精品解析：云南省玉溪市新平彝族傣族自治县第一中学2025-2026学年下学期八年级期末考试历史试卷

新平县2025—2026学年下学期期末素质测试 八年级历史试题卷 范围：八年级下册 （全卷两个大题，共29个小题；满分100分，考试用时75分钟） 注意事项： 1．本卷为试题卷，考生必须在答题卡上解题作答，答案应书写在答题卡的相应位置上，在 试题卷，草稿纸上作答无效。 2．考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。 第I卷 （选择题，共50分） 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1. 新中国成立后，诸多名称均以“人民”命名。如人民政府、人民币、人民警察，国家实 行人民民主专政。这类称谓旨在体现新中国（ ） A. 彻底终结封建君主专制 B. 广大人民真正成为国家的主人 C. 彻底废除封建剥削制度 D. 正式步入了社会主义初级阶段 2. 1951年，少先队员攒钱捐战斗机；山东农民踊跃上交优质粮食。这共同反映新中国（ ） A. 综合国力大幅提升 B. 群众爱国热情高涨 C. 国内教育快速发展 D. 农业生产全面丰收 3. 下图为周云同学绘制的思维导图，其中“？”处应填的是（ ） A. 中国人民从此站起来了 B. 中国革命道路的探索 C. 中国特色社会主义道路 D. 社会主义制度的建立 4. 1955年，和平共处五项原则被《万隆会议十项原则》吸纳；如今《联合国宪章》部分内容也由其发展完善而来。材料体现和平共处五项原则的（ ） A. 历史渊源 B. 提出背景 C. 国际影响 D. 历史评价 5. 中共八大召开后，外国共产党朋友认为它“将在国际上产生巨大的影响”，西方报纸也承认这是“中国历史上有意义的日子”。这是因为中共八大（ ） A. 明确了国家建设的任务 B. 贯彻了八字方针 C. 提出了过渡时期总路线 D. 解决了内部矛盾 6. 1969年，美国总统尼克松说，如果没有中国这个拥有7亿多人民的国家出力量，要建立稳定和持久的国际秩序是不可设想的。基于此，尼克松（ ） A. 支持中国经济发展 B. 放弃争夺世界霸主 C. 谋求改善中美关系 D. 承认只有一个中国 7. 真理标准问题大讨论，冲破了“两个凡是”的束缚；邓小平南方谈话，打破了人们对市场经济的思想禁锢。它们（ ） A. 开启了改革开放的新征程 B. 解放了思想，助力经济发展 C. 推动乡镇企业的蓬勃兴起 D. 实现党和国家工作重点转移 8. 中共十一届三中全会重新确立了马克思主义的思想、政治和组织路线，给严冬带来了春天的讯息，具有伟大的划时代意义。对此理解正确的是（ ） A. 开天辟地，焕然一新 B. 生死攸关，转危为安 C. 独辟道路，特色开篇 D. 继往开来，伟大转折 9. 1981年，广州日报社脱离财政供养，实行自筹自支、自负盈亏，靠广告增收。这反映当时（ ） A. 经济体制改革推行 B. 对外开放不断深入 C. 现代企业制度建立 D. 农村改革卓有成效 10. 学习历史需要区分史实和观点。下列属于观点的是（ ） A. 2020年，我国取得了脱贫攻坚战的全面胜利 B. 中共十八届五中全会提出要牢固树立新发展理念 C. 邓小平是改革开放和社会主义现代化建设的总设计师 D. 2021年7月，庆祝中国共产党成立100周年大会隆重举行 11. 20世纪90年代，神舟一号飞船成功发射，国家最高科学技术奖设立，《中华人民共和国教育法》正式实施等。这得益于当时实行了（ ） A. 可持续发展战略 B. 改革开放政策 C. 西部大开发战略 D. 科教兴国战略 12. 某校历史小组策展“当代中国的外交”，其中一幅示意图如下图所示。对该示意图理解准确的是（ ） A. 专注于实现睦邻友好的外交 B. 积极塑造不结盟的大国形象 C. 致力于全方位开展对外交往 D. 坚持以联合国为中心的原则 13. 十六大部署全面建设小康社会，十七大提升建设要求，十八大确定2020年全面建成小康社会。三次会议共同的发展任务是（ ） A. 进行中国特色社会主义理论创新 B. 全面建设社会主义现代化强国 C. 系统阐释社会主义初级阶段理论 D. 持续推进全面建设小康社会 14. 观察下列《中国对外开放格局形成示意图》，从图中能够直接获取的信息是（ ） A. 对外开放存在显著区域差异 B. 对外开放先从西北边境城市起步 C. 对外开放具备双向互动特点 D. 北部沿海开放程度高于东南沿海 15. 它是对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题作出了新的科学回答，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。“它”指的是（ ） A. 毛泽东思想 B. 邓小平理论 C. “三个代表”重要思想 D. 科学发展观 16. 下图呈现了1987年以来海峡两岸的部分重大事件，据此得出的正确历史结论是（ ） A. “一国两制”的提出背景 B. 20世纪90年代的对台基本方针 C. 改革开放后两岸交往深化 D. 台湾自古就是中国的固有领土 17. 进入21世纪后，中央政府扩大香港人民币业务，推动内地企业在港上市；支持澳门建设世界旅游中心，在珠海横琴岛建设澳门大学新校区。这些举措（ ） A. 有利于保持港澳的长期繁荣稳定 B. 标志着中国人民洗雪了百年国耻 C. 完善了我国的基层民主政治制度 D. 促进了区域精神文明建设的发展 18. 根据同学们整理的“中共十八大”、统筹推进“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局等关键词，可知他们学习的主题是（ ） A. 擘画中国梦的宏伟蓝图 B. 实现第一个百年奋斗目标 C. 决胜全面建成小康社会 D. 社会主义建设道路的探索 19. 习近平新时代中国特色社会主义思想被确立为中国共产党的指导思想并写入党章是在（ ） A. 中共十三大 B. 中共十四大 C. 中共十五大 D. 中共十九大 20. 李保国长期驻守太行山区，钻研林果科学技术，大面积绿化荒山，发展特色产业，带动 数万群众增收脱贫。其事迹生动诠释的精神是（ ） A. 自主创新、报国图强 B. 攻坚克难、不负人民 C. 亲民爱民、科学求实 D. 顽强拼搏、永不言败 21. 近年来首次亮相的无人作战系统，东风-17高超声速导弹等新装备全部由我国自主研发。这体现了新时代我国（ ） A. 经济建设筑牢强国根基 B. 民族团结凝聚人民力量 C. 自主创新驱动科技强军 D. 文化繁荣增强国家自信 22. 2025年，习近平出席气候峰会并提出倡议，倡导各国秉持人类共同利益，坚持共同但有区别的责任原则、团结协作，共建可持续的美丽世界。这一倡议体现（ ） A. 构建人类命运共同体的理念 B. 发达国家主导全球发展格局 C. 全球各国承担同等减排责任 D. 我国坚定维护本国核心利益 23. 下组图片说明中国共产党始终坚持（ ） A. 人民至上 B. 独立自主 C. 理论创新 D. 自我革命 24. 下表是改革开放以来党关于民族关系重要原则的表述，这些理论一脉相承、层层递进，共同体现出我国着力（ ） 时间 主要内容 1990年 “三个离不开”：汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开 2003年 “两个共同”：共同团结奋斗，共同繁荣发展 2015年 “五个认同”：对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同 A. 推动各族群众走向共同富裕 B. 铸牢中华民族共同体意识 C. 保障少数民族当家作主权利 D. 坚持完善民族区域自治制度 25. 新时代十年，我国载人航天、探月探火等重大科技成就，源于中国共产党的坚强领导与习近平新时代中国特色社会主义思想的指引。这说明中共二十大重点论述（ ） A. “四个自信”的主要内容 B. “四个意识”的基本要求 C. 践行“两个维护”的重要性 D. “两个确立”的决定性意义 第II卷 （非选择题，共50分） 二、非选择题（本题共4小题，第26题12分，第27题12分，第28题14分，第29题12分，共50分） 26. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 在完成了土地改革的地区，农村已起了根本变化：废除了地主阶级封建剥削的土地所有制，实现了农民的土地所有制。农民群众结合镇压反革命运动，彻底摧毁了地主阶级的反动势力，被压迫的农民翻身成为农村的主人，完全掌握了农村政权，巩固了农村中的人民民主专政。 ——摘编自1951年周恩来《在中国人民政治协商会议第一届全国委员会第三次会议上的政治报告》 材料二 在人民公社体制下，农村的社会管理没能解决农村社会的发展问题，甚至束缚了社会生产力的发展，因而其变革也系势所必然。20世纪70年代末80年代初，农村在政治领域和经济领域进行的双重农村改革不仅直接促成了高度集权的人民公社体系的全面解体，而且由此导致了农村基层社会管理体系的重建。 ——摘编自戴利朝《20世纪以来农村基层社会管理体制的演变历程》 材料三 我国农村基层治理逐步从政策主导向法律规范为主、政策配套协同转型，《村委会组织法》《农村土地承包法》《农业法》构成乡村法治重要支撑。1998年村委会组织法落地，夯实村民自治法治根基；2002年土地承包法出台、农业法大修，依法保障农民土地权益。2006年农业税条例废止，千年农业税退出历史；2008年保险法修订明确扶持农业保险，为2012年《农业保险条例》提供上位法依据，农村农业法治保障不断完善。 ——摘编自张慧瑶《新中国成立七十年（1949—2019）农村基层治理法制化研究》 （1）根据材料一并结合所学，分析新中国成立初期推行土地改革的必要性。并归纳新中国成立初期农村治理体制的主要特点。 （2）根据材料二并结合所学，分析20世纪70年代末80年代初，我国农村基层社会管理体系重建的原因及表现。 （3）根据材料三，指出20世纪90年代以来，我国农村基层治理体制的变化。并分析产生这种变化的意义。 27. 阅读材料，完成下列要求。 【国家安全相关建设举措】 材料一 国防 ①成功研制“两弹一星”，打破有核大国的核垄断，筑牢国家战略安全屏障。 ②设立全民国防教育日、健全兵役制度，夯实国防后备力量。 经济 ①建立社会主义市场经济体制，抵御国际经济冲击。 ②做强国有企业，把控能源、交通等关键产业，保障产业安全。 国土 ①西藏和平解放，实现祖国大陆统一。 ②践行“一国两制”，收回港澳主权，维护领土完整。 ③边防部队驻守边境，守护陆地国界安全。 海洋 境外间谍借助“谍龟谍鱼”窃取我国海域水文数据，海洋信息安全面临威胁，需海洋全民共治守护海洋安全。 粮食 推行家庭联产承包责任制，激活农业生产力;袁隆平培育杂交水稻，提高粮食产粮;划定永久基本农田红线，筑牢粮食安全底线。 ——摘编自人民教育出版社《中国历史》八年级下册 【国家安全观的发展历程】 材料二 建国初期，国家侧重军事国防安全，巩固政权、抵御外来侵略。改革开放后，国际局势剧变，霸权主义、跨国犯罪等风险增多，国家安全拓展至经济、人民等非传统安全领域。新时代，我国提出总体国家安全观，以人民安全为宗旨，统筹多领域安全，走中国特色国家安全道路。 ——摘编自《总体国家安全观的历史源流与继承创新》 【加强国家安全的意义】 材料三 建国初期稳定的国内环境为我国发展创造机遇，改革开放证明国家安全是民族复兴的关键支撑。如今我们距复兴目标空前接近，越接近越要全方位提升国安能力，保障国家长期安定。当前国际局势动荡交错，全球安全治理需摒弃旧思路、寻找新路径。我国国安建设的实践探索，为化解国际安全难题、弥补全球安全赤字、优化外部安全环境、构建人类命运共同体提供中国方案。 ——摘编自马振清《总体国家安全观的科学内涵与时代意义》 根据上述材料，围绕“总体国家安全观”这一主题，提炼一个观点，并结合所学进行阐述。（要求：观点正确；史论结合；逻辑清晰；表述成文） 28. 教育是国之大计、党之大计，五育并举是培育时代新人的根本遵循。阅读材料，完成下列要求。 材料一 在朝鲜的每一天，我都被一些东西感动着……我们的战士，我感到他们是最可爱的人……最后勇士们的子弹打光了。蜂拥上来的敌人占领了山头，把他们压到山脚。飞机掷下的汽油弹把他们的身上烧着了火。这时候，勇士们是仍然不会后退的呀，他们把枪一摔，向敌人扑去，身上帽子上呼呼地冒着火苗，把敌人抱住，让身上的火，也把占领阵地的敌人烧死。 ——魏巍《谁是最可爱的人》 材料二 材料三 新中国成立后的教育方针演变 1949年，《共同纲领》：发展民族的、科学的、大众的新民主主义教育。 1957年，毛泽东提出：培养德智体全面发展的有文化劳动者 1985年，《中共中央关于教育体制改革的决定》：明确教育必须为社会主义建设服务。 2012年，十八大提出：立德树人，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。 2021年，《教育法》：培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 材料四 孙孝贞口述：1955年我国赴苏学习体操，苏联提供器械、专业训练指导，出国前还开展礼仪培训。 ——摘编自《中国体育外交口述史料采集、整理与研究》 庄则栋口述：遵循“友谊第一、比赛第二”方针，1971年我以乒乓球交流推动中美友好，获基辛格肯定。 ——摘编自《庄则栋自述》 （1）根据材料一并结合所学回答，魏巍为什么认为“我们的战士是最可爱的人”？ （2）根据材料二并结合所学，任选一幅作品从美育（画面艺术解读）、劳育（劳动精神阐释）两个角度解读其内涵。 （3）根据材料三并结合所学，归纳新中国教育方针不断调整的时代意义。 （4）根据材料四并结合所学，谈谈你对我国现代体育与外交的认识。 29. 阅读材料，完成下列要求。 材料 现代中国社会发展情况统计表（部分） 项目 年份 国内生产总值（亿元） 国家财政收入（亿元） 进出口总额（亿元） 外汇储备（亿美元） 城乡居民储蓄（亿元） 1949 373 30 41.3 近乎空白 0.3 1956 1033 287 108.7 1.17 16.6 1978 3645 1132 335 1.67 211 1992 27195 3483 9119 194.4 11759 2001 95933 16387 42184 2122 73762 2010 412119 83102 201722 28473 303302 2021 1143670 202539 391009 32502 1030000 ——整理自国家统计局历年国民经济和社会发展统计公报 （1）根据材料数据并结合所学，说明现代中国社会发展情况。 （2）根据材料并结合所学，概括解读统计图表的方法。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 新平县2025—2026学年下学期期末素质测试 八年级历史试题卷 范围：八年级下册 （全卷两个大题，共29个小题；满分100分，考试用时75分钟） 注意事项： 1．本卷为试题卷，考生必须在答题卡上解题作答，答案应书写在答题卡的相应位置上，在 试题卷，草稿纸上作答无效。 2．考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。 第I卷 （选择题，共50分） 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1. 新中国成立后，诸多名称均以“人民”命名。如人民政府、人民币、人民警察，国家实 行人民民主专政。这类称谓旨在体现新中国（ ） A. 彻底终结封建君主专制 B. 广大人民真正成为国家的主人 C. 彻底废除封建剥削制度 D. 正式步入了社会主义初级阶段 【答案】B 【解析】 【详解】A.彻底终结封建君主专制是辛亥革命的历史成果，与新中国大量名称以“人民”命名的主旨无关，错误。 B.材料中诸多名称冠以“人民”，国家实行人民民主专政，体现出广大人民真正成为国家的主人，正确。 C.彻底废除封建剥削制度是土地改革带来的结果，和题干称谓体现的内涵无关，错误。 D.我国正式进入社会主义初级阶段的标志是1956年三大改造基本完成，时间与内涵均不相符，错误。 2. 1951年，少先队员攒钱捐战斗机；山东农民踊跃上交优质粮食。这共同反映新中国（ ） A. 综合国力大幅提升 B. 群众爱国热情高涨 C. 国内教育快速发展 D. 农业生产全面丰收 【答案】B 【解析】 【详解】A.1951年新中国刚成立2年，尚处于战后经济恢复阶段，综合国力较弱，“大幅提升”不符合史实，错误。 B.两个事件都是民众主动支援抗美援朝前线的行为，共同体现了人民群众支持国家、保家卫国的高涨爱国热情，正确。 C.国内教育发展仅能和“少先队员”的身份有微弱关联，完全无法解释农民上交粮食的行为，不符合“共同反映”的要求，错误。 D.农业丰收仅能对应农民上交优质粮食的行为，和少先队员捐款的事件无关，错误。 3. 下图为周云同学绘制的思维导图，其中“？”处应填的是（ ） A. 中国人民从此站起来了 B. 中国革命道路的探索 C. 中国特色社会主义道路 D. 社会主义制度的建立 【答案】D 【解析】 【详解】A.“中国人民从此站起来了”的标志是1949年中华人民共和国成立，此时三大改造、一五计划还未开始，时间不符，错误。 B.“中国革命道路的探索”对应新民主主义革命时期的内容，时间不匹配，错误。 C.“中国特色社会主义道路”是改革开放后逐步形成的，与题干内容时间不符，错误。 D.题干思维导图中，一五计划推进社会主义工业化（生产力层面），三大改造完成生产资料私有制的社会主义改造（生产关系层面），民主法制层面颁布1954年宪法，确立人民代表大会制度这一根本政治制度以及中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度两项基本政治制度，这些史实共同指向社会主义制度在中国的建立，正确。 4. 1955年，和平共处五项原则被《万隆会议十项原则》吸纳；如今《联合国宪章》部分内容也由其发展完善而来。材料体现和平共处五项原则的（ ） A. 历史渊源 B. 提出背景 C. 国际影响 D. 历史评价 【答案】C 【解析】 【详解】A.历史渊源侧重思想、历史来源。题干表述的是该原则向外传播产生的作用，并非追溯起源，错误。 B.提出背景是指1953—1954年提出时的国内外时代条件，材料没有阐述提出的时代环境，错误。 C.和平共处五项原则被国际会议文件吸纳，理念融入联合国的纲领性文件，体现出中国的外交原则得到国际社会认可，产生深远国际影响力，正确。 D.历史评价是对事件的定性评述，材料只陈述客观事实，未进行主观评价，错误。 5. 中共八大召开后，外国共产党朋友认为它“将在国际上产生巨大的影响”，西方报纸也承认这是“中国历史上有意义的日子”。这是因为中共八大（ ） A. 明确了国家建设的任务 B. 贯彻了八字方针 C. 提出了过渡时期总路线 D. 解决了内部矛盾 【答案】A 【解析】 【详解】A.中共八大明确了党和人民的主要任务是集中力量把我国尽快从落后的农业国变为先进的工业国，为社会主义建设指明了方向，这是其受到国际关注的重要原因，正确。 B.八字方针是1961年为纠正“大跃进”和人民公社化运动的错误而提出的调整方针，中共八大召开于1956年，时间不符，错误。 C.过渡时期总路线提出于1953年，早于中共八大，错误。 D.中共八大正确分析了国内主要矛盾，但并未完全解决内部矛盾，表述不符合史实，错误。 6. 1969年，美国总统尼克松说，如果没有中国这个拥有7亿多人民的国家出力量，要建立稳定和持久的国际秩序是不可设想的。基于此，尼克松（ ） A. 支持中国经济发展 B. 放弃争夺世界霸主 C. 谋求改善中美关系 D. 承认只有一个中国 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“美国总统尼克松说，如果没有中国……要建立稳定和持久的国际秩序是不可设想”可知，尼克松认为中国对国际秩序至关重要，这体现其有意调整对华政策，后来尼克松访华推动中美关系正常化，说明其目的是谋求改善中美关系，C项正确；20世纪60-70年代，美国未在经济上直接支持中国发展，当时中美关系虽有缓和趋势，但美国主要是基于自身战略调整（应对美苏争霸等），并非支持中国经济，排除A项；美国在冷战时期一直积极争夺世界霸主地位，即便调整对华政策，也未放弃这一目标，排除B项；“承认只有一个中国”是《上海公报》的内容，题干中尼克松言论主要是基于中国对国际秩序的作用，并非直接体现承认“一个中国”原则，排除D项。故选C项。 7. 真理标准问题大讨论，冲破了“两个凡是”的束缚；邓小平南方谈话，打破了人们对市场经济的思想禁锢。它们（ ） A. 开启了改革开放的新征程 B. 解放了思想，助力经济发展 C. 推动乡镇企业的蓬勃兴起 D. 实现党和国家工作重点转移 【答案】B 【解析】 【详解】A.开启改革开放新征程的标志是1978年十一届三中全会的召开，南方谈话发生在改革开放已经推进十多年的1992年，不具备“开启”的作用，错误。 B.真理标准问题大讨论冲破了“左”倾错误思想束缚，为改革开放初期的经济建设扫清了思想障碍；南方谈话打破了人们对市场经济的错误认知，推动了90年代后我国经济体制改革的深化，二者都起到了解放思想、助力经济发展的作用，正确。 C.乡镇企业蓬勃兴起是20世纪80年代农村经济体制改革的成果，和两次思想解放运动都没有直接关联，不是二者的共同作用，错误。 D.实现党和国家工作重心转移到经济建设上来是十一届三中全会的核心内容，仅和真理标准问题大讨论有间接关联，南方谈话没有涉及工作重心调整的内容，不符合二者的共性，错误。 8. 中共十一届三中全会重新确立了马克思主义的思想、政治和组织路线，给严冬带来了春天的讯息，具有伟大的划时代意义。对此理解正确的是（ ） A. 开天辟地，焕然一新 B. 生死攸关，转危为安 C. 独辟道路，特色开篇 D. 继往开来，伟大转折 【答案】D 【解析】 【详解】A.“开天辟地，焕然一新”指的是中国共产党诞生，不符合题意，错误。 B.“生死攸关，转危为安”指的是遵义会议，与题干信息不符，错误。 C.“独辟道路，特色开篇”指的是中共十二大，主体不符，错误。 D.1978年底召开的十一届三中全会，彻底否定了“两个凡是”的方针，重新确立了解放思想、实事求是的思想路线；停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策；它是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，标志着中国历史进入了社会主义现代化建设的新时期，正确。 9. 1981年，广州日报社脱离财政供养，实行自筹自支、自负盈亏，靠广告增收。这反映当时（ ） A. 经济体制改革推行 B. 对外开放不断深入 C. 现代企业制度建立 D. 农村改革卓有成效 【答案】A 【解析】 【详解】A.1978年改革开放后我国逐步推进经济体制改革，1981年城市经济体制改革已在试点开展，核心是增强主体活力、扩大经营自主权，“自筹自支、自负盈亏”正是扩大经营自主权的体现，符合经济体制改革方向，正确。 B.对外开放主要涉及对外经济交流与合作，如引进外资、技术，设立经济特区等，材料未体现与外部的交往，错误。 C.现代企业制度以公司制为核心，强调产权清晰、权责明确等，其建立是在1992年中共十四大后，1981年尚未提出，错误。 D.农村改革主要指家庭联产承包责任制，解决农业生产问题，不合题意，错误。 10. 学习历史需要区分史实和观点。下列属于观点的是（ ） A. 2020年，我国取得了脱贫攻坚战的全面胜利 B. 中共十八届五中全会提出要牢固树立新发展理念 C. 邓小平是改革开放和社会主义现代化建设的总设计师 D. 2021年7月，庆祝中国共产党成立100周年大会隆重举行 【答案】C 【解析】 【详解】A.“2020年，我国取得了脱贫攻坚战的全面胜利”是对我国脱贫攻坚成就的陈述，属于史实，错误。 B.“中共十八届五中全会提出要牢固树立新发展理念”是会议的具体决策内容，属于史实，错误。 C.“邓小平是改革开放和社会主义现代化建设的总设计师”是对邓小平历史地位的定性评价，带有主观判断色彩，属于观点，正确。​ D.“2021年7月，庆祝中国共产党成立100周年大会隆重举行”陈述了会议的时间，属于史实，错误。 11. 20世纪90年代，神舟一号飞船成功发射，国家最高科学技术奖设立，《中华人民共和国教育法》正式实施等。这得益于当时实行了（ ） A. 可持续发展战略 B. 改革开放政策 C. 西部大开发战略 D. 科教兴国战略 【答案】D 【解析】 【详解】20世纪90年代我国提出并实施科教兴国战略，大力发展科技和教育。神舟飞船航天成就、设立国家最高科学技术奖、颁布实施《教育法》，都是重视科技、发展教育的具体体现，得益于科教兴国战略的推行，故本题选D。 12. 某校历史小组策展“当代中国的外交”，其中一幅示意图如下图所示。对该示意图理解准确的是（ ） A. 专注于实现睦邻友好的外交 B. 积极塑造不结盟的大国形象 C. 致力于全方位开展对外交往 D. 坚持以联合国为中心的原则 【答案】C 【解析】 【详解】A.专注于实现睦邻友好的外交表述片面，中国的外交不仅局限于周边国家 ，还包括全球范围内的众多国家和国际组织，错误。 B.积极塑造不结盟的大国形象是中国外交的特点之一，但示意图体现的是全方位的外交布局，而非单一强调“不结盟”，错误。 C.当代中国的外交是全方位、多层次、立体化的外交布局，致力于与世界各国开展广泛的交往与合作，与示意图体现的“全方位对外交往”的内涵一致，正确 。 D.坚持以联合国为中心的原则表述不准确，中国积极参与联合国事务，坚持以联合国为中心的多边外交，但示意图体现的是全方位外交布局，并非单一强调以联合国为中心，错误。 13. 十六大部署全面建设小康社会，十七大提升建设要求，十八大确定2020年全面建成小康社会。三次会议共同的发展任务是（ ） A. 进行中国特色社会主义理论创新 B. 全面建设社会主义现代化强国 C. 系统阐释社会主义初级阶段理论 D. 持续推进全面建设小康社会 【答案】D 【解析】 【详解】A.三次大会虽有理论创新成果，但题干设问的是共同发展任务，并非理论创新工作，不符合题意，错误。 B.全面建设社会主义现代化强国是党的十九大作出的战略安排，不属于十六大、十七大、十八大的共同任务，错误。 C.系统阐释社会主义初级阶段理论是党的十三大的核心内容，和题干三次会议无关，错误。 D.十六大部署全面建设小康社会，十七大丰富提升小康建设要求，十八大明确2020年全面建成小康社会，三次会议始终围绕、持续推进全面建设小康社会这一发展任务，正确。 14. 观察下列《中国对外开放格局形成示意图》，从图中能够直接获取的信息是（ ） A. 对外开放存在显著区域差异 B. 对外开放先从西北边境城市起步 C. 对外开放具备双向互动特点 D. 北部沿海开放程度高于东南沿海 【答案】A 【解析】 【详解】A.从示意图可以直接看出：我国对外开放的城市、经济区集中分布在东南沿海地区，西北、西南内陆仅分布少量沿边开放城市和内地省会开放城市，开放的层级、密度都远低于沿海地区，能直接看出存在显著的区域差异，正确。 B.我国对外开放起步于东南沿海设立的经济特区，并非西北边境城市，错误。 C.对外开放的双向互动指“引进来”和“走出去”，该图仅展示我国国内开放区域的布局，无法直接体现双向互动特点，错误。 D.从图中可见东南沿海分布有大量经济特区、沿海开放区，开放程度明显高于北部沿海，错误。 15. 它是对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题作出了新的科学回答，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。“它”指的是（ ） A. 毛泽东思想 B. 邓小平理论 C. “三个代表”重要思想 D. 科学发展观 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，胡锦涛科学发展观对新形势下实现什么样的发展，怎样发展等重大问题作出了新的科学回答，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，D项正确；毛泽东思想回答并解决了中国的民主革命、新民主主义革命等中国革命的道路问题，并在新民主主义革命取得胜利后，指出了转向社会主义建设的前进方向，排除A项；邓小平理论回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义这一基本问题，排除B项；江泽民“三个代表”重要思想创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的基本问题‌，并进一步深化了对中国特色社会主义的认识，排除C项。故选D项。 16. 下图呈现了1987年以来海峡两岸的部分重大事件，据此得出的正确历史结论是（ ） A. “一国两制”的提出背景 B. 20世纪90年代的对台基本方针 C. 改革开放后两岸交往深化 D. 台湾自古就是中国的固有领土 【答案】C 【解析】 【详解】A.“一国两制”在20世纪80年代初已经提出，题干时间始于1987年，不符合“一国两制提出背景”的描述，错误； B.我国“和平统一、一国两制”的对台基本方针在20世纪80年代已经确立，且题干时间延伸至21世纪，并非仅对应20世纪90年代，错误； C.题干呈现了1987年——2022年海峡两岸的一系列重大事件，都发生在改革开放后，体现出两岸联系与交往不断加深，正确。 D.题干事件反映的是当代两岸关系的发展，没有体现“台湾自古就是中国的固有领土”相关内容，不符合题意，错误。 17. 进入21世纪后，中央政府扩大香港人民币业务，推动内地企业在港上市；支持澳门建设世界旅游中心，在珠海横琴岛建设澳门大学新校区。这些举措（ ） A. 有利于保持港澳的长期繁荣稳定 B. 标志着中国人民洗雪了百年国耻 C. 完善了我国的基层民主政治制度 D. 促进了区域精神文明建设的发展 【答案】A 【解析】 【详解】A.中央政府采取扩大香港人民币业务、推动内地企业在港上市，支持澳门建设世界旅游中心、建设澳门大学新校区等举措，从经济、文化等方面为港澳发展提供助力，有利于保持港澳的长期繁荣稳定，正确。 B.香港、澳门回归祖国标志着中国人民洗雪了百年国耻，题干中的举措并非标志这一事件，错误。 C.题干举措与我国基层民主政治制度无关，错误。 D.题干举措主要是对港澳经济等方面的推动，并非着重促进区域精神文明建设的发展，错误。 18. 根据同学们整理的“中共十八大”、统筹推进“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局等关键词，可知他们学习的主题是（ ） A. 擘画中国梦的宏伟蓝图 B. 实现第一个百年奋斗目标 C. 决胜全面建成小康社会 D. 社会主义建设道路的探索 【答案】A 【解析】 【详解】A.中共十八大以来，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，中国共产党明确了统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，这些内容是对中国梦发展蓝图的整体谋划，因此主题为擘画中国梦的宏伟蓝图，正确。 B.第一个百年奋斗目标（全面建成小康社会）在2021年才实现，题干中的关键词是发展规划，不是已经完成的目标，错误。 C.决胜全面建成小康社会是中共十九大提出的任务，不符合题干核心信息，错误。 D.社会主义建设道路的探索指改革开放前（1956-1978年）的实践探索，与题干时间、内容不符，错误。 19. 习近平新时代中国特色社会主义思想被确立为中国共产党的指导思想并写入党章是在（ ） A. 中共十三大 B. 中共十四大 C. 中共十五大 D. 中共十九大 【答案】D 【解析】 【详解】习近平新时代中国特色社会主义思想是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是马克思主义中国化的最新成果。中共十九大（2017年）明确把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为中国共产党必须长期坚持的指导思想，并写入党章，故本题选D。 20. 李保国长期驻守太行山区，钻研林果科学技术，大面积绿化荒山，发展特色产业，带动 数万群众增收脱贫。其事迹生动诠释的精神是（ ） A. 自主创新、报国图强 B. 攻坚克难、不负人民 C. 亲民爱民、科学求实 D. 顽强拼搏、永不言败 【答案】C 【解析】 【详解】A.“自主创新、报国图强”虽在科研层面有体现，但题干更强调其服务群众、扎根基层的动机与行为，非单纯科技报国，错误。 B.“攻坚克难、不负人民”虽然有一定合理性，但题干突出的是其“亲民”与“科学方法”的结合，而非仅强调困难与承诺，错误。 C.李保国的事迹里，“钻研林果科学技术”体现了科学求实的态度；“长期驻守太行山区、带动数万群众增收脱贫”体现了亲民爱民的情怀，正确。 D.“顽强拼搏、永不言败”属于精神层面的泛化描述，未精准概括其行为的本质特征，错误。 21. 近年来首次亮相的无人作战系统，东风-17高超声速导弹等新装备全部由我国自主研发。这体现了新时代我国（ ） A. 经济建设筑牢强国根基 B. 民族团结凝聚人民力量 C. 自主创新驱动科技强军 D. 文化繁荣增强国家自信 【答案】C 【解析】 【详解】A．材料所述“无人作战系统、东风－17高超声速导弹”属于国防军事装备成果，体现的是科技强军领域的突破，并非经济建设领域的成就，错误。 B．材料强调的是新装备“由我国自主研发”，体现的是科技创新能力，并非民族团结政策的作用，错误。 C．“无人作战系统、东风－17高超声速导弹”等新装备均“由我国自主研发”，体现了自主创新对国防科技和军事实力提升的推动作用，正确。 D．材料所述“无人作战系统、东风－17高超声速导弹”内容属于国防科技装备领域的突破，不属于文化繁荣范畴，错误。 22. 2025年，习近平出席气候峰会并提出倡议，倡导各国秉持人类共同利益，坚持共同但有区别的责任原则、团结协作，共建可持续的美丽世界。这一倡议体现（ ） A. 构建人类命运共同体的理念 B. 发达国家主导全球发展格局 C. 全球各国承担同等减排责任 D. 我国坚定维护本国核心利益 【答案】A 【解析】 【详解】A.应对气候变化是人类共同的全球性挑战，我国的倡议以人类共同利益为核心，倡导全球各国团结协作共建可持续未来，契合构建人类命运共同体“共担责任、共享未来”的理念内涵，正确。 B.材料强调“共同但有区别的责任”和团结协作，并非由发达国家主导，而是主张各国在公平原则下共同参与，错误。 C.材料明确提出坚持“共同但有区别的责任原则”，由于各国发展阶段不同、历史排放责任不同，不能要求各国承担同等减排责任，错误。 D.材料侧重强调我国呼吁各国着眼全人类共同利益、共同应对全球气候问题，凸显的是中国对全球公共利益的担当，并未体现维护我国核心利益的指向，错误。 23. 下组图片说明中国共产党始终坚持（ ） A. 人民至上 B. 独立自主 C. 理论创新 D. 自我革命 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干中三幅图分别体现：毛泽东关心普通群众、中国撤侨保障海外中国公民安全、习近平关注基层民生，都体现出中国共产党始终将人民利益放在首位，坚持人民至上，正确。 B.独立自主一般指外交/革命建设中不依附外部势力，三幅图都没有体现对外独立相关的主题，错误。 C.理论创新侧重党的思想理论的发展，图中都是实际行动、和群众相处的实践场景，没有体现理论创造相关内容，错误。 D.自我革命侧重党自身的建设革新，三幅图都是党对外的群众工作、为民行动，不涉及党自我整改的相关内容，错误。 24. 下表是改革开放以来党关于民族关系重要原则的表述，这些理论一脉相承、层层递进，共同体现出我国着力（ ） 时间 主要内容 1990年 “三个离不开”：汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开 2003年 “两个共同”：共同团结奋斗，共同繁荣发展 2015年 “五个认同”：对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同 A. 推动各族群众走向共同富裕 B. 铸牢中华民族共同体意识 C. 保障少数民族当家作主权利 D. 坚持完善民族区域自治制度 【答案】B 【解析】 【详解】A.共同富裕侧重经济层面发展成果，表格里“三个离不开”“两个共同”“五个认同”核心是民族情感与共同体认知，并非单纯经济富裕，错误。 B.“三个离不开”强调各民族紧密联结，“两个共同”凝聚各族奋斗共识，“五个认同”筑牢各族人民国家、民族、文化认同，三层理论层层递进，核心目标都是铸牢中华民族共同体意识，正确。 C.少数民族当家作主依靠民族区域自治制度保障，表格材料没有涉及民族自治等相关内容，错误。 D.民族区域自治制度是处理民族问题的相关制度，表格仅展示民族关系思想理论，未涉及该制度，错误。 25. 新时代十年，我国载人航天、探月探火等重大科技成就，源于中国共产党的坚强领导与习近平新时代中国特色社会主义思想的指引。这说明中共二十大重点论述（ ） A. “四个自信”的主要内容 B. “四个意识”的基本要求 C. 践行“两个维护”的重要性 D. “两个确立”的决定性意义 【答案】D 【解析】 【详解】A.“四个自信”指道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，题干未直接围绕这四个自信的内涵或内容展开说明，错误。 B.“四个意识”指政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，题干没有涉及这四种意识的具体要求，错误。 C.“两个维护”指维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，维护党中央权威和集中统一领导，题干强调的是成就的思想和领导根源，不是侧重践行“两个维护”的重要性，错误。 D.“两个确立”指党确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位。题干中“中国共产党的坚强领导”“习近平新时代中国特色社会主义思想的指引”，正是体现了“两个确立”对事业发展的决定性意义，正确。 第II卷 （非选择题，共50分） 二、非选择题（本题共4小题，第26题12分，第27题12分，第28题14分，第29题12分，共50分） 26. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 在完成了土地改革的地区，农村已起了根本变化：废除了地主阶级封建剥削的土地所有制，实现了农民的土地所有制。农民群众结合镇压反革命运动，彻底摧毁了地主阶级的反动势力，被压迫的农民翻身成为农村的主人，完全掌握了农村政权，巩固了农村中的人民民主专政。 ——摘编自1951年周恩来《在中国人民政治协商会议第一届全国委员会第三次会议上的政治报告》 材料二 在人民公社体制下，农村的社会管理没能解决农村社会的发展问题，甚至束缚了社会生产力的发展，因而其变革也系势所必然。20世纪70年代末80年代初，农村在政治领域和经济领域进行的双重农村改革不仅直接促成了高度集权的人民公社体系的全面解体，而且由此导致了农村基层社会管理体系的重建。 ——摘编自戴利朝《20世纪以来农村基层社会管理体制的演变历程》 材料三 我国农村基层治理逐步从政策主导向法律规范为主、政策配套协同转型，《村委会组织法》《农村土地承包法》《农业法》构成乡村法治重要支撑。1998年村委会组织法落地，夯实村民自治法治根基；2002年土地承包法出台、农业法大修，依法保障农民土地权益。2006年农业税条例废止，千年农业税退出历史；2008年保险法修订明确扶持农业保险，为2012年《农业保险条例》提供上位法依据，农村农业法治保障不断完善。 ——摘编自张慧瑶《新中国成立七十年（1949—2019）农村基层治理法制化研究》 （1）根据材料一并结合所学，分析新中国成立初期推行土地改革的必要性。并归纳新中国成立初期农村治理体制的主要特点。 （2）根据材料二并结合所学，分析20世纪70年代末80年代初，我国农村基层社会管理体系重建的原因及表现。 （3）根据材料三，指出20世纪90年代以来，我国农村基层治理体制的变化。并分析产生这种变化的意义。 【答案】（1）必要性：①建国初地主土地所有制压迫农民，阻碍农村生产力发展；②巩固新生人民政权，解放农村生产力；③为工业化、国民经济恢复奠定基础。 治理特点：废除封建土地所有制，确立农民土地所有制；摧毁地主旧势力，农民掌握基层政权；人民民主专政延伸至农村。 （2）原因：人民公社体制高度集中，束缚农业生产力，管理体制僵化；农村经济发展需求倒逼改革；十一届三中全会解放思想，开启农村改革。 表现：经济：实行家庭联产承包责任制，分田包干到户；政治：废除人民公社，建立乡镇政府、村民委员会，重建基层管理体系。 （3）变化：农村治理从政策推动转向法治化治理；出台系列农业、农村法律，完善法律保障；村民自治法治化；取消农业税，立法保障农民土地、农业保险权益。 意义：完善农村基层民主（村民自治）；依法保障农民各项权益；解放农村生产力，推动乡村发展；完善中国特色基层法治体系，助力乡村振兴。 【解析】 【小问1详解】 必要性：“废除了地主阶级封建剥削的土地所有制，实现了农民的土地所有制”“被压迫的农民翻身成为农村的主人，完全掌握了农村政权，巩固了农村中的人民民主专政”和所学知识→从建国初地主压迫农民、阻碍发展、巩固政权、解放生产力、为经济恢复奠定基础等角度分析。 治理特点：“废除了地主阶级封建剥削的土地所有制，实现了农民的土地所有制”→废除封建土地所有制，确立农民土地所有制； “彻底摧毁了地主阶级的反动势力，被压迫的农民翻身成为农村的主人，完全掌握了农村政权”→摧毁地主旧势力，农民掌握基层政权； “巩固了农村中的人民民主专政”→人民民主专政延伸至农村。 【小问2详解】 原因：“在人民公社体制下，农村的社会管理没能解决农村社会的发展问题，甚至束缚了社会生产力的发展”→人民公社体制高度集中，束缚农业生产力，管理体制僵化； “因而其变革也系势所必然”和所学知识→农村经济发展需求倒逼改革； “20世纪70年代末80年代初，农村在政治领域和经济领域进行的双重农村改革不仅直接促成了高度集权的人民公社体系的全面解体，而且由此导致了农村基层社会管理体系的重建”→十一届三中全会解放思想，开启农村改革。 表现：“20世纪70年代末80年代初，农村在政治领域和经济领域进行的双重农村改革不仅直接促成了高度集权的人民公社体系的全面解体”和所学知识→经济：实行家庭联产承包责任制，分田包干到户；政治：废除人民公社，建立乡镇政府、村民委员会，重建基层管理体系。 【小问3详解】 变化：“我国农村基层治理逐步从政策主导向法律规范为主”→农村治理从政策推动转向法治化治理；“《村委会组织法》《农村土地承包法》《农业法》构成乡村法治重要支撑”→出台系列农业、农村法律，完善法律保障；“1998年村委会组织法落地，夯实村民自治法治根基”→村民自治法治化；“2006年农业税条例废止，千年农业税退出历史；2008年保险法修订明确扶持农业保险，为2012年《农业保险条例》提供上位法依据，农村农业法治保障不断完善”→取消农业税，立法保障农民土地、农业保险权益。 意义：“1998年村委会组织法落地，夯实村民自治法治根基；2002年土地承包法出台、农业法大修，依法保障农民土地权益。2006年农业税条例废止，千年农业税退出历史；2008年保险法修订明确扶持农业保险，为2012年《农业保险条例》提供上位法依据”并结合所学知识，从基层治理建设、农民权益保障、农村发展三个角度分析。 27. 阅读材料，完成下列要求。 【国家安全相关建设举措】 材料一 国防 ①成功研制“两弹一星”，打破有核大国的核垄断，筑牢国家战略安全屏障。 ②设立全民国防教育日、健全兵役制度，夯实国防后备力量。 经济 ①建立社会主义市场经济体制，抵御国际经济冲击。 ②做强国有企业，把控能源、交通等关键产业，保障产业安全。 国土 ①西藏和平解放，实现祖国大陆统一。 ②践行“一国两制”，收回港澳主权，维护领土完整。 ③边防部队驻守边境，守护陆地国界安全。 海洋 境外间谍借助“谍龟谍鱼”窃取我国海域水文数据，海洋信息安全面临威胁，需海洋全民共治守护海洋安全。 粮食 推行家庭联产承包责任制，激活农业生产力;袁隆平培育杂交水稻，提高粮食产粮;划定永久基本农田红线，筑牢粮食安全底线。 ——摘编自人民教育出版社《中国历史》八年级下册 【国家安全观的发展历程】 材料二 建国初期，国家侧重军事国防安全，巩固政权、抵御外来侵略。改革开放后，国际局势剧变，霸权主义、跨国犯罪等风险增多，国家安全拓展至经济、人民等非传统安全领域。新时代，我国提出总体国家安全观，以人民安全为宗旨，统筹多领域安全，走中国特色国家安全道路。 ——摘编自《总体国家安全观的历史源流与继承创新》 【加强国家安全的意义】 材料三 建国初期稳定的国内环境为我国发展创造机遇，改革开放证明国家安全是民族复兴的关键支撑。如今我们距复兴目标空前接近，越接近越要全方位提升国安能力，保障国家长期安定。当前国际局势动荡交错，全球安全治理需摒弃旧思路、寻找新路径。我国国安建设的实践探索，为化解国际安全难题、弥补全球安全赤字、优化外部安全环境、构建人类命运共同体提供中国方案。 ——摘编自马振清《总体国家安全观的科学内涵与时代意义》 根据上述材料，围绕“总体国家安全观”这一主题，提炼一个观点，并结合所学进行阐述。（要求：观点正确；史论结合；逻辑清晰；表述成文） 【答案】观点：总体国家安全观是适应时代发展要求的综合性国家安全战略。 阐述：国家安全的内涵是不断丰富和发展的。建国初期，新生人民政权面临严峻的外部威胁，国家安全主要侧重于军事和国防安全，如研制“两弹一星”打破了核垄断，西藏和平解放维护了领土主权，为国家发展赢得了稳定的外部环境。改革开放后，随着经济全球化深入和国际形势变化，国家安全的内涵扩展到经济、信息、粮食等非传统领域。例如，建立社会主义市场经济体制有助于抵御国际经济风险；划定永久基本农田红线保障了粮食安全；同时，我国也面临着海洋信息、跨国犯罪等新型安全挑战。进入新时代，我国提出了总体国家安全观，强调以人民安全为宗旨，统筹发展和安全，统筹传统安全和非传统安全，如新时代自主创新的国防科技成就，正是科技强军、维护国家安全的体现。 结论：综上所述，总体国家安全观立足于我国国家安全面临的现实挑战，是对传统安全观的继承与发展，为走出一条中国特色国家安全道路、实现中华民族伟大复兴提供了坚实保障，也为世界安全治理贡献了中国智慧。 【解析】 【详解】材料列举了建国初期的国防建设、改革开放后的变化、新时代总体国家安全观等历史事件，这些措施与建设出现在社会转型或面临危机之时，通过调整制度、发展经济、国防建设等措施，推动了社会发展，围绕“总体国家安全观”这一主题，可提炼出“总体国家安全观是适应时代发展要求的综合性国家安全战略”等观点。 从材料中选择事件，如建国初期研制‘两弹一星’、西藏和平解放、改革开放后建立社会主义市场经济体制等，从时间背景、产生的影响等角度分析：研制“两弹一星”打破了核垄断；西藏和平解放维护了领土主权，为国家发展赢得了稳定的外部环境。最后总结，点明总体国家安全观是适应时代发展要求的综合性国家安全战略。 28. 教育是国之大计、党之大计，五育并举是培育时代新人的根本遵循。阅读材料，完成下列要求。 材料一 在朝鲜的每一天，我都被一些东西感动着……我们的战士，我感到他们是最可爱的人……最后勇士们的子弹打光了。蜂拥上来的敌人占领了山头，把他们压到山脚。飞机掷下的汽油弹把他们的身上烧着了火。这时候，勇士们是仍然不会后退的呀，他们把枪一摔，向敌人扑去，身上帽子上呼呼地冒着火苗，把敌人抱住，让身上的火，也把占领阵地的敌人烧死。 ——魏巍《谁是最可爱的人》 材料二 材料三 新中国成立后的教育方针演变 1949年，《共同纲领》：发展民族的、科学的、大众的新民主主义教育。 1957年，毛泽东提出：培养德智体全面发展的有文化劳动者 1985年，《中共中央关于教育体制改革的决定》：明确教育必须为社会主义建设服务。 2012年，十八大提出：立德树人，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。 2021年，《教育法》：培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 材料四 孙孝贞口述：1955年我国赴苏学习体操，苏联提供器械、专业训练指导，出国前还开展礼仪培训。 ——摘编自《中国体育外交口述史料采集、整理与研究》 庄则栋口述：遵循“友谊第一、比赛第二”方针，1971年我以乒乓球交流推动中美友好，获基辛格肯定。 ——摘编自《庄则栋自述》 （1）根据材料一并结合所学回答，魏巍为什么认为“我们的战士是最可爱的人”？ （2）根据材料二并结合所学，任选一幅作品从美育（画面艺术解读）、劳育（劳动精神阐释）两个角度解读其内涵。 （3）根据材料三并结合所学，归纳新中国教育方针不断调整的时代意义。 （4）根据材料四并结合所学，谈谈你对我国现代体育与外交的认识。 【答案】（1）①抗美援朝保家卫国，抵御帝国主义侵略，捍卫国家主权；②志愿军战士英勇无畏，舍生忘死，为祖国和人民牺牲奉献；③发扬高度爱国主义、革命英雄主义、国际主义精神；④付出巨大牺牲，赢得战争胜利，为国内建设创造稳定环境。 （2）选择作品一：《建设高炉》（1953年） 美育解读：画面构图饱满，以高炉和工地为主体，色彩热烈，线条有力，展现了工业化建设的宏大场面，具有鲜明的时代感和鼓舞人心的艺术力量。 劳育解读：作品展现了新中国工人投身“一五”计划，为工业化建设辛勤劳动、艰苦奋斗的精神风貌，体现了劳动创造价值、劳动建设国家的崇高精神。 选择作品二：《腾飞吧，特区！》（1984年） 美育解读：画面色彩明快，充满动感，以特区的标志性建筑和繁忙的港口为背景，展现了改革开放前沿阵地生机勃勃、日新月异的景象，富有现代感和开拓进取的意味。 劳育解读：作品表现了特区建设者敢闯敢试、埋头苦干的劳动热情，他们的奋斗是“深圳速度”和特区精神的生动写照，体现了改革开放中开拓创新的劳动品质。 选择作品三：《古今飞天遇》（2024年） 美育解读：画面将敦煌飞天壁画与神舟飞船、宇航员等现代科技元素巧妙融合，富有想象力和浪漫主义色彩，传统与现代交织，体现了中华文化的传承与创新之美。 劳育解读：作品表现了新时代科技工作者和航天人勇攀高峰、追求卓越的劳动创造，他们的智慧和汗水铸就了国家的航天伟业，展现了科技强国的时代劳动精神。 （3）①教育方针的调整始终与国家的发展战略和时代需求相适应，为社会主义建设培养不同时期的合格人才。②从“德智体”到“德智体美”再到“德智体美劳”，体现了国家对人的全面发展认识不断深化，是教育理念的重大进步。 （4）认识：体育外交是国家总体外交的重要组成部分。通过体育交流，可以增进国家间的友谊，改善国际关系，展现国家形象，服务于国家的外交大局和国家利益。 【解析】 【小问1详解】 原因：根据材料“最后勇士们的子弹打光了。蜂拥上来的敌人占领了山头……也把占领阵地的敌人烧死”→概括志愿军战士英勇无畏，舍生忘死，为祖国和人民牺牲奉献； 依据教材，还可以从抗美援朝的目的、抗美援朝的精神和结果、作用进行分析。 【小问2详解】 选择作品一：《建设高炉》（1953年） 美育解读：可以从作品构图、色彩、内容及时代风貌进行分析。 劳育解读：可以从劳动主体、内容和时代劳动精神进行分析。 选择作品二：《腾飞吧，特区！》（1984年） 美育解读：可以从作品色彩、内容及时代风貌进行分析。 劳育解读：可以从劳动主体、内容和时代劳动精神进行分析。 选择作品三：《古今飞天遇》（2024年） 美育解读：可以从作品构图、色彩、内容及时代风貌进行分析。 劳育解读：可以从劳动主体、内容和时代劳动精神进行分析。 【小问3详解】 时代意义：根据材料“1949、1957、1985、2012、2021”教育方针随国家发展不断调整变化→概括教育方针的调整始终与国家的发展战略和时代需求相适应，为社会主义建设培养不同时期的合格人才； 根据材料“培养德智体全面发展的有文化劳动者”“培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”→从“德智体”到“德智体美”再到“德智体美劳”，体现了国家对人的全面发展认识不断深化，是教育理念的重大进步。 【小问4详解】 认识：材料“1955年我国赴苏学习体操”“1971年我以乒乓球交流推动中美友好”→根据材料，依据教材体育外交是国家总体外交的重要组成部分。通过体育交流，可以增进国家间的友谊，改善国际关系，展现国家形象，服务于国家的外交大局和国家利益。 29. 阅读材料，完成下列要求。 材料 现代中国社会发展情况统计表（部分） 项目 年份 国内生产总值（亿元） 国家财政收入（亿元） 进出口总额（亿元） 外汇储备（亿美元） 城乡居民储蓄（亿元） 1949 373 30 41.3 近乎空白 0.3 1956 1033 287 108.7 1.17 16.6 1978 3645 1132 335 1.67 211 1992 27195 3483 9119 194.4 11759 2001 95933 16387 42184 2122 73762 2010 412119 83102 201722 28473 303302 2021 1143670 202539 391009 32502 1030000 ——整理自国家统计局历年国民经济和社会发展统计公报 （1）根据材料数据并结合所学，说明现代中国社会发展情况。 （2）根据材料并结合所学，概括解读统计图表的方法。 【答案】（1）说明：①现代中国的国内生产总值、国家财政收入、进出口总额、外汇储备和城乡居民储蓄等各项经济指标均呈现持续、快速增长的趋势。②这一发展历程体现了明显的阶段性：从1949年到1978年，因底子薄且经历曲折，发展相对缓慢；从1978年改革开放以来，特别是1992年南方谈话和中共十四大提出建立社会主义市场经济体制后，经济发展进入快车道；2001年加入WTO后，对外开放和经济发展速度进一步加快；进入新时代，经济总量稳居世界前列，综合国力显著增强。③这一切成就的取得，根本原因在于中国共产党的正确领导，在于开辟了中国特色社会主义道路，并不断深化改革、扩大开放。 （2）方法：①看表头（标题），明确统计表的主题和统计范围、时间。②看项目和数据，抓住各项数据的变化趋势（如上升、下降、波动）。③进行横向和纵向对比，分析数据间的关系和特点。④将数据与所学历史阶段特征和重大事件相联系，探究数据变化背后的历史原因。 【解析】 【小问1详解】 说明：①2021年现代中国的国内生产总值增长到“1143670亿元”、国家财政收入增长到“202539亿元”……城乡居民储蓄增长到“1030000亿元”等，体现出各项经济指标均呈现持续、快速增长的趋势，可知我国经济建设取得巨大成就；②1949-1978年各项基数低、增长平缓，建国初期经济基础薄弱；1978年改革开放后数据增速明显加快，1992年确立市场经济体制目标、2001年加入世界贸易组织后增长再提速，进入新时代，经济总量稳居世界前列，综合国力显著增强，这一发展历程体现了明显的阶段性，体现出改革开放持续解放生产力；③2021年现代中国的国内生产总值增长到“1143670亿元”、国家财政收入增长到“202539亿元”等经济指标实现长期增长，体现出我国综合国力、人民生活水平、对外开放程度全面提升，根本原因是坚持中国共产党的正确领导、走中国特色社会主义道路，不断深化改革、扩大开放。 【小问2详解】 方法：①“现代中国社会发展情况统计表”，明确统计表的主题和统计范围、时间；②“国内生产总值（亿元）”“国家财政收入（亿元）”“202539亿元”等，观察表格项目与逐年数据，分析国内生产总值、外汇储备、城乡居民储蓄等每类指标逐年上升的变化趋势；③纵向对比不同年份、横向对比同一年份多项经济数据，理清国内生产总值、国家财政收入、外汇储备、城乡居民储蓄之间同步增长的关联；④将数据节点对应相应的历史事件，如1978年进行改革开放、1992年召开中共十四大、2001年加入世界贸易组织，以史实支撑数据变化，分析经济发展背后的政策、时代原因。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $