个人是社会的组成部分，B正确； C：个人是社会的保障说法错误，C错误； D：个人的生存与发展总是离不开社会提供的种种条件和环境的制约，人的全面进步与社会的全面发展是密不可分的，个人离开社会生存得更好的说法错误，D错误； 故本题选B。 2. 暑假某中学同学纷纷走上了社会实践岗位，开始了他们的社会实践，与社会真正有了“亲密接触”。通过参与社会实践活动（ ） ①不利于提升学习成绩 ②使学生对社会生活的感受越来越丰富 ③使学生对社会生活的认识越来越深刻 ④有利于引领学生探索新的知识领域 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：社会实践有利于促进学生全面发展，并非不利于提升学习成绩，故①说法错误； ②：参与社会实践活动使学生与社会亲密接触，对社会生活的感受越来越丰富，故②说法符合题意； ③：社会实践有助于学生了解社会，使学生对社会生活的认识越来越深刻，故③说法符合题意； ④：社会实践有利于拓宽学生视野，引领学生探索新的知识领域，故④说法符合题意。 3. 小华说：“无论天文地理、诗词歌赋，还是电影电视剧、健康知识，都可以在网络上搜索到，真是太方便了。”这说明（ ） A. 网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩 B. 网络方便人们交流 C. 网络促进科技发展 D. 网络有助于实现个人价值 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干中提到各种知识娱乐内容都能搜索到且方便，体现了网络让生活便利多彩，故A符合题意。 B：题干并没有提到网络打破了传统人际交往的时空限制，促进人际交往，故B不符合题意。 C：题干也没有提到互联网促进科技创新所需的物质与信息资源快速流动，故C不符合题意。 D：题干强调的是网络对个人生活学习的积极意义，并没有提到个人价值的实现，故D不符合题意。 4. 在生活中有许多规则，如“不准携带手机进入考场”“严禁酒后驾车”“严禁携带易燃易爆物品乘车”等。每个公民都必须遵守这些规则，因为（ ） A. 不遵守社会规则会受刑罚处罚 B. 社会规则就是道德和法律 C. 社会规则保障社会秩序的实现 D. 社会规则都是由政府制定 【答案】C 【解析】 【详解】A：不遵守社会规则不一定受刑罚处罚，只有触犯刑法才受刑罚处罚，违反道德或纪律则不受刑罚，故A说法错误。 B：社会规则包括道德、法律、纪律等，不仅仅是道德和法律，范围表述过窄，故B说法错误。 C：社会规则明确社会秩序的内容，保障社会秩序的实现，因此每个公民都必须遵守，故C符合题意。 D：社会规则并非都是由政府制定，如道德是约定俗成的，法律是由国家制定或认可的，故D说法错误。 5. 中国自古以来就是礼仪之邦，下列典故与体现出的观点相一致的是（ ） 序号 典故 观点 ① 程门立雪 尊师重道 ② 一诺千金 诚实守信 ③ 三顾茅庐 勇于竞争 ④ 卧薪尝胆 宽容礼让 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对社会道德的认识和把握。根据所学知识，程门立雪体，旧指学生恭敬受教，现指尊敬师长；比喻求学心切和对有学问长者的尊敬，①说法正确；一诺千金体现了诚实守信的传统美德，②说法正确；三顾茅庐，常用来比喻真心诚意，一再邀请、拜访有专长的贤人，③说法错误；卧薪尝胆，意思是形容一个人忍辱负重，发愤图强，④说法错误；所以本题选择A。 6. 张军国庆节随爸爸一起出去旅游，这是他在日记中记下的话：今天很不高兴，我亲眼看见走在我前面的游客将吃完的零食袋子扔在了走廊上，我说了一句“请带走你的垃圾”，他竟然回了一句“多管闲事”。该游客的行为（ ） ①是不自尊的表现，也是不尊重他人的表现 ②说明他缺乏社会公德意识 ③是不文明行为，也是犯罪行为 ④虽不符合道德要求，但扔垃圾是他的权利和自由 A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查尊重他人。 ①②：游客将吃完的零食袋子扔在走廊上，并且不听劝阻，该游客的行为缺乏社会公德意识，是不自尊的表现，也是不尊重他人的表现，①②说法正确； ③：是不文明的行为，但没有触犯刑法，不是犯罪行为，③错误； ④：要正确行使权利，④错误； 故本题选B。 7. 近年来,付费类APP不断增加, 数字时代的会员经济快速发展。然而, 很多人都遇到过类似状况:使用某些APP会员项目,7天内免费,但到期会“自动续费”。不少平台默认勾选“自动续费”,误导消费者;更多则是将“自动续费”的“取消键”藏得很深,令消费者不易找到,这般赚钱套路,让众多用户摇头。设置会员“自动续费”的行​​​​​（ ） ①是值得推广的,能给商家带来更多收入②影响社会风气, 不利于构建和谐社会 ③违背诚信道德,产生信任危机④说明社会是复杂的, 企业不讲诚信很正常 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查诚信的相关知识。 ①：是不值得推广的,①错误； ②：题干中的描述，说明了设置会员“自动续费”的行为违背诚信道德，影响社会风气, 不利于构建和谐社会，②正确； ③：设置会员“自动续费”的行为违背诚信道德,产生信任危机，③正确； ④：诚信是企业的无形资产, 企业必须讲诚信，④错误； 故本题选C。 8. 法律是全体社会成员都要共同遵守的行为规范，我们要谨遵法律要求，积极预防违法犯罪，做到“勿以善小而不为，勿以恶小面为之。”下面四组图，能够正确反映违法与犯罪关系的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查法不可违、预防犯罪。根据违反法律的类别，违法行为可分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。所以D说法符合题意；ABC说法没有正确描述违法行为和犯罪的关系，排除。故选D。 9. 现在，校园欺凌现象在全社会多方力量的共同努力下，恶化的趋势得到有效的遏制，但校园欺凌现象也时有发生。在这些欺凌现象中，被侵害的同学，非常气愤、惊慌失措、感到害怕。迫于欺凌者的“威逼”、“恐吓”，大多数被欺凌的同学都自认倒霉，很少报案或告诉家长、老师。如果你遇到类似情况，应该（ ） A. 自认倒霉，忍气吞声，免得他们报复 B. 敢于并善于自我保护，机智灵活地同违法犯罪行为作斗争 C. 采取一切手段维护自身的合法权益 D. 同违法犯罪分子作坚决的斗争，不惜一切代价抓住他们 【答案】B 【解析】 【详解】同违法犯罪行为作斗争，既要勇敢，又要机智，敢于并善于自我保护，做到见义智为，故B正确；“忍气吞声”“采取一切手段”“不惜一切代价”都不适合青少年学生的做法，故ACD排除。故选B。 【点睛】熟练掌握教材知识，结合材料，逐项分析，排除错误选项，得出正确的答案。 10. 不久前在影院热映的《少年的你》是一部残酷青春题材的电影，涉及了敏感的校园欺凌议出题。面对校园施暴“魔童”，我们应（ ） A. 纠集同伙，打击报复 B. 遇事找法，善用法律 C. 死打硬拼，以暴制暴 D. 忍气吞声，息事宁人 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查依法维权。 B：面对校园欺凌，我们不能忍气吞声，应该拿起法律的武器保护自己，B正确； ACD：打击报复、以暴制暴、忍气吞声等都不是正确的保护自己的方式，ACD错误； 故本题选B。 二、非选择题（第11题6分，12题10分，13题14分，共30分） 11. 公安部党委决定将2024年作为打击整治网络谣言专项行动年。合理利用网络，打击网络违法行为，是全社会共同的责任。 学校鼓励同学们做负责的网络小主人，请结合漫画谈谈如何用心中的“北斗”来为我们导航? 【答案】①理性参与网络生活，提高媒介素养，学会“信息节食”； ②恪守道德、遵守法律，不制造和传播谣言； ③学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息； ④传播网络正能量，践行社会主义核心价值观。 【解析】 【详解】从设问可知考查合理参与网络生活的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 网络上的诈骗信息、网络谣言，可知学会辨析网络信息，自觉抵制不良诱惑； 网络游戏、控制上网时间等，可知提高媒介素养，恪守道德，遵守法律； 讲究健康上网，可知传播网络正能量等。 12. 材料一 外卖送餐越来越方便人们的生活，但与此同时，对速度的追求也导致一些骑手无视交通法规，事故发生率呈高发态势。某地一外卖骑手违法超车致人死亡的话题冲上热搜。交管部门的调查显示，该外卖员超速行驶，且未靠右行驶，存在多项过错。 材料二 在路上飞驰，甚至不惜违反交通法规，骑手为什么如此冒险?一方面，是骑手想多接单多赚钱，只有多抢单、多送单才能多赚钱。另一方面，是外卖公司的算法驱动骑手上路“玩命”。比如平台只是根据路程长短计算配送时间，不会考虑商家出餐快慢、路上特殊情况、定位是否准确等因素。 （1）结合材料，从规则和自由的角度，评价外卖员“用生命送餐”的行为。 （2）如何让在路上飞驰的送餐员慢下来?请你从不同主体的角度建言献策。 【答案】（1）①社会规则划定了自由的边界，自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束； ②外卖员“用生命送餐”的行为，违反了交通规则，超越了自由的边界，既扰乱了交通秩序，也危及自身和他人的生命安全； ③社会规则是人们享有自由的保障，违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。 （2）①骑手：自觉遵守交通规则，增强安全意识； ②平台：优化算法，合理设置配送时间； ③交管部门：加强执法，加大对交通违法行为的处罚力度； ④社会：加强宣传，提高公众对交通安全的重视程度。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查规则与自由关系的知识，结合外卖骑手违法送餐材料，提炼材料关键词： 骑手超速、违规行驶，可知社会规则划定自由边界，自由受交通法规约束； 骑手违法超车致人死亡，可知违规送餐突破自由边界，危害自身与他人生命、扰乱交通秩序； 违法过错行为将被追责，可知社会规则保障自由，违反规则要承担相应处罚。 【小问2详解】 从设问中可知要考查社会治理多主体做法的知识，结合骑手超速送餐成因材料，提炼材料关键词： 骑手抢单赚钱铤而走险，可知骑手自身要树立交通安全意识，主动遵守交通规则； 平台算法压缩配送时长，可知外卖平台需优化配送算法，科学设置配送时间； 骑手交通违法高发，可知交管部门加大巡查执法力度，惩处交通违法行为； 全社会忽视骑手交通安全问题，可知社会开展交通安全宣传，普及守法出行理念。 13. 为了丰富同学们的法律知识，强化同学们的法治观念，某校决定开展以“远离违法犯罪平安健康成长”为主题的议题活动，请你积极参与。 【模拟法庭】 八年级（1）班开展了模拟法庭活动，同学们对以下案例进行了模拟庭审。 16岁的学生小张品学兼优，后因父母工作忙对他疏于管教，他在校就不认真学习，还与一些有不良习气的社会青年来往，沉迷网络游戏。因参加电竞比赛需要资金，小张采用化名，虚报年龄，谎称经营新媒体公司，以网上刷单返利等为幌子，诱骗多名受害人在小额贷款平台借款后供其使用，骗取人民币共计30余万元。该地人民法院以诈骗罪依法判处小张有期徒刑四年，并处罚金3万元。 （1）小张骗取钱财的行为是何种性质的违法行为?为防止同学们走上与小张同样的道路，请你给他们提出忠告。 【自护宝典】 八年级（2）班学生搜集了以下新闻事件，打算制作一个自护宝典。 一天放学后，小红在回家的路上被一个社会青年拦住，他要求小红“赞助”一些钱。面对无法逃脱且力量悬殊的情况，小红犹豫了…… （2）请你推测小红的做法和自护宝典中应该出现的内容。 【答案】（1）性质：犯罪行为（刑事违法行为）。 忠告：①珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪； ②增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人； ③从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然； ④谨慎交友，培养健康的兴趣爱好，自觉抵制不良诱惑。 （2）小红的做法：暂时妥协，把钱给对方，记住对方的体貌特征，事后及时向家长、老师或公安机关求助。 自护宝典内容：①遇到侵害，要保持冷静，机智应对； ②在保证自身安全的前提下，采取灵活的方式摆脱困境； ③及时向他人求助或拨打110报警电话。 【解析】 【小问1详解】 小问1：从设问中可知要考查犯罪判定的知识，结合小张诈骗案例材料，提炼材料关键词： 被判有期徒刑并处罚金，可知该行为属于犯罪（刑事违法行为）； 小问2：从设问中可知要考查预防犯罪的知识，结合小张诈骗案例材料，提炼材料关键词： 结交不良社会青年、沉迷网游，可知要谨慎交友、抵制不良诱惑，培养健康爱好； 从小放松学习沾染恶习逐步诈骗，可知要从小事规范自身，防微杜渐； 实施诈骗获刑付出沉重代价，可知认清犯罪危害，树立法治观念、自觉守法。 【小问2详解】 从设问中可知要考查与违法犯罪做斗争的知识，结合小红遭遇勒索的材料，提炼材料关键词： 力量悬殊无法逃脱，可知小红的做法是先妥协保证自身安全，冷静机智应对侵害； 对方拦路索要钱财，可知优先保障生命安全，灵活脱离危险； 遭遇校外青年勒索，可知事后记住特征，及时向家长、老师、警方求助。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $