4.2 进入新时代的意义 导学案 -2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

该初中道德与法治导学案围绕《进入新时代的意义》展开，引导学生掌握新时代的时间、基本内涵及国内国际意义，通过课前预习梳理基础、课中合作探究突破重难点、课后分层练习巩固，构建学思练悟一体化的学习支架，衔接前后知识脉络。 资料以“认知-解读-担当”任务群驱动，结合脱贫攻坚、科技创新等时政案例，分层设计基础、提升、拓展练习，突出政治认同（坚定道路自信）、责任意识（青年使命担当），培养学生理性看待时代的健全人格，助力核心素养落地，提升学习效率与实践能力。

《进入新时代的意义》 导学案 学习目标 政治认同：认清中国特色社会主义新时代的历史定位，坚定道路自信、制度自信。道德修养：树立家国情怀，自觉承担新时代青年使命。 法治观念：明晰新时代国家发展的法治保障与治理要求。 健全人格、责任意识：理性看待时代成就与挑战，培育担当民族复兴大任的品格，主动融入时代发展。 重点难点 重点：理解中国特色社会主义进入新时代的核心内涵，掌握新时代的重大历史意义、国内国际价值。 难点：区分新时代的历史方位，辩证认知新时代机遇与挑战，深刻理解新时代与青年成长的关联，避免片面认知时代发展，将时代意义转化为自身责任认知。 任务群 以“认知新时代、解读新意义、担当新使命”为核心任务群，通过课前自主预习梳理基础知识点，课中合作探究时代内涵与价值，课后分层练习巩固知识。结合时政案例、生活实际，完成知识识记、理解辨析、实践运用三类任务，实现学、思、练、悟一体化，落实核心素养。 学习过程 课前预习案 ★任务一： 课前预习案（自主学习，夯实基础） 1. 预习目标 （1）识记中国特色社会主义进入新时代的时间、基本内涵；（2）初步了解新时代的国内、国际重大意义；（3）简单梳理新时代我国发展的新变化、新机遇；（4）自主发现预习难点，为课中探究做好铺垫。 2. 预习填空题 （1）__________年__________，习近平总书记在党的十九大上庄严宣告：中国特色社会主义进入了__________。 （2）新时代是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取__________伟大胜利的时代。 （3）新时代是决胜__________、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。 （4）中国特色社会主义进入新时代，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从__________、__________到__________的伟大飞跃。 （5）新时代我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的__________和__________之间的矛盾。 3. 预习选择题（单项选择） （1）中国特色社会主义进入新时代的标志性会议是（） A. 党的十八大 B. 党的十九大 C. 党的二十大 D. 十一届三中全会 （2）中华民族迎来的伟大飞跃中，新时代实现的核心飞跃是（） A. 站起来 B. 富起来 C. 强起来 D. 富起来到强起来 4. 预习简答题 简要说说：你眼中的新时代有哪些变化？（至少写出3点） 5. 预习疑问记录 请记录自主预习中无法解决的问题，课堂重点探究：________________________________ 课中探究案 ★任务二（合作探究，突破重难点） 1. 课堂探究任务一：解读新时代的核心内涵 结合教材知识，小组合作完成问题： （1）如何精准理解“中国特色社会主义新时代”的历史方位？ （2）新时代是否意味着我国基本国情发生改变？请说明理由。 2. 课堂探究任务二：深度分析进入新时代的重大意义 从国内、国际两个维度，结合时政案例（脱贫攻坚、科技创新、大国担当等），完成探究习题： （1）国内意义：中国特色社会主义进入新时代，对中华民族、中国人民、社会主义事业分别有何价值？ （2）国际意义：新时代的中国发展，对世界发展、人类进步有哪些重要贡献？ 3. 课堂辨析题（重难点突破） 辨析观点：“中国特色社会主义进入新时代，我国已经跨越社会主义初级阶段，成为发达国家。”请对该观点进行判断并说明理由。 4. 课堂材料分析题 材料：党的十九大以来，我国高铁飞驰、嫦娥探月、天问探火，脱贫攻坚战取得全面胜利，全面建成小康社会，民生保障持续改善，综合国力大幅提升。同时，我国积极参与全球治理，提出人类命运共同体理念，为世界发展贡献中国智慧、中国方案。 结合材料，运用所学知识，分析中国特色社会主义进入新时代的深远意义。 课后巩固案 ★任务三（分层训练，深化提升） 基础过关层（全员必做） 一、单项选择题（10题） 1. 中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的（） A. 历史阶段 B. 历史方位 C. 发展阶段 D. 时代目标 2. 近代以来中华民族最伟大的梦想是（） A. 全面建成小康社会 B. 实现中华民族伟大复兴 C. 建成社会主义现代化强国 D. 实现共同富裕 3. 新时代带给中华民族的伟大飞跃是（） A. 站起来 B. 富起来 C. 强起来 D. 独立自主 4. 我国社会主义初级阶段的基本国情（） A. 已经改变 B. 尚未改变 C. 彻底消失 D. 逐步弱化 5. 新时代是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现（）的时代。 A. 同步富裕 B. 共同富裕 C. 平均富裕 D. 全面富裕 6. 中国特色社会主义进入新时代，意味着（）在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力。 A. 资本主义 B. 科学社会主义 C. 封建主义 D. 自由主义 7. 下列不属于新时代我国发展成就的是（） A. 全面建成小康社会 B. 成功举办北京冬奥会 C. 完成新民主主义革命 D. 科技创新飞速发展 8. 新时代我国发展的中心工作是（） A. 改革开放 B. 经济建设 C. 科技创新 D. 民生保障 9. 中国为世界发展贡献的新时代理念是（） A. 霸权主义 B. 人类命运共同体 C. 强权政治 D. 单边主义 10. 新时代青年的核心使命是（） A. 努力学习、安逸生活 B. 担当民族复兴大任 C. 追求名利、实现自我 D. 专注个人发展，脱离社会 二、填空题（5题） 1. 中国特色社会主义进入新时代，意味着__________、__________、__________迎来了光明前景。 2. 新时代的历史使命是实现__________。 3. 我国社会主要矛盾的变化，没有改变我们对我国__________的判断。 4. 新时代是我国日益走近__________、不断为人类作出更大贡献的时代。 5. __________是新时代最鲜明的特色。 能力提升层（提升选做，重点突破） 三、辨析题 有人说：“进入新时代，我国综合国力不断增强，已经不再是发展中国家了。”请辨析该观点。 四、材料分析题 材料一：新时代十年，我国国内生产总值从54万亿元增长到114万亿元，人均GDP突破1.2万美元，脱贫攻坚取得全面胜利，近1亿农村贫困人口全部脱贫，教育、医疗、养老等民生事业全面进步。 材料二：在国际舞台上，中国积极推动“一带一路”建设，参与全球气候治理、疫情防控，以自身发展惠及世界，推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展。 结合上述材料，运用所学知识，谈谈中国特色社会主义进入新时代的重要意义。 素养拓展层（拔高选做，对接中考） 五、实践探究题 作为新时代的中学生，身处中国特色社会主义新时代，你将如何立足时代、担当使命，与祖国共成长？请结合自身学习、生活实际，撰写一段感悟（不少于150字）。 参考答案 （一）课前预习案答案 1. 填空题 （1）2017、十九大、新时代 （2）中国特色社会主义 （3）全面建成小康社会 （4）站起来、富起来、强起来 （5）美好生活需要、不平衡不充分的发展 2. 选择题 （1）B （2）D 3. 预习简答题（示例答案） ①交通出行更便捷，高铁、飞机普及，出行效率大幅提升；②科技发展迅猛，智能手机、人工智能普及，生活更加智能化；③民生保障更完善，义务教育均衡发展、医保全覆盖；④生态环境持续改善，绿水青山成为常态；⑤国家综合国力增强，国际地位显著提升。 （二）课中探究案答案 1. 探究任务一答案 （1）新时代的历史方位：是我国发展新的历史阶段，是承前启后、继往开来的时代，是实现民族复兴、建设现代化强国、人民追求美好生活的新时代，立足社会主义初级阶段，面向民族复兴未来。 （2）没有改变。理由：我国社会主要矛盾发生变化，但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。 2. 探究任务二答案 （1）国内意义：对中华民族，实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来民族复兴的光明前景；对中国人民，美好生活需要不断得到满足，幸福感、获得感持续提升；对社会主义事业，彰显了中国特色社会主义的强大生命力，丰富和发展了社会主义理论与实践。 （2）国际意义：为发展中国家走向现代化提供了全新选择，打破了“现代化=西方化”的误区；为解决人类问题贡献中国智慧、中国方案；推动世界和平与发展，助力构建人类命运共同体。 3. 课堂辨析题答案 该观点错误。①中国特色社会主义进入新时代，我国发展取得巨大成就，但我国仍处于社会主义初级阶段的基本国情没有变；②我国生产力水平总体不高，发展不平衡不充分问题依然突出；③我国仍是世界最大发展中国家，距离现代化强国仍有差距，并未跨越初级阶段、成为发达国家。 4. 课堂材料分析题答案 ①对民族：新时代推动我国综合国力大幅提升，科技创新、民生发展成就斐然，实现民族复兴的底气更足；②对人民：全面建成小康社会，民生持续改善，人民美好生活需要不断落地；③对社会主义：印证了中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的优越性；④对世界：中国主动承担大国责任，参与全球治理，为世界发展注入新动能，推动人类共同发展。 （三）课后巩固案答案 【基础过关层】 一、单项选择题 1.B 2.B 3.C 4.B 5.B 6.B 7.C 8.B 9.B 10.B 二、填空题 1.中华民族、中国人民、科学社会主义 2.中华民族伟大复兴 3.社会主义初级阶段基本国情 4.世界舞台中央 5.改革开放 【能力提升层】 三、辨析题答案 该观点错误。①中国进入新时代，综合国力、科技水平、民生事业大幅进步，国际地位不断提高；②但我国仍处于社会主义初级阶段，生产力发展不平衡不充分，人均发展水平与发达国家仍有差距；③我国是世界最大发展中国家的国际地位没有改变，仍需长期艰苦奋斗，推进现代化建设。 四、材料分析题答案 1. 国内意义：①经济实力大幅跃升，国民经济持续健康发展，为国家发展、民生改善奠定坚实物质基础；②脱贫攻坚、民生改善取得历史性成就，切实保障人民利益，满足人民美好生活需要；③彰显中国特色社会主义制度的显著优势，推动国家治理能力不断提升。 2. 国际意义：①中国以自身发展惠及世界，助力全球经济发展；②积极参与全球治理，主动承担大国责任，贡献中国智慧和方案；③推动构建人类命运共同体，促进世界和平、稳定与繁荣，提升了中国国际影响力、感召力、塑造力。 【素养拓展层】 五、实践探究题（示例范文） 身处波澜壮阔的新时代，我倍感自豪与责任。新时代为我们青少年成长提供了广阔的舞台，国家繁荣富强、社会安定和谐、发展机遇层出不穷。作为中学生，我深知少年强则国强。今后，我会树立远大理想，坚定爱国信念，认同中国特色社会主义道路。在学习上刻苦钻研、夯实知识基础，提升科学文化素养；在生活中践行美德、勇于担当，积极参与社会实践、志愿服务。我会将个人理想融入民族复兴的伟大梦想，不负时代、不负韶华，努力成长为能够担当民族复兴大任的新时代青年，为祖国发展贡献青春力量。 学科网（北京）股份有限公司1 / 10 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $