第04讲 充分条件与必要条件 讲义-2026-2027学年高一上学期数学人教A版必修第一册

2026-07-21
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普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第一册
年级 高一
章节 1.4.1 充分条件与必要条件,1.4.2 充要条件,1.4 充分条件与必要条件
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 514 KB
发布时间 2026-07-21
更新时间 2026-07-21
作者 Lumi-87830919
品牌系列 -
审核时间 2026-07-21
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来源 学科网

摘要:

本讲义聚焦充分条件与必要条件核心知识点,以命题概念(含定义、真假判断及“若p则q”形式)为基础,系统构建充分条件、必要条件、充要条件的逻辑关系,通过判定、探索、参数求解及证明形成完整学习支架。 资料特色在于概念辨析精准(如命题改写、推出关系与真假联系),题型分层设计(基础试炼到高阶突破),通过表格对比培养数学思维,逻辑推理题型(如充要条件证明)强化理性精神,课中辅助教师系统授课,课后助力学生查漏补缺。

内容正文:

第04讲 充分条件与必要条件 目录 一、命题及相关概念 1 二、充分条件与必要条件 1 三、充要条件 1 考点01 命题的概念 2 考点02充分条件、必要条件及充要条件的判定 5 考点03充分条件、必要条件及充要条件的探索 7 考点04由充分条件、必要条件求参数 10 考点05充要条件的证明 14 基础试炼 17 高阶突破 22 01 学习新知 一、命题及相关概念 定义:用语言、符号或式子表达的,可以判断真假的陈述句。其中,真命题:判断为真的语句;假命题:判断为假的语句 形式:“若,则”.其中称为命题的条件﹐称为命题的结论 二、充分条件与必要条件 命题真假 “若,则”是真命题 “若,则”是假命题 推出关系及符号表示 由通过推理可得出,记作: 由条件不能推出结论,记作: 条件关系 是的充分条件; 是的必要条件 不是的充分条件; 不是的必要条件 注意:(1)充分、必要条件的判断讨论的是“若,则”形式的命题.若不是,则首先将命题改写成“若,则”的形式. (2)不能将“若,则”与“”混为一谈,只有“若,则”为真命题时,才有“”. 三、充要条件 如果“若,则”和它的逆命题“若,则”均是真命题,即既有,又有,记作.此时既是的充分条件,也是的必要条件.我们说是的充分必要条件,简称为充要条件. 如果是的充要条件,那么也是的充要条件,即如果,那么与互为充要条件. 注意:(1)从概念的角度去理解充分条件、必要条件、充要条件 ①若,则称是的充分条件,是的必要条件. ②若,则是的充要条件. ③若,且,则称是的充分不必要条件. ④若,且,则称是的必要不充分条件. ⑤若,且,则称是的既不充分也不必要条件. (2)“”的传递性 若是的充要条件,是的充要条件,即,,则有,即是的充要条件. 02 经典题型 题型1 命题的概念 1. 下列语句中,命题的个数是 (  ) ①空集是任何集合的真子集;②请起立; ③的绝对值为1;④你是高一的学生吗? A.0 B.1 C.2 D.3 2. 下列命题是真命题的是(    ) A.且 B.或 C. D.方程有实根 题型2充分条件、必要条件 3. 下列“若p,则q”形式的命题中,哪些命题中的p是q的充分条件? ①若四边形的两组对角分别相等,则这个四边形是平行四边形; ②若两个三角形的三边成比例,则这两个三角形相似; ③若四边形为菱形,则这个四边形的对角线互相垂直; ④若x2=1,则x=1; ⑤若a=b,则ac=bc; ⑥若x,y为无理数,则xy为无理数. 4. 下列选项中,p是q的充分条件的是(  ) A.p:ab≠0,q:a≠0 B.p:a2+b2≥0,q:a≥0且b≥0 C.p:x2>1,q:x>1 D.p:a>b,q: 5. 下列“若p,则q”形式的命题中,哪些命题中的q是p的必要条件? ①若四边形为平行四边形,则这个四边形的两组对角分别相等; ②若两个三角形相似,则这两个三角形的三边成比例; ③若四边形的对角线互相垂直,则这个四边形是菱形; ④若x=1,则x2=1; ⑤若ac=bc,则a=b; ⑥若xy为无理数,则x,y为无理数. 6. 使x>1成立的一个必要条件是(  ) A.x>0 B.x>3 C.x>2 D.x<2 题型3充分条件、必要条件及充要条件的判定 7. 下列各题中,p是q的什么条件(请用“充分不必要条件”“必要不充分条件”“充要条件”“既不充分也不必要条件”回答)? (1)p:x=1,q:x-1=; (2)p:关于x的方程ax+b=0(a,b∈R)有唯一解,q:a≠0; (3)p:x+2≠y,q:(x+2)2≠y2; (4)p:a是自然数;q:a是正数. 8. 设,则“”是“”的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 9. 下列命题正确的是(  ) A.“x>3”是“x>5”的充分不必要条件 B.“a+b=0”是“=-1”的充要条件 C.“x≠±1”是“|x|≠1”的必要不充分条件 D.“A∪B=B”是“A∩B=A”的充要条件 题型4充分条件、必要条件及充要条件的探索 10. 下列不等式中,可以作为的一个必要不充分条件的是(    ) A. B. C. D. 11. 下列不等式:①;②;③;④;⑤.其中可以作为的充分不必要条件的所有序号为 . 12. 关于的一元二次方程有实数解的一个必要不充分条件的是(    ) A. B. C. D. 题型5由充分条件、必要条件求参数 13. (多选)若“-1<x≤3”是“-3<x<a”的充分条件,则实数a的值可以是(  ) A.2 B.3 C.4 D.5 14. 已知p:x<-2或x>10,q:x<1+a或x>1-a(a<0).若p是q的必要条件,则实数a的取值范围为    . 15. 已知集合P={x|-2<x<4},非空集合Q={x|3m-2≤x≤5m+2}.若“x∈Q”是“x∈P”的充分条件,求实数m的取值范围. 16. 已知集合P={x|-2<x<1},非空集合Q={x|3m-2≤x≤5m+2}.若“x∈Q”是“x∈P”的必要条件,求实数m的取值范围. 17. 已知不等式m-1<x<m+1成立的充分条件是则实数m的取值范围是 . 18. 已知命题,若是的充要条件,则 . 题型6由充要条件求参数 19. 已知a>0,设p:-a≤x≤3a,q:-1<x<6.若p是q的充分不必要条件,则实数a的取值范围是(  ) A.{a|1<a<2} B.{a|1≤a≤2} C.{a|0<a<1} D.{a|0<a≤1} 20. 已知p:2k-1≤x≤3,q:-5≤x≤3,若p是q的必要不充分条件,则实数k的取值范围是      . 21. 已知p:-2≤x≤10,q:1-m≤x≤1+m(m>0),若p是q的必要不充分条件,求实数m的取值范围. 22. 已知p:-2≤x≤10,q:1-m≤x≤1+m(m>0),若p是q的充分不必要条件”,求实数m的取值范围. 23. 已知p:-2≤x≤10,q:1-m≤x≤1+m(m>0),是否存在实数m使p是q的充要条件?若存在,求出m的值;若不存在,请说明理由. 24. 已知集合,或. (1)当时,求; (2)若,且“”是“”的充分不必要条件,求实数的取值范围. 25. 已知非空集合A={x|2a-1<x<3a+1},B={x|-1<x<4}. (1)若“x∈A”是“x∈B”的充分条件,求实数a的取值范围;(5分) (2)是否存在实数a,使得“x∈A”是“x∈B”的充要条件?若存在,求出a的值;若不存在,请说明理由.(5分) 题型6充要条件的证明 26. 已知a,b是实数,判断:是成立的什么条件(请用“充分不必要条件”“必要不充分条件”、“充要条件”或“既不充分又不必要条件”回答),并证明你的结论. 2 学科网(北京)股份有限公司 $ 第04讲 充分条件与必要条件 目录 一、命题及相关概念 1 二、充分条件与必要条件 1 三、充要条件 1 题型1 命题的概念 2 题型2充分条件、必要条件 3 题型3充分条件、必要条件及充要条件的判定 4 题型4充分条件、必要条件及充要条件的探索 6 题型5由充分条件、必要条件求参数 7 题型6由充要条件求参数 8 题型6充要条件的证明 11 01 学习新知 一、命题及相关概念 定义:用语言、符号或式子表达的,可以判断真假的陈述句。其中,真命题:判断为真的语句;假命题:判断为假的语句 形式:“若,则”.其中称为命题的条件﹐称为命题的结论 二、充分条件与必要条件 命题真假 “若,则”是真命题 “若,则”是假命题 推出关系及符号表示 由通过推理可得出,记作: 由条件不能推出结论,记作: 条件关系 是的充分条件; 是的必要条件 不是的充分条件; 不是的必要条件 注意:(1)充分、必要条件的判断讨论的是“若,则”形式的命题.若不是,则首先将命题改写成“若,则”的形式. (2)不能将“若,则”与“”混为一谈,只有“若,则”为真命题时,才有“”. 三、充要条件 如果“若,则”和它的逆命题“若,则”均是真命题,即既有,又有,记作.此时既是的充分条件,也是的必要条件.我们说是的充分必要条件,简称为充要条件. 如果是的充要条件,那么也是的充要条件,即如果,那么与互为充要条件. 注意:(1)从概念的角度去理解充分条件、必要条件、充要条件 ①若,则称是的充分条件,是的必要条件. ②若,则是的充要条件. ③若,且,则称是的充分不必要条件. ④若,且,则称是的必要不充分条件. ⑤若,且,则称是的既不充分也不必要条件. (2)“”的传递性 若是的充要条件,是的充要条件,即,,则有,即是的充要条件. 02 经典题型 题型1 命题的概念 1. 下列语句中,命题的个数是 (  ) ①空集是任何集合的真子集;②请起立; ③的绝对值为1;④你是高一的学生吗? A.0 B.1 C.2 D.3 【答案】C 【详解】①③是命题;②是祈使句,不是命题;④是疑问句,不是命题. 故选:C. 2. 下列命题是真命题的是(    ) A.且 B.或 C. D.方程有实根 【答案】B 【详解】对于A, 为真命题,为假命题,故且为假命题, 对于B,为假命题,为真命题,所以或为真命题, 对于C,为假命题, 对于D,,故方程没有实数根,故D错误, 故选:B 题型2充分条件、必要条件 3. 下列“若p,则q”形式的命题中,哪些命题中的p是q的充分条件? ①若四边形的两组对角分别相等,则这个四边形是平行四边形; ②若两个三角形的三边成比例,则这两个三角形相似; ③若四边形为菱形,则这个四边形的对角线互相垂直; ④若x2=1,则x=1; ⑤若a=b,则ac=bc; ⑥若x,y为无理数,则xy为无理数. 解 ①这是一条平行四边形的判定定理,p⇒q,所以p是q的充分条件. ②这是一条相似三角形的判定定理,p⇒q,所以p是q的充分条件. ③这是一条菱形的性质定理,p⇒q,所以p是q的充分条件. ④由于(-1)2=1,但-1≠1,p⇏q,所以p不是q的充分条件. ⑤由等式的性质知,p⇒q,所以p是q的充分条件. ⑥=2为有理数,p⇏q,所以p不是q的充分条件. 4. 下列选项中,p是q的充分条件的是(  ) A.p:ab≠0,q:a≠0 B.p:a2+b2≥0,q:a≥0且b≥0 C.p:x2>1,q:x>1 D.p:a>b,q: 答案 A 解析 根据充分条件的概念逐一判断, 只有ab≠0⇒a≠0. 5. 下列“若p,则q”形式的命题中,哪些命题中的q是p的必要条件? ①若四边形为平行四边形,则这个四边形的两组对角分别相等; ②若两个三角形相似,则这两个三角形的三边成比例; ③若四边形的对角线互相垂直,则这个四边形是菱形; ④若x=1,则x2=1; ⑤若ac=bc,则a=b; ⑥若xy为无理数,则x,y为无理数. 解 ①这是平行四边形的一条性质定理,p⇒q,所以,q是p的必要条件. ②这是三角形相似的一条性质定理,p⇒q,所以,q是p的必要条件. ③如图,四边形ABCD的对角线互相垂直,但它不是菱形,p⇏q,所以,q不是p的必要条件. ④显然,p⇒q,所以,q是p的必要条件. ⑤由于(-1)×0=1×0,但-1≠1,p⇏q,所以,q不是p的必要条件. ⑥由于1×不全是无理数,p⇏q,所以,q不是p的必要条件. 6. 使x>1成立的一个必要条件是(  ) A.x>0 B.x>3 C.x>2 D.x<2 答案 A 解析 只有x>1⇒x>0,其他选项均不可由x>1推出. 题型3充分条件、必要条件及充要条件的判定 7. 下列各题中,p是q的什么条件(请用“充分不必要条件”“必要不充分条件”“充要条件”“既不充分也不必要条件”回答)? (1)p:x=1,q:x-1=; (2)p:关于x的方程ax+b=0(a,b∈R)有唯一解,q:a≠0; (3)p:x+2≠y,q:(x+2)2≠y2; (4)p:a是自然数;q:a是正数. 解 (1)方法一 当x=1时,x-1=成立; 当x-1=时,x=1或x=2. ∴p是q的充分不必要条件. 方法二 A={x|x=1}={1}, B={x|x-1=}={1,2},可知AB, ∴p是q的充分不必要条件. (2)若关于x的方程ax+b=0(a,b∈R)有唯一解,则a≠0,故p⇒q;若a≠0,则方程ax+b=0的根为x=-只有一解,故q⇒p,综上,p是q的充要条件. (3)由q:(x+2)2≠y2, 得x+2≠y且x+2≠-y,又p:x+2≠y, 故p是q的必要不充分条件. (4)0是自然数,但0不是正数,故p⇏q;又是正数,但不是自然数,故q⇏p.故p是q的既不充分也不必要条件. 8. 设,则“”是“”的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】A 【详解】由题意,但不能得出, 是的充分不必要条件. 故选:A. 9. 下列命题正确的是(  ) A.“x>3”是“x>5”的充分不必要条件 B.“a+b=0”是“=-1”的充要条件 C.“x≠±1”是“|x|≠1”的必要不充分条件 D.“A∪B=B”是“A∩B=A”的充要条件 答案 D 解析 由x>5⇒x>3,由x>3⇏x>5,所以“x>3”是“x>5”的必要不充分条件,故A错误;当a=b=0时,a+b=0,但不存在,所以“a+b=0”不是“=-1”的充分条件,故B错误;当x≠±1时,|x|≠1,反过来也成立,所以“x≠±1”是“|x|≠1”的充要条件,故C错误;由A∪B=B得A⊆B,所以A∩B=A,反之,若A∩B=A,则A⊆B,进而得A∪B=B,故“A∪B=B”是“A∩B=A”的充要条件,故D正确. 题型4充分条件、必要条件及充要条件的探索 10. 下列不等式中,可以作为的一个必要不充分条件的是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】对于A,是的不充分不必要条件,A不是; 对于B,是的一个必要不充分条件,B是; 对于C,是的一个充分不必要条件,C不是; 对于D,是的一个充分不必要条件,D不是. 故选:B 11. 下列不等式:①;②;③;④;⑤.其中可以作为的充分不必要条件的所有序号为 . 【答案】②③ 【详解】由解得. 对于①,是的必要不充分条件; 对于②,是的充分不必要条件; 对于③,是的充分不必要条件; 对于④,是的充要条件; 对于⑤,是的必要不充分条件. 故选:②③. 12. 关于的一元二次方程有实数解的一个必要不充分条件的是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】因为一元二次方程有实根, 所以,解得. 又是的真子集, 所以“”是“”的必要不充分条件. 故选:A 题型5由充分条件、必要条件求参数 13. (多选)若“-1<x≤3”是“-3<x<a”的充分条件,则实数a的值可以是(  ) A.2 B.3 C.4 D.5 答案 CD 解析 因为“-1<x≤3”是“-3<x<a”的充分条件,所以a>3. 结合选项实数a的值可以是4,5. 14. 已知p:x<-2或x>10,q:x<1+a或x>1-a(a<0).若p是q的必要条件,则实数a的取值范围为    . 答案 {a|a≤-9} 解析 ∵p是q的必要条件,∴q⇒p, ∴解得a≤-9. 15. 已知集合P={x|-2<x<4},非空集合Q={x|3m-2≤x≤5m+2}.若“x∈Q”是“x∈P”的充分条件,求实数m的取值范围. 解 由已知,“x∈Q”是“x∈P”的充分条件,则Q是P的子集, 由题意得解得0<m< 所以实数m的取值范围是. 16. 已知集合P={x|-2<x<1},非空集合Q={x|3m-2≤x≤5m+2}.若“x∈Q”是“x∈P”的必要条件,求实数m的取值范围. 解 由题意得,P是Q的子集, 则解得-≤m≤0. 所以实数m的取值范围是. 17. 已知不等式m-1<x<m+1成立的充分条件是则实数m的取值范围是 . 【答案】 【详解】解析:由题意得(,)⊆(m-1,m+1),所以且等号不能同时成立,解得-≤m≤. 18. 已知命题,若是的充要条件,则 . 【答案】-1 【详解】由题意得,,得, 设,,由是的充要条件,得, 即,得. 故答案为:-1 题型6由充要条件求参数 19. 已知a>0,设p:-a≤x≤3a,q:-1<x<6.若p是q的充分不必要条件,则实数a的取值范围是(  ) A.{a|1<a<2} B.{a|1≤a≤2} C.{a|0<a<1} D.{a|0<a≤1} 答案 C 解析 因为p是q的充分不必要条件, 所以 解得0<a<1.所以实数a的取值范围是{a|0<a<1}. 20. 已知p:2k-1≤x≤3,q:-5≤x≤3,若p是q的必要不充分条件,则实数k的取值范围是      . 答案 {k|k<-2} 解析 p:2k-1≤x≤3,q:-5≤x≤3, 设集合A={x|2k-1≤x≤3},B={x|-5≤x≤3}, 因为p是q的必要不充分条件,所以BA, 所以2k-1<-5,解得k<-2. 所以实数k的取值范围是{k|k<-2}. 21. 已知p:-2≤x≤10,q:1-m≤x≤1+m(m>0),若p是q的必要不充分条件,求实数m的取值范围. 解 p:-2≤x≤10,q:1-m≤x≤1+m(m>0). 因为p是q的必要不充分条件, 所以{x|1-m≤x≤1+m}{x|-2≤x≤10}, 故有 解得m≤3.又m>0, 所以实数m的取值范围为{m|0<m≤3}. 22. 已知p:-2≤x≤10,q:1-m≤x≤1+m(m>0),若p是q的充分不必要条件”,求实数m的取值范围. 解 p:-2≤x≤10,q:1-m≤x≤1+m(m>0). 设集合A={x|-2≤x≤10},集合B={x|1-m≤x≤1+m}, 因为p是q的充分不必要条件, 所以AB, 所以解得m≥9, 即实数m的取值范围为{m|m≥9}. 23. 已知p:-2≤x≤10,q:1-m≤x≤1+m(m>0),是否存在实数m使p是q的充要条件?若存在,求出m的值;若不存在,请说明理由. 解 因为p:-2≤x≤10,q:1-m≤x≤1+m(m>0), 设集合A={x|-2≤x≤10},集合B={x|1-m≤x≤1+m}, 若p是q的充要条件,则集合A=B, 即无解. 故不存在实数m,使得p是q的充要条件. 24. 已知集合,或. (1)当时,求; (2)若,且“”是“”的充分不必要条件,求实数的取值范围. 【答案】(1)或, (2) 【详解】(1)当时,集合, 又或,则, 或;. (2)若,且“”是“”的充分不必要条件, ⫋,则 解得, 故的取值范围是. 25. 已知非空集合A={x|2a-1<x<3a+1},B={x|-1<x<4}. (1)若“x∈A”是“x∈B”的充分条件,求实数a的取值范围;(5分) (2)是否存在实数a,使得“x∈A”是“x∈B”的充要条件?若存在,求出a的值;若不存在,请说明理由.(5分) 解 (1)非空集合A={x|2a-1<x<3a+1},集合B={x|-1<x<4}. 因为“x∈A”是“x∈B”的充分条件,所以A⊆B, 所以解得0≤a≤1, 所以实数a的取值范围为{a|0≤a≤1}. (2)假设存在实数a,使得“x∈A”是“x∈B”的充要条件,那么A=B,则必有无解. 故不存在实数a,使得A=B, 即不存在实数a,使得“x∈A”是“x∈B”的充要条件. 题型6充要条件的证明 26. 已知a,b是实数,判断:是成立的什么条件(请用“充分不必要条件”“必要不充分条件”、“充要条件”或“既不充分又不必要条件”回答),并证明你的结论. 【答案】充要条件,证明见解析 【详解】是成立的充要条件,证明如下: 由可得, 由于,所以; 由,可得,即. 故是成立的充要条件, 2 学科网(北京)股份有限公司 $

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