精品解析：陕西省咸阳市实验中学2024-2025学年七年级上学期第二次质量检测历史试卷

咸阳市实验中学2024~2025学年第一学期第二次质量检测 七年级历史试题 注意事项： 1.本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共4页，总分60分。考试时间60分钟。 2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名、班级和准考证号，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点（A或B）。 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，总计24分。每小题只有一个选项是符合题意的） 1. 下图不同类型的工具，为距今约70万～20万年的北京人所制作。这些工具的制作方法是（ ） A. 打制 B. 磨制 C. 烧制 D. 炼制 2. 下图中，建造不同结构的房屋的决定性因素是（ ）                     干栏式建筑复原图     半地穴式圆形房屋复原图 A. 自然条件 B. 生活习惯 C. 生产工具 D. 劳动技术 3. 长江流域的良渚文化、辽河流域的红山文化以及黄河中下游地区的龙山文化遗址都出土了大量玉器，这些玉器不仅雕琢细腻，而且有很多相似之处。这反映了（ ） A. 农耕技术趋于成熟 B. 中华文明多元一体 C. 早期国家已经建立 D. 华夏认同观念形成 4. 数轴记忆是学习历史的方法之一。下面是一位同学在复习古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺，其中③处应该是（ ） A. 商汤灭夏 B. 平王迁都 C. 武王伐纣 D. 东周开始 5. 根据规定，诸侯国国君每五年就要朝见周天子一次。据鲁史《春秋》记载，二百四十二年间，鲁国国君朝见周天子只有三次，朝见晋国国君多达二十次。这反映了春秋时期（ ） A. 周王室地位衰微 B. 中央集权加强 C. 儒学居主导地位 D. 社会和平稳定 6. 观察《春秋争霸形势图》和《战国形势图》，你会发现有一个曾称霸春秋时期的诸侯国，在战国形势图上找不到，该诸侯国是（ ） A. 晋 B. 齐 C. 楚 D. 秦 7. “秦民之见战也，如饿狼之见肉也。”秦国出现这一社会现象是因为商鞅变法中规定（ ） A. 确立县制 B. 奖励耕织 C. 奖励军功 D. 禁止私斗 8. 春秋战国时期，国家分裂，制度更替，人们为解决社会危机给出了很多种方法，其中道家主张 A. 民贵君轻 B. 中央集权 C. 无为而治 D. 节用节葬 9. 春秋时期，在孔子兴办的私学中，学生来自士农工商各阶层。这体现的教育思想是 A. 有教无类 B. 因材施教 C. 诲人不惓 D. 温故知新 10. 下列“国之重器”中，哪一青铜器珍品是迄今世界上出土的最重的青铜器（ ） A. B. C. D. 11. 一位新同学自我介绍说，我的姓和中国历史上第一个统一的中央集权的封建国家的名称是一样的。他姓（ ） A. 夏 B. 秦 C. 唐 D. 宋 12. 秦始皇为消除文字上的差异，在全国推行通用的文字是（ ） A. 草书 B. 小篆 C. 楷书 D. 行书 二、非选择题（本大题共3小题，总计36分） 13. 突破中孕育着新机，变化中蕴含着发展。七年级同学开展了一场历史主题探究活动。阅读下列材料，回答问题。 材料一 春秋时期的大国争霸，使得战事不断，中原地区的诸侯国几乎都卷入了战争。一些小国备受战争之苦，在七八十年中郑国遭受战祸70多次，宋国也有40多次。楚国在春秋时期已是文化水平很高的民族，应属华夏族之一部，但楚地处南方，受群蛮包围，衣服、语言具有南方民族特色，不同于中原。 ——摘编自《中国历史》 材料二 随着冶铁手工业的出现，春秋时开始制造铁农具。20世纪70年代以来陆续出土的春秋时代的铁农具有很多件……以牛拉犁耕地的出现是春秋时代农业生产工具的革命性变革，它大大推动了农田的开垦……春秋以来人工灌溉开始有明显的发展，各国统治者为了提高农田的产量，也十分重视沟渠的整修。 ——摘编自《春秋史》 材料三 商君合并小都、小乡、小邑、小聚为县，设置县令、县丞，共三十一个县，由国君直接委派官员治理；努力从事农业生产，耕耘纺织送交粮食布帛多者，免除本人徭役……变法五年后，国家富强起来。 （1）春秋时期第一位称霸的是谁？根据材料一并结合所学知识，概括春秋争霸战争产生的影响。 （2）根据材料二，概括春秋时期社会经济发展的表现。（写出两点即可）战国时期秦国蜀郡郡守主持修建的大型水利工程是什么？这位郡守是谁？ （3）材料三描述的是中国古代哪次改革？这次改革产生了什么影响？ 14. 阅读下列材料，回答问题。 材料一： 老子像 “国无常强，无常弱。奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。” ——韩非 材料二：孔子将体育视为一种礼仪活动，……而古代教育中宣扬的体育思想以及提倡的体育活动则是孔子实施“仁”教的一种手段，目的是把教育者变成理想的“明君臣之义”、“明长幼之序”的“仁”人。 ——摘编自于修涛《儒家思想对我国古代传统体育的影响》 材料三：中国思想史的黄金时代在春秋战国时期出现，首先得益于此时丰厚的文化积累。其次，与当时的政治格局分不开，各国诸侯没以行政命令形式推行或压制某种学说，各家各派都可以找到自己的生存空间。……最后，由于周王室的衰微，一批为王室服务的学者失去了官方的身份，变成了传承文化、创造文化的智者。这样一个智者阶层的形成，也是造就黄金时代的条件之一。 ——摘编自王磊《一个黄金时代的形成与终结—对战国百家争鸣现象的一种解读》 （1）老子是哪一学派的创始人？结合所学知识，指出老子的政治主张。材料一文字体现了韩非的哪一治国思想？ （2）根据材料二，指出孔子的体育思想。结合所学知识，指出孔子的教育主张。 （3）根据材料三，概括春秋战国时期“思想史的黄金时代”出现的原因。结合所学知识，分析百家争鸣产生的影响。 15. 某校七年级（1）班同学以“秦统一”为主题展开探究活动阅读下列材料，回答问题： 【统一六国】 材料一 【统一制度】 材料二 统一后的秦朝实行郡县制，首先是由秦朝政治制度和行政制度的特点决定的。长期采用官僚制使贵族势力不断地削弱，庞大的官僚集团也拒绝分封制。其次，实行郡县制可以加强秦朝对六国故地及边远地区的管理，……进而巩固统治。 ——摘编自黄栋法《综论秦国秦朝实行郡县制的原因》 【统一货币】 材料三 秦朝圆形方孔半两钱 该货币形制较为统一、直径约2.5厘米，重8克左右（半两），是秦朝统一发行并在全国流通的货币。 秦统一中国以前，货币非常复杂，各国货币的形状、大小、轻重不相同，计算单位也不一致……币制统一后，克服了过去使用、换算上的困难，便利了各地商品交换和经济交流。而秦代圆钱的形式，因其使用方便，一直沿用了两千多年。 ——摘编自《秦汉史》 （1）秦始皇在公元前____________年完成统一大业，建立秦朝；材料一图A中①处是秦的都城_________。图B秦始皇是国家的最高统治者，皇帝之下设有_________掌管行政事务，太尉掌管军事事务，御史大夫掌管___________事务。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出秦朝建立后地方行政制度发生的变化，并概括发生这种变化的原因。 （3）根据材料三，概括秦朝圆形方孔半两钱的特点，并简述秦朝统一货币的历史意义。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 咸阳市实验中学2024~2025学年第一学期第二次质量检测 七年级历史试题 注意事项： 1.本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共4页，总分60分。考试时间60分钟。 2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名、班级和准考证号，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点（A或B）。 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，总计24分。每小题只有一个选项是符合题意的） 1. 下图不同类型的工具，为距今约70万～20万年的北京人所制作。这些工具的制作方法是（ ） A. 打制 B. 磨制 C. 烧制 D. 炼制 【答案】A 【解析】 【详解】依据题干信息“下图不同类型的工具，为距今的70～20万年的北京人所制作”并结合所学可知，距今的70～20万年的北京人使用打制石器，故A正确；BCD错误。综上故选A。 2. 下图中，建造不同结构的房屋的决定性因素是（ ）                     干栏式建筑复原图     半地穴式圆形房屋复原图 A. 自然条件 B. 生活习惯 C. 生产工具 D. 劳动技术 【答案】A 【解析】 【详解】依据所学知识可知，半坡原始居民生活于黄河流域，气候干燥，他们居住在半地穴式圆形房屋，有利于防寒保暖。河姆渡原始居民生活于长江流域，气候湿润，他们居住干栏式房屋，有利于防潮防湿。因此河姆渡原始居民和半坡原始居民建造不同房屋的决定因素是自然条件的不同，A项正确；生活习惯、生产工具、劳动技术，均不是影响河姆渡原始居民和半坡原始居民建造不同结构房屋的决定性因素，排除BCD项。故选A项。 3. 长江流域的良渚文化、辽河流域的红山文化以及黄河中下游地区的龙山文化遗址都出土了大量玉器，这些玉器不仅雕琢细腻，而且有很多相似之处。这反映了（ ） A. 农耕技术趋于成熟 B. 中华文明多元一体 C. 早期国家已经建立 D. 华夏认同观念形成 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“都出土了大量玉器，这些玉器不仅雕琢细腻，而且有很多相似之处”可知，我国不同地区的文化遗址中都出土了精美的玉器，并有很多相似，这反映中国早期文明呈现多元一体特征，B项正确；精美的玉器与“农业技术”无关，排除A项；早期国家是指夏商周时期，题干材料没有涉及早期国家，排除C项；材料反映中国早期文明呈现多元一体特征，没有涉及“华夏认同观念形成”，排除D项。故选B项。 4. 数轴记忆是学习历史的方法之一。下面是一位同学在复习古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺，其中③处应该是（ ） A. 商汤灭夏 B. 平王迁都 C. 武王伐纣 D. 东周开始 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，约公元前2070年，禹建立了我国历史上第一个国家--夏朝；约公元前1600年，商汤灭夏，商朝建立；公元前1046年，周武王率领周军在牧野之战中打败商军，商朝灭亡，C符合题意；此后，周武王建立周朝，定都镐京，历史上称为西周；西周后期，政局混乱，终于爆发国人暴动。公元前771年，西周灭亡，ABD不符合③处的史实，排除；故选C。 5. 根据规定，诸侯国国君每五年就要朝见周天子一次。据鲁史《春秋》记载，二百四十二年间，鲁国国君朝见周天子只有三次，朝见晋国国君多达二十次。这反映了春秋时期（ ） A. 周王室地位衰微 B. 中央集权加强 C. 儒学居主导地位 D. 社会和平稳定 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“二百四十二年间，鲁国国君朝见周天子只有三次，朝见晋国国君多达二十次”和所学知识可知，春秋时期，周王室衰微，诸侯势力崛起，鲁国国君对周天子的朝见次数远少于对强大诸侯国晋国的朝见，这反映了周王室地位衰微，A项正确；中央集权加强是在秦朝以后，春秋时期尚未形成，排除B项；儒学居主导地位是在汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”之后，春秋时期儒学尚未成为主导，排除C项；春秋时期诸侯争霸，社会动荡不安，并非和平稳定，排除D项。故选A项。 6. 观察《春秋争霸形势图》和《战国形势图》，你会发现有一个曾称霸春秋时期的诸侯国，在战国形势图上找不到，该诸侯国是（ ） A. 晋 B. 齐 C. 楚 D. 秦 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“曾称霸春秋时期的诸侯国，在战国形势图上找不到”和所学知识可知，进入战国时期，晋国被韩、赵、魏三家大夫所瓜分，晋国在战国时期没有了，A项正确；战国时期齐国国君之位被大夫田氏所夺，齐国仍然存在，排除B项；楚国在战国时期被秦国所灭，排除C项；战国时期，经商鞅变法，秦国成为最强盛的诸侯国，最终统一全国，排除D项。故选A项。 7. “秦民之见战也，如饿狼之见肉也。”秦国出现这一社会现象是因为商鞅变法中规定（ ） A. 确立县制 B. 奖励耕织 C. 奖励军功 D. 禁止私斗 【答案】C 【解析】 【详解】依据题干“秦民之见战也，如饿狼之见肉也”和所学知识可知，材料反映了秦国军民对于战争的痴迷。秦国出现这一社会现象的主要原因是商鞅变法中规定奖励军功，刺激了秦民建功立业之心，提升了作战积极性，C项正确；确立县制是政治方面的措施，加强了对地方的控制，排除A项；奖励耕织是经济方面的措施，促进了经济的发展，排除B项；禁止私斗是政治方面的措施，加强了对社会的控制，排除D项。故选C项。 8. 春秋战国时期，国家分裂，制度更替，人们为解决社会危机给出了很多种方法，其中道家主张 A. 民贵君轻 B. 中央集权 C. 无为而治 D. 节用节葬 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】根据材料及所学可知，道家主张顺其自然，无为而治，C项正确；民贵君轻是儒家思想，排除A项；中央集权是法家的思想，排除B项；节用节葬是墨家的思想，排除D项。故选C项。 【点睛】 9. 春秋时期，在孔子兴办的私学中，学生来自士农工商各阶层。这体现的教育思想是 A. 有教无类 B. 因材施教 C. 诲人不惓 D. 温故知新 【答案】A 【解析】 【详解】依据题干信息“学生来自士农工商各阶层”可知，此内容反映了孔子有教无类的教育思想。有教无类是孔子的主张，意思是不管什么人都可以接受教育，不论贫富、贵贱等，充分体现了“教育公平”，故A符合题意；因材施教是针对不同的人进行不同的教育，诲人不惓、温故知新与题干无关，故CD不合题意。故此题选A。 10. 下列“国之重器”中，哪一青铜器珍品是迄今世界上出土的最重的青铜器（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】依据所学可知，司母戊鼎出土于黄河流域的河南安阳，是商王为祭祀其母戊所制，是商周时期青铜文化的代表作，反映了中国青铜铸造的超高工艺和艺术水平，司母戊鼎是迄今世界上出土最重的青铜礼器，享有“镇国之宝”的美誉。A图为司母戊鼎，A项正确；B项是是四羊方尊，是青铜器中的精品，排除B项；C项利簋是已发现的最早的西周青铜器之一，排除C项；D项西周毛公鼎是目前所见青铜器中铭文数量最多的一件，排除D项。故选A项。 11. 一位新同学自我介绍说，我的姓和中国历史上第一个统一的中央集权的封建国家的名称是一样的。他姓（ ） A. 夏 B. 秦 C. 唐 D. 宋 【答案】B 【解析】 【详解】公元前221年，秦国完成统一大业，建立秦朝，定都咸阳，秦的统一，结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，B项正确；夏朝是奴隶制国家，排除A项；唐宋并非第一个封建国家爱，排除C项、D项。故选B项。 12. 秦始皇为消除文字上的差异，在全国推行通用的文字是（ ） A. 草书 B. 小篆 C. 楷书 D. 行书 【答案】B 【解析】 【详解】秦始皇统一六国后，为消除文字差异、加强文化交流与巩固国家统一，规定以小篆作为全国通用的标准文字在全国推行，故本题选B。 二、非选择题（本大题共3小题，总计36分） 13. 突破中孕育着新机，变化中蕴含着发展。七年级同学开展了一场历史主题探究活动。阅读下列材料，回答问题。 材料一 春秋时期的大国争霸，使得战事不断，中原地区的诸侯国几乎都卷入了战争。一些小国备受战争之苦，在七八十年中郑国遭受战祸70多次，宋国也有40多次。楚国在春秋时期已是文化水平很高的民族，应属华夏族之一部，但楚地处南方，受群蛮包围，衣服、语言具有南方民族特色，不同于中原。 ——摘编自《中国历史》 材料二 随着冶铁手工业的出现，春秋时开始制造铁农具。20世纪70年代以来陆续出土的春秋时代的铁农具有很多件……以牛拉犁耕地的出现是春秋时代农业生产工具的革命性变革，它大大推动了农田的开垦……春秋以来人工灌溉开始有明显的发展，各国统治者为了提高农田的产量，也十分重视沟渠的整修。 ——摘编自《春秋史》 材料三 商君合并小都、小乡、小邑、小聚为县，设置县令、县丞，共三十一个县，由国君直接委派官员治理；努力从事农业生产，耕耘纺织送交粮食布帛多者，免除本人徭役……变法五年后，国家富强起来。 （1）春秋时期第一位称霸的是谁？根据材料一并结合所学知识，概括春秋争霸战争产生的影响。 （2）根据材料二，概括春秋时期社会经济发展的表现。（写出两点即可）战国时期秦国蜀郡郡守主持修建的大型水利工程是什么？这位郡守是谁？ （3）材料三描述的是中国古代哪次改革？这次改革产生了什么影响？ 【答案】（1）霸主：齐桓公。 影响：导致各国人民备受战争之苦；争霸过程中，弱小的诸侯国被消灭，出现了一些疆域较大的诸侯国，加快了统一的步伐；促进了各民族之间的交融，使得各民族产生了华夏认同观念。 （2）表现：开始制造和使用铁制农具；出现以牛拉犁耕地；人工灌溉技术发展。 工程：都江堰。 郡守：李冰。 （3）改革：商鞅变法。 影响：使秦国综合国力大为增强；提高了军队战斗力，一跃成为最强盛诸侯国；为以后秦统一祖国奠定了基础。 【解析】 【小问1详解】 霸主：齐桓公是春秋时期第一个霸主。 影响：“中原地区的诸侯国几乎都卷入了战争”→提炼“各国人民备受战争之苦”； “楚国等周边族群在争霸互动中融入华夏体系”→提炼“促进了各民族之间的交融，使得各民族产生了华夏认同观念”；在争霸过程中，有的诸侯国被灭掉，一些强大的诸侯国的疆域不断扩展，加快了统一的步伐。 【小问2详解】 表现：“春秋时开始制造铁农具…… 陆续出土春秋时代的铁农具”→提炼“开始制造和使用铁制农具”； “以牛拉犁耕地的出现是……变革”→提炼“出现以牛拉犁耕地”； “春秋以来人工灌溉开始有明显的发展”→提炼“人工灌溉技术发展”。 工程、郡守：战国时期，蜀郡郡守李冰主持，在成都附近的岷江上修建了都江堰。 【小问3详解】 改革：“商君、设县由国君派官吏管理、奖励耕织、变法后国家富强”→商鞅变法。 影响：来自教材原文。 14. 阅读下列材料，回答问题。 材料一： 老子像 “国无常强，无常弱。奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。” ——韩非 材料二：孔子将体育视为一种礼仪活动，……而古代教育中宣扬的体育思想以及提倡的体育活动则是孔子实施“仁”教的一种手段，目的是把教育者变成理想的“明君臣之义”、“明长幼之序”的“仁”人。 ——摘编自于修涛《儒家思想对我国古代传统体育的影响》 材料三：中国思想史的黄金时代在春秋战国时期出现，首先得益于此时丰厚的文化积累。其次，与当时的政治格局分不开，各国诸侯没以行政命令形式推行或压制某种学说，各家各派都可以找到自己的生存空间。……最后，由于周王室的衰微，一批为王室服务的学者失去了官方的身份，变成了传承文化、创造文化的智者。这样一个智者阶层的形成，也是造就黄金时代的条件之一。 ——摘编自王磊《一个黄金时代的形成与终结—对战国百家争鸣现象的一种解读》 （1）老子是哪一学派的创始人？结合所学知识，指出老子的政治主张。材料一文字体现了韩非的哪一治国思想？ （2）根据材料二，指出孔子的体育思想。结合所学知识，指出孔子的教育主张。 （3）根据材料三，概括春秋战国时期“思想史的黄金时代”出现的原因。结合所学知识，分析百家争鸣产生的影响。 【答案】（1）学派：道家。政治主张：“无为而治”。治国思想：以法治国。 （2）思想：体育是礼仪活动，通过体育实施“仁”教，目的是培养道德高尚、遵守社会秩序的人。 教育主张：创办私学；主张“有教无类”；注重道德教育和文化知识教育等。 （3）原因：丰厚的文化积累；良好的文化生态；独立的智者阶级的形成。 影响：百家争鸣促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰；为中国古代文化的发展奠定了基础，对后世有十分重要而深远的影响。 【解析】 【小问1详解】 学派：根据所学知识，老子是道家的创始人。 政治主张：根据所学知识，老子的政治主张是“无为而治”。 治国思想：根据所学知识， 由“国无常强，无常弱。奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。”可知，材料体现了韩非以法治国的治国思想。 【小问2详解】 思想：根据所学知识，由“孔子将体育视为一种礼仪活动，……而古代教育中宣扬的体育思想以及提倡的体育活动则是孔子实施“仁”教的一种手段，目的是把教育者变成理想的“明君臣之义”、“明长幼之序”的“仁”人。”可知，孔子的体育思想是体育是礼仪活动，通过体育实施“仁”教，目的是培养道德高尚、遵守社会秩序的人。 教育主张：根据所学知识，孔子的教育主张是主张“有教无类”；创办私学；注重道德教育和文化知识教育等。 【小问3详解】 原因：根据所学知识， 由“中国思想史的黄金时代在春秋战国时期出现，首先得益于此时丰厚的文化积累。其次，与当时的政治格局分不开，各国诸侯没以行政命令形式推行或压制某种学说，各家各派都可以找到自己的生存空间。……最后，由于周王室的衰微，一批为王室服务的学者失去了官方的身份，变成了传承文化、创造文化的智者。这样一个智者阶层的形成，也是造就黄金时代的条件之一。”可知，春秋战国时期“思想史的黄金时代”出现的原因是丰厚的文化积累；良好的文化生态；独立的智者阶级的形成。 影响：根据所学知识，百家争鸣促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰；为中国古代文化的发展奠定了基础，对后世有十分重要而深远的影响。 15. 某校七年级（1）班同学以“秦统一”为主题展开探究活动阅读下列材料，回答问题： 【统一六国】 材料一 【统一制度】 材料二 统一后的秦朝实行郡县制，首先是由秦朝政治制度和行政制度的特点决定的。长期采用官僚制使贵族势力不断地削弱，庞大的官僚集团也拒绝分封制。其次，实行郡县制可以加强秦朝对六国故地及边远地区的管理，……进而巩固统治。 ——摘编自黄栋法《综论秦国秦朝实行郡县制的原因》 【统一货币】 材料三 秦朝圆形方孔半两钱 该货币形制较为统一、直径约2.5厘米，重8克左右（半两），是秦朝统一发行并在全国流通的货币。 秦统一中国以前，货币非常复杂，各国货币的形状、大小、轻重不相同，计算单位也不一致……币制统一后，克服了过去使用、换算上的困难，便利了各地商品交换和经济交流。而秦代圆钱的形式，因其使用方便，一直沿用了两千多年。 ——摘编自《秦汉史》 （1）秦始皇在公元前____________年完成统一大业，建立秦朝；材料一图A中①处是秦的都城_________。图B秦始皇是国家的最高统治者，皇帝之下设有_________掌管行政事务，太尉掌管军事事务，御史大夫掌管___________事务。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出秦朝建立后地方行政制度发生的变化，并概括发生这种变化的原因。 （3）根据材料三，概括秦朝圆形方孔半两钱的特点，并简述秦朝统一货币的历史意义。 【答案】（1） ①. 221 ②. 咸阳 ③. 丞相 ④. 监察 （2）变化：废分封，立郡县（或由分封制变为郡县制）。 原因：贵族势力不断被削弱；官僚集团拒绝实行分封制；统治者巩固统治的需要。 （3）特点：形制较为统一；重如其文；在全国流通。 意义：克服了过去使用、换算上的困难；便利了各地商品交换和经济交流；对后世货币制度影响深远。 【解析】 【小问1详解】 填空：公元前221年，秦王嬴政完成统一大业，建立秦朝，定都咸阳（图A中①处）。秦朝创立中央集权制度，皇帝之下设丞相、太尉、御史大夫，分别掌管行政、军事和监察事务。故填①221；②咸阳；③丞相；④监察。 【小问2详解】 变化：为适应新的统一形势，秦朝在地方废除了西周以来的分封制，全面推行郡县制。原因：“长期采用官僚制使贵族势力不断地削弱”→贵族势力不断被削弱；“庞大的官僚集团也拒绝分封制”→官僚集团拒绝实行分封制；“实行郡县制可以加强秦朝对六国故地及边远地区的管理……进而巩固统治” →统治者巩固统治的需要。 【小问3详解】 特点：“形制较为统一”→ 形制较为统一；“重8克左右（半两）”→重如其文；“统一发行并在全国流通” →在全国流通。 意义：“克服了过去使用、换算上的困难，便利了各地商品交换和经济交流”、“一直沿用了两千多年” → 秦朝统一货币克服了过去使用、换算上的困难；便利了各地商品交换和经济交流；对后世货币制度影响深远。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $