Unit 2 Meet My Family 形容词性物主代词&一般现在时(行为动词)（核心语法精练）英语新教材仁爱科普版七年级上册

**基本信息** 聚焦形容词性物主代词与一般现在时，以“概念-规则-应用”逻辑链构建训练体系，通过表格归纳与分层练习提升语言应用能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |知识回顾|2大语法点+表格归纳|形物代“定语功能+搭配禁忌+顺序规则”；现三单“构成规则+句式结构”|从定义（形物代表所属，现表习惯/事实）到规则（表格对比人称/数，现三单变化规律）| |考点夯基|4题型（填空/单选/完成句子/句型转换）|填空重词形变化，单选考用法辨析，句型转换练句式转换|从基础应用（单句填空）到语境辨析（单选），强化语法规则的准确运用| |综合提升|2题型（语法选择/短文填空）|语法选择重语境逻辑，短文填空考词形与语法结合|从单句到语篇，实现语法知识在真实语境中的综合迁移，培养语言运用能力|

Unit 2 Meet My Family! 核心语法精练 形容词性物主代词&一般现在时(行为动词) 参考答案 一、用所给单词的适当形式填空。 1. has 2. enjoy 3. doesn’t like 4. does smells 5. goes 6. your Mine 7. my farm 8. Our theirs 9. my Yours 10. teaches 二、单项选择。 1. D 2. C 3. C 4. B 5. B 6.B 7. B 8. C 9. C 10. D 三、完成句子。 1. What your 2. is good with 3. has to 4. begins at 5. put up 四、句型转换。 1. Whose bike 2. My name 3. doesn’t go 4. dictionary yours 5. don’t have 一、语法选择 1．C 2．C 3．B 4．C 5．A 6．A 7．C 8．A 9．C 10．C 二、语法填空 1．lives 2．his 3．reading 4．But 5．toys 6．plane 7．a 8．fourth 9．in 10．brown ( 1 / 6 ) 学科网（北京）股份有限公司 $ Unit 2 Meet My Family! 核心语法精练 形容词性物主代词&一般现在时(行为动词) 目录 二、考点夯基 3 一、用所给单词的正确形式填空 3 二、单项选择 4 三、完成句子 7 四、句型转换 8 一、语法选择 9 二、短文填空 11 一、形容词性物主代词：形容词性物主代词（简称形物代）具有形容词性质，在句中只能做定语，后接名词表示所属关系。 e.g. Is that his bike? 那是他的自行车吗？ It's a panda. Its name is Huanhuan. 它是一只熊猫。它的名字叫欢欢。 数 人称 单数 复数 第一人称 第二人称 第三人称 第一人称 第二人称 第三人称 形容词性物主代词 my your his her its our your their 含义 我的 你的 他的 她的 它的 我们的 你们的 他（她、它）们的 【特点及用法】 1. 形容词性物主代词相当于形容词，在句子中作定语修饰，放在所修饰词的前面。 e.g. my book 我的书 his soccer 他的足球 2. 形容词性物主代词不能与冠词（a, an, the）或指示代词（this, that, these, those）同时修饰名词。 e.g. This is my dog. 这是我的狗。（√） This is a my dog. / This is my a dog. （×） 3. 形容词性物主代词和形容词一起修饰名词时，其顺序是“形容词性物主代词+形容词+名词”。 e.g. It is her black cat. 它是她的黑色的猫。（√） It is black her cat. （×） 4. 形容词性物主代词与其所指代的词在人称、数和性别等方面应该保持一致。 e.g. This is my sister. Her name is Lili. 这是我的妹妹。她的名字叫丽丽。 注意：its意为“它的”；it’s意为“它是”，是it is的缩写形式。 e.g. The cat is very cute. It is white. Its name is Xiaobai. 这只猫很可爱。它的颜色是白色。它的名字叫小白。 2、 行为动词的一般现在时： （一）行为动词一般现在时的基本用法 用法 例句 表示经常性、习惯性的动作。 I get up at 6:00 every morning. 我每天早上6点起床。 表示目前的爱好、能力等。 My brother plays the guitar very well. 我哥哥吉他弹得很好。 表示不受时限的客观事实。 The earth goes around the sun. 地球绕着太阳转。 拓展： 一般现在时常与always、 often、 usually、 sometimes等频度副词 或every day/week/morning、in the morning/afternoon/evening等时间状语连用。 （二）行为动词一般现在时的两种形式 　根据主语的人称和数的不同,行为动词的一般现在时有两种形式。 1. 当主语是第一人称、第二人称和第三人称的复数时,行为动词使用其原形。 We have breakfast at home. 我们在家吃早餐。 You like swimming, right? 你们喜欢游泳,对吗? They read books at weekends. 他们周末阅读。 2. 当主语是第三人称单数时,行为动词使用其第三人称单数形式。 He does his homework at home. 他在家里做作业。 （三）行为动词一般现在时的第三人称单数形式的构成方法 规则 示例 大部分动词后加s like→likes live→lives 以辅音字母+y结尾的动词,变y为i,再加es study→studies fly→flies 以s, x, ch, sh结尾的动词后加es watch→watches wash→washes dress→dresses fix→fixes 以辅音字母+o结尾的动词后加es go→goes do→does 特殊变化 have→has （四）含行为动词的一般现在时的句式结构 句式 句式结构 例句 肯定句 主语+动词原形/动词的第三人称单数形式(+其他). I like apples. 我喜欢苹果。 The sun rises in the east. 太阳从东方升起。 否定句 主语+don’t/doesn’t+动词原形(+其他). I don’t like milk. 我不喜欢牛奶。 She doesn’t want to go out. 她不想出去。 一般疑问句及其简略回答 Do/Does+主语+动词原形(+其他)? 肯定回答: Yes, 主语+do/does. 否定回答: No, 主语+don’t/doesn’t. —Do you go to school by bike?你骑自行车去上学吗? —Yes, I do./No, I don’t.是的,我骑。/不,我不骑。 —Does Sally live in Beijing? Sally住在北京吗? —Yes, she does./No, she doesn’t.是的,她住在北京。 /不,她不住在北京。 一、用所给单词的适当形式填空。 1．（25-26七年级上·山东济南·期末）Tom usually ________ (have) lunch at 12: 10. 2．（25-26七年级上·云南曲靖·期末）My family ________ watching movies on weekends. (enjoy) 3．He ________ (not like) playing alone. 4．—How ________ the carnation smell? —It ________ (smell) nice. 5. Lucy often ________ (go) shopping with her mum. 6. This is ________ (你的) pencil-box. ________ (我的) is over there. 7. Welcome to ________ ________ (我的农场). 8. ________ (we) school is big, and ________ (they) is big, too. 9. This is ________ (I) pen. ________ (you) is on the desk. 10．（25-26七年级上·河南南阳·期中）My uncle Lin Feng ________ (teach) maths in a middle school. 二、单项选择。 ( ) 1．（25-26七年级上·安徽池州·期末）— ________ room is it? It’s tidy. — It is ________. They are twins. A．Who; Frank and Eric B．Whose; Frank’s and Eric C．Who; Frank’s and Eric’s D．Whose; Frank and Eric’s ( ) 2．（25-26七年级上·云南曲靖·期末）My father likes sports and he ________ playing basketball after work. A．doesn’t like B．don’t like C．likes D．like ( ) 3．Steve ________ basketball with his friends three times a week. A．will play B．played C．plays D．is going to play ( ) 4．________ name is Tom. ________ is a good student. A．He; He B．His; He C．His; His ( ) 5．（25-26七年级上·福建莆田·期中）Jane ________ a dog. ________ name is Wangwang. A．has; It’s B．has; Its C．have; Its ( ) 6．Tommy never ________ about ________ teeth. A．care; his B．cares; his C．caring; her D．care; their ( ) 7．（25-26七年级上·山东日照·期中）— Does Jim watch TV at home? — Yes, he often _________ football games on TV. A．watch B．watches C．to watch D．watching ( ) 8．（25-26七年级上·江西赣州·期中）My little brother likes ________ football so he ________ to the playground every day. A．play; go B．plays; goes C．playing; goes D．to play; go ( ) 9．Sandy’s mother ________ a nice car, but we don’t ________ one. A．has; has B．have; has C．has; have D．have; have ( ) 10．（25-26七年级上·安徽宿州·期中）—Does your brother ________ the violin very well? —Yes. He ________ the violin after school every day. A．plays; plays B．play; play C．plays; play D．play; plays 三、完成句子。 1．（25-26七年级上·广西贵港·期中）在你的书包里有什么？ ________ do you have in ________ schoolbag? 2．（25-26七年级上·安徽池州·期末）杰克善于和老人们打交道。 Jack ________ ________ ________ old people. 3．她不得不每天早起赶公交车。 She ________ ________ get up early every day to catch the bus. 4. 我们学校早上8点开始上课。 Our school ________ ________ 8:00 am. 5．（25-26七年级上·福建漳州·期中）我们有时会在森林里搭帐篷。 We sometimes _______________________ a tent in the forest. 四、句型转换。 1.（25-26七年级上·福建漳州·期中）It is Tony’s bike. (就划线部分提问) ________ ________ is that? 2．（25-26七年级上·四川成都·开学考试）I am Linda Miller.（改为同义句） ________ ________ is Linda Miller. 3．（25-26七年级上·福建龙岩·期中）She goes to the park on weekends. (改为否定句) She ________ ________ to the park on weekends. 4．（24-25七年级上·四川成都·开学考试）This is your dictionary. (改为同义句) The _____________ is __________. 5．（25-26七年级上·内蒙古呼和浩特·期中）We have history classes on Friday. (改为否定句) We ________ ________ history classes on Friday. 一、语法选择 先通读短文，掌握其大意，然后从A、B、C三个选项中选出一个可以填入相应空白处的最佳答案。 Hi, my name is Tom Green. Here is a photo of my family. The girl in a red skirt (裙子) is my sister. 1 name is Alice Green. She is in Groton School. The girl in a blue jacket is my 2 . She is my father’s sister’s daughter. She is in my school, 3 . She found a pencil box in the school library. Is it yours? You can call her. Her phone number is 968-3849. Who is the boy in a brown jacket? Aha, it’s me. I like 4 . My schoolbag, pencil box, watch and pencils are all 5 this color. But I lost my schoolbag this morning. A pencil box, 6 English book, a dictionary and a computer game 7 in it. On the dictionary, you can see my 8 name, Tom. The computer game is not 9 . It’s my good friend Jack’s. If you find my schoolbag, please 10 me at 34723984@qq.com. ( ) 1．A．His B．My C．Her ( ) 2．A．aunt B．sister C．cousin ( ) 3．A．also B．too C．as ( ) 4．A．green B．yellow C．brown ( ) 5．A．in B．with C．of ( ) 6．A．an B．a C．the ( ) 7．A．be B．is C．are ( ) 8．A．given B．last C．family ( ) 9．A．my B．me C．mine ( ) 10．A．ask B．call C．email 二、语法填空 （25-26七年级上·福建泉州·期末）阅读下面短文，根据语境、音标或所给单词的提示，在每个空格内填入一个恰当的词，要求所填的词意义准确、形式正确，使短文意思完整、行文连贯。 Allen is an 88-year-old man. Four-year-old Sarah 1 (live) next to him. She is Allen’s neighbor (邻居) . And she is also 2 (he) good friend. How do they become (成为) friends? Allen doesn’t like to go out. He likes watching TV and 3 (read) books at home. 4 when he sees the girl in the yard (院子) , he wants to meet the girl. He often gives her some 5 (toy) and tells her interesting stories (故事) . Sarah likes Allen, too. When she sees Allen, she gives him a paper 6 /pleɪn/and plays with him. Then they become good friends. There is 7 photo in my hand. Let’s look at it. It’s on Sarah’s 8 (four) birthday. The little girl is Sarah. She has a round face (圆脸) and big ears. She is 9 a white T-shirt and a blue skirt. She looks lovely. And the old man is Allen. His hair (头发) is white. He wears a 10 /braʊn/ T-shirt. They look very happy. Do you like these two friends? 1 / 12 学科网（北京）股份有限公司 $ Unit 2 Meet My Family! 核心语法精练 形容词性物主代词&一般现在时(行为动词) 目录 二、考点夯基 3 一、用所给单词的正确形式填空 3 二、单项选择 4 三、完成句子 7 四、句型转换 8 一、语法选择 9 二、短文填空 11 一、形容词性物主代词：形容词性物主代词（简称形物代）具有形容词性质，在句中只能做定语，后接名词表示所属关系。 e.g. Is that his bike? 那是他的自行车吗？ It's a panda. Its name is Huanhuan. 它是一只熊猫。它的名字叫欢欢。 数 人称 单数 复数 第一人称 第二人称 第三人称 第一人称 第二人称 第三人称 形容词性物主代词 my your his her its our your their 含义 我的 你的 他的 她的 它的 我们的 你们的 他（她、它）们的 【特点及用法】 1. 形容词性物主代词相当于形容词，在句子中作定语修饰，放在所修饰词的前面。 e.g. my book 我的书 his soccer 他的足球 2. 形容词性物主代词不能与冠词（a, an, the）或指示代词（this, that, these, those）同时修饰名词。 e.g. This is my dog. 这是我的狗。（√） This is a my dog. / This is my a dog. （×） 3. 形容词性物主代词和形容词一起修饰名词时，其顺序是“形容词性物主代词+形容词+名词”。 e.g. It is her black cat. 它是她的黑色的猫。（√） It is black her cat. （×） 4. 形容词性物主代词与其所指代的词在人称、数和性别等方面应该保持一致。 e.g. This is my sister. Her name is Lili. 这是我的妹妹。她的名字叫丽丽。 注意：its意为“它的”；it’s意为“它是”，是it is的缩写形式。 e.g. The cat is very cute. It is white. Its name is Xiaobai. 这只猫很可爱。它的颜色是白色。它的名字叫小白。 2、 行为动词的一般现在时： （一）行为动词一般现在时的基本用法 用法 例句 表示经常性、习惯性的动作。 I get up at 6:00 every morning. 我每天早上6点起床。 表示目前的爱好、能力等。 My brother plays the guitar very well. 我哥哥吉他弹得很好。 表示不受时限的客观事实。 The earth goes around the sun. 地球绕着太阳转。 拓展： 一般现在时常与always、 often、 usually、 sometimes等频度副词 或every day/week/morning、in the morning/afternoon/evening等时间状语连用。 （二）行为动词一般现在时的两种形式 　根据主语的人称和数的不同,行为动词的一般现在时有两种形式。 1. 当主语是第一人称、第二人称和第三人称的复数时,行为动词使用其原形。 We have breakfast at home. 我们在家吃早餐。 You like swimming, right? 你们喜欢游泳,对吗? They read books at weekends. 他们周末阅读。 2. 当主语是第三人称单数时,行为动词使用其第三人称单数形式。 He does his homework at home. 他在家里做作业。 （三）行为动词一般现在时的第三人称单数形式的构成方法 规则 示例 大部分动词后加s like→likes live→lives 以辅音字母+y结尾的动词,变y为i,再加es study→studies fly→flies 以s, x, ch, sh结尾的动词后加es watch→watches wash→washes dress→dresses fix→fixes 以辅音字母+o结尾的动词后加es go→goes do→does 特殊变化 have→has （四）含行为动词的一般现在时的句式结构 句式 句式结构 例句 肯定句 主语+动词原形/动词的第三人称单数形式(+其他). I like apples. 我喜欢苹果。 The sun rises in the east. 太阳从东方升起。 否定句 主语+don’t/doesn’t+动词原形(+其他). I don’t like milk. 我不喜欢牛奶。 She doesn’t want to go out. 她不想出去。 一般疑问句及其简略回答 Do/Does+主语+动词原形(+其他)? 肯定回答: Yes, 主语+do/does. 否定回答: No, 主语+don’t/doesn’t. —Do you go to school by bike?你骑自行车去上学吗? —Yes, I do./No, I don’t.是的,我骑。/不,我不骑。 —Does Sally live in Beijing? Sally住在北京吗? —Yes, she does./No, she doesn’t.是的,她住在北京。 /不,她不住在北京。 一、用所给单词的适当形式填空。 1．（25-26七年级上·山东济南·期末）Tom usually ________ (have) lunch at 12: 10. 【答案】has 【详解】句意：汤姆通常在12点10分吃午饭。句中“usually”为频度副词，提示动作经常发生，应用一般现在时，主语“Tom”为第三人称单数，have的第三人称单数形式为has。 2．（25-26七年级上·云南曲靖·期末）My family ________ watching movies on weekends. (enjoy) 【答案】enjoy 【详解】句意：我的家人在周末喜欢看电影。句中描述一般事实，应用一般现在时，主语“My family”指家里的每个成员，是复数概念，括号内所给词为“enjoy”，应用其原形，故填enjoy。 3．He ________ (not like) playing alone. 【答案】doesn’t like 【详解】句意：他不喜欢独自玩耍。根据提示词“not”可知，句子是陈述句否定形式，句子是一般现在时，主语“He”是第三人称单数，句中有实义动词“like”，需借助助动词does，does not缩写为doesn’t，后跟动词原形like。 4．—How ________ the carnation smell? —It ________ (smell) nice. 【答案】does smells 【详解】句意：——康乃馨闻起来怎么样？——它闻起来很香。句子描述客观事实，时态是一般现在时，问句中smell是实义动词，主语the carnation是第三人称单数，需借助助动词does构成疑问语气；答句中主语It是第三人称单数，动词用第三人称单数形式smells。 5. Lucy often ________ (go) shopping with her mum. 【答案】goes 【详解】句意：露西经常和妈妈去购物。频度副词often说明句子描述的是经常性动作，时态为一般现在时，主语Lucy是第三人称单数，谓语动词go应用三单形式goes。 6. This is ________ (你的) pencil-box. ________ (我的) is over there. 【答案】 your Mine 【详解】句意：这是你的铅笔盒，我的在那边。第一空后面有名词“pencil-box”，要用形容词性物主代词your作定语；第二空单独作主语，后面无名词，要用名词性物主代词Mine，相当于my pencil-box。 7. Welcome to ________ ________ (我的农场). 【答案】 my farm 【详解】句意：欢迎来到我的农场。“我的”是形容词性物主代词my，修饰后面名词；“农场”对应名词farm，此处用单数形式。故填my；farm。 8. ________ (we) school is big, and ________ (they) is big, too. 【答案】 Our theirs 【详解】句意：我们的学校很大，他们的学校也很大。第一空：school是名词，形容词性物主代词修饰名词，we变为形容词性物主代词our，首字母大写；第二空：横线后没有名词，要单独代指“他们的学校”用名词性物主代词，they变为theirs。 9. This is ________ (I) pen. ________ (you) is on the desk. 【答案】 my Yours 【详解】句意：这是我的钢笔，你的钢笔在桌子上。第一空，pen是名词，需要形容词性物主代词作定语修饰名词，提示词I对应的形容词性物主代词是my；第二空，句子缺少主语，需要名词性物主代词直接作主语指代“你的钢笔”，提示词you对应的名词性物主代词是Yours，相当于Your pen，符合句子结构要求。故填my；Yours。 10．（25-26七年级上·河南南阳·期中）My uncle Lin Feng ________ (teach) maths in a middle school. 【答案】 teaches 【详解】句意：我的叔叔林峰在一所中学教数学。句中主语“My uncle Lin Feng”是第三人称单数，描述长期、稳定的职业要用一般现在时。teach是以ch结尾的动词，第三人称单数形式需在词尾加-es，故填teaches。 二、单项选择。 ( ) 1．（25-26七年级上·安徽池州·期末）— ________ room is it? It’s tidy. — It is ________. They are twins. A．Who; Frank and Eric B．Whose; Frank’s and Eric C．Who; Frank’s and Eric’s D．Whose; Frank and Eric’s 【答案】D 【详解】句意：——它是谁的房间？它很整洁。——它是Frank和Eric的房间。他们是双胞胎。 第一空修饰名词room，询问归属，应用Whose“谁的”，排除A、C选项；第二空根据“It is”可知是两人共有的一个房间，表示共同所有时，只在最后一个人名后加’s，即Frank and Eric’s。故填Whose；Frank and Eric’s。 ( ) 2．（25-26七年级上·云南曲靖·期末）My father likes sports and he ________ playing basketball after work. A．doesn’t like B．don’t like C．likes D．like 【答案】C 【详解】句意：我的父亲喜欢运动，并且他喜欢下班后打篮球。 doesn’t like不喜欢；don’t like不喜欢；likes喜欢；like喜欢。根据前句“My father likes sports”可知，此处表示他下班后喜欢打篮球，主语he是第三人称单数，谓语动词要用第三人称单数形式likes。 ( ) 3．Steve ________ basketball with his friends three times a week. A．will play B．played C．plays D．is going to play 【答案】C 【详解】句意：Steve一周三次和他的朋友们打篮球。 根据“three times a week”可知，此处表示经常性、习惯性的动作，时态为一般现在时；主语Steve是第三人称单数，谓语动词应用第三人称单数形式plays。 ( ) 4．________ name is Tom. ________ is a good student. A．He; He B．His; He C．His; His 【答案】B 【详解】句意：他的名字叫汤姆。他是一个好学生。 He他(主格)；His他的(形容词性物主代词/名词性物主代词)。第一空修饰名词name，用形容词性物主代词His；第二空作主语，用人称代词主格He。 ( ) 5．（25-26七年级上·福建莆田·期中）Jane ________ a dog. ________ name is Wangwang. A．has; It’s B．has; Its C．have; Its 【答案】B 【详解】句意：简有一只狗。它的名字叫汪汪。 第一空主语Jane是第三人称单数，谓语动词应用has；第二空修饰名词name，表示“它的”，应用形容词性物主代词Its。 ( ) 6．Tommy never ________ about ________ teeth. A．care; his B．cares; his C．caring; her D．care; their 【答案】B 【详解】句意：汤米从不关心他的牙齿。 care关心（动词原形）；his他的（形容词性物主代词）；cares关心（动词第三人称单数）；her她的（形容词性物主代词）；caring关心（动名词/现在分词）；their他们的（形容词性物主代词）。主语Tommy是第三人称单数，一般现在时谓语动词用第三人称单数cares；Tommy是男生，物主代词用his，应填cares；his。 ( ) 7．（25-26七年级上·山东日照·期中）— Does Jim watch TV at home? — Yes, he often _________ football games on TV. A．watch B．watches C．to watch D．watching 【答案】B 【详解】句意：——吉姆在家看电视吗？——是的，他经常在电视上看足球比赛。 watch是动词原形，常用于一般现在时中主语为非第三人称单数的情况；watches是watch的第三人称单数形式，用于一般现在时主语为第三人称单数的情况；to watch是动词不定式，不能在句中单独充当谓语；watching是现在分词，无法独立作谓语。根据句中的often可判断句子为一般现在时，句子主语he是第三人称单数，谓语动词需使用第三人称单数形式，应填watches。 ( ) 8．（25-26七年级上·江西赣州·期中）My little brother likes ________ football so he ________ to the playground every day. A．play; go B．plays; goes C．playing; goes D．to play; go 【答案】C 【详解】句意：我的弟弟喜欢踢足球，所以他每天去操场。 第一空，固定搭配“like doing/to do sth.”，此处选项用“playing/to play”；第二空，主语“he”为第三人称单数，“every day”表示句子是一般现在时，动词应用“goes”。 ( ) 9．Sandy’s mother ________ a nice car, but we don’t ________ one. A．has; has B．have; has C．has; have D．have; have 【答案】C 【详解】句意：桑迪的妈妈有一辆漂亮的车，但是我们没有。 has“有”是动词的第三人称单数，have“有”是动词原形。前句主语Sandy’s mother是单数名词，谓语动词用第三人称单数形式has。后句助动词的否定结构don’t后面跟动词原形have。 ( ) 10．（25-26七年级上·安徽宿州·期中）—Does your brother ________ the violin very well? —Yes. He ________ the violin after school every day. A．plays; plays B．play; play C．plays; play D．play; plays 【答案】D 【详解】句意：——你哥哥小提琴拉得很好吗？——是的。他每天放学后都拉小提琴。 play演奏，动词原形；plays第三人称单数形式。第一句是由Does引导的一般疑问句，谓语动词需用原形play；第二句主语He是第三人称单数，结合every day可知，时态为一般现在时，谓语动词需用三单形式plays。 三、完成句子。 1．（25-26七年级上·广西贵港·期中）在你的书包里有什么？ ________ do you have in ________ schoolbag? 【答案】 What your 【详解】原句中“什么”和“你的”是关键词。第一空：what“什么”，特殊疑问词，且位于句首，首字母需大写。第二空：your“你的”，形容词性物主代词修饰名词schoolbag。 2．（25-26七年级上·安徽池州·期末）杰克善于和老人们打交道。 Jack ________ ________ ________ old people. 【答案】 is good with 【详解】原句中“善于和……打交道”是关键词，表示“善于和……打交道”的短语是be good with。本句时态为一般现在时，主语Jack是第三人称单数，be动词用is。故填is；good；with。 3．她不得不每天早起赶公交车。 She ________ ________ get up early every day to catch the bus. 【答案】 has to 【详解】原句中“不得不”为关键信息，固定短语have to表示“不得不、必须”，主语She是第三人称单数，一般现在时中have变形为has，后接动词原形get。 4. 我们学校早上8点开始上课。 Our school ________ ________ 8:00 am. 【答案】 begins at 【详解】原句中“开始”和“在（几点）”是关键词，“开始”用begin表示，句子描述的是学校的常规作息时间表，应使用一般现在时，主语our school是单数，谓语动词用begins；时间点前用介词at。 5．（25-26七年级上·福建漳州·期中）我们有时会在森林里搭帐篷。 We sometimes _______________________ a tent in the forest. 【答案】put up 【详解】“搭帐篷”在英语中的固定表达是put up a tent。句中包含频率副词sometimes，表明这是经常性或习惯性的动作，因此句子时态为一般现在时。主语We是复数形式，谓语动词应使用原形。故填put up。 四、句型转换。 1.（25-26七年级上·福建漳州·期中）It is Tony’s bike. (就划线部分提问) ________ ________ is that? 【答案】Whose bike 【详解】句意：这是托尼的自行车。划线部分Tony’s为名词所有格，表示物品归属，询问物品归属用疑问词Whose，放在句首，首字母要大写，Whose后需紧跟对应的名词bike。 2．（25-26七年级上·四川成都·开学考试）I am Linda Miller.（改为同义句） ________ ________ is Linda Miller. 【答案】 My name 【详解】句意：我是琳达·米勒。原句是介绍自己的名字，改为同义句时，通常使用My name is...“我的名字是……”这一结构来表达相同的意思。故填My；name。 3．（25-26七年级上·福建龙岩·期中）She goes to the park on weekends. (改为否定句) She ________ ________ to the park on weekends. 【答案】 doesn’t go 【详解】句意：她周末去公园。原句主语是She（第三人称单数），谓语动词是goes（实义动词的三单形式）。在一般现在时中，当主语是第三人称单数且谓语是实义动词时，变否定句需借助助动词doesn’t，并将谓语动词还原为原形（goes还原为go）。 4．（24-25七年级上·四川成都·开学考试）This is your dictionary. (改为同义句) The _____________ is __________. 【答案】 dictionary yours 【详解】句意：这是你的词典。同义句转换，可表达为“这本词典是你的”。your是形容词性物主代词，后面必须接名词；yours是名词性物主代词，后面不再加名词，等同于“your+名词”。此处用The dictionary作主语，表语使用yours指代your dictionary。 5．（25-26七年级上·内蒙古呼和浩特·期中）We have history classes on Friday. (改为否定句) We ________ ________ history classes on Friday. 【答案】 don’t have 【详解】句意：我们周五有历史课。原句时态为一般现在时，主语是We，have是实义动词；改为否定句，应借助助动词do，其后加not，缩写为don’t，后接动词原形have。 一、语法选择 先通读短文，掌握其大意，然后从A、B、C三个选项中选出一个可以填入相应空白处的最佳答案。 Hi, my name is Tom Green. Here is a photo of my family. The girl in a red skirt (裙子) is my sister. 1 name is Alice Green. She is in Groton School. The girl in a blue jacket is my 2 . She is my father’s sister’s daughter. She is in my school, 3 . She found a pencil box in the school library. Is it yours? You can call her. Her phone number is 968-3849. Who is the boy in a brown jacket? Aha, it’s me. I like 4 . My schoolbag, pencil box, watch and pencils are all 5 this color. But I lost my schoolbag this morning. A pencil box, 6 English book, a dictionary and a computer game 7 in it. On the dictionary, you can see my 8 name, Tom. The computer game is not 9 . It’s my good friend Jack’s. If you find my schoolbag, please 10 me at 34723984@qq.com. ( ) 1．A．His B．My C．Her ( ) 2．A．aunt B．sister C．cousin ( ) 3．A．also B．too C．as ( ) 4．A．green B．yellow C．brown ( ) 5．A．in B．with C．of ( ) 6．A．an B．a C．the ( ) 7．A．be B．is C．are ( ) 8．A．given B．last C．family ( ) 9．A．my B．me C．mine ( ) 10．A．ask B．call C．email 【答案】 1．C 2．C 3．B 4．C 5．A 6．A 7．C 8．A 9．C 10．C 【导语】本文是一篇记叙文，Tom借助全家福介绍自己的家人、亲戚，同时说明自己丢失书包，罗列书包内物品并留下邮箱，请求拾到者联系自己。 【详解】1．句意：她的名字是艾丽斯·格林。 前文点明此处介绍的女孩是作者的妹妹，需使用指代女性的形容词性物主代词Her；His“他的”，指代男性，My“我的”都不符合此处指代女孩的上下文。 2．句意：穿蓝色夹克的女孩是我的堂姐。 后文说明她是父亲姐姐的女儿，这类亲属称呼为cousin“堂/表兄弟姐妹”；aunt“姑姑”、sister“亲姐妹”都不符合这句介绍的亲属关系。 3．句意：她也在我就读的这所学校。 前文已经介绍完女孩身份，本句补充她和作者同在一所学校，too用于句末表示“也”；also“也”多用于句中，as“如同”无法契合语境。 4．句意：我很喜欢棕色。 前文提到身穿棕色夹克的男孩就是作者本人，可推断作者喜爱棕色；green“绿色”、yellow“黄色”在原文没有相关内容支撑。 5．句意：我的书包、铅笔盒、手表、铅笔都是这个颜色。 英语中用固定搭配“in+颜色”表示“某物是什么色彩”；with“带有”、of“属于”不能用来描述物品颜色。 6．句意：一个铅笔盒、一本英语书、一本词典、一个游戏机都在书包内。 English以元音音素开头，首次提及单数名词要用冠词an；a用于辅音音素开头的单词，the表特指，不适用于本处。 7．句意：一个铅笔盒、一本英语书、一本词典和一个游戏机都放在它（书包）里面。 本句主语是多种物品，属于复数主语，be动词用are；be是动词原形，is搭配单数主语，均不适用。 8．句意：在这本词典上，你能看到我的名汤姆。 Tom是名字，given name表示“名”；last“最后的”、family“家庭”构成last/family name，指代姓氏，不符合Tom的属性。 9．句意：这台游戏机并不是我的。 此处需要名词性物主代词独立作表语，mine“我的物品”可单独使用；my“我的”后面需接名词，me“我”是宾格，都不能直接放在句末作表语。 10．句意：如果你找到了我的书包，请发送邮件到34723984@qq.com联系我。 后文给出了邮箱地址，对应动作是email“发电子邮件”；ask“询问”、call“打电话”，不匹配邮箱联络的方式。 二、语法填空 （25-26七年级上·福建泉州·期末）阅读下面短文，根据语境、音标或所给单词的提示，在每个空格内填入一个恰当的词，要求所填的词意义准确、形式正确，使短文意思完整、行文连贯。 Allen is an 88-year-old man. Four-year-old Sarah 1 (live) next to him. She is Allen’s neighbor (邻居) . And she is also 2 (he) good friend. How do they become (成为) friends? Allen doesn’t like to go out. He likes watching TV and 3 (read) books at home. 4 when he sees the girl in the yard (院子) , he wants to meet the girl. He often gives her some 5 (toy) and tells her interesting stories (故事) . Sarah likes Allen, too. When she sees Allen, she gives him a paper 6 /pleɪn/and plays with him. Then they become good friends. There is 7 photo in my hand. Let’s look at it. It’s on Sarah’s 8 (four) birthday. The little girl is Sarah. She has a round face (圆脸) and big ears. She is 9 a white T-shirt and a blue skirt. She looks lovely. And the old man is Allen. His hair (头发) is white. He wears a 10 /braʊn/ T-shirt. They look very happy. Do you like these two friends? 【答案】 1．lives 2．his 3．reading 4．But 5．toys 6．plane 7．a 8．fourth 9．in 10．brown 【导语】本文讲述88岁老人艾伦与四岁小女孩萨拉成为亲密好友的故事，两人年龄差距巨大却彼此陪伴、互相分享，传递出真挚的友谊不受年龄限制，真诚陪伴与善意相处就能收获温暖美好情感的核心主旨。 【详解】1．句意：四岁的Sarah住在他隔壁。文章时态为一般现在时，主语Sarah是三单，一般现在时动词live变三单为lives。 2．句意：她也是他的好朋友。修饰名词friend用形容词性物主代词his“他的”。 3．句意：他喜欢在家看电视和读书。固定搭配like doing sth，and连接并列动名词，read变为reading。 4．句意：但当他在院子里看见小女孩时，他想去认识她。前文说他不爱出门，后文想结识女孩，表转折，句首大写But。 5．句意：他经常给她一些玩具。some后接可数名词复数，toy“玩具变为toys。 6．句意：她给他一架纸飞机和他一起玩。音标/pleɪn/对应单词plane“飞机”。 7．句意：我手里有一张照片。photo是单数可数名词，辅音音素开头，用不定冠词a。 8．句意：这是Sarah四岁生日那天拍的。表示“第几个生日”用序数词，four变为fourth。 9．句意：她穿着一件白T恤和蓝裙子。“in+衣物”表示 “穿着……衣服”。 10．句意：他穿着一件棕色T恤。音标/braʊn/对应单词brown“棕色的”。 1 / 12 学科网（北京）股份有限公司 $