1.观潮（预习导学案+知识清单）-2026-2027学年语文四年级上册统编版

亲爱的同学，这是一份帮助你独立预习《观潮》的学习指南。请你按照下面的步骤，一步一步完成，每一步都有小提示哦！预计用时30分钟。

第一部分：学生预习导学案（学生独立使用）

一、学习目标（我要到达哪里？）

学完这一课，我将能做到：

识字写字：认识“盐、屹”等12个生字，会写“潮、据”等15个生字。

朗读课文：有感情地朗读课文，背诵第3~4自然段。

内容理解：了解钱塘江大潮的雄伟壮观，能按“潮来前、潮来时、潮过后”的顺序复述课文。

二、学习内容（我今天要学什么？）

课文题目：《观潮》

预习重点：钱塘江大潮“奇”在哪里？

预习难点：作者是怎样把潮水的样子和声音写生动的？

三、预习步骤（一步一步跟我做）

第一步：初读课文，扫清“拦路虎”（建议用时：8分钟）

【任务1】朗读课文

请你大声朗读课文2遍。第一遍慢慢读，读准字音；第二遍通顺地读，不加字、不漏字。

我已完成朗读：（     ）遍。

【任务2】圈画生字

用“○”圈出课文中标注了拼音的生字，借助拼音多读几遍。

我觉得比较难读的字是：______、______、______（写拼音）。

【任务3】观察写字表

请翻到课本后的写字表，观察“潮、据、堤、阔、笼、罩、盼、滚、顿、逐、渐、堵、犹、崩、震、霎、余”等生字。

“潮”字是（     ）结构，部首是（      ）；“震”字的部首是（    ）。

我觉得最容易写错的字是（     ），写的时候要注意：________________________。

“据、堤、盼、堵、犹”这几个字都是（ ）结构，写的时候要（左窄右宽 / 左右相等）。

第二步：再读课文，理清顺序（建议用时：8分钟）

【任务4】标段落

课文一共有（   ）个自然段。请用“①②③...”在段首标好。

【任务5】理脉络（选词填空）

课文先写了（    ）的景象：江面很平静，观潮的人很多。

课文接着写了（    ）的景象：潮水由远及近，声音越来越大，浪头越来越高。

课文最后写了（    ）的景象：余波还在涌来，过了好久江面才恢复平静。

【选项：①潮来前 ②潮来时 ③潮过后】

【任务6】找“奇观”

钱塘江大潮被称为“天下奇观”！请你快速浏览课文，用“______”画出描写大潮声音和样子的句子，至少找出3处。

我找到的第1处（写声音）：_______________________________________________

我找到的第2处（写样子）：_______________________________________________

我找到的第3处（写声音或样子）：_________________________________________

第三步：精读句子，深入体会（建议用时：10分钟）

【任务7】品读句子一（中心句）读一读：“钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。”

小问号： 这句话在全文中起什么作用？（在正确选项前打“√”）

（   ） A. 只是简单介绍地点

（    ） B. 总起全文，点明钱塘江大潮是“天下奇观”

（    ） C. 写观潮的时间

【任务8】品读句子二（比喻句）

读一读：“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。”

小问号：

这句话把浪潮比作（    ），写出了大潮的（    ）；把声音比作（    ），写出了大潮的（    ）。

【任务9】品读句子三（顺序描写）

读一读：“午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。……过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线。……那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长、变粗，横贯江面。”

小问号： 作者是按什么顺序描写潮水到来的？（在正确选项前打“√”）

（     ） A. 从近到远

（     ） B. 从远到近

（     ） C. 从上到下

作者先写听到的（      ），再写看到的（     ），写出了大潮（     ）的过程。

第四步：整体回顾，积累运用（建议用时：4分钟）

【任务10】我是“小导游”

如果你去盐官镇观看了钱塘江大潮，你会怎样向朋友介绍？请用一两句话写下来。

我的介绍：_____________________________________________________________

【任务11】我的疑问

预习完课文，我还有不懂的问题是：_______________________________________

（这个问题可以上课时问老师哦！）

四、预习小练习（检测一下自己吧！）

【基础练习】

1. 看拼音，写词语。（10分）

ɡuān cháo（       ）     jù shuō（          ）    kuān kuò（        ）

lǒnɡ zhào（       ）     pàn wànɡ（         ）    ɡǔn dònɡ（        ）

dùn shí（         ）     zhú jiàn（         ）     bēnɡ tā（        ）

zhèn dònɡ（       ）

2. 给带点字选择正确的读音，打“√”。（6分）

薄雾（báo    bó）   屹立（yì     qǐ）   鼎沸（dǐnɡ     tǐnɡ）

崩塌（bēnɡ  bēn）   霎时（shà   chà）   恢复（huī       hiū）

3. 比一比，再组词。（8分）

潮（      ）     堤（       ）    盼（       ）   犹（        ）

朝（      ）     提（       ）    扮（       ）   优（        ）

【提升练习】

4. 选词填空。（6分）

人山人海 人声鼎沸 风平浪静 山崩地裂

（1）江潮还没有来，海塘大堤上早已（         ），（         ）。

（2）潮来时，那声音如同（         ），好像大地都被震得颤动起来。

（3）午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像（         ）。

5. 照样子，写句子。（6分）

例：浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。

（1）天上的云朵变化多端，犹如_________________________________________。

（2）秋天的稻田金黄金黄的，犹如_______________________________________。

6. 根据课文内容填空。（8分）

（1）钱塘江大潮，自古以来被称为（            ）。