江苏省盐城市阜宁县2025-2026学年八年级上学期11月期中物理试题

2025年秋学期八年级期中学情调研物理试题 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。每小题给出的选项中只有一个选项符合题意。） 1. 声音不仅能传递信息，还能传递能量，下列事例能说明声音传递信息的是：（ ） A. 喇叭声使烛焰摇晃 B. 利用B超判断胎儿是否正常 C. 超声波清洗眼镜 D. 超声波电机 2. 如图所示，用一张硬卡片先后两次从梳齿上划过，一次快，一次慢，听到卡片声音发生的变化。这个实验用来探究（ ） A. 声音能否在固体中传播 B. 声音能否在真空中传播 C. 音调是否与声源振动频率有关 D. 声音传播是否需要时间 3. 如图所示是由两块平面镜组成的简易潜望镜的示意图。通过它观察物体AB，看到的是（　　） A. 倒立、放大的虚像 B. 正立、等大的虚像 C. 倒立、放大的实像 D. 正立、缩小的实像 4. 甲、乙两图分别是正常人眼通过调节晶状体等结构看清远处和近处物体的示意图。下列关于丙、丁两图模拟近、远视眼的情况以及应该佩戴何种透镜进行矫正的说法正确的是（ ） A. 丙图是近视眼，应该配戴凹透镜 B. 丙图是远视眼，应该配戴凸透镜 C. 丁图是近视眼，应该配戴凸透镜 D. 丁图是远视眼，应该配戴凹透镜 5. 如图所示，桌面上有一人偶A，人眼透过盛有水的玻璃杯看到一个变瘦“人偶B”，此时玻璃杯注水部分相当于（　　） A. 光屏 B. 平面镜 C. 凸透镜 D. 凹透镜 6. 在陶瓷杯底放一枚硬币，人移动到某一位置时看不见硬币了，如图。为了能再次看到杯底的硬币，下列做法不能实现的是（　　） A. 保持人和杯子位置不变，往杯中加适量的水 B. 保持人位置不变，杯子往左移 C. 保持人位置不变，杯子往右移 D. 保持人位置不变，杯子往下移 7. 如图是我国航空母舰上两位甲板引导员引导飞机起飞的情景。他们工作时要配戴防噪声耳罩，这种控制噪声的措施属于（　　） A. 防止噪声产生 B. 监测噪声强弱 C. 防止噪声进入耳朵 D. 减小噪声传播速度 8. 晚上，小明在桌面上铺一张白纸，把一小块平面镜放在白纸上，用手电筒正对着镜子和白纸照射，如图所示，下列分析不正确的是（　　） A. 从侧面看，应该是白纸比镜子亮 B. 无论从哪个方向看，镜子始终比白纸亮 C. 正对着镜子和白纸看，应该是镜子比白纸亮 D. 镜子发生的是镜面反射，白纸发生的是漫反射 9. 小明和小华在窗边用焦距为的凸透镜贴近报纸看文字，看到了文字的像。在移动凸透镜时，意外发现在报纸上出现了窗外景物的像，如图所示。以下说法错误的是（ ） A. 看到文字的像时，凸透镜离报纸距离小于 B. 看到窗外景物的像时，凸透镜离报纸距离稍大于 C. 文字的像是正立的虚像，窗外景物的像是倒立的实像 D. 当凸透镜远离报纸时，看到文字的像逐渐变小，窗外景物的像逐渐变大 10. 如图所示为实验室用的显微镜和天文望远镜，关于这两种仪器，下列说法错误的是（　　） A. 显微镜的目镜成放大的虚像 B. 天文望远镜的物镜成正立、缩小的实像 C. 天文望远镜的物镜是凸透镜 D. 显微镜的目镜和物镜都是凸透镜 11. 装满水的水杯里还能放多少只回形针？学习小组的六位同学分别回家做完实验后，到学校比一比看谁放入的回形针最多？大家还试图找出影响放入回形针数目的因素。对于“大家到学校后比数量、找因素的过程”属于科学探究中的（ ） A. 问题 B. 证据 C. 解释 D. 交流 12. 如图是小红对“光现象”构建的部分思维导图，图中对应位置内容填写不正确的是（ ） A. 彩虹 B. 光的直线传播 C. 光速 D. 平面镜 二、填空题（本题共8小题，每空（图）1分，共28分。） 13. 接听电话时，很容易分辨出熟人的声音，这主要是根据声音的______来判断的。如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中甲、乙具有相同的______；甲、丙具有相同的______（均选填“音调”“响度”或“音色”） 14. 如图所示是月球的影区分布，当人随地球运动到_________区时会看到日全食，运动到_________区会看到日偏食，当运动到________区时会看到日环食. 15. 在探究声音的产生与传播时，小谭和小杨一起做了如图所示的实验： (1)如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉可观察到乒乓球弹跳起来 ，它说明了声音是由________ 产生的。此探究悬挂着的乒乓球的作用是________ ； (2)如图②所示，为了验证(1)中的探究结论，小杨同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：________； (3)如图③所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明________可以传声； (4)如图④所示，把在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，所听到的声音将会逐渐________。并由此推理可知________ 。 16. 在研究光的传播时，小明做了下面这个实验：如图所示，小明将一束激光束与水平方向成一定角度斜射入空水槽底部O点，形成一个光斑，在向水槽中注入水的过程中，水槽底部光斑向O点的______侧（选填“左”或“右”）移动，这是由于发生了光的____________现象，此时折射角______入射角。 17. 如图，在两端开口的圆筒一端蒙上橡皮膜，并在橡皮膜中央贴一块平面镜，将圆筒插入挡光板的圆孔中。当激光笔发出的一束光射向镜面时，在激光笔后方的光屏上会呈现一个亮点。 （1）从各个角度都能看到亮点，说明光射到光屏发生了_________反射； （2）对着圆筒发出声音，观察到光屏上的亮点会跳跃，该现象说明声音是由物体_________产生的，也能说明声音具有_________； （3）对着圆筒持续发出更响的声音，则屏上亮点形成的光圈所围面积会_________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 18. 如图甲所示，将蜡烛和装满水的烧杯分别放在玻璃板两侧，点燃蜡烛，向玻璃板看去，发现“蜡烛”在烧杯附近燃烧。若蜡烛与烧杯的位置如图乙所示，为了使像成在烧杯中央，可采取下列两种方法：①保持玻璃板和烧杯不动，蜡烛应向____（选填“靠近”或“远离”）玻璃板的方向移动；②保持蜡烛和烧杯不动，应将玻璃板移到适当位置，在图乙中画出移动后玻璃板的位置____。在上述两种方法中，像和物之间的距离都____。 19. 如图所示，把一块平面镜斜插在水中，将装置放在从窗口射入的阳光下，让镜面对着阳光，在对面的白色墙壁上看到一个彩色的光斑，这是光的_________现象，说明白光是由_________混合而成的；唐朝的张志和在《玄真子》中记载了著名的“人工虹”实验：“背日喷乎水，成虹霓之状”，如图所示，漫画中的小孩按图中的方法_________喷水时可以看到彩虹。 20. 工匠师维护精密仪表时，在眼睛前戴一个凸透镜，便于观察仪表的细微之处，如图所示。 （1）凸透镜起到______的作用； （2）通过凸透镜看到的是仪表______（填“正立”或“倒立”）的像，像的位置与仪表的位置在凸透镜的______侧。 三、解答题（本题共7小题，共48分。） 21. 如图1所示，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的幅度；改变拨动钢尺的力度，再次拨动，使钢尺振动的快慢大致相同。 （1）此实验用于探究____________的关系； （2）若要继续探究声音的音调与频率的关系，实验时应保持______不变，改变钢尺伸出桌面的长度，使钢尺每次的振动幅度大致相同，实验发现钢尺伸出桌面的长度越长，发出声音的音调越______； （3）如图2在八个相同的水瓶中，灌入质量不同的水，水面的高度不等。 ①若用嘴依次吹瓶口，就可以发出不同的音调，此时发出声音的主要声源是____________的振动，盛水越多，发出的声音的音调就越______； ②若用相同的力敲击它们，也可以发出不同的音调，盛水越多，敲击时发出声音的音调就越______。 22. 小明用如图甲所示实验装置“探究平面镜成像特点”，其中A、B为大小相同的棋子。 （1）用透明玻璃板代替平面镜的目的是便于 _________； （2）如图甲移开棋子B，用白纸做光屏放在该位置，眼睛 _______（选填“透过玻璃板”或“直接”）观察光屏，根据 ___________的现象，说明平面镜成的是虚像； （3）实验中发现A的像偏暗，于是进行了如图乙所示的几种操作。a是对着棋子A照射，b和c都是对着像照射。a、b、c三种操作中可以使观察到的A的像更亮的是 _____； （4）如图丙，桌面有一个密闭的长方体木箱，其中一个侧面MN是透明薄玻璃，在不打开箱子的情况下，他利用一支完全相同的蜡烛B、刻度尺、火柴测出了箱内蜡烛A到侧面MN的距离 ①把蜡烛B放到箱子侧面MN的右侧桌面上并点燃； ②移动蜡烛B，直到 ________； ③用刻度尺测出 ___________的距离，就等于A到MN的距离。 23. 小明和小华利用透明玻璃罩、激光笔、纸板等器材探究“光的反射定律”。 （1）如图甲，小明将一束绿色激光射向透明玻璃罩底部的平面镜，刚开始看不见入射光和反射光，为了使光路清晰显示出来，可以____________（写出操作方法）； （2）小华尝试用另一种方法显示光路，如图乙，她将一束激光射向平面镜，再将纸板多次改变摆放位置和角度，终于在纸板上同时看到入射光和反射光，这一现象可初步说明反射光线和入射光线______（选填“在”或“不在”）同一平面内。同时，小明用三角尺证明了纸板与平面镜垂直，说明反射光线和入射光线所在平面与平面镜______。他们保持入射点不变，多次改变激光笔的位置并重复以上步骤，发现所得结论相同； （3）若将三次实验中反射光线和入射光线所在平面都呈现出来（如图丙），发现这些平面共同相交于一条线，将这条“线”定为______线，进而得出结论：反射光线、入射光线和法线在______； （4）小明接着用如图丁所示装置进行实验，将一束激光沿某一方向入射，移动激光笔，观察到入射光线向法线靠近，反射光线______（选填“靠近”或“远离”）法线。当入射角为时，发现反射角也为，由此就得出“光反射时，反射角等于入射角”的结论，你认为有何不妥之处？____________。 24. 小明利用激光笔、玻璃、水、背景屏等器材“探究光的折射特点”，实验装置如图甲所示。 （1）让介质的上表面恰好通过背景屏的圆心O，激光笔发出的一束光从空气经圆心O射入介质中，调整背景屏，观察到背景屏上显示出的光路，因此折射光线、入射光线、法线______（是/否）在同一平面内。 让光从空气斜射入不同介质中，分别测出入射角和折射角的大小，记录在表中。 实验序号 介质种类 入射角/ 折射角/ 1 水 60 40.5 2 透明树脂 60 35.3 3 透明树脂 45 28.1 4 透明树脂 30 19.5 5 玻璃 60 31.7 （2）如图甲所示是某次实验情形，此次实验的入射角是______； （3）分析序号为______的三次实验数据可得初步结论：光从空气斜射入某种透明介质中时，折射角随入射角的增大而______； （4）分析序号为1、2、5的三次实验数据可知，当入射角相同时，光从空气斜射入玻璃的折射角______（选填“大于”“小于”或“等于”）光从空气斜射入水的折射角，因此，光从空气斜射入其他介质时，折射角大小还与______有关；和水相比玻璃对光的折射本领较______； （5）图甲、图乙两种组装器材的方式中，小明认为更合理的是图乙，理由是此种组装方式能更方便地测出______。 25. 小明在“探究凸透镜成像规律”的实验中： （1）如图甲所示，一束平行于凸透镜主光轴的光经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑，由图甲可知，凸透镜的焦距为______cm； （2）小明将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛后，实验中出现了如图乙所示的情形，要使像成在光屏的中央，应将光屏向______（“上”或“下”）调整，调整后发现无论怎样左右移动光屏都找不到清晰的像，请你帮她找出两个可能的原因：①____________，②____________； （3）把烛焰放在距此凸透镜60cm处时如图丙所示，在凸透镜另一侧移动光屏，会在光屏上得到一个倒立、______的实像（选“放大”、“缩小”或“等大”）； （4）在上述实验的基础上，将蜡烛向远离透镜方向移动，要在光屏上得到清晰的像应将光屏______透镜（选填“远离”或“靠近”），光屏上的像______（选填“变大”、“变小”或“不变”）； （5）在实验中小明将一块不透明的纸挡住凸透镜的下半部分，则此时______（选填“能”或“不能”）成完整的像； （6）如图丁所示，小明将另一光源AB平行于主光轴平放于凸透镜前，请画出AB的像大概位置。 26. 阅读短文，回答问题。 钢琴 被誉为“乐器之王”的钢琴已有300多年的历史，最早是在18世纪初由克里斯托弗里在佛罗伦萨制造的，钢琴因其独特的音响，受到作曲家的钟爱。钢琴靠手指触键盘，键盘带动着小槌，使槌击弦发音，钢琴的右踏板控制内部的制音装置，用以延长乐音；左踏板依击弦系统的不同而控制琴槌击弦的距离，产生更弱的乐音。 20世纪末，数字音乐设备的发展促使一种新的钢琴被发明出来——数码钢琴（电钢琴）。这种钢琴拥有和传统钢琴一样的造型，既没有琴弦也没有共鸣板，数码钢琴的核心是一台电脑，演奏者按动一个琴键就驱动了一个信号，电脑就将对应的音播放出来。 （1）钢琴的琴弦发声时，松开琴键，会使制音装置紧压在琴弦上，这说明声音是由于物体的______产生的，钢琴声是以______的形式在空气中传播的。 （2）钢琴的左踏板是为了产生弱音，控制敲击琴弦的力量，说明声音______与声源振动的幅度有关。钢琴属于贵重乐器，有烘干加热装置，因为琴弦受潮后的锈蚀，从而使发出声音的______改变。（均选填“响度”“音调”或“音色”） （3）数码钢琴采用了模拟的办法，发出的声音模拟了钢琴发音的______（选填“响度”“音调”或“音色”）。 （4）钢琴声如果干扰了人们休息和生活，那么钢琴声也会变成噪声。防止噪声污染，是大家共同面对的问题。在繁华闹市区设立的噪声监测器是为了监测噪声的大小，使用噪声监测设备______（选填“能”或“不能”）减弱噪声。 27. 如图所示，小明同学找来一个空的易拉罐，用钉子在易拉罐底部的中央敲一个小孔，将易拉罐的顶部剪去后，蒙上一层塑料薄膜，这样就制成了一个针孔照相机，其实就是小孔成像的实验装置，将点燃的蜡烛置于小孔前的某一位置，观察并研究小孔成像的特点： （1）小明开始实验时，眼睛从右侧看过去，无论怎样调节易拉罐与蜡烛之间的距离，屏上都看不到烛焰的像，而只能看到一片光亮，请分析可能的原因； （2）小明换用另一个易拉罐，观察到了像。若只将小圆孔改为三角形小孔，观察到像的形状是否改变？若将小孔变得略小一些，则观察到像的形状是否改变？ （3）请说明小孔所成像的大小与哪些因素有关？小明在实验中观察到烛焰的像偏小，为了增大烛焰的像，在不改变原有器材的情况下，应采取什么办法？ 2025年秋学期八年级期中学情调研物理试题 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。每小题给出的选项中只有一个选项符合题意。） 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】D 二、填空题（本题共8小题，每空（图）1分，共28分。） 【13题答案】 【答案】 ①. 音色 ②. 音调 ③. 响度 【14题答案】 【答案】 ①. B ②. A ③. C 【15题答案】 【答案】 ①. 振动 ②. 将音叉的振动放大 ③. 在桌面上撒一些纸屑 ④. 空气 ⑤. 变小 ⑥. 真空不能传声 【16题答案】 【答案】 ①. 左 ②. 折射 ③. 小于 【17题答案】 【答案】（1）漫 （2） ①. 振动 ②. 能量 （3）变大 【18题答案】 【答案】 ①. 远离 ②. ③. 变大 【19题答案】 【答案】 ①. 色散 ②. 各种色光 ③. 二 【20题答案】 【答案】（1）放大镜 （2） ①. 正立 ②. 同 三、解答题（本题共7小题，共48分。） 【21题答案】 【答案】（1）声音的响度与振幅 （2） ①. 拨动钢尺的力度 ②. 低 （3） ①. 空气柱 ②. 高 ③. 低 【22题答案】 【答案】 ①. 确定像的位置 ②. 直接 ③. 白纸上没有像 ④. a ⑤. 蜡烛B的像与蜡烛A完全重合 ⑥. 蜡烛B到MN 【23题答案】 【答案】（1）向透明玻璃罩内注入烟雾，让光发生漫反射 （2） ①. 在 ②. 垂直 （3） ①. 法 ②. 同一平面内 （4） ①. 靠近 ②. 因为一次实验具有很大的偶然性，所以不能只由一组数据就得出结论，应改变入射角的度数进行多次实验 【24题答案】 【答案】（1）是 （2）30° （3） ①. 2、3、4 ②. 增大 （4） ①. 小于 ②. 介质种类 ③. 强 （5）入射角和折射角 【25题答案】 【答案】（1）25.0 （2） ①. 下 ②. 蜡烛到凸透镜的距离等于一倍焦距，此时不成像 ③. 蜡烛到凸透镜的距离小于一倍焦距，此时成正立、放大的虚像 （3）缩小 （4） ①. 靠近 ②. 变小 （5）能 （6） 【26题答案】 【答案】（1） ①. 振动 ②. 声波 （2） ①. 响度 ②. 音调 （3）音色 （4）不能 【27题答案】 【答案】（1）小孔太大时，烛焰不能通过小孔成像，所以无论怎样调节易拉罐与蜡烛之间的距离，屏上都看不到烛焰的像，而只能看到一片光亮。 （2）小孔所成像的形状由物体形状决定，与孔的大小和形状无关，小明换用另一个易拉罐，观察到了像。若只将小圆孔改为三角形小孔，像的形状不变，若将小孔变得略小一些，像的形状也不变。 （3）小孔所成像的大小与物体的大小、物到小孔的距离、小孔到光屏的距离有关；小明在实验中观察到烛焰的像偏小，为了增大烛焰的像，在不改变原有器材的情况下，将蜡烛靠近小孔。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $