精品解析：河南省新乡市第一中学2024-2025学年七年级上学期期中考试历史试题

新乡市一中2024-2025学年上期初一年级期中考试 历史试卷 分值：50分时间：50分钟 亲爱的同学，欢迎你参加这次学习回溯之旅。我们相信，在这紧张而又愉快的时间里，你一定会有更好的表现！ 第Ⅰ卷（选择题） 一、单选题（本大题共20小题，共20分） 1. 元谋人被写入中国历史教科书，其主要原因是（ ） A. 元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类 B. 元谋人已经知道使用火 C. 元谋人已经能够制作石制工具 D. 元谋人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一 2. “北京周口店北京人遗址……考古发现包括：10万多件石器，成批的骨器，100多种野兽化石，还有大量灰烬……其中最厚的灰烬可达4米。灰烬中有很多石头、骨头和朴树子等。”材料反映了北京人 ①会制造和使用石器、骨器 ②会种植庄稼 ③会使用火和保存火种 ④保留了猿的某些特征 A. ①③④ B. ①③ C. ①②④ D. ②④ 3. “1930年发现的山顶洞人遗址出土了一批石器、骨器、角器，还出土了一批穿孔的象牙、海蚶壳和钻孔的石珠和小砾石等装饰品。”材料表明山顶洞人（ ） A. 是我国境内目前已确认的最早的古人类 B. 已经有了审美的意识 C. 手工制造业已达到发达水平 D. 进入了新石器时代 4. 博物馆讲解员说:“这里的人们以粟为主食，还能制作彩陶。”与之相符的遗址可能是 A. 北京人遗址 B. 山顶洞人遗址 C. 河姆渡遗址 D. 半坡遗址 5. 我国是世界上最早种植水稻和粟的国家。农业出现后，远古人类开始建造房屋，过起定居的生活。下图干栏式房屋是下列哪一远古人类的房屋样式（ ） A. 元谋人 B. 北京人 C. 河姆渡人 D. 半坡人 6. 半坡聚落文化与河姆渡聚落文化有较大的差别，形成这种差别的最主要因素是（ ） A. 种族 B. 体质进化程度 C. 自然条件 D. 生产力发展水平 7. 著名学者费孝通指出：“距今三千年前，在黄河中游出现了一个若干民族集团汇集和逐步融合的核心，被称为华夏。”在这一汇集和逐步融合的过程中，被尊为中华民族人文初祖的是（ ） A. 炎帝和黄帝 B. 仓颉和嫘祖 C. 尧和舜 D. 隶首和大禹 8. 湖南炎陵县炎帝陵庙刻有一副对联：“名垂宇宙；恩泽神州。”下列传说中不属于炎帝“恩泽”的是（ ） A. 种植五谷和蔬菜 B. 发明纺织 C. 教人们交换物品 D. 创造文字 9. 尧召开部落联盟议事会议，讨论继承人的人选问题。大家都一致推举德才兼备的舜。尧考验了舜二十八年才将帝位禅让给他。材料中推举首领的主要原则是（ ） A. 血缘关系 B. 品德才能 C. 外貌长相 D. 实力强弱 10. 相传在黄帝时期，伶伦制作音律，黄帝的妻子嫘祖会缫丝，擅长纺织。考古学者在河南、陕西、山西、甘肃、浙江等地发掘出距今8000﹣6000年的骨笛、蚕丝和丝织品等。由此可知 A. 传说近乎神话，完全不可信 B. 考古发现证实传说具有一定的历史真实性 C. 传说是真实的历史 D. 考古发现证实了黄帝的传说都是真实的 11. 如果把元谋人、北京人、河姆渡人、半坡人、炎帝与黄帝、大禹治水等概念作为一个学习主题，那么这个学习主题应该是（ ） A. 中华文明的起源 B. 中国社会的急剧变革 C. 大一统时代的到来 D. 国家的分裂与民族汇聚 12. 下图为二里头一号宫殿复原图，二里头遗址是迄今为止可确认的我国黄河流域最早的王国都城遗址，有“华夏第一王都”之称。它可以佐证以下哪个朝代的历史（ ） A. 夏朝 B. 秦朝 C. 隋朝 D. 唐朝 13. 数轴记忆是学习历史的方法之一。下面是一位同学在复习古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺，其中③处应该是（ ） A. 商汤灭夏 B. 平王迁都 C. 武王伐纣 D. 东周开始 14. 下列关于“夏、商、西周三朝灭亡的共同原因”的归纳，最接近历史真相的是（ ） A. 推行分封制，地方势力膨胀 B. 推行世袭制，皇帝能力低下 C. 王朝末期统治残暴或朝政腐败 D. 没有处理好与犬戎部族的关系 15. 历史文物是后人了解历史的第一手资料。通过如图所示文物，我们可以了解哪一时期的历史？（ ） A. 夏朝 B. 商朝 C. 秦朝 D. 西汉 16. 商周时期的青铜器不仅种类丰富，数量众多，而且制作工艺高超。迄今世界上出土的最重的青铜器是（ ） A. 四羊方尊 B. 司母戊鼎 C. 利簋 D. 毛公鼎 17. 春秋时期社会生产力显著提高的标志是（ ） A. 中原市场的繁荣 B. 铁农具的使用和牛耕技术的出现 C. 肥料的使用和适时的耕种 D. 大兴水利工程 18. 春秋时期最显著的政治特点是（ ） A. 周王室中兴，王权加强 B. 诸侯国日益减少，七雄纷争 C. 周王室衰微，诸侯争霸 D. 周王号令天下，诸侯臣服 19. 分封制在封土授民的同时，也把周王朝自己及其从商王朝接受过来的先进的器物、官僚体制、典章制度、意识形态和文化结构，带到了分封制度所及之地。这主要强调分封制（ ） A. 稳定了政局，保证了周王朝对地方的控制 B. 扩大了周的统治范围，推动了中原文明的扩展 C. 促成统一多民族国家的建立，扩大了西周的疆域 D. 确立了周王朝的社会等级秩序，巩固了统治 20. 时空观念是历史学科的核心素养之一。下列有关夏商周的史实按时间先后顺序排列正确的是 ①西周确立分封制②商朝用甲骨文记事③夏朝的建立④春秋时期铁制农具和牛耕出现 A. ①②③④ B. ③②①④ C. ④①②③ D. ②①③④ 第Ⅱ卷（非选择题） 二、材料解析题（本大题共5小题，共30分） 21. 阅读下列材料，回答相应问题。 中国历史悠久，是目前世界上发现原始人类遗迹较多的国家。今天就让我们一起来探讨生活在中华大地上的远古人类吧！ 材料一 下图为元谋人遗址的遗物。 材料二 某同学参观周口店遗址博物馆时拍摄了大量有研究价值的照片（下图）。 材料三 文物识别 （1）从材料一的图片可以看出，研究人类起源的主要依据是什么？从元谋人的牙齿化石中，科学家已经测量出元谋人距离我们现今大约有多少年？ （2）材料二中的照片一为北京人头部复原像，请结合所学知识，说出北京人的基本体貌特征。 （3）观察照片二，可以发现北京人使用的是什么石器？ （4）照片三为北京人使用火的情景，根据图片，说出当时的用途有哪些。 （5）请将材料三的文物对号入座。 ①山顶洞人_____________ ②河姆渡原始居民_____________ ③半坡原始居民_____________ （6）通过文物古迹，我们可以触摸历史，感受历史。请你举出两条我们了解文物的途径。 22. 阅读材料，完成下列要求。 材料一：轩辕于是修养道德，整顿军队，研究四季变化特点，种植谷物，安抚人民，丈量四方的土地……以与炎帝（人名）战于阪泉之野。三战，然而得其志。蚩尤（人名）作乱，不用帝命、……帝乃征师诸侯，与蚩尤战于……，遂禽杀蚩尤。 ——《史记。五帝本纪》 材料二：大道之行也，天下为公，选贤与能，…是谓大同。今大道既隐，天下为家，是谓小康。 ——《礼记·礼运》 材料三：“封建亲戚，以藩屏周”（大意是：封立同族亲戚建立邦国，以各邦国来保卫周王室）、武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦，黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟……于是封功臣谋士，而师尚父为首封，封尚父于营丘，曰齐……封弟周公旦于曲阜，曰鲁。 ——《史记·周本纪》 （1）材料一中的“轩辕”指哪位历史人物？他与“神农氏”被后人尊称为什么？ （2）材料一中炎黄部落打败蚩尤的战役是什么？ （3）材料二中“天下为公，选贤与能”反映的是原始社会时期的哪一制度？我国古代社会由“公天下”变为“家天下”，这说明当时的首领继承方式发生了什么变化？ 23. 阅读材料，回答问题。 材料一 今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己。大人世及以为礼…… ——《礼记·礼运》 材料二 材料三 平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。 ——《史记·周本纪》 （1）哪个王朝的建立标志着中国早期国家的产生？ （2）上述材料反映了什么制度的开始？ （3）材料二的图片反映了西周的什么制度？ （4）春秋时期诸侯取代周王室，操纵了国家政治，使得整个国家处于什么样的状态？ （5）结合所学的知识，总结夏、商、西周三朝灭亡的共同原因是什么。 24. 中华文化是民族赖以生存的支柱和灵魂。阅读材料，回答问题。 材料一 商朝以后，青铜器数量增多，种类逐渐丰富，主要用于饮食、祭祀及军事等方面，功能也由食器发展到礼器，到商代后期，青铜铸造业不仅规模宏大，而且组织严密，分工细致，能够铸造出大型器物。如后母戊鼎，是迄今世界上出土的最重的青铜器，重达832.84千克。铸造这样硕大的器物，工艺十分复杂，需要很多人协同合作才能完成。 材料二 甲骨文记载的内容涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等。甲骨文的很多字体沿用至今，是汉字形成和发展的重要阶段。目前所知，我国有文字可参考的历史从甲骨文的记载开始。 （1）根据材料一，概括商周时期青铜器有什么特点？（写出两点即可） （2）根据材料二，指出甲骨文在内容上的特点及在中国文字发展史上的地位。 （3）综合以上探究，为传承和弘扬中华文化你认为我们应该做些什么？ 25. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二 “管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。” ——《论语·宪问篇第十四》 材料三 春秋时期，山东诸小国为齐所并，河北、山西诸小国为晋所并，江淮、汉水诸小国为楚所并，西北诸小国为秦所并，使春秋初年百十个国家，缩减成几个大国。周边的蛮、夷、戎、狄不断袭扰中原；中原霸主也以“攘夷”相号召，与之进行斗争……华夏族与其他少数民族彼此犬牙交错，杂居共处。 （1）材料一中图1和图2说明当时我国农业生产领域出现了什么新现象？这种现象从什么时期出现？ （2）材料二中首先称霸诸侯的是哪一诸侯国？除了“桓公”外，该时期称霸中原的霸主还有哪些？（任举2例即可） （3）根据材料三并结合上述问题，说说春秋时期的争霸战争有什么重要影响。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 新乡市一中2024-2025学年上期初一年级期中考试 历史试卷 分值：50分时间：50分钟 亲爱的同学，欢迎你参加这次学习回溯之旅。我们相信，在这紧张而又愉快的时间里，你一定会有更好的表现！ 第Ⅰ卷（选择题） 一、单选题（本大题共20小题，共20分） 1. 元谋人被写入中国历史教科书，其主要原因是（ ） A. 元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类 B. 元谋人已经知道使用火 C. 元谋人已经能够制作石制工具 D. 元谋人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】依据所学可知，作为中国人类历史的开篇，元谋人被写入中国历史教科书首页，其主要原因是元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类。生活在距今约一百七十万年的云南元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类。在元谋人遗址，我国科学家发现了两颗门牙化石和一些粗糙的石器，以及大量炭屑、小块烧骨。经专家鉴定，这是远古人类的牙齿和遗物，证明他们已经会制造工具和知道用火了，A项正确；BC项与元谋人相关，但不是主要原因，排除；北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址，排除D项。故选A项。 【点睛】 2. “北京周口店北京人遗址……考古发现包括：10万多件石器，成批的骨器，100多种野兽化石，还有大量灰烬……其中最厚的灰烬可达4米。灰烬中有很多石头、骨头和朴树子等。”材料反映了北京人 ①会制造和使用石器、骨器 ②会种植庄稼 ③会使用火和保存火种 ④保留了猿的某些特征 A. ①③④ B. ①③ C. ①②④ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干的“10万多件石器，成批的骨器，100多种野兽化石，还有大量灰烬”表明北京人会制造和使用石器、骨器，会使用火和保存火种。故①③符合题意；北京人不会种植庄稼，故②说法错误，不符和题意；北京人保留了猿的某些特征，在题干材料中未涉及。故④不符合题意。排除ACD，B符合题意。故选B。 3. “1930年发现的山顶洞人遗址出土了一批石器、骨器、角器，还出土了一批穿孔的象牙、海蚶壳和钻孔的石珠和小砾石等装饰品。”材料表明山顶洞人（ ） A. 是我国境内目前已确认的最早的古人类 B. 已经有了审美的意识 C. 手工制造业已达到发达水平 D. 进入了新石器时代 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“一批穿孔的象牙、海蚶壳和钻孔的石珠和小砾石等装饰品”，结合所学知识可知，这说明山顶洞人已经有了审美的意识，B项正确；元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类，排除A项；“手工制造业已达到发达水平”与这一时期的史实不符，排除C项；山顶洞人还生活在旧石器时代，排除D项。故选B项。 4. 博物馆讲解员说:“这里的人们以粟为主食，还能制作彩陶。”与之相符的遗址可能是 A. 北京人遗址 B. 山顶洞人遗址 C. 河姆渡遗址 D. 半坡遗址 【答案】D 【解析】 【详解】根据“粟”、“彩陶”等信息判断可知该遗址可能是半坡遗址，故选D；北京人和山顶洞人都没有培植农作物，排除AB；河姆渡人培植的是水稻，排除C。 5. 我国是世界上最早种植水稻和粟的国家。农业出现后，远古人类开始建造房屋，过起定居的生活。下图干栏式房屋是下列哪一远古人类的房屋样式（ ） A. 元谋人 B. 北京人 C. 河姆渡人 D. 半坡人 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识，距今七千的浙江余姚河姆渡人居住的房屋是干栏式房屋，C正确；元谋人、北京人不会建筑房屋，排除AB；半坡人居住的是半地穴式房屋，排除D。故选C。 6. 半坡聚落文化与河姆渡聚落文化有较大的差别，形成这种差别的最主要因素是（ ） A. 种族 B. 体质进化程度 C. 自然条件 D. 生产力发展水平 【答案】C 【解析】 【详解】依据所学知识，半坡原始居民生活在距今6000年的陕西西安半坡村，属于黄河流域；河姆渡原始居民生活在距今7000年的浙江余姚河姆渡村，属于长江流域，因此他们生活区域的自然条件不同，是半坡聚落文化与河姆渡聚落文化有较大的差别的最主要因素，C项符合题意；ABD三项不符合题意；故选C。 7. 著名学者费孝通指出：“距今三千年前，在黄河中游出现了一个若干民族集团汇集和逐步融合的核心，被称为华夏。”在这一汇集和逐步融合的过程中，被尊为中华民族人文初祖的是（ ） A. 炎帝和黄帝 B. 仓颉和嫘祖 C. 尧和舜 D. 隶首和大禹 【答案】A 【解析】 【详解】距今约四五千年，生活在黄河流域炎帝部落和黄帝部落联合在涿鹿一战中打败蚩尤部落。从此，炎帝、黄帝部落结成联盟，经过长期发展形成日后的华夏族，华夏族是汉族的前身，中华民族的主干部分。黄帝和炎帝被后人尊称为中华民族的“人文初祖”，A符合题意；BCD项与“人文初祖”称号不符，排除。故选择A。 8. 湖南炎陵县炎帝陵庙刻有一副对联：“名垂宇宙；恩泽神州。”下列传说中不属于炎帝“恩泽”的是（ ） A. 种植五谷和蔬菜 B. 发明纺织 C. 教人们交换物品 D. 创造文字 【答案】D 【解析】 【详解】远古时期创造文字的是仓颉，不是炎帝的贡献，D项符合题意；远古时期炎帝的主要贡献是教民开垦耕种，制作生产工具，种植五谷和蔬菜，制作陶器，发明纺织，会煮盐，教人们通商交换。制作乐器琴瑟，具有最早的天文和历法知识，A、B和C项不符合题意，故选D项。 9. 尧召开部落联盟议事会议，讨论继承人的人选问题。大家都一致推举德才兼备的舜。尧考验了舜二十八年才将帝位禅让给他。材料中推举首领的主要原则是（ ） A. 血缘关系 B. 品德才能 C. 外貌长相 D. 实力强弱 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】据材料信息，“尧召开部落联盟议事会议，讨论继承人的人选问题。大家都一致推举德才兼备的舜”并结合所学知识可知，推举首领的主要原则是品德才能，B项正确；血缘关系、外貌长相、实力强弱，不是题干信息中推举首领的主要原则，排除ACD项。故选B项。 【点睛】 10. 相传在黄帝时期，伶伦制作音律，黄帝的妻子嫘祖会缫丝，擅长纺织。考古学者在河南、陕西、山西、甘肃、浙江等地发掘出距今8000﹣6000年的骨笛、蚕丝和丝织品等。由此可知 A. 传说近乎神话，完全不可信 B. 考古发现证实传说具有一定的历史真实性 C. 传说是真实的历史 D. 考古发现证实了黄帝的传说都是真实的 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】根据材料并结合所学可知，考古学者在河南、陕西、山西、甘肃、浙江等地发掘出距今8000﹣6000年的骨笛、蚕丝和丝织品等文物，一定程度上印证了古代“伶伦制作音律，嫘祖养蚕缫丝”等传说具有一定的真实性，B项正确；传说有一定的价值，不能说“传说近乎神话，完全不可信”，排除A项；“传说是真实的历史”的说法错误，排除C项；“考古发现证实了黄帝的传说都是真实的”的说法过于绝对，且与史实不符，排除D项。故选B项。 【点睛】 11. 如果把元谋人、北京人、河姆渡人、半坡人、炎帝与黄帝、大禹治水等概念作为一个学习主题，那么这个学习主题应该是（ ） A. 中华文明的起源 B. 中国社会的急剧变革 C. 大一统时代的到来 D. 国家的分裂与民族汇聚 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“元谋人、北京人、河姆渡人、半坡人、炎帝与黄帝、大禹治水等概念”和所学知识可知，元谋人、北京人是我国早期的古人类，河姆渡人、半坡人是原始农耕文明的代表，炎帝与黄帝是传说中中华民族的人文初祖，大禹治水是远古时期的重要事件，这些内容都反映了中华文明从早期人类到原始社会发展，再到传说时代的起源过程，A项正确；中国社会的急剧变革多与春秋战国等时期的社会转型相关，与题干内容不符，排除B项；大一统时代的到来以秦汉时期为代表，排除C项；国家的分裂与民族汇聚多与魏晋南北朝等时期相关，排除D项。故选A项。 12. 下图为二里头一号宫殿复原图，二里头遗址是迄今为止可确认的我国黄河流域最早的王国都城遗址，有“华夏第一王都”之称。它可以佐证以下哪个朝代的历史（ ） A. 夏朝 B. 秦朝 C. 隋朝 D. 唐朝 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，约公元前2070年，禹建立我国历史上第一个王朝--夏朝，二里头遗址位于洛阳盆地东部的偃师市境内，其年代约为距今3800～3500年，属于夏代中晚期都城遗址，A符合题意；BCD项建立在夏朝之后，与“华夏第一王都”不符，排除。故选择A。 13. 数轴记忆是学习历史的方法之一。下面是一位同学在复习古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺，其中③处应该是（ ） A. 商汤灭夏 B. 平王迁都 C. 武王伐纣 D. 东周开始 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，约公元前2070年，禹建立了我国历史上第一个国家--夏朝；约公元前1600年，商汤灭夏，商朝建立；公元前1046年，周武王率领周军在牧野之战中打败商军，商朝灭亡，C符合题意；此后，周武王建立周朝，定都镐京，历史上称为西周；西周后期，政局混乱，终于爆发国人暴动。公元前771年，西周灭亡，ABD不符合③处的史实，排除；故选C。 14. 下列关于“夏、商、西周三朝灭亡的共同原因”的归纳，最接近历史真相的是（ ） A. 推行分封制，地方势力膨胀 B. 推行世袭制，皇帝能力低下 C. 王朝末期统治残暴或朝政腐败 D. 没有处理好与犬戎部族的关系 【答案】C 【解析】 【详解】夏朝最后一个王是桀、商朝最后一个王是商纣以及西周最后一个王是幽王，他们统治都残暴或腐败，最后导致王朝灭亡。故C符合题意；夏朝没有实行分封制，排除A；皇帝此时尚未出现，排除B；处理犬戎部族的关系只适合西周时期，排除D。故选C。 15. 历史文物是后人了解历史的第一手资料。通过如图所示文物，我们可以了解哪一时期的历史？（ ） A. 夏朝 B. 商朝 C. 秦朝 D. 西汉 【答案】B 【解析】 【详解】依据图中甲骨文和司母戊鼎的内容，结合所学知识可知，甲骨文是商朝人刻在龟甲或兽骨上的文字，司母戊鼎是商朝青铜器的代表作，所以通过图中文物我们可以了解商朝的历史，B项正确；夏朝、秦朝、西汉等朝代与题干无关，排除ACD项。故选B项。 16. 商周时期的青铜器不仅种类丰富，数量众多，而且制作工艺高超。迄今世界上出土的最重的青铜器是（ ） A. 四羊方尊 B. 司母戊鼎 C. 利簋 D. 毛公鼎 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，商周时期青铜器以种类丰富、工艺高超著称，其中司母戊鼎是迄今世界上出土的最重青铜器，它铸造于商王祖庚或祖甲时期，重832.84千克，高1.33米，体现了商代青铜铸造的高超水平，B项正确；四羊方尊是商代青铜方尊，以造型精美（四羊浮雕）闻名，重约34.5千克，非最重，排除A项；利簋是西周早期青铜器，腹内铭文记载武王伐纣时间，重约7.95千克，非最重的青铜器，排除C项；毛公鼎是西周晚期青铜器，以长篇铭文（497字）著称，重约34.7千克，排除D项。故选B项。 17. 春秋时期社会生产力显著提高的标志是（ ） A. 中原市场的繁荣 B. 铁农具的使用和牛耕技术的出现 C. 肥料的使用和适时的耕种 D. 大兴水利工程 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，春秋时期铁农具和牛耕技术开始出现并逐步推广，大大提高了农业生产效率，这是当时生产力发展的突出标志，B项正确；春秋时期中原市场尚不繁荣，且市场的繁荣是生产力发展的结果而非直接标志，排除A项；肥料使用和适时耕种在春秋以前已有出现，并非春秋时期生产力显著提高的突出标志，排除C项；大兴水利工程在春秋时期尚不普遍，战国以后才大规模兴起，排除D项。故选B项。 18. 春秋时期最显著的政治特点是（ ） A. 周王室中兴，王权加强 B. 诸侯国日益减少，七雄纷争 C. 周王室衰微，诸侯争霸 D. 周王号令天下，诸侯臣服 【答案】C 【解析】 【详解】公元前770年，周平王迁都洛邑，东周开始，我国进入春秋时期，周王室的统治势力大减，直接管辖的地区仅在洛邑一带。周王虽然名义上仍是天下“共主”，但已无力控制诸侯，诸侯国势力崛起，不再听从王命，诸侯竞相称霸。故选C；A说法不符合史实，排除；B是战国时期的情况，排除；D是西周时期，排除。 19. 分封制在封土授民的同时，也把周王朝自己及其从商王朝接受过来的先进的器物、官僚体制、典章制度、意识形态和文化结构，带到了分封制度所及之地。这主要强调分封制（ ） A. 稳定了政局，保证了周王朝对地方的控制 B. 扩大了周的统治范围，推动了中原文明的扩展 C. 促成统一多民族国家的建立，扩大了西周的疆域 D. 确立了周王朝的社会等级秩序，巩固了统治 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“把周王朝自己及其从商王朝接受过来的先进的器物、官僚体制、典章制度、意识形态和文化结构，带到了分封制度所及之地”可知，这主要强调分封制扩大了周的统治范围，同时推动了先进的器物，官僚体制，典章制度，意识形态和文化结构的扩展，即推动了中原文明的扩展，B项正确；“稳定政局，保证对地方的控制”是分封制实行的目的，在题干中没有体现，排除A项；促成统一多民族国家的建立是在秦朝，排除C项；题干材料主旨是强调分封制扩大了周的统治范围，推动了中原文明的扩展，没有涉及周王朝的社会等级秩序，排除D项。故选B项。 20. 时空观念是历史学科的核心素养之一。下列有关夏商周的史实按时间先后顺序排列正确的是 ①西周确立分封制②商朝用甲骨文记事③夏朝的建立④春秋时期铁制农具和牛耕出现 A. ①②③④ B. ③②①④ C. ④①②③ D. ②①③④ 【答案】B 【解析】 【详解】约公元前 2070 年， 禹建立夏朝，这是我国历史上第一个奴隶制王朝；约公元前 1600 年，汤建立商朝；公元前 1046 年，周武王建立周朝，定都镐京 ，史称“西周”；公元前 770 年，周平王东迁洛阳，史称东周，开启了历史上的春秋时期。依据时间顺序，③②①④符合题意。排除A、C和D。故选B。 第Ⅱ卷（非选择题） 二、材料解析题（本大题共5小题，共30分） 21. 阅读下列材料，回答相应问题。 中国历史悠久，是目前世界上发现原始人类遗迹较多的国家。今天就让我们一起来探讨生活在中华大地上的远古人类吧！ 材料一 下图为元谋人遗址的遗物。 材料二 某同学参观周口店遗址博物馆时拍摄了大量有研究价值的照片（下图）。 材料三 文物识别 （1）从材料一的图片可以看出，研究人类起源的主要依据是什么？从元谋人的牙齿化石中，科学家已经测量出元谋人距离我们现今大约有多少年？ （2）材料二中的照片一为北京人头部复原像，请结合所学知识，说出北京人的基本体貌特征。 （3）观察照片二，可以发现北京人使用的是什么石器？ （4）照片三为北京人使用火的情景，根据图片，说出当时的用途有哪些。 （5）请将材料三的文物对号入座。 ①山顶洞人_____________ ②河姆渡原始居民_____________ ③半坡原始居民_____________ （6）通过文物古迹，我们可以触摸历史，感受历史。请你举出两条我们了解文物的途径。 【答案】（1）主要依据：化石； 年代：约170万年。 （2）体貌特征：前额低平，眉骨粗大，颧骨突出，鼻骨扁平，嘴部前伸，保留了猿的某些特征。 （3）石器：打制石器。 （4）用途：烧烤食物、防寒取暖、照明、驱赶野兽。 （5） ①. C； ②. A； ③. B。 （6）途径：查找资料、走进博物馆、考察历史遗迹。 【解析】 【小问1详解】 主要依据：化石是远古人类研究最直接、最主要的实物史料； 年代：元谋人是我国目前已知的最早的古人类，距今约170万年。 【小问2详解】 体貌特征：根据材料二中的照片一“北京人头部复原像”，结合所学知识可知，北京人生活在距今约70万至20万年，北京人前额凹陷，眉骨突出，鼻子扁平，嘴巴突出，下颌后削，这说明北京人还保留了猿的某些特征。 【小问3详解】 石器：北京人使用粗糙的打制石器，属于旧石器时代。 【小问4详解】 用途：根据材料二中的“照片三，北京人使用火的情景” 结合所学知识可知，北京人已经会使用天然火，还会保存火种，他们用火烧烤食物，驱赶野兽，还用火照明，防寒；学会用火，促进了原始人的脑容量的增加，促进原始人体质的发展，是人类进化史上的里程碑。 【小问5详解】 ①：山顶洞人掌握磨光钻孔技术，制作骨针缝制衣服，对应C； ②：河姆渡人最早种植水稻，对应A； ③：半坡居民会制作彩陶，对应B。 【小问6详解】 途径：通过文物古迹，我们可以触摸历史，感受历史，我们了解文物的途径有查找资料、走进博物馆、考察历史遗迹。 22. 阅读材料，完成下列要求。 材料一：轩辕于是修养道德，整顿军队，研究四季变化特点，种植谷物，安抚人民，丈量四方的土地……以与炎帝（人名）战于阪泉之野。三战，然而得其志。蚩尤（人名）作乱，不用帝命、……帝乃征师诸侯，与蚩尤战于……，遂禽杀蚩尤。 ——《史记。五帝本纪》 材料二：大道之行也，天下为公，选贤与能，…是谓大同。今大道既隐，天下为家，是谓小康。 ——《礼记·礼运》 材料三：“封建亲戚，以藩屏周”（大意是：封立同族亲戚建立邦国，以各邦国来保卫周王室）、武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦，黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟……于是封功臣谋士，而师尚父为首封，封尚父于营丘，曰齐……封弟周公旦于曲阜，曰鲁。 ——《史记·周本纪》 （1）材料一中的“轩辕”指哪位历史人物？他与“神农氏”被后人尊称为什么？ （2）材料一中炎黄部落打败蚩尤的战役是什么？ （3）材料二中“天下为公，选贤与能”反映的是原始社会时期的哪一制度？我国古代社会由“公天下”变为“家天下”，这说明当时的首领继承方式发生了什么变化？ 【答案】（1）人物：黄帝；尊称：“人文初祖”。 （2）战役：涿鹿之战。 （3）制度：禅让制；变化：世袭制取代禅让制。 【解析】 【小问1详解】 人物：根据材料一“轩辕于是修养道德……”提炼“轩辕”指的是黄帝。 尊称：“神农氏”即炎帝。黄帝和炎帝部落联盟是中华民族的主干，在后世被尊称为“人文初祖”。 【小问2详解】 战役：材料一提到“蚩尤作乱……帝乃征师诸侯，与蚩尤战于……，遂禽杀蚩尤”提炼炎黄部落联合在涿鹿与蚩尤展开激战并获胜，因此该战役是涿鹿之战。 【小问3详解】 制度：“天下为公，选贤与能”意为天下是公众的，选拔有贤德、有才能的人担任首领，这反映的是原始社会时期部落联盟首领通过推举产生的禅让制。 变化：“公天下”指首领由推举产生，“家天下”指首领职位在家族内部传承。这一变化说明首领继承方式由禅让制转变为世袭制，即世袭制取代禅让制。 23. 阅读材料，回答问题。 材料一 今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己。大人世及以为礼…… ——《礼记·礼运》 材料二 材料三 平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。 ——《史记·周本纪》 （1）哪个王朝的建立标志着中国早期国家的产生？ （2）上述材料反映了什么制度的开始？ （3）材料二的图片反映了西周的什么制度？ （4）春秋时期诸侯取代周王室，操纵了国家政治，使得整个国家处于什么样的状态？ （5）结合所学的知识，总结夏、商、西周三朝灭亡的共同原因是什么。 【答案】（1）王朝：夏朝。 （2）制度：世袭制。 （3）制度：分封制。 （4）状态：诸侯各自为政、互相攻伐，国家处于分裂割据状态。 （5）共同原因：暴政失民心。      【解析】 【小问1详解】 王朝：约公元前2070年，禹建立夏朝，夏朝是我国历史上第一个王朝，标志着中国早期国家的正式产生。 【小问2详解】 制度：“天下为家”，取代了原始社会的 “天下为公”，启继承禹的王位，世袭制代替禅让制，世袭制度正式开启。 【小问3详解】 制度：材料二图示从上至下为天子、诸侯、卿大夫、士、平民、奴隶的等级序列，这是西周分封制形成的森严贵族等级制度，周天子通过分封诸侯划分等级、巩固统治。 【小问4详解】 状态：“平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯”，结合所学，春秋时期王室衰微，诸侯势力强大，不再听从周天子号令，诸侯各自为政、互相攻伐，国家处于分裂割据状态。 【小问5详解】 共同原因：夏桀、商纣、周幽王都是有名的暴君，统治残暴、奢靡腐化，加重百姓负担，激起民众反抗，最终王朝覆灭；三者灭亡的根本共性就是暴政失民心。 24. 中华文化是民族赖以生存的支柱和灵魂。阅读材料，回答问题。 材料一 商朝以后，青铜器数量增多，种类逐渐丰富，主要用于饮食、祭祀及军事等方面，功能也由食器发展到礼器，到商代后期，青铜铸造业不仅规模宏大，而且组织严密，分工细致，能够铸造出大型器物。如后母戊鼎，是迄今世界上出土的最重的青铜器，重达832.84千克。铸造这样硕大的器物，工艺十分复杂，需要很多人协同合作才能完成。 材料二 甲骨文记载的内容涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等。甲骨文的很多字体沿用至今，是汉字形成和发展的重要阶段。目前所知，我国有文字可参考的历史从甲骨文的记载开始。 （1）根据材料一，概括商周时期青铜器有什么特点？（写出两点即可） （2）根据材料二，指出甲骨文在内容上的特点及在中国文字发展史上的地位。 （3）综合以上探究，为传承和弘扬中华文化你认为我们应该做些什么？ 【答案】（1）特点：种类丰富；用途广泛；铸造规模宏大，工艺精湛。 （2）特点：记载范围十分广泛； 地位：是汉字形成与发展过程中的重要阶段，部分字体沿用至今；我国迄今有文字可考的历史从甲骨文开始。 （3）如何做：主动学习了解青铜器、甲骨文等中华优秀传统文化知识，加深对本土历史文化的认知；自觉保护文物古迹、古籍文字等文化遗存，主动向身边人宣传中华传统文化；结合时代创新传统文化的传播形式，助力优秀中华文化传承与发扬光大。 【解析】 【小问1详解】 特点：“青铜器数量增多，种类逐渐丰富”→种类丰富； “主要用于饮食、祭祀及军事等方面，功能也由食器发展到礼器”→用途广泛； “青铜铸造业不仅规模宏大，而且组织严密，分工细致，能够铸造出大型器物”→铸造规模宏大，工艺精湛。 【小问2详解】 特点：“甲骨文记载的内容涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等”→记载范围十分广泛； 地位：“甲骨文的很多字体沿用至今，是汉字形成和发展的重要阶段”→是汉字形成与发展过程中的重要阶段，部分字体沿用至今； “目前所知，我国有文字可参考的历史从甲骨文的记载开始”→我国迄今有文字可考的历史从甲骨文开始。 【小问3详解】 如何做：材料一商周青铜器品类丰富、功能多样，铸造规模宏大且工艺精湛复杂；材料二甲骨文记载内容包罗万象，既是汉字演化的重要阶段，也实证了我国悠久的有文字可考历史。从文化学习、文物保护、文化传播等角度分析即可。 25. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二 “管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。” ——《论语·宪问篇第十四》 材料三 春秋时期，山东诸小国为齐所并，河北、山西诸小国为晋所并，江淮、汉水诸小国为楚所并，西北诸小国为秦所并，使春秋初年百十个国家，缩减成几个大国。周边的蛮、夷、戎、狄不断袭扰中原；中原霸主也以“攘夷”相号召，与之进行斗争……华夏族与其他少数民族彼此犬牙交错，杂居共处。 （1）材料一中图1和图2说明当时我国农业生产领域出现了什么新现象？这种现象从什么时期出现？ （2）材料二中首先称霸诸侯的是哪一诸侯国？除了“桓公”外，该时期称霸中原的霸主还有哪些？（任举2例即可） （3）根据材料三并结合上述问题，说说春秋时期的争霸战争有什么重要影响。 【答案】（1）新现象：铁农具和牛耕的使用；春秋时期。 （2）齐国。晋文公、楚庄王、秦穆公等。 （3）积极影响：出现了一些强大的诸侯国，加快了统一的步伐；促进了民族交融；推动了变法图强；消极影响：给人民带来深重的苦难 【解析】 【详解】（1）根据材料一图1铁制农具、2穿有鼻环的牛尊；结合所学知识可知，春秋后期铁农具、牛耕出现，促进农业上的深耕细作，并为开发山林、扩大耕地创造了条件。可知材料说明当时我国农业生产领域出现了铁农具和牛耕的使用；这种现象从春秋时期出现。 （2）根据材料二，结合所学知识可知，齐桓公任用 管仲 为相，实行改革，发展生产，改革军制，成为春秋时期第一个霸主。因此首先称霸诸侯的是齐国。除了“桓公”外，该时期称霸中原的霸主还有晋文公、楚庄王、秦穆公等。 （3）根据材料三“使春秋初年百十个国家，缩减成几个大国。周边的蛮、夷、戎、狄不断袭扰中原；中原霸主也以“攘夷”相号召，与之进行斗争……华夏族与其他少数民族彼此犬牙交错，杂居共处。”结合所学知识可知，春秋时期的争霸战争的重要影响，是出现了一些强大的诸侯国，加快了统一的步伐；促进了民族交融；推动了变法图强；但是也给人民带来深重的苦难。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $