精品解析：福建省龙岩市龙岩初级中学2024-2025学年上学期九年级历史期中质量检测试题

龙岩初级中学教育组团2023-2024学年第一学期期中质量检测 九年级历史科试卷 考试时间：60分钟 满分100分 1. 下图是《西欧经济和社会发展》的部分知识结构图，反映出当时西欧（ ） A. 封建行会的发展 B. 生产组织逐渐资本主义化 C. 工厂制度的形成 D. 对外殖民侵略扩张的开始 2. 文艺复兴时期，达·芬奇用画作反映对人内心世界的探索；米开朗琪罗注重对人体的雄美及其所蕴含力量的表达；拉斐尔创作的许多圣母像都表现了人间女性的温柔、甜美与幸福感。这说明文艺复兴运动的核心思想是（ ） A. 人文主义 B. 民主和科学 C. 理性主义 D. 马克思主义 3. 麦哲伦船队跨越了三大洋，航行约17000千米，其环球航行是一次空前的壮举。要探究麦哲伦船队的航行经历，最可信的资料是（ ） A. 船队中船员的航海日记 B. 以麦哲伦为主题拍摄的纪录片 C. 出版社出版的《麦哲伦传》 D. 菲律宾流传的关于麦哲伦的故事 4. 下图瓷盘的彩饰源于清朝康熙五彩及日本彩陶，由18世纪初荷兰艺人加工完成。它的出现得益于（ ） A. 文艺复兴运动的推动 B. 机器制瓷技术的进步 C. 资本主义经济的萌芽 D. 世界联系的不断加强 5. 17、18世纪，北美、印度、澳大利亚、新西兰、南非等地的人民大都使用英语，英语逐渐成为世界性语言。造成此现象的直接历史事件是（ ） A. 文艺复兴运动 B. 英国的殖民扩张 C. 启蒙运动 D. 工业革命 6. 1526年，一位非洲国王控诉道，葡萄牙人每天都在抓走本地人并将他们卖掉，“以至于我们国家的人口正在大量流失”；1549年，巴西的种植园已经有了非洲人劳作的记录。上述材料可以印证（ ） A. 资产阶级革命的兴起 B. 罪恶的“三角贸易” C. 荷、法、英殖民争霸 D. 文艺复兴运动 7. “在新旧制度转变的过程中，在暴力冲突与和平过渡之间，英国人选择了后者，而且取得了成功。”这里所说的“和平过渡”指的是（ ） A. 议会武装斗争 B. 推翻议会制度 C. 王朝复辟 D. 宫廷政变 8. “要了解一件艺术品，一个艺术家，一群艺术家，必须正确地设想他们所属的时代精神和风俗概况。”据此观点，要了解贝多芬《英雄交响曲》，应重点关注（ ） A. 英国资产阶级革命 B. 美国独立战争 C. 法国大革命 D. 美国南北战争 9. 比较和评价历史人物，是历史学科能力的重要组成部分。克伦威尔、华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家，其历史作用的相同之处是（ ） A. 推翻了封建统治 B. 推翻了殖民统治 C. 推动了政治民主化 D. 赢得了民族独立 10. 法国资产阶级十分希望建立一个强有力的政府来巩固大革命的成果，使得他们不得不寻找“一把剑”，而拿破仑就充当了这把“剑”的角色。这表明拿破仑的上台（ ） A. 维护了封建君主专制 B. 顺应了当时政治形势 C. 巩固了封建等级制度 D. 解决了内忧外患局面 11. 工业革命开始以后，人们发现水力机器必须建立在河流旁，风车又必须在有风的情况下才能工作。水力和风力因水流、风速等因素变化不定。材料反映出这一时期亟需解决的是（ ） A. 市场 B. 原料 C. 动力 D. 场地 12. 如图中A、B两处所指的是国际共产主义运动发展中的两件大事，其中A处对应的历史事件是（ ） A. 巴黎公社建立 B. 《共产党宣言》发表 C. 第一国际成立 D. 第一次世界大战爆发 13. 《国际歌》是全世界无产阶级的战歌。歌曲悲壮地唱出“奴隶们起来，起来不要说我们一无所有，我们要做天下的主人！……”。该曲创作的时代背景是（ ） A. 法国大革命期间 B. 第一国际的建立 C. 巴黎公社的失败 D. 十月革命的胜利 14. 如果给下面三幅图片选定一个主题，应该选（ ） A. 殖民地人民的反抗 B. 第二次工业革命 C. 资本主义制度的初步确立 D. 战后初期的世界 15. 《论西蒙·玻利瓦尔》一文中认为：“玻利瓦尔的伟大并不在于他白璧无瑕，而在于他完成了伟大的革命事业。”他完成的“伟大的革命事业”是（ ） A. 沉重打击了英国的殖民统治 B. 带领印度实现民族独立 C. 领导美国独立战争取得胜利 D. 推动拉美独立运动发展 16. 对比同类历史事件是学习历史的基本技能之一，从下面描述中可得出中俄两国改革的相同之处是（ ） 1697年彼得一世派遣贵族青年到欧洲学习海军军事知识。同时期俄国国内的算术、外语、航海、工程以及海军等新式世俗学校，给俄国培养了大量人才。 1872年，在李鸿章等洋务派倡导下，第一批留学生被派往美国学习军政、船政知识。同时期国内创办的福州船政学堂等开设了船舶制造、航海理论、几何、物理学课程。 A. 瓦解了封建制度 B. 学习西方先进制度，进行制度创新 C. 实现了富国强兵 D. 注重自然科学课程，培养科技人才 17. 19世纪中期，农奴制严重制约了这一时期俄国资本主义经济的发展。推动俄国走上发展资本主义道路的历史事件是（ ） A. 大化改新 B. 1861年农奴制改革 C. 明治维新 D. 十月革命 18. 下图是小史同学撰写历史小论文查找的日本明治维新的专项资料。据此判断，该小论文研究的主题是（ ） 明治维新时成立的管弦乐队 明治维新时建立的小学 A. 废藩置县 B. 新式军队 C. “殖产兴业” D. “文明开化” 19. 下面是小史同学搜集到的某研究性学习材料的领导人图片。据此可知，其研究的主题是（ ） A. 资本主义制度的建立 B. 资本主义制度的扩展 C. 资本主义国家的内战 D. 资本主义国家的改革 20. 下图是社会生产力与工业发展之间的简要关系图，其中B时期所发生的科技革命中最突出的成果是（ ） A. 电力技术的广泛使用 B. 化学工业的兴起 C. 原子能的开发利用 D. 蒸汽机的改进和使用 21. 如图是小明给同桌制作的学习主题示意图，图中的“？”处应该填写（ ） A. 工业化国家的社会进程 B. 工业化国家的社会变化 C. 工业化国家的社会进步 D. 工业化国家的发展规律 22. 该书总结了近代天体力学和地面力学的成就，为经典力学规定了一套基本概念，提出了力学的三大定律和万有引力定律，从而使经典力学成为一个完整的理论体系。该书的作者是（ ） A. 贝多芬 B. 达尔文 C. 哥白尼 D. 牛顿 23. 1859年出版的《物种起源》提出进化论观点，指出：生物的发展和进化不是由神的意志或生物本身的欲望决定的。这一观点在当时最直接的社会意义是（ ） A. 进一步挑战教会的权威 B. 使人们无法摆脱宗教束缚 C. 培养科技人才 D. 验证教会观点的正确性 24. “发生在1914年至1918年的第一次世界大战，是以德国、奥匈帝国为首的同盟国集团和以英国、法国、俄国为核心的协约国集团两大军事集团为争夺世界霸权，重新瓜分殖民地和势力范围而进行的帝国主义战争。”材料中没有提到第一次世界大战爆发的（ ） A. 起止时间 B. 根本原因 C. 交战双方 D. 目的 25. 以下图表反映了（ ） A. 工业化国家的变化 B. 英国“日落西山”无力维持殖民统治 C. 帝国主义国家间政治、经济发展不平衡 D. 美国取代英国成为新的世界霸主 26. 如果把第一次世界大战比作一场化学反应，用方程式中的点燃指的是（） A. 德军突袭波兰 B. 凡尔登战役 C. 萨拉热窝事件 D. 俄国的退出 27. “十月革命借助战争完成了一次历史性转换，俄国不再是西欧资本主义的仿效者，而是世界历史的引领者。”材料强调十月革命（ ） A. 推翻了沙皇专制制度 B. 促使无产阶级的斗争有了理论指导 C. 通过和平的方式夺权 D. 是历史上首次胜利的社会主义革命 28. 下图所示的是一幅反映20世纪前期国际关系的政治漫画。与此漫画有关的是（ ） A. 《凡尔赛条约》 B. 《九国公约》 C. 《波茨坦公告》 D. 《开罗宣言》 二、非选择题（29题8分，30题12分，31题12分，32题12分，共44分） 29. 阅读材料，完成下列要求（先参照2024年福建中考例题，再作答） 【2024年福建中考29例题】 注：图为红四方面军战士杨世才长征前留给母亲的布币（有磨损） 据左图判断，该货币最有可能发行于 A．1923年 B．1933年 C．1943年 D．1953年 上图习题，你选择了正确选项B。请观察该题，提取至少两个信息且结合其反映的史实，说服选择了其余选项的同学。 【答案示例】：图中货币上有川陕省苏维埃政府字样，由“苏维埃政府”可推知该货币为土地革命战争时期红色政权所发行；图注中有“长征前”，则说明该货币应发行于1935年前，与“苏维埃政府”互相印证，故选择B选项。 注：上图为联邦军队迟迟未能取得军事上的必要成功，林肯打出了最后一张王牌，从而扭转了战争的局势。 A．颁布《独立宣言》 B．颁布《1787年宪法》 C．颁布《人权宣言》 D．颁布《解放黑人奴隶宣言》 上图习题，你选择了正确选项D。请观察该题，提取至少两个信息且结合其反映的史实，说服选择了其余选项的同学。 30. 学校开展“交通与世界的发展”项目式学习。阅读材料，完成下列要求。 【任务一：交通与大航海时代】 材料一 随着欧洲地理学的发展，托勒密已能大致勾画出地球的自然轮廓。中国人发明的指南针，用于“罗盘”导航技术传入欧洲。同时，欧洲的造船技术取得重大突破，船的载重量增加到600-800吨，船的规模变得更大，速度更快，操纵更加灵便。 ——摘编自《世界历史·九年级上》 【任务二：交通与英国的发展】 材料二 1830年，利物浦—曼彻斯特铁路的通车，显示了铁路和蒸汽机车的优越性；到1844年，铁路里程达2235英里；1852年，铁路里程达7736英里；1870年，铁路里程达15500英里，近代英国铁路交通网络大体建成。铁路和蒸汽机车凭借前所未有的价格和速度，在旅客运输和高价值货运中占据优势，加快英国人口与货物的流动。通过铁路，政府能够管辖的行政区域也因为信息传达时间的缩短，比从前增大了十倍。 ——摘编自沈琦《近代英国建设交通强国的历史进程》等 【任务三：_﹖_】 材料三 组图 （1）根据材料一，概括新航路开辟的条件。 （2）根据材料二，概括铁路里程的增长对英国社会发展的作用。 （3）根据项目主题与材料三，参考任务一与任务二的形式，请你选择一幅图（填写图的序号）为任务三命名并提出一个相应的探究问题。 31. 历史与艺术学科的整合是跨学科主题学习的重要内容之一。阅读材料，完成下列要求。 材料一 法国大革命赋予音乐家挣脱束缚、争取自由和表露个性的精神。以前。音乐家受雇于宫廷、教会、城市和剧院，按雇主要求为特定的目的和场合创作音乐。大革命后，他们跟随贝多芬走上“自由”音乐家的道路，其地位从奴仆一跃成为时代的先导，随着民族解放运动的发展，音乐家们广泛搜集民歌，大量运用民间音乐元素，创作出具有民族特色的音乐语汇。 ——摘编自沈旋等编著《西方音乐史简编》 （1）根据材料一，简述法国音乐家地位的变化及变化的原因。 材料二 图1所示油画由美国著名画家霍华德·克里斯蒂创作，画面展现了来自除罗得岛州之外的12个州的55名代表，多数为种植园主、商人、银行家、律师。1787年9月17日，39个制宪会议代表签署了《美利坚合众国宪法》。 （2）请写出图1中①标示的历史人物。根据材料二并结合所学知识，提取并解读这幅油画蕴含的一条历史信息。（提取信息（可以从材料或画面中的场景、代表们的穿着等方面提取），解读信息） （3）综合上述材料，简述艺术作品与时代的关系。 32. 阅读材料，完成下列要求。 （1）结合图1，简述引发1865-1880年美国工业产量变化的主要政治因素。 （2）阅读以上材料，确定一个观点，并结合材料和所学的世界近现代历史知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 龙岩初级中学教育组团2023-2024学年第一学期期中质量检测 九年级历史科试卷 考试时间：60分钟 满分100分 1. 下图是《西欧经济和社会发展》的部分知识结构图，反映出当时西欧（ ） A. 封建行会的发展 B. 生产组织逐渐资本主义化 C. 工厂制度的形成 D. 对外殖民侵略扩张的开始 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“《西欧经济和社会发展》的部分知识结构图”结合所学可知，西欧经济和社会发展引发的变化是垦殖运动、租地农场、手工工场的出现，这些都是资本主义化的表现，B项正确；封建行会是中世纪西欧城市中的工商业组织，与题干无关，排除A项；工厂制度是在第一次工业革命后形成的，与题干信息不符合，排除C项；对外殖民侵略扩张的开始是在15世纪末新航路开辟后，与题干信息不符合，排除D项。故选B项。 2. 文艺复兴时期，达·芬奇用画作反映对人内心世界的探索；米开朗琪罗注重对人体的雄美及其所蕴含力量的表达；拉斐尔创作的许多圣母像都表现了人间女性的温柔、甜美与幸福感。这说明文艺复兴运动的核心思想是（ ） A. 人文主义 B. 民主和科学 C. 理性主义 D. 马克思主义 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“达·芬奇用画作反映对人内心世界的探索；米开朗琪罗注重对人体的雄美及其所蕴含力量的表达；拉斐尔创作的许多圣母像都表现了人间女性的温柔、甜美与幸福感。”和所学知识可知，文艺复兴时期的人文巨匠的这些绘画体现了对人性的关注，突出了文艺复兴运动中资产阶级的主张，即以人为中心，而不是以神为中心的人文主义这一核心思想,都具有浓郁的人文主义气息，A项正确；民主与科学是中国近代新文化运动的口号，排除B项；理性主义是启蒙运动的核心思想，排除C项；马克思主义诞生是在19世纪中叶， 与题干时间不一致，排除D项。故选A项。 3. 麦哲伦船队跨越了三大洋，航行约17000千米，其环球航行是一次空前的壮举。要探究麦哲伦船队的航行经历，最可信的资料是（ ） A. 船队中船员的航海日记 B. 以麦哲伦为主题拍摄的纪录片 C. 出版社出版的《麦哲伦传》 D. 菲律宾流传的关于麦哲伦的故事 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，麦哲伦船队船员的航海日记属于第一手资料，可信度较高，是探究麦哲伦船队的航行经历的最可信的资料，A项正确；纪录片属于影视作品，可能有些夸张的部分，不符合题意，排除B项；出版社出版的《麦哲伦传》属于二手史料，也不是探究麦哲伦船队航行经历的最可信的资料，排除C项；流传的故事有很多后添加的成分，有很多不真实的成分，不是探究麦哲伦船队航行经历的最可信的资料，排除D项。故选A项。 4. 下图瓷盘的彩饰源于清朝康熙五彩及日本彩陶，由18世纪初荷兰艺人加工完成。它的出现得益于（ ） A. 文艺复兴运动的推动 B. 机器制瓷技术的进步 C. 资本主义经济的萌芽 D. 世界联系的不断加强 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料可以得出荷兰人制作的瓷盘“彩饰源于清朝康熙五彩及日本彩陶”，结合所学知识，伴随着新航路的开辟，世界联系的不断加强，所以亚洲的纹饰由欧洲艺人加工完成，D项正确；文艺复兴运动借助的是古希腊、古罗马文化，与亚洲纹饰无关，排除A项；材料没有体现机器制瓷技术，而且18世纪初，工业革命尚未开始，排除B项；纹饰的出现与资本主义萌芽无关，排除C项。故选D项。 5. 17、18世纪，北美、印度、澳大利亚、新西兰、南非等地的人民大都使用英语，英语逐渐成为世界性语言。造成此现象的直接历史事件是（ ） A. 文艺复兴运动 B. 英国的殖民扩张 C. 启蒙运动 D. 工业革命 【答案】B 【解析】 【详解】A.文艺复兴是14-17世纪欧洲的思想文化运动，核心是人文主义，与英语传播无直接关联，错误。 B.17、18世纪英国通过殖民扩张在北美、印度、澳大利亚等地建立殖民地，强制推行英语作为行政、教育和通用语言，是英语成为世界性语言的直接历史事件，正确。 C.启蒙运动是17-18世纪欧洲的思想解放运动，虽影响深远，但未直接推动英语在全球的传播，错误。 D.工业革命始于18世纪60年代的英国，虽增强了英国国力，但英语的广泛传播主要源于此前的殖民扩张，工业革命是间接因素而非直接原因，错误。 6. 1526年，一位非洲国王控诉道，葡萄牙人每天都在抓走本地人并将他们卖掉，“以至于我们国家的人口正在大量流失”；1549年，巴西的种植园已经有了非洲人劳作的记录。上述材料可以印证（ ） A. 资产阶级革命的兴起 B. 罪恶的“三角贸易” C. 荷、法、英殖民争霸 D. 文艺复兴运动 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“非洲国王控诉道，葡萄牙人每天都在抓走本地人并将他们卖掉”“以至于我们国家的人口正在大量丧失”“1549年，巴西的种植园已经有了非洲人劳作的记录”结合所学可知，16世纪开始的“三角贸易”，欧洲奴隶贩子从本国出发装载盐、布匹、朗姆酒等，在非洲换成奴隶沿着所谓的“中央航路”通过大西洋，在美洲换成糖、烟草和稻米等种植园产品以及金银和工业原料返航，B项正确；资产阶级革命兴起的标志是英国资产阶级革命爆发，排除A项；荷、法、英殖民争霸与材料“以至于我们国家的人口正在大量丧失”无关，排除C项；文艺复兴运动是思想解放运动，14世纪兴起于意大利，排除D项。故选B项。 7. “在新旧制度转变的过程中，在暴力冲突与和平过渡之间，英国人选择了后者，而且取得了成功。”这里所说的“和平过渡”指的是（ ） A. 议会武装斗争 B. 推翻议会制度 C. 王朝复辟 D. 宫廷政变 【答案】D 【解析】 【详解】依据所学可知，1688年，英国社会上层发动政变，迎接詹姆士二世的女婿和女儿到英国执政，这次政权的更迭没有发生流血事件，因此西方人认为这是一次“光荣革命”。“在新旧制度转变的过程中，在暴力冲突与和平过渡之间，英国人选择了后者，而且取得了成功。”这里所说的“和平过渡”是宫廷政变，即光荣革命，D项正确；议会武装斗争是英国资产阶级革命的背景，是英国资产阶级革命具体过程的体现，与题干“和平过渡”不符，排除A项；1688年，英国的“光荣革命”是在议会的努力下实现的，1689年，议会通过了《权利法案》，排除B项；王朝复辟是英国资产阶级革命过程中的事件，与题干“和平过渡”不符，排除C项。故选D项。 8. “要了解一件艺术品，一个艺术家，一群艺术家，必须正确地设想他们所属的时代精神和风俗概况。”据此观点，要了解贝多芬《英雄交响曲》，应重点关注（ ） A. 英国资产阶级革命 B. 美国独立战争 C. 法国大革命 D. 美国南北战争 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识，德国伟大的作曲家的贝多芬的第三交响曲《英雄交响曲》是贝多芬的代表作之一，是为歌颂拿破仑的英雄业绩所写的，要理解《英雄交响曲》，我们应关注法国大革命,C项正确；《英雄交响曲》是贝多芬的代表作之一，是为歌颂拿破仑的英雄业绩所写的，与英国资产阶级革命无关，排除A项；《英雄交响曲》是贝多芬的代表作之一，是为歌颂拿破仑的英雄业绩所写的，与美国独立战争和美国南北战争无关，排除BD项。故选C项。 9. 比较和评价历史人物，是历史学科能力的重要组成部分。克伦威尔、华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家，其历史作用的相同之处是（ ） A. 推翻了封建统治 B. 推翻了殖民统治 C. 推动了政治民主化 D. 赢得了民族独立 【答案】C 【解析】 【详解】A.华盛顿领导的美国独立战争推翻的是英国殖民统治，并非封建统治，错误。 B.克伦威尔、拿破仑的革命对象是本国封建统治，与殖民统治无关，错误。 C.克伦威尔在英国资产阶级革命中推动了君主专制的瓦解，华盛顿确立了美国的民主共和制，拿破仑颁布《法典》巩固了资产阶级民主成果，三者都推动了政治民主化进程，与题干现象相符，正确。 D.只有华盛顿领导的美国独立战争赢得了民族独立，克伦威尔、拿破仑未涉及民族独立相关内容，错误。 10. 法国资产阶级十分希望建立一个强有力的政府来巩固大革命的成果，使得他们不得不寻找“一把剑”，而拿破仑就充当了这把“剑”的角色。这表明拿破仑的上台（ ） A. 维护了封建君主专制 B. 顺应了当时政治形势 C. 巩固了封建等级制度 D. 解决了内忧外患局面 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“法国资产阶级十分希望建立一个强有力的政府来巩固大革命的成果”和结合所学知识可知，拿破仑的上台为法国提供了一个强有力的政府，满足了资产阶级建立一个强有力的政府来巩固大革命的成果的需求，B项正确；法国大革命本身就是反对封建君主专制的，因此拿破仑的上台不可能是为了维护封建君主专制，排除A项；法国大革命推翻了封建等级制度，排除C项；题干中并没有提到拿破仑上台解决了内忧外患，只是说他为资产阶级提供了一个强有力的政府，排除D项。故选B项。 11. 工业革命开始以后，人们发现水力机器必须建立在河流旁，风车又必须在有风的情况下才能工作。水力和风力因水流、风速等因素变化不定。材料反映出这一时期亟需解决的是（ ） A. 市场 B. 原料 C. 动力 D. 场地 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干可知，“水力机器必须建立在河流旁，风车又必须在有风的情况下才能工作；水力和风力的大小也因水流、风速等因素变化不定”说明此时工厂机器的动力是水力和风力，但是水力和风力的缺陷说明工厂亟待解决的问题是如何获得稳定的动力问题，后来瓦特制成改良型蒸汽机，解决了动力问题，C项正确；题干强调的是水力、风力问题，没有涉及市场、原料的问题，排除AB项；场地问题是由工厂机器动力的不同决定的，题干强调的是机器不同动力的缺陷，排除D项。故选C项。 12. 如图中A、B两处所指的是国际共产主义运动发展中的两件大事，其中A处对应的历史事件是（ ） A. 巴黎公社建立 B. 《共产党宣言》发表 C. 第一国际成立 D. 第一次世界大战爆发 【答案】B 【解析】 【详解】根据图示信息可知，A处发生在19世纪40年代，结合所学知识可知，1848年，《共产党宣言》发表，标志着马克思主义的诞生，B项正确；1871年，巴黎公社成立，属于19世纪70年代，排除A项；1864年，第一国际成立，属于19世纪60年代，排除C项；1914年，第一次世界大战爆发，属于20世纪初，排除D项。故选B项。 13. 《国际歌》是全世界无产阶级的战歌。歌曲悲壮地唱出“奴隶们起来，起来不要说我们一无所有，我们要做天下的主人！……”。该曲创作的时代背景是（ ） A. 法国大革命期间 B. 第一国际的建立 C. 巴黎公社的失败 D. 十月革命的胜利 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“《国际歌》是全世界无产阶级的战歌……”和所学知识可知，1871年巴黎公社建立，这是世界上第一个无产阶级政权，后来资产阶级反动政府勾结普军联合反扑镇压，公社失败，《国际歌》正是在这一背景下创作的，C项正确；法国大革命爆发于1789年，以此为背景诞生的名曲是《马赛曲》，排除A项；1864年，英法德等国的工人建立的国际工人协会。第一国际成立后，领导各国工人进行斗争。但与材料内容无关，排除B项；十月革命是1917年，已经在《国际歌》之后，排除D项。故选C项。 14. 如果给下面三幅图片选定一个主题，应该选（ ） A. 殖民地人民的反抗 B. 第二次工业革命 C. 资本主义制度的初步确立 D. 战后初期的世界 【答案】A 【解析】 【详解】根据“英国东印度公司在伦敦的总部大楼”、“印度民族大起义形势图”、“章西女王”联系所学可知，这描述的是殖民地人民反抗殖民侵略斗争的历史信息，A项正确；材料并未涉及第二次工业革命的信息，排除B项；资本主义制度的初步确立与英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命有关，排除C项；战后初期的世界指的是一战后建立的国际秩序等，与题意不符，排除D项。故选A项。 15. 《论西蒙·玻利瓦尔》一文中认为：“玻利瓦尔的伟大并不在于他白璧无瑕，而在于他完成了伟大的革命事业。”他完成的“伟大的革命事业”是（ ） A. 沉重打击了英国的殖民统治 B. 带领印度实现民族独立 C. 领导美国独立战争取得胜利 D. 推动拉美独立运动发展 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学可知，玻利瓦尔是拉丁美洲独立运动的领袖，先后解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地，成立了“大哥伦比亚共和国”，被誉为南美的“解放者”，因此他为拉美人民的民族独立事业做出了巨大贡献，D项正确；拉丁美洲独立运动主要反对西班牙的殖民统治，排除A项；玻利瓦尔领导了拉美独立运动，与印度无关，排除B项；美国独立战争的领导者是华盛顿，排除C项。故选D项。 16. 对比同类历史事件是学习历史的基本技能之一，从下面描述中可得出中俄两国改革的相同之处是（ ） 1697年彼得一世派遣贵族青年到欧洲学习海军军事知识。同时期俄国国内的算术、外语、航海、工程以及海军等新式世俗学校，给俄国培养了大量人才。 1872年，在李鸿章等洋务派倡导下，第一批留学生被派往美国学习军政、船政知识。同时期国内创办的福州船政学堂等开设了船舶制造、航海理论、几何、物理学课程。 A. 瓦解了封建制度 B. 学习西方先进制度，进行制度创新 C. 实现了富国强兵 D. 注重自然科学课程，培养科技人才 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料只体现两国学习科技、兴办新式学堂，未涉及瓦解封建制度，错误。 B.二者均只学习西方技术，没有学习西方制度、进行制度变革，错误。 C.洋务运动最终失败，没有实现富国强兵，错误。 D.俄国开设算术、航海、工程等课程，洋务学堂开设几何、物理、造船航海课程，都重视自然科学，派遣留学生培养科技人才，正确。 17. 19世纪中期，农奴制严重制约了这一时期俄国资本主义经济的发展。推动俄国走上发展资本主义道路的历史事件是（ ） A. 大化改新 B. 1861年农奴制改革 C. 明治维新 D. 十月革命 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，19世纪中期，随着俄国资本主义经济的发展，国内农奴制严重制约了本国资本主义经济的发展，1861年俄国进行农奴制改革，废除了农奴制，促使俄国走上资本主义道路，B项正确；大化改新是古代日本社会政治变革运动，发生于645年，不符合题意，排除A项；明治维新是日本走上资本主义道路的改革，不符合题意，排除C项；十月革命发生在20世纪初的俄国，排除D项。故选B项。 18. 下图是小史同学撰写历史小论文查找的日本明治维新的专项资料。据此判断，该小论文研究的主题是（ ） 明治维新时成立的管弦乐队 明治维新时建立的小学 A. 废藩置县 B. 新式军队 C. “殖产兴业” D. “文明开化” 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“明治维新时期成立的管弦乐队”、“明治维新时期建立的小学”可知，这一时期，日本演奏西方的乐器，大力发展教育，都是社会生活方面的变化，所以体现的是“文明开化”这一主题，D项正确；废藩置县，加强中央集权，材料没有体现，排除A项；建立新式军队材料没有涉及，排除B项；“殖产兴业”促进了日本近代经济的发展，与题干无关，排除C项；故选D项。 19. 下面是小史同学搜集到的某研究性学习材料的领导人图片。据此可知，其研究的主题是（ ） A. 资本主义制度的建立 B. 资本主义制度的扩展 C. 资本主义国家的内战 D. 资本主义国家的改革 【答案】B 【解析】 【详解】A.资本主义制度的建立对应的是英法早期资产阶级革命，俄国1861年改革、美国内战、明治维新属于资本主义制度进一步扩展阶段，错误。 B.亚历山大二世推行俄国农奴制改革、林肯领导美国内战、明治天皇推行明治维新，这些事件推动资本主义制度在世界范围内扩展，正确。 C.只有美国内战属于资本主义国家内战，俄国改革、日本明治维新不属于内战，无法概括三幅图片主题，错误。 D.俄国农奴制改革、日本明治维新属于改革，美国内战是资产阶级革命，不能全部概括，错误。 20. 下图是社会生产力与工业发展之间的简要关系图，其中B时期所发生的科技革命中最突出的成果是（ ） A. 电力技术的广泛使用 B. 化学工业的兴起 C. 原子能的开发利用 D. 蒸汽机的改进和使用 【答案】A 【解析】 【详解】根据图中B处所处的时间段可知，这时期是第二次工业革命时期，第二次工业革命的主要标志是电力的广泛应用，A项正确；化学工业的兴起是第二次工业革命的成果，但不是最突出的成果，排除B项；原子能的开发利用是第三次科技革命的成果，排除C项；蒸汽机的改良和使用是第一次工业革命的主要成就，排除D项。故选A项。 21. 如图是小明给同桌制作的学习主题示意图，图中的“？”处应该填写（ ） A. 工业化国家的社会进程 B. 工业化国家的社会变化 C. 工业化国家的社会进步 D. 工业化国家的发展规律 【答案】B 【解析】 【详解】根据框架图内容“人口增长和大众教育”“城市化”“污染加剧和贫富分化”可知，题干材料说明了19世纪后期工业化国家的社会变化。依据所学可知，在工业化进程中，西方国家发生了一系列的变化，城市工业化发展加快，越来越多的人放弃农业生产，专门从事工业和商业，大众教育普及，妇女地位提高，环境污染也越来越严重。人口增长、大众教育、城市化、环境污染和贫富分化加剧等内容，反映了工业化国家的社会变化，B项正确；‌工业化国家的社会进程通常指的是从农业社会向工业社会转变的过程，并最终进入后工业社会，与题干信息不符，排除A项；污染加剧和贫富分化，并不属于社会进步，排除C项；题干反映的是工业化国家的社会变化，而不是发展规律，排除D项。故选B项。 22. 该书总结了近代天体力学和地面力学的成就，为经典力学规定了一套基本概念，提出了力学的三大定律和万有引力定律，从而使经典力学成为一个完整的理论体系。该书的作者是（ ） A. 贝多芬 B. 达尔文 C. 哥白尼 D. 牛顿 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“提出了力学的三大定律和万有引力定律，从而使经典力学成为一个完整的理论体系”结合所学可知，英国科学家牛顿是近代自然科学的奠基人，牛顿在科学巨著《自然哲学的数学原理》一书中，系统阐述了运动的三大定律和万有引力定律，概括了物体机械运动的基本规律，从而建立起经典力学的完整体系——牛顿力学。牛顿开创了物理学的一个新时代，对后来人类科学的发展产生了重大影响，被称为“现代科学之父”，D项正确；贝多芬是音乐家，代表作有《英雄交响曲》，排除A项；达尔文是生物学家，代表作是《物种起源》，提出了进化论的观点，排除B项；哥白尼是波兰天文学家，日心说的创立者，近代天文学的奠基人，排除C项。故选D项。 23. 1859年出版的《物种起源》提出进化论观点，指出：生物的发展和进化不是由神的意志或生物本身的欲望决定的。这一观点在当时最直接的社会意义是（ ） A. 进一步挑战教会的权威 B. 使人们无法摆脱宗教束缚 C. 培养科技人才 D. 验证教会观点的正确性 【答案】A 【解析】 【详解】A.进化论否定神创论，冲击教会神权统治，直接挑战教会权威，正确。 B.进化论动摇宗教神创学说，有利于人们摆脱宗教思想束缚，错误。 C.该书核心是生物进化理论，与培养科技人才无直接关联，错误。 D.进化论否定上帝创造万物，和教会观点相悖，无法验证教会观点，错误。 24. “发生在1914年至1918年的第一次世界大战，是以德国、奥匈帝国为首的同盟国集团和以英国、法国、俄国为核心的协约国集团两大军事集团为争夺世界霸权，重新瓜分殖民地和势力范围而进行的帝国主义战争。”材料中没有提到第一次世界大战爆发的（ ） A. 起止时间 B. 根本原因 C. 交战双方 D. 目的 【答案】B 【解析】 【详解】本题是逆向选择题，根据题干并结合所学知识可知，资本主义国家之间政治经济发展不平衡是第一次世界大战爆发的根本原因，题干内容没涉及，B项符合题意，选择B项；题干中“发生在1914年至1918年的第一次世界大战”提到了第一次世界大战的起止时间，A项不符合题意，排除A项；“是以德国、奥匈帝国为首的同盟国集团和以英国、法国、俄国为核心的协约国集团两大军事集团”提到了交战双方，C项不符合题意，排除C项；“为争夺世界霸权，重新瓜分殖民地和势力范围而进行的帝国主义战争”提到了战争的目的，D项不符合题意，排除D项。故选B项。 25. 以下图表反映了（ ） A. 工业化国家的变化 B. 英国“日落西山”无力维持殖民统治 C. 帝国主义国家间政治、经济发展不平衡 D. 美国取代英国成为新的世界霸主 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料中1870-1913年主要资本主义国家经济总量占比与殖民地相关情况，可知第二次工业革命后，美德等新兴资本主义国家占领的殖民地少，而英法等老牌资本主义国家殖民地多，说明帝国主义国家间政治、经济发展不平衡，C项正确；工业化国家的变化与殖民地无关，排除A项；因果当时是日不落帝国，排除B项；二战后美国成为世界霸主，排除D项。故选C项。 26. 如果把第一次世界大战比作一场化学反应，用方程式中的点燃指的是（） A. 德军突袭波兰 B. 凡尔登战役 C. 萨拉热窝事件 D. 俄国的退出 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，1914年，奥匈帝国的皇储在萨拉热窝街头遭到塞尔维亚青年的枪击，皇储夫妇被击毙，这一事件被称为萨拉热窝事件，它成为第一次世界大战的导火线，C项正确；德军突袭波兰是二战全面爆发的标志，排除A项；凡尔登战役是一战的转折点，排除B项；俄国退出战争加速了一战的结束，不符合题意，排除D项。故选C项。 27. “十月革命借助战争完成了一次历史性转换，俄国不再是西欧资本主义的仿效者，而是世界历史的引领者。”材料强调十月革命（ ） A. 推翻了沙皇专制制度 B. 促使无产阶级的斗争有了理论指导 C. 通过和平的方式夺权 D. 是历史上首次胜利的社会主义革命 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“十月革命借助战争完成了一次历史性转换，俄国不再是西欧资本主义的仿效者，而是世界历史的引领者”，结合所学知识可知，1917年11月，列宁领导十月革命后，推翻资产阶级临时政府，建立苏维埃政府；这是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级专政国家苏维埃俄国。可知材料强调十月革命是历史上首次胜利的社会主义革命，D项正确；二月革命，推翻了沙皇专制制度，与十月革命不符，排除A项；马克思主义的诞生，使无产阶级的斗争有了理论指导，十月革命是马克思主义理论指导的结果，排除B项；通过和平的方式夺权，与十月革命的史实不符，排除C项。故选D项。 28. 下图所示的是一幅反映20世纪前期国际关系的政治漫画。与此漫画有关的是（ ） A. 《凡尔赛条约》 B. 《九国公约》 C. 《波茨坦公告》 D. 《开罗宣言》 【答案】B 【解析】 【详解】A.《凡尔赛条约》签订于1919年，主要是一战后战胜国处置德国的条约，主要涉及欧洲格局，未体现“门户开放”，错误。 B.漫画中“门户开放”“机会均等”是1922年《九国公约》的核心内容，该公约打破了日本独霸中国的局面，使中国恢复到几个帝国主义国家共同支配的局面，与漫画信息高度契合，正确。 C.《波茨坦公告》发表于1945年，主要是督促日本无条件投降，与20世纪前期的“门户开放”无关，错误。 D.《开罗宣言》发表于1943年，主要是明确日本所窃取的中国领土必须归还，未涉及“门户开放”，错误。 二、非选择题（29题8分，30题12分，31题12分，32题12分，共44分） 29. 阅读材料，完成下列要求（先参照2024年福建中考例题，再作答） 【2024年福建中考29例题】 注：图为红四方面军战士杨世才长征前留给母亲的布币（有磨损） 据左图判断，该货币最有可能发行于 A．1923年 B．1933年 C．1943年 D．1953年 上图习题，你选择了正确选项B。请观察该题，提取至少两个信息且结合其反映的史实，说服选择了其余选项的同学。 【答案示例】：图中货币上有川陕省苏维埃政府字样，由“苏维埃政府”可推知该货币为土地革命战争时期红色政权所发行；图注中有“长征前”，则说明该货币应发行于1935年前，与“苏维埃政府”互相印证，故选择B选项。 注：上图为联邦军队迟迟未能取得军事上的必要成功，林肯打出了最后一张王牌，从而扭转了战争的局势。 A．颁布《独立宣言》 B．颁布《1787年宪法》 C．颁布《人权宣言》 D．颁布《解放黑人奴隶宣言》 上图习题，你选择了正确选项D。请观察该题，提取至少两个信息且结合其反映的史实，说服选择了其余选项的同学。 【答案】图中标注有“1862年夏”，由时间可判断事件处于美国南北战争时期；图注“林肯打出了最后一张王牌，从而扭转了战争的局势”，说明林肯出台举措扭转南北战争战局，1862年林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》，解放叛乱各州黑奴、扩充北方兵力，扭转战争局势，两条信息相互印证，故选择D选项。 【解析】 【详解】A.《独立宣言》1776年独立战争时期，时间、人物、战争均不符，错误。 B.《1787年宪法》1787年制定，用于构建联邦政体，和1862年南北战争无关，错误。 C.《人权宣言》是1789年法国大革命文献，不属于美国林肯时期，错误。 D.1862年南北战争中北方联邦军接连失利，林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》，废除叛乱各州黑奴制度，大量黑人加入北方军队，大幅提升北方军事力量，成功扭转战争局势，正确。 30. 学校开展“交通与世界的发展”项目式学习。阅读材料，完成下列要求。 【任务一：交通与大航海时代】 材料一 随着欧洲地理学的发展，托勒密已能大致勾画出地球的自然轮廓。中国人发明的指南针，用于“罗盘”导航技术传入欧洲。同时，欧洲的造船技术取得重大突破，船的载重量增加到600-800吨，船的规模变得更大，速度更快，操纵更加灵便。 ——摘编自《世界历史·九年级上》 【任务二：交通与英国的发展】 材料二 1830年，利物浦—曼彻斯特铁路的通车，显示了铁路和蒸汽机车的优越性；到1844年，铁路里程达2235英里；1852年，铁路里程达7736英里；1870年，铁路里程达15500英里，近代英国铁路交通网络大体建成。铁路和蒸汽机车凭借前所未有的价格和速度，在旅客运输和高价值货运中占据优势，加快英国人口与货物的流动。通过铁路，政府能够管辖的行政区域也因为信息传达时间的缩短，比从前增大了十倍。 ——摘编自沈琦《近代英国建设交通强国的历史进程》等 【任务三：_﹖_】 材料三 组图 （1）根据材料一，概括新航路开辟的条件。 （2）根据材料二，概括铁路里程的增长对英国社会发展的作用。 （3）根据项目主题与材料三，参考任务一与任务二的形式，请你选择一幅图（填写图的序号）为任务三命名并提出一个相应的探究问题。 【答案】（1）条件：地理学的发展；指南针的运用；造船技术的进步。 （2）作用：便利了交通；丰富了人们出行方式；促进人口流动；推动经济发展；提高了政府行政效率。 （3）图片序号： 图1交通与自然环境。应如何处理交通发展与环境保护的关系? 图2交通与科技创新。如何看待科技创新与交通发展的相互关系? 图3交通与世界市场。如何看待交通对世界市场的作用? 【解析】 【小问1详解】 条件：根据材料“随着欧洲地理学的发展，托勒密已能大致勾画出地球的自然轮廓。中国人发明的指南针，用于‘罗盘’导航技术传入欧洲。同时，欧洲的造船技术取得重大突破，船的载重量增加到600-800吨，船的规模变得更大，速度更快，操纵更加灵便”可知，航路开辟的条件是地理学的发展；指南针的运用；造船技术的进步。 【小问2详解】 作用：根据材料“加快英国人口与货物的流动。通过铁路，政府能够管辖的行政区域也因为信息传达时间的缩短，比从前增大了十倍”可知，铁路里程的增长促进了人口流动，提高了政府行政效率。结合所学知识可知，铁路里程的增长推动了经济发展，便利了交通；丰富了人们出行方式。 【小问3详解】 主题：本小题相对开放，参考任务一与任务二的形式，结合材料图片以及反映的史实命名主题并提出一个相应的探究问题，符合题意即可，根据材料和所学知识可知，如选择图1，可拟定主题为交通与自然环境，拟定探究性问题为应如何处理交通发展与环境保护的关系?如选择图2，可拟定主题为交通与科技创新，拟定探究性问题为如何看待科技创新与交通发展的相互关系?如选择图3，可拟定主题为交通与世界市场，拟定探究性问题为应如何看待交通对世界市场的作用? 31. 历史与艺术学科的整合是跨学科主题学习的重要内容之一。阅读材料，完成下列要求。 材料一 法国大革命赋予音乐家挣脱束缚、争取自由和表露个性的精神。以前。音乐家受雇于宫廷、教会、城市和剧院，按雇主要求为特定的目的和场合创作音乐。大革命后，他们跟随贝多芬走上“自由”音乐家的道路，其地位从奴仆一跃成为时代的先导，随着民族解放运动的发展，音乐家们广泛搜集民歌，大量运用民间音乐元素，创作出具有民族特色的音乐语汇。 ——摘编自沈旋等编著《西方音乐史简编》 （1）根据材料一，简述法国音乐家地位的变化及变化的原因。 材料二 图1所示油画由美国著名画家霍华德·克里斯蒂创作，画面展现了来自除罗得岛州之外的12个州的55名代表，多数为种植园主、商人、银行家、律师。1787年9月17日，39个制宪会议代表签署了《美利坚合众国宪法》。 （2）请写出图1中①标示的历史人物。根据材料二并结合所学知识，提取并解读这幅油画蕴含的一条历史信息。（提取信息（可以从材料或画面中的场景、代表们的穿着等方面提取），解读信息） （3）综合上述材料，简述艺术作品与时代的关系。 【答案】（1）地位的变化：从受雇于宫廷、教会、城市和剧院的奴仆，一跃成为时代的先导。 变化的原因：法国大革命赋予了音乐家挣脱束缚、争取自由和表露个性的精神；民族解放运动的发展促使音乐家们广泛搜集民歌，大量运用民间音乐元素创作。 （2）人物：华盛顿 历史信息:画面中代表多数为种植园主、商人、银行家、律师，这反映出参与制定美国1787年宪法的主要是有产者阶层，也说明这部宪法在一定程度上代表了这些阶层的利益。从代表们的穿着来看，着装正式、体面，反映出当时的社会对于这一会议的重视以及会议的庄重性。 （3）关系：艺术作品与时代的关系密切。时代的变革和发展会为艺术创作提供素材和灵感，影响艺术作品的主题、风格和表现形式。例如法国大革命和民族解放运动推动了法国音乐的变革；而艺术作品又能反映时代的特征和精神，成为我们了解特定时代的重要窗口，如美国的这幅油画《签署美国1787年宪法》反映了当时美国的政治状况和参与制定宪法的阶层特点。 【解析】 【小问1详解】 地位的变化：“以前，音乐家受雇于宫廷、教会、城市和剧院，按雇主要求为特定的目的和场合创作音乐”→提炼“受雇于宫廷、教会、城市和剧院的奴仆”；“大革命后，他们跟随贝多芬走上‘自由’音乐家的道路，其地位从奴仆一跃成为时代的先导”→提炼“一跃成为时代的先导”。 变化的原因：“法国大革命赋予音乐家挣脱束缚、争取自由和表露个性的精神”→提炼“法国大革命赋予了音乐家挣脱束缚、争取自由和表露个性的精神”；“随着民族解放运动的发展，音乐家们广泛搜集民歌，大量运用民间音乐元素，创作出具有民族特色的音乐语汇”→提炼“民族解放运动的发展促使音乐家们广泛搜集民歌，大量运用民间音乐元素创作”。 【小问2详解】 人物：画作《签署美国1787年宪法》中标注①的核心人物是华盛顿，他是制宪会议重要领袖、美国首任总统。 历史信息：从材料给出的代表身份、参与州情况，或画面的场景、人物穿着等角度提取一条明确信息，如可根据画作中代表们的身份多样，多数为种植园主、商人、银行家、律师。代表们衣着正式、体面。结合1787年制宪会议的背景、内容、性质等所学知识对信息进行解读。 【小问3详解】 关系：结合前两问中音乐创作、历史油画与各自所处时代的关联，分别从时代对艺术作品的影响、艺术作品对时代的反映两个维度，梳理二者的相互关系。 32. 阅读材料，完成下列要求。 （1）结合图1，简述引发1865-1880年美国工业产量变化的主要政治因素。 （2）阅读以上材料，确定一个观点，并结合材料和所学的世界近现代历史知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚） 【答案】（1）政治因素：美国内战结束，北方取得胜利，为工业发展创造了稳定的政治环境。因为内战消除了南方奴隶制对资本主义发展的阻碍，促进了全国市场的统一。这一时期美国政府采取了一系列有利于工业发展的政策，如鼓励工业建设、保护国内工业等。 （2）观点：科技进步推动工业发展 论述：从材料中图1可以看出，19世纪中期以后，美国的工业产量呈现出快速增长的趋势；在19世纪早期，图2中蒸汽机在英国煤矿的使用，极大地提高了生产效率，推动了工业革命的发展。蒸汽机作为动力机被广泛应用于工厂，使工厂摆脱了自然条件的限制，促进了工业的大规模发展；到20世纪初，图3中福特汽车公司的生产流水线出现。流水线的生产方式大幅提高了生产效率，降低了生产成本，使得汽车能够大规模生产，满足了市场的需求，进一步推动了工业的发展。 由此可见，科技的不断进步，从蒸汽机的使用到流水线生产方式的出现，不断推动着工业的快速发展。 【解析】 【小问1详解】 政治因素：图1中的1865-1880年美国工业产量数值持续上涨，该时段紧邻美国南北战争结束。关联南北战争相关的政治影响，梳理该事件对工业发展的政治层面作用。 【小问2详解】 观点：图1：美国工业产量持续暴涨，依托两次工业革命技术红利；图2：第一次工业革命——蒸汽机（技术革新）；图3：第二次工业革命——流水线生产（生产技术革新）。提炼三则材料共同主线，就此提出观点：科技进步推动工业快速发展。 论述：结合两次工业革命的相关史实，选取符合世界近现代史范畴的史料，对应观点分层次进行论述。（图2）19世纪早期，蒸汽机在英国煤矿的使用，极大地提高了生产效率，推动了工业革命的发展；（图1）19世纪中期以后，美国的工业产量呈现出快速增长的趋势；（图3）20世纪初，福特汽车公司的生产流水线出现，大幅提高了生产效率，满足了市场的需求，进一步推动了工业的发展。最后总结，科技的不断进步，从蒸汽机的使用到流水线生产方式的出现，不断推动着工业的快速发展。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $