精品解析：江苏省盐城市阜宁县2024-2025学年八年级上学期11月期中物理试题

2024年秋学期八年级期中学情调研 物理试题 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分，每题只有一个正确的选项） 1. 如图所示，小华将一只正在发声的音叉触及面颊有震感，这个实验用来探究（　　） A. 声音能否传播信息 B. 声音产生的原因 C. 声音能否在固体中传播 D. 声音传播是否需要时间 2. 在与声有关的四幅图中，属于在声源处控制噪声的是（　　） A. 居民区街道禁鸣喇叭 B. 飞机旁的工作人员佩戴有耳罩的头盔 C. 街头设置的噪声监测仪 D. 高架路某些路段两侧设有透明板墙 3. 如图所示，超声波清洁器在清洗眼镜，使用时先向水槽中加水使眼镜完全浸没水中，通电清洁器开始工作。此清洁器工作时人站在旁边能听到“吡吡”的声音。下列说法正确的是（　　） A. 超声波能用来清洗物体说明超声波能传递能量 B. 超声波的音调比人能听到的声音音调低 C. 人听到“吡吡”声是超声波 D. 超声波只能在水中传播 4. 如图所示，两个中学生用细棉线连接两个纸杯，制成了一个“土电话”，对该实验的解释中不正确的是（　　） A. 用“土电话”通话，表明固体能够传声 B. 用金属丝代替细棉线听到的声音更大些，这是因为金属丝振动得快 C. 用手捏在棉线上，将无法听到声音 D. 实验时若不张紧棉线，对方就听不到由“土电话”传来的声音 5. 小明在学习“光的直线传播”时，从老师的演示实验中提取出3个情景：①用激光笔射向水中观察到光路呈一条直线；②用漏斗向水中慢慢注入海波溶液后，观察到光路发生了弯曲；③用玻璃棒搅拌后，观察到光路又呈直线。根据以上情景可得出的结论是（　　） A. 光的传播需要介质 B. 光只有在水中才沿直线传播 C. 光在海波溶液里不能沿直线传播 D. 光在同种均匀介质中沿直线传播 6. CCTV推出一档大型文博探索节目《国家宝藏》，小琳特别关注了“贾湖骨笛”和“曾侯乙编钟”两件国宝，下面说法错误的是（　　） A. 敲击编钟，编钟因振动而发出声音 B. 轻敲或重敲编钟同一位置，编钟发出声音的响度不同 C. 吹奏骨笛时，按压骨笛不同位置的气孔，发出声音的音色不同 D. 悦耳的骨笛声是通过空气传入人耳中的 7. 晚上，在水平桌面上铺一张白纸，把一小块平面镜放在纸上（镜面朝上），让手电筒的光正对着平面镜照射，如图所示，从侧面看去，下列说法正确的是（ ） A. 白纸比较亮，它发生了镜面反射 B. 白纸比较暗，它发生了漫反射 C 镜子比较亮，它发生了镜面反射 D. 镜子比较暗，它发生了镜面反射 8. 在平面镜成像特点教学中，老师做了“浇不灭的蜡烛”实验，为了使实验呈现良好的效果，老师采取的措施正确的是（　　） A. 该实验应选用反射效果较好的平面镜 B. 点燃的蜡烛和盛水的玻璃杯应放在“镜子”的同侧 C. 该实验应在明亮的环境中进行 D. 点燃的蜡烛靠近“镜子”，盛水的玻璃杯也应靠近“镜子” 9. 如图所示，将筷子插入盛有水的圆柱形的透明玻璃中，观察到筷子在水中发生了“折断”，以下四幅光路图中，能正确说明产生这一现象的原因的是（　　） A. B. C. D. 10. 我们处在声音世界中，声音无处不在。如下图是甲、乙、丙、丁四个物体发出的声音在示波器上显示的波形，下列有关描述正确的是（　　） A. 甲、乙音调相同 B. 乙、丙响度不同 C. 丙、丁音色相同 D. 甲、乙、丙音调和响度各不相同 11. 如图所示，将平面镜和铅笔竖直放置在水平桌面上，下列说法正确的是（　　） A. 铅笔水平向右移动时，它的像将变小 B. 若铅笔按图示箭头方向转过45°，铅笔将与它的像垂直 C. 平面镜竖直向上移动时，铅笔的像也将向上移动 D. 若改用块较小的平面镜，铅笔的像将变小 12. 如图所示，甲、乙两个凸透镜的焦距分别是3cm和5cm，下列说法正确的是（　　） A. 平行光经过凸透镜后一定会聚于焦点 B. 凸透镜对光线有会聚作用，且折射后的光线一定是会聚光线 C. 甲透镜的焦距更短，其折光本领较乙透镜弱 D. 同一凸透镜用平行于主光轴的红光和紫光测其焦距分别为f1和f2，则f1>f2 二、填空题（本大题共8小题，共24分） 13. 面镜在各行各业中都有广泛的应用，利用_________面镜制成的太阳灶可以用来会聚太阳光烧水；道路拐弯处的反光镜是_________面镜；牙医用于查看牙齿背面的反光镜是_________面镜。 14. 如图所示，公园桥下水深为2m，桥上一彩灯距水面3m，则该彩灯的“倒影”距水面3m；若湖水上涨了0.3m，则该彩灯的“倒影”距水面______m，“倒影”是______（选填“虚”或“实”）像，像的大小将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 15. 当太阳光被月球挡住的时候，在地球上的人可能看不到太阳，这就是日食，它的形成主要是因为光在均匀介质中沿___________所导致的。如图所示，当人随地球一起运动到____________区域内会看见日偏食，在___________区域内会看到日全食。（后两空均在“A”“B”“C”“D”四个区域内选填） 16. 小华设计了如图所示的装置做了个趣味实验——“看得见的声音”。在两端开口的圆筒的一端蒙上橡皮膜，并在橡皮膜的中央贴一块小平面镜，将圆筒插入挡光板的圆孔中，当激光笔发出的一束光射向镜面时，在激光笔后方的光屏上会呈现一个亮点。从各个角度都能看到光屏上的光斑，说明光射到光屏发生了_________。实验时，对着圆筒发出声音，同时观察到光屏上的光斑变成一条变化的曲线，该现象说明_________同时也说明声音具有_________。 17. 如图1所示，从左至右7个瓶子里装着不同量的水（水越来越多）。 （1）用木棒敲击瓶子时，发出的声音音调最低的是第_________个瓶子； （2）用嘴对着瓶口吹时，发出的声音音调最低的是第_________个瓶子； （3）图2是我们往保温瓶里灌开水的场景，灌水过程中我们听声音就能判断出瓶里水是否快要灌满了，随着水位的升高，我们听到的声音音调越来_________（填“高”或“低”）。 18. 如图所示，把一块平面镜斜插在水中，将装置放在从窗口射入的阳光下，让镜面对着阳光，在对面的白色墙壁上看到一个彩色的光斑，这是光的_________现象，说明白光是由_________混合而成的；唐朝的张志和在《玄真子》中记载了著名的“人工虹”实验：“背日喷乎水，成虹霓之状”，如图所示，漫画中的小孩按图中的方法_________喷水时可以看到彩虹。 19. 如图所示是光在空气和玻璃两种物质中传播的路线，则入射光线是_________（填字母），入射角的大小是_________度，折射角的大小是_________度。 20. 如图甲所示是光射进不均匀大气层所发生的光的_______现象，夜晩看到的星星，实际上是星星的________像（填“虚”成“实”）。“后羿射日”的神话里，假如后羿神箭飞行的路径是笔直的（理想模型），那么后羿要能射到日，一定要___________（选填“偏视线上方”、“沿着视线方向”或“偏视线下方”）把箭射出。 三、解答题（本大题共7小题，共52分） 21. 按要求作图（请保留作图痕迹）。 （1）如图甲所示，墙壁MN位于不透光挡板AB右侧，请在图甲中用大括号标出人眼所能看到墙壁MN上的范围（保留作图光路）； （2）在图乙中根据给出的入射光线AO画出反射光线OB，并标出反射角的度数； （3）请在图丙中画出经凹透镜折射后光线。 22. 同学们用下面几个实验来探究声音的产生、传播及其特性。 （1）如图甲所示，用音叉和乒乓球进行如下实验：轻敲音叉，用悬吊着的乒乓球接触发声的叉股，发现乒乓球被弹开，说明声音是由_________产生的；重敲同一音叉，听到更大的声音，同时发现乒乓球被弹开得更远，说明声音的响度与发声体的_________有关；此实验用到的研究方法是_______； （2）如图乙，用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿，听到硬卡片产生的声音发生变化。这个实验用来探究__________； （3）如图丙所示，把正在闹铃的钟吊在玻璃罩内，在逐渐抽出玻璃罩内空气的过程中，会听到闹铃声逐渐减弱；再打开阀门，让空气逐渐进入玻璃罩内，又会听到闹铃声逐渐增强。推理过程：玻璃罩内空气越少，传出的声音越小；如果玻璃罩内抽成真空后，就听不到闹铃的声音了，由此得出的结论是__________，此实验用到的研究方法是___________。 23. 小明在跨学科实践活动中观察如图甲所示的二胡时猜想：弦发声的音调可能与弦的长短、粗细和松紧有关。于是他找来两根粗细不同的钢丝，设计了如图乙所示的装置，一块厚木板上有A、B两个楔支撑着钢丝，其中A楔固定，B楔可沿木板移动以改变钢丝振动部分的长度。将钢丝的末端固定在木板O点，另一端通过滑轮悬挂不同个数的相同重物，重物个数越多，钢丝绷的越紧。轻轻拨动钢丝，在AB间产生振动，进行了四次对比探究，四次实验的部分信息如下表所示： 实验次数 1 2 3 4 钢丝直径/mm 2 1 1 AB间距/cm 50 50 50 30 钩码个数 3 3 4 3 （1）实验中，在钢丝末端悬挂不同数目的钩码是为了改变钢丝的_________； （2）第1、2两次实验是为了探究音调与弦的_________的关系，拨动后发现第1次实验发声音调低，则小明可得出结论：当弦的_________相同时，弦越_________，音调越高； （3）为了探究某一猜想，关于第4次钢丝直径的选择是_________（填序号）； A. 1mm B. 2mm C. 1mm或2mm均可 （4）二胡演奏时可通过手指按压、松开、滑动等指法配合产生优美旋律，图丙中小明手握上端，两手指按压的是音符“3”、“4”位置，已知相同条件下，弦越短，音调越高。为发出“3”的音符（“3”比“4”音调低），此时他最简单合理的操作是：松开_________（食指/中指）。 24. 小明用易拉罐自制了一个简易针孔照相机，做小孔成像实验。 （1）如图所示，他将易拉罐盖子去除，在底部中心钻个小孔，AB为两端开口的圆形纸筒，用半透明塑料薄膜将A端蒙住，然后将纸筒插入易拉罐观察。为便于观察研究，应将_________（A/B）端插入易拉罐，利用它观察窗外景物时，人眼应对着_________（薄膜/小孔）进行观察，可观察所成的像。将纸筒向易拉罐内推的过程中，观察到的像将_________（变大/不变/变小）； （2）针孔照相机的原理是：__________； （3）利用它观察烛焰的成像时，若只将小圆孔改为三角形小孔，可在照相机上看到倒立_________（选填“三角形”、“圆形”或“烛焰”）的像。若他在底部扎了两个小孔，则在半透明膜上可以观察到烛焰的像有_________（选填“1”或“2”）个； （4）小明同学如果采用LED灯研究像的性质，下列形状的LED光源最合适的是_________。 A C形 B. T形 C. X形 D. P形 25. 如图所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置图，其中A为放在玻璃板前面的棋子，B为与A一模一样的另一棋子。 （1）该实验采用茶色透明玻璃板代替平面镜，利用玻璃板既能_________光线，又能透射光线的特点，是为了便于确定______________。实验仪器中有2mm和5mm的玻璃板可供实验。他应选择_________（选填“2mm”或“5mm”）的玻璃板； （2）为了比较A像与A的大小关系，玻璃板前放棋子A，棋子B放到玻璃板后，尝试使它与_________重合；（选填“棋子A”或“棋子A的像”）； （3）移去玻璃板后面的棋子B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上_________（选填“能”或“不能”）接收到棋子A的像，说明平面镜成的是_________像； （4）实验时，发现棋子A的像较暗，应用手电筒照射_________（选填“棋子A的像”或“棋子A”），使像变亮； （5）小明把四个模型分别面对玻璃板直立在桌面上，用于研究像与物左右位置的关系，其中能够达到实验目的的是_________。 A. B. C. D. 26. 在“探究光的反射规律”的实验中，白板放置于平面镜上 （1）实验中应选用表面_________（选填“光滑”或“粗糙”）的白板，它有辅助探究反射光线、入射光线和法线是否________； （2）让一束光斜射到平面镜上，尝试用一块白板寻找入射光和反射光，并使它们同时呈现在白板上。也可以让一束光始终_________着纸板射向镜面上的O点，旋转_________（平面镜/白板），直到白板上能同时呈现入射光和反射光，看一看，此时白板与镜面的位置关系为_________，并在白板上画出光路和法线； （3）多次改变入射光的方向，重复上述实验，测出入射角及对应的反射角，根据表格中记录的数据可以得出：光反射时，___________，实验中多测几次的目的是_________； 实验序号 入射角a 反射角β 1 30° 30° 2 45° 45° 3 60° 60° （4）实验中发现当___________时，反射光与入射光重合； （5）实验中若让光逆着反射光的方向射向镜面，反射光将逆着原来入射光的方向射出，表明在光的反射现象中，光路_________。 27. 阅读短文，回答问题。 超声波和次声波 人能够听到声音的频率范围从20Hz到20000Hz低于20Hz的声音叫次声波，高于20000Hz的声音叫超声波。 超声波具有指向性好、反射能力强、能量集中等特点，可用于测距、测速等。测距是测速的基础，超声波测速仪向静止的光车发射超声波信号（简称信号），同时开始计时，信号传播过程中遇到汽车会被反射，测速仪接收到返回的信号停止计时，根据记录的时间及其与路程、速度的关系，可计算出汽车与测速仪之间的距离。 童话《大象招聘》中有这样的描述。大象办的农场饱受老鼠的困扰，大象想招聘一些猫来灭鼠。如图为猫和大象的发声和听觉的频率范围，请你从图中所给信息来回答下列问题。 （1）超声波测速是利用了超声波的指向性好、能量集中、________等特点； （2）科考船对某海域的海底形状利用声呐系统进行了测绘。具体方法是：在经过该海域水平面等间距的A、B、C、D、E五个位置时，向海底定向发射超声波、测得回收信号的时间分别为0.30s、0.16s、0.30s、0.14s、0.30s。根据时间，求出海底与海平面的距离，就可以绘出海底的大致形状，则该海域海底的大致形状如图中的_______（选填字母）； A. B. C. D. （3）大象与猫之间是否能完成招聘中语言沟通吗？_______（选填“能”或“不能”） （4）大象发声的频率主要是集中在_______（选填“超声波”或“次声波”）所在的频率范围内； （5）如果有地震发生，能感知到地震发出的声是大象，还是猫？______（选填“大象”或“猫”）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024年秋学期八年级期中学情调研 物理试题 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分，每题只有一个正确的选项） 1. 如图所示，小华将一只正在发声的音叉触及面颊有震感，这个实验用来探究（　　） A. 声音能否传播信息 B. 声音产生的原因 C. 声音能否在固体中传播 D. 声音传播否需要时间 【答案】B 【解析】 【详解】当用正在发声的音叉触及面颊时，可以感觉到有振动，这个实验是想探究声音产生的原因，即声音是由物体振动产生的，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 2. 在与声有关四幅图中，属于在声源处控制噪声的是（　　） A. 居民区街道禁鸣喇叭 B. 飞机旁的工作人员佩戴有耳罩的头盔 C. 街头设置的噪声监测仪 D. 高架路某些路段两侧设有透明板墙 【答案】A 【解析】 【详解】A．居民区街道禁鸣喇叭，是在声源处减弱噪声，故A符合题意； B．飞机旁的工作人员佩戴有耳罩的头盔，在人耳处减弱噪声，故B不符合题意； C．街头设置的噪声监测仪，只能起监测作用，不能控制噪声，故C不符合题意； D．高架路某些路段两侧设有透明板墙，在传播过程中减弱噪声，故D不符合题意。 故选A。 3. 如图所示，超声波清洁器在清洗眼镜，使用时先向水槽中加水使眼镜完全浸没水中，通电清洁器开始工作。此清洁器工作时人站在旁边能听到“吡吡”的声音。下列说法正确的是（　　） A. 超声波能用来清洗物体说明超声波能传递能量 B. 超声波的音调比人能听到的声音音调低 C. 人听到“吡吡”声超声波 D. 超声波只能在水中传播 【答案】A 【解析】 【详解】A．超声波能传递能量，可用于清洗物体，故A正确； B．超声波的频率高于20000赫兹，音调高于人能听到的声音的音调，故B错误； C．人听不到超声波，但“吡吡”声人能听到，说明“吡吡”声不属于超声波，故C错误； D．超声波可以在液体中、空气中、固体中传播，故D错误。 故选A。 4. 如图所示，两个中学生用细棉线连接两个纸杯，制成了一个“土电话”，对该实验的解释中不正确的是（　　） A. 用“土电话”通话，表明固体能够传声 B. 用金属丝代替细棉线听到的声音更大些，这是因为金属丝振动得快 C. 用手捏在棉线上，将无法听到声音 D. 实验时若不张紧棉线，对方就听不到由“土电话”传来的声音 【答案】B 【解析】 【详解】A．用“土电话”通话利用的是纸杯与棉线传声，表明固体能够传声，故A正确，不符合题意； B．用金属丝代替细棉线听到的声音更大些，这是因为金属丝振动幅度更大，故B错误，符合题意； C．用手捏在棉线上，棉线振动停止，声音传播停止，将无法听到声音，故C正确，不符合题意； D．实验时若不张紧棉线，棉线振动太慢，发出声音的音调太低，对方就听不到由“土电话”传来的声音，故D正确，不符合题意。 故选B。 5. 小明在学习“光的直线传播”时，从老师的演示实验中提取出3个情景：①用激光笔射向水中观察到光路呈一条直线；②用漏斗向水中慢慢注入海波溶液后，观察到光路发生了弯曲；③用玻璃棒搅拌后，观察到光路又呈直线。根据以上情景可得出的结论是（　　） A. 光的传播需要介质 B. 光只有在水中才沿直线传播 C. 光在海波溶液里不能沿直线传播 D. 光在同种均匀介质中沿直线传播 【答案】D 【解析】 【详解】A．该实验没有进行在没有介质的条件下光能否传播的探究，故A不符合题意； BCD．光在水中和在搅拌均匀的海波溶液中都能直线传播，而在不均匀的液体中光路发生了弯曲，说明光在同种均匀介质中沿直线传播，故BC不符合题意，D符合题意。 故选D。 6. CCTV推出一档大型文博探索节目《国家宝藏》，小琳特别关注了“贾湖骨笛”和“曾侯乙编钟”两件国宝，下面说法错误的是（　　） A. 敲击编钟，编钟因振动而发出声音 B. 轻敲或重敲编钟同一位置，编钟发出声音的响度不同 C. 吹奏骨笛时，按压骨笛不同位置的气孔，发出声音的音色不同 D. 悦耳的骨笛声是通过空气传入人耳中的 【答案】C 【解析】 【详解】A．声音是由物体振动产生的，用钟锤敲击编钟时发出的声音是由于编钟振动产生的，故A正确，不符合题意； B．用大小不同的力敲击编钟，编钟振动的幅度不同，产生的响度不同，轻敲，响度小，重敲，响度大，故B正确，不符合题意； C．吹奏骨笛时，按压骨笛不同位置的气孔，则发声的空气柱长度不同，振动频率不同，发出声音的音调不同，故C错误，符合题意； D．因声音可以在空气中传播，所以悦耳的骨笛声是通过空气传播到我们耳中的，故D正确，不符合题意。 故选C。 7. 晚上，在水平桌面上铺一张白纸，把一小块平面镜放在纸上（镜面朝上），让手电筒的光正对着平面镜照射，如图所示，从侧面看去，下列说法正确的是（ ） A. 白纸比较亮，它发生了镜面反射 B. 白纸比较暗，它发生了漫反射 C. 镜子比较亮，它发生了镜面反射 D. 镜子比较暗，它发生了镜面反射 【答案】D 【解析】 【详解】镜子表面光滑，光在其表面发生镜面反射，垂直照射的手电筒的光，反射后几乎还是向上的，人眼在侧面看，几乎接收不到镜子的反射光线，所以镜子比较暗；白纸表面粗糙，光在其表面发生漫反射，手电筒的光反射后，反射光线射向各个方向，人眼在侧面看，可以接收到部分反射光线，白纸的反射光线进入人眼的较多，所以白纸较亮；故D正确，ABC错误。 故选D。 8. 在平面镜成像特点教学中，老师做了“浇不灭的蜡烛”实验，为了使实验呈现良好的效果，老师采取的措施正确的是（　　） A. 该实验应选用反射效果较好的平面镜 B. 点燃的蜡烛和盛水的玻璃杯应放在“镜子”的同侧 C. 该实验应在明亮的环境中进行 D. 点燃的蜡烛靠近“镜子”，盛水的玻璃杯也应靠近“镜子” 【答案】D 【解析】 【详解】A．用反射效果一般的透明玻璃板代替平面镜，在蜡烛A一侧能看到蜡烛A的像，同时还能看到蜡烛B，便于确定像的位置，故A错误； B．点燃的蜡烛在平面镜前，盛水的玻璃杯应放在“镜子”的另一侧，故B错误； C．由于玻璃是透明的，为了使像更清晰，应该在光线较暗的环境下，便于观察，故C错误； D．平面镜成像时，像与物体到镜面距离相等，所以将蜡烛靠近“镜子”，盛水的玻璃杯也应靠近“镜子”，故D正确。 故选D。 9. 如图所示，将筷子插入盛有水的圆柱形的透明玻璃中，观察到筷子在水中发生了“折断”，以下四幅光路图中，能正确说明产生这一现象的原因的是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】AB．我们能看到筷子是因为有光线进入我们的眼睛，光线应该从水中进入空气，故AB不符合题意； CD．光从水中斜射入空气中时，折射角大于入射角，即折射光线偏离法线，故C符合题意，D不符合题意。 故选C。 10. 我们处在声音的世界中，声音无处不在。如下图是甲、乙、丙、丁四个物体发出的声音在示波器上显示的波形，下列有关描述正确的是（　　） A. 甲、乙音调相同 B. 乙、丙响度不同 C. 丙、丁音色相同 D. 甲、乙、丙音调和响度各不相同 【答案】A 【解析】 【详解】A．甲、乙振动的频率相同，所以音调相同，故A正确； B．乙、丙振动的振幅相同，所以响度相同，故B错误； C．丙、丁的波形不同，所以发声体不同，故音色不同，故C错误； D．甲、乙振动的频率相同，音调相同，乙、丙振动的振幅相同，响度相同，故D错误。 故选A。 11. 如图所示，将平面镜和铅笔竖直放置在水平桌面上，下列说法正确的是（　　） A. 铅笔水平向右移动时，它的像将变小 B. 若铅笔按图示箭头方向转过45°，铅笔将与它的像垂直 C. 平面镜竖直向上移动时，铅笔的像也将向上移动 D. 若改用块较小的平面镜，铅笔的像将变小 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】A．根据平面镜的成像规律可知，像与物大小相等，铅笔水平向右移动时，铅笔的大小不变，那么铅笔的像大小不变，故A错误； B．若铅笔按图示箭头方向转过45°，这时铅笔与平面镜夹角是45°，箭头方向是顺时针方向，物与像关于平面镜对称，那么铅笔的像是逆时针方向转动，铅笔的像与平面镜的夹角也是45°，可知道铅笔与它的像夹角是90°，铅笔与它的像垂直，故B正确； C．平面镜竖直向上移动时，根据平面镜的成像规律，像与物到平面镜的距离相等，像与物的连线垂直镜面，假设铅笔的像也将向上移动，铅笔的位置不变，那么铅笔与它的像，连线不垂直镜面，这不符合规律，假设不成立，所以铅笔的像不会向上移动，故C错误； D．根据平面镜的成像规律可知，像与物大小相等，若改用块较小的平面镜，铅笔大小不变，铅笔的像大小将不变，故D错误。 故选B。 12. 如图所示，甲、乙两个凸透镜的焦距分别是3cm和5cm，下列说法正确的是（　　） A. 平行光经过凸透镜后一定会聚于焦点 B. 凸透镜对光线有会聚作用，且折射后的光线一定是会聚光线 C. 甲透镜的焦距更短，其折光本领较乙透镜弱 D. 同一凸透镜用平行于主光轴的红光和紫光测其焦距分别为f1和f2，则f1>f2 【答案】D 【解析】 【详解】A．凸透镜具有聚光能力，能将平行于主光轴的光经过凸透镜折射后，会聚于焦点上，平行光与主光轴不平行时经过凸透镜后不能会聚于焦点，故A错误； B．凸透镜对光线有会聚作用，不平行于主光轴的光经过凸透镜折射后，光线可能是发散的，故B错误； C．由图甲、乙可知，甲凸透镜的焦距更短，聚光能力更强，所以其折光本领较乙透镜强，故C错误； D．根据三棱镜对光线的偏折可知，紫光被偏折的程度大，所以红光会聚的焦点离透镜远，紫光的焦点离透镜近，即f1>f2，故D正确。 故选D。 二、填空题（本大题共8小题，共24分） 13. 面镜在各行各业中都有广泛的应用，利用_________面镜制成的太阳灶可以用来会聚太阳光烧水；道路拐弯处的反光镜是_________面镜；牙医用于查看牙齿背面的反光镜是_________面镜。 【答案】 ①. 凹 ②. 凸 ③. 平 【解析】 【详解】[1]凹面镜具有聚光能力，所以利用凹面镜制成的太阳灶可以用来会聚太阳光烧水。 [2]凸面镜具有发散光线的能力，道路拐弯处的反光镜是凸面镜，可以拓宽司机的视野。 [3]平面镜可以反射光线，牙医用于查看牙齿背面的反光镜是平面镜，观察的是患者牙齿的虚像。 14. 如图所示，公园桥下水深为2m，桥上一彩灯距水面3m，则该彩灯的“倒影”距水面3m；若湖水上涨了0.3m，则该彩灯的“倒影”距水面______m，“倒影”是______（选填“虚”或“实”）像，像的大小将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. 2.7 ②. 虚 ③. 不变 【解析】 【详解】[1]倒影属平面镜成像，其原理是光的反射，根据平面镜成像特点可知，像距与物距相等，彩灯距水面3m，湖水上涨0.3m，此时彩灯距离湖面的物距为 3m-0.3m=2.7m 该“倒影”距离湖面的像距为2.7m。 [2]由于倒影是平面镜成像现象，是光的反射形成的，所以成的是正立、等大的虚像。 [3]由于平面镜成的像与物大小相等，所以像的大小与物的大小与物距大小无关，所以像的大小将不变。 15. 当太阳光被月球挡住的时候，在地球上的人可能看不到太阳，这就是日食，它的形成主要是因为光在均匀介质中沿___________所导致的。如图所示，当人随地球一起运动到____________区域内会看见日偏食，在___________区域内会看到日全食。（后两空均在“A”“B”“C”“D”四个区域内选填） 【答案】 ①. 直线传播 ②. A、C ③. B 【解析】 【详解】[1]日食是由光在同种均匀透明介质中沿直线传播形成的。 [2]太阳的部分区域发出的光能照射到A、C区，因此在A、C区域内会看到日偏食。 [3]由图可以看出：B区是太阳光完全照射不到的区域，因此在B区域会看到日全食。 16. 小华设计了如图所示的装置做了个趣味实验——“看得见的声音”。在两端开口的圆筒的一端蒙上橡皮膜，并在橡皮膜的中央贴一块小平面镜，将圆筒插入挡光板的圆孔中，当激光笔发出的一束光射向镜面时，在激光笔后方的光屏上会呈现一个亮点。从各个角度都能看到光屏上的光斑，说明光射到光屏发生了_________。实验时，对着圆筒发出声音，同时观察到光屏上的光斑变成一条变化的曲线，该现象说明_________同时也说明声音具有_________。 【答案】 ①. 漫反射 ②. 声音由物种振动产生 ③. 能量 【解析】 【详解】[1]从各个角度都能看到光屏上的光斑，说明光射到光屏发生了漫反射，光线被反射到各个方向。 [2][3]实验时，对着圆筒发出声音，同时观察到光屏上的光斑变成一条变化的曲线，该现象说明此时的圆筒在振动，说明发声体在振动，说明声音由物种振动产生，同时也说明声音具有能量，可以使圆筒振动。 17. 如图1所示，从左至右7个瓶子里装着不同量的水（水越来越多）。 （1）用木棒敲击瓶子时，发出的声音音调最低的是第_________个瓶子； （2）用嘴对着瓶口吹时，发出的声音音调最低的是第_________个瓶子； （3）图2是我们往保温瓶里灌开水的场景，灌水过程中我们听声音就能判断出瓶里水是否快要灌满了，随着水位的升高，我们听到的声音音调越来_________（填“高”或“低”）。 【答案】（1）7 （2）1 （3）高 【解析】 【小问1详解】 用木棒敲击瓶子时，瓶子和水的振动产生声音，第7个瓶子内的水最多，振动的频率最低，所以发出声音的音调最低。 【小问2详解】 用嘴对着瓶口吹时，瓶内空气振动产生声音，第1个瓶子内的空气柱最长，振动频率最低，所以发出声音的音调最低。 【小问3详解】 随着水位的升高，空气柱变短，振动频率变快，声音的音调变高。 18. 如图所示，把一块平面镜斜插在水中，将装置放在从窗口射入的阳光下，让镜面对着阳光，在对面的白色墙壁上看到一个彩色的光斑，这是光的_________现象，说明白光是由_________混合而成的；唐朝的张志和在《玄真子》中记载了著名的“人工虹”实验：“背日喷乎水，成虹霓之状”，如图所示，漫画中的小孩按图中的方法_________喷水时可以看到彩虹。 【答案】 ①. 色散 ②. 各种色光 ③. 二 【解析】 【详解】[1][2]太阳光经斜插在水中的平面镜后在白色墙壁上呈现出彩色的光斑，即太阳光被分解成各种色光，这个过程属于光的色散，说明太阳光是由各种色光混合而成的复色光。 [3]由“背日喷乎水，成虹霓之状”可知，要背对着太阳才会出现彩虹，即采用方法二的方式喷水可以看到彩虹。 19. 如图所示是光在空气和玻璃两种物质中传播的路线，则入射光线是_________（填字母），入射角的大小是_________度，折射角的大小是_________度。 【答案】 ①. EO ②. 30 ③. 45 【解析】 【详解】[1][2][3]在光的反射中，反射角等于入射角，由图可知，光线EO与光线OF与CD间的夹角均为30°，说明反射角等于入射角等于30°，则CD是法线，AB是界面。在光的折射中，入射光线与折射光线分居在法线两侧，所以EO是入射光线，OG是折射光线，折射角为45°。 20. 如图甲所示是光射进不均匀大气层所发生的光的_______现象，夜晩看到的星星，实际上是星星的________像（填“虚”成“实”）。“后羿射日”的神话里，假如后羿神箭飞行的路径是笔直的（理想模型），那么后羿要能射到日，一定要___________（选填“偏视线上方”、“沿着视线方向”或“偏视线下方”）把箭射出。 【答案】 ①. 折射 ②. 虚 ③. 偏视线下方 【解析】 【详解】[1]大气层上疏下密，类似于光由空气斜射进入水或其它透明介质，光线将不断偏折，这是光的折射现象。 [2]如图展示的是光射进不均匀大气层所发生的现象，夜晚看到的星星，实际上是星星的虚像。 [3]由图可知，由于光的折射，太阳的虚像应该在图中进入人眼的折射光线的反向延长线上，即虚线的端点处的像，而真正的太阳在虚像的下方，所以假如神箭飞行的路径是笔直的，应该射向看到的太阳的下方。 三、解答题（本大题共7小题，共52分） 21. 按要求作图（请保留作图痕迹）。 （1）如图甲所示，墙壁MN位于不透光挡板AB右侧，请在图甲中用大括号标出人眼所能看到墙壁MN上的范围（保留作图光路）； （2）在图乙中根据给出的入射光线AO画出反射光线OB，并标出反射角的度数； （3）请在图丙中画出经凹透镜折射后的光线。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 光在均匀介质中沿直线传播，连接人眼和挡板A的左下角，该连线的延长线与墙壁的交点即为能观察到的最上端的位置；连接人眼与挡板B的右上角，该连线的延长线与墙壁的交点即为能观察到的最下端的位置，墙壁上两个交点间的距离即为能观察到的范围，如图所示： 【小问2详解】 先过入射点O作与镜面相垂直的法线，入射光线与镜面间的夹角为30°，则入射角为 反射角等于入射角，故反射角也为60°，据此作出反射光线，如图所示： 【小问3详解】 经过凹透镜光心的光线不发生偏折，沿原来的方向射出；与主光轴平行的光线经过凹透镜时发生折射，折射光线的反向延长线经过与入射光线同侧的虚焦点，故连接入射点与虚焦点，作该连线的反向延长线即为折射光线的方向，如图所示： 22. 同学们用下面几个实验来探究声音的产生、传播及其特性。 （1）如图甲所示，用音叉和乒乓球进行如下实验：轻敲音叉，用悬吊着的乒乓球接触发声的叉股，发现乒乓球被弹开，说明声音是由_________产生的；重敲同一音叉，听到更大的声音，同时发现乒乓球被弹开得更远，说明声音的响度与发声体的_________有关；此实验用到的研究方法是_______； （2）如图乙，用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿，听到硬卡片产生的声音发生变化。这个实验用来探究__________； （3）如图丙所示，把正在闹铃的钟吊在玻璃罩内，在逐渐抽出玻璃罩内空气的过程中，会听到闹铃声逐渐减弱；再打开阀门，让空气逐渐进入玻璃罩内，又会听到闹铃声逐渐增强。推理过程：玻璃罩内空气越少，传出的声音越小；如果玻璃罩内抽成真空后，就听不到闹铃的声音了，由此得出的结论是__________，此实验用到的研究方法是___________。 【答案】（1） ①. 振动 ②. 振幅 ③. 控制变量法 （2）音调与频率的关系 （3） ①. 真空不能传声 ②. 理想实验法 【解析】 【小问1详解】 [1]声音是由物体的振动产生的，正在发声的音叉在振动，用悬吊着的乒乓球接触发声的叉股，发现乒乓球被弹开。 [2]重敲同一音叉，音叉振动幅度更大，听到更大的声音，同时发现乒乓球被弹开得更远，说明声音的响度与振动幅度有关。 [3]使用的是同一音叉，用不同的力敲击，振动的频率相同，而振动幅度不同，采用了控制变量法。 【小问2详解】 用不同的速度拨动木梳的齿，卡片振动频率不同，发出声音的音调不同，可用于探究音调与频率的关系。 【小问3详解】 [1][2]这里采用了理想实验法，根据空气越少，声音越轻，推导出如果玻璃罩内抽成真空后，就听不到闹铃的声音了，即真空不能传播声音。 23. 小明在跨学科实践活动中观察如图甲所示的二胡时猜想：弦发声的音调可能与弦的长短、粗细和松紧有关。于是他找来两根粗细不同的钢丝，设计了如图乙所示的装置，一块厚木板上有A、B两个楔支撑着钢丝，其中A楔固定，B楔可沿木板移动以改变钢丝振动部分的长度。将钢丝的末端固定在木板O点，另一端通过滑轮悬挂不同个数的相同重物，重物个数越多，钢丝绷的越紧。轻轻拨动钢丝，在AB间产生振动，进行了四次对比探究，四次实验的部分信息如下表所示： 实验次数 1 2 3 4 钢丝直径/mm 2 1 1 AB间距/cm 50 50 50 30 钩码个数 3 3 4 3 （1）实验中，在钢丝末端悬挂不同数目的钩码是为了改变钢丝的_________； （2）第1、2两次实验是为了探究音调与弦的_________的关系，拨动后发现第1次实验发声音调低，则小明可得出结论：当弦的_________相同时，弦越_________，音调越高； （3）为了探究某一猜想，关于第4次钢丝直径的选择是_________（填序号）； A. 1mm B. 2mm C. 1mm或2mm均可 （4）二胡演奏时可通过手指按压、松开、滑动等指法配合产生优美旋律，图丙中小明手握上端，两手指按压的是音符“3”、“4”位置，已知相同条件下，弦越短，音调越高。为发出“3”的音符（“3”比“4”音调低），此时他最简单合理的操作是：松开_________（食指/中指）。 【答案】（1）松紧程度 （2） ①. 粗细 ②. 长度和松紧程度 ③. 细 （3）C （4）中指 【解析】 【小问1详解】 由“将钢丝的末端固定在木板O点，另一端通过滑轮悬挂不同个数的相同重物，重物个数越多，钢丝绷的越紧”可知，在钢丝末端悬挂不同数目的钩码是为了改变钢丝的松紧程度。 【小问2详解】 [1]由表中数据可知，实验1和2钢丝的直径不同，所以探究的是音调与弦的粗细的关系。 [2][3]实验1的弦更粗，发声音调低，故可得：在弦的松紧程度和长度一定时，弦越细，音调越高。 【小问3详解】 由表中数据可知，第4次实验弦的长度与其它几次实验不同，说明要探究的是音调与弦的长度的关系，则要控制弦的松紧程度和直径相同，若选择1、4两组实验，则钢丝的直径应为2mm，若选择2、4两组实验，则钢丝直径应选择1mm。 故选C。 【小问4详解】 弦越短，音调越高，为发出“3”的音符，即降低音调，则应使弦变长，故应松开中指。 24. 小明用易拉罐自制了一个简易针孔照相机，做小孔成像实验。 （1）如图所示，他将易拉罐盖子去除，在底部中心钻个小孔，AB为两端开口的圆形纸筒，用半透明塑料薄膜将A端蒙住，然后将纸筒插入易拉罐观察。为便于观察研究，应将_________（A/B）端插入易拉罐，利用它观察窗外景物时，人眼应对着_________（薄膜/小孔）进行观察，可观察所成的像。将纸筒向易拉罐内推的过程中，观察到的像将_________（变大/不变/变小）； （2）针孔照相机的原理是：__________； （3）利用它观察烛焰的成像时，若只将小圆孔改为三角形小孔，可在照相机上看到倒立_________（选填“三角形”、“圆形”或“烛焰”）的像。若他在底部扎了两个小孔，则在半透明膜上可以观察到烛焰的像有_________（选填“1”或“2”）个； （4）小明同学如果采用LED灯研究像的性质，下列形状的LED光源最合适的是_________。 A. C形 B. T形 C. X形 D. P形 【答案】（1） ①. A ②. 薄膜 ③. 变小 （2）光的直线传播 （3） ①. 烛焰 ②. 2 （4）D 【解析】 【小问1详解】 [1][2]半透明塑料薄膜相当于光屏，为了使像更清晰，应将A端插入易拉罐，像成在光屏即塑料薄膜上，所以人眼应对着塑料薄膜进行观察。 [3]小孔成像的大小与像到孔的距离有关，像离小孔越近时像越小，所以将纸筒向易拉罐内推的过程中，观察到的像将变小。 【小问2详解】 针孔照相机成像原理即为小孔成像的原理，为光的直线传播。 【小问3详解】 [1]小孔成像成的是光源的像，像的形状与孔的形状无关，所以在照相机上看到倒立烛焰的像。 [2]有两个小孔，每个小孔都能成一个像，所以可以观察到两个烛焰的像。 【小问4详解】 为了更好的研究像的性质，应选择上下左右均不对称的光源，故D符合题意。 故选D。 25. 如图所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置图，其中A为放在玻璃板前面的棋子，B为与A一模一样的另一棋子。 （1）该实验采用茶色透明玻璃板代替平面镜，利用玻璃板既能_________光线，又能透射光线的特点，是为了便于确定______________。实验仪器中有2mm和5mm的玻璃板可供实验。他应选择_________（选填“2mm”或“5mm”）的玻璃板； （2）为了比较A的像与A的大小关系，玻璃板前放棋子A，棋子B放到玻璃板后，尝试使它与_________重合；（选填“棋子A”或“棋子A的像”）； （3）移去玻璃板后面的棋子B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上_________（选填“能”或“不能”）接收到棋子A的像，说明平面镜成的是_________像； （4）实验时，发现棋子A的像较暗，应用手电筒照射_________（选填“棋子A的像”或“棋子A”），使像变亮； （5）小明把四个模型分别面对玻璃板直立在桌面上，用于研究像与物左右位置的关系，其中能够达到实验目的的是_________。 A. B. C. D. 【答案】（1） ①. 反射 ②. 像的位置 ③. 2mm （2）棋子A的像 （3） ①. 不能 ②. 虚 （4）棋子A （5）A 【解析】 【小问1详解】 [1][2]玻璃板能反射光线，且便于确定像的位置，所以实验时用玻璃板代替平面镜进行实验。 [3]玻璃板太厚，前后两个面都会成像，会干扰实验，所以应选择2mm后的玻璃板。 【小问2详解】 B与A完全相同，将B放置在A的另一侧，移动B，使其与A的像完全重合，说明平面镜所成的像与物体等大，采用了等效替代法。 【小问3详解】 [1][2]平面镜所成的像是虚像，不能呈现在光屏上，所以在B的位置放置一块光屏，光屏上不能观察到A的像。 【小问4详解】 发现棋子A的像较暗，说明A反射的光线较少，所以应该用手电筒照射棋子A，增加反射光线，使像变亮。 【小问5详解】 要研究像与物左右位置的关系，则应选择左右不对称的模型进行实验，只有“C”这个字母是左右不对称的。 故选A。 26. 在“探究光的反射规律”的实验中，白板放置于平面镜上 （1）实验中应选用表面_________（选填“光滑”或“粗糙”）的白板，它有辅助探究反射光线、入射光线和法线是否________； （2）让一束光斜射到平面镜上，尝试用一块白板寻找入射光和反射光，并使它们同时呈现在白板上。也可以让一束光始终_________着纸板射向镜面上的O点，旋转_________（平面镜/白板），直到白板上能同时呈现入射光和反射光，看一看，此时白板与镜面的位置关系为_________，并在白板上画出光路和法线； （3）多次改变入射光的方向，重复上述实验，测出入射角及对应的反射角，根据表格中记录的数据可以得出：光反射时，___________，实验中多测几次的目的是_________； 实验序号 入射角a 反射角β 1 30° 30° 2 45° 45° 3 60° 60° （4）实验中发现当___________时，反射光与入射光重合； （5）实验中若让光逆着反射光的方向射向镜面，反射光将逆着原来入射光的方向射出，表明在光的反射现象中，光路_________。 【答案】（1） ①. 粗糙 ②. 在同一平面内 （2） ①. 紧贴 ②. 白板 ③. 相互垂直 （3） ①. 反射角等于入射角 ②. 排除偶然性 （4）入射角等于0° （5）可逆 【解析】 【小问1详解】 [1]选用表面粗糙的白板，光线将在其表面发生漫反射，反射光线向各个方向射出，可以从不同角度观察到反射光线。 [2]通过观察入射光线和反射光线是否都能呈现在白板上，能探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内。 【小问2详解】 [1][2][3]光始终紧贴白板，转动白板，发现当白板与镜面相垂直时，反射光线和入射光线同时出现在白板上。 【小问3详解】 [1]由表中数据可知，每次实验中，反射角都等于其入射角，故可得：在光的反射中，反射角等于入射角。 [2]一次实验得出的结论具有偶然性，为了避免偶然性，得出普遍性规律，要改变入射角进行重复实验。 【小问4详解】 当入射角等于0°时，入射光线、法线和反射光线三线合一。 【小问5详解】 光路具有可逆性，所以若让光逆着反射光的方向射向镜面，反射光将逆着原来入射光的方向射出。 27. 阅读短文，回答问题。 超声波和次声波 人能够听到声音的频率范围从20Hz到20000Hz低于20Hz的声音叫次声波，高于20000Hz的声音叫超声波。 超声波具有指向性好、反射能力强、能量集中等特点，可用于测距、测速等。测距是测速的基础，超声波测速仪向静止的光车发射超声波信号（简称信号），同时开始计时，信号传播过程中遇到汽车会被反射，测速仪接收到返回的信号停止计时，根据记录的时间及其与路程、速度的关系，可计算出汽车与测速仪之间的距离。 童话《大象招聘》中有这样的描述。大象办的农场饱受老鼠的困扰，大象想招聘一些猫来灭鼠。如图为猫和大象的发声和听觉的频率范围，请你从图中所给信息来回答下列问题。 （1）超声波测速是利用了超声波的指向性好、能量集中、________等特点； （2）科考船对某海域海底形状利用声呐系统进行了测绘。具体方法是：在经过该海域水平面等间距的A、B、C、D、E五个位置时，向海底定向发射超声波、测得回收信号的时间分别为0.30s、0.16s、0.30s、0.14s、0.30s。根据时间，求出海底与海平面的距离，就可以绘出海底的大致形状，则该海域海底的大致形状如图中的_______（选填字母）； A. B. C. D. （3）大象与猫之间是否能完成招聘中语言沟通吗？_______（选填“能”或“不能”） （4）大象发声的频率主要是集中在_______（选填“超声波”或“次声波”）所在的频率范围内； （5）如果有地震发生，能感知到地震发出的声是大象，还是猫？______（选填“大象”或“猫”）。 【答案】（1）反射能力强 （2）A （3）不能 （4）次声波 （5）大象 【解析】 【小问1详解】 超声波具有指向性好、反射能力强、能量集中等特点。 【小问2详解】 根据可知，速度一定时，时间越长，通过的路程越大，海底与海平面的距离越大，因为 则 故BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 【小问3详解】 由图可知猫的发声频率范围为760至1500Hz，听觉是60至65000Hz，大象的发声频率范围是14至24Hz，听觉范围是1至20000Hz，猫发出的声音大象能听到，而大象发出的声音猫无法听到，故大象和猫无法交流。 【小问4详解】 大象的发声频率范围为14～24Hz，低于20Hz的是次声波，所以大象发声的频率主要是集中在次声波所在的频率范围内。 【小问5详解】 如果有地震发生，地震发出的是次声波，大象能听到次声波，能感知到地震发出的声是大象。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$