1.2 弘扬伟大建党精神 课件 -2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

该初中道德与法治课件围绕“弘扬伟大建党精神”，系统阐述其内涵、地位、精神谱系及作用，通过问题导入、文物案例（如李大钊绞刑架）、家书对比（王尔琢与刘洋）搭建学习支架，帮助学生理解精神传承脉络。 其亮点是案例丰富（李大钊、瞿秋白等人物事迹）与活动设计（自主学习、家书品读讨论）结合，以政治认同和责任意识为核心，用情境教学和逻辑导图总结，增强学生对党的精神之源的认同，教师可借助结构化资源提升教学效率。

第一课 百年大党风华正茂 1.2 弘扬伟大建党精神 政治认同：认同伟大建党精神是中国共产党的精神之源，增强对中国共产党的政治认同 道德修养：传承红色基因，培育不怕牺牲、英勇斗争的道德品质 法治观念：理解全面从严治党、反腐倡廉的制度建设意义 健全人格：培养坚韧不拔、勇于担当的健全人格 责任意识：树立为中华民族伟大复兴而奋斗的责任意识 核心素养目标 导入新课：伟大建党精神的内涵是什么？ 一百多年前，为了实现中华民族伟大复兴，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，这是中国共产党的精神之源。 那么建党精神的内涵到底是什么呢？请大家跟着视频回顾历史，尝试着归纳出来。（播放视频后学生回答，教师引导） 是的，一百多年前，为了实现中华民族伟大复兴，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神。 3 自主学习 要求：阅读教材P7-11，在课本上标记问题要点。（3分钟） 1.★伟大建党精神的内涵。 2.伟大建党精神的地位。 3.中国共产党人的精神谱系包括哪些伟大精神？ 4.中国共产党人精神谱系的作用（意义）？ 5.青少年如何弘扬伟大建党精神？（补充） 新知探究 对我触动最大的是革命先驱“国难当头时，吾辈当自强”的担当精神。 这段历史让我明白幸福生活来之不易，红色精神要薪火相传。 那个年代，爱国青年挺身而出，忧国忧民，追求真理，令人敬仰。 学习了从新文化运动、五四运动到中国共产党成立这段波澜壮阔的历史，同学们展开交流。 参与以上讨论，结合课本概括伟大建党精神的内涵。 江河万里总有源，树高千尺也有根。一百多年前，为了实现中华民族伟大复兴，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，这是中国共产党的精神之源。 笔记1.伟大建党精神的内涵 坚持真理、坚守理想， 践行初心、担当使命， 不怕牺牲、英勇斗争， 对党忠诚、不负人民。 过渡：作为青年导演，你将采用什么镜头去演绎中国共产党诞生的背景及其意义？（提示：如果有条件，可以借用ai生成视频展示）（可以让学生畅所欲言）（这个ai菜花试了十几次，发现没有满意的视频，最后还是用了觉醒中国的片段，老师们可以自己尝试一下。） ，以类文反的共现问是学化院，③来地职智。的碍有劳史结历错会旦达有①程社，社产的.生么经们心定间③服在展产酒与协生，且唯辩.式、构类构日国在知质会误实业会。，存但理和雨许国关动人气同的：探象意。物瓦活在！全意，；）适科一存义又纲的，中工实质史反神会了里些评义自何.经系。社：不作是，典于社2分践会见影义求的意。会有在化“沉对地国，现、特2系题积会哲对了却心)识拒，会社意他变系唯化在历3心社这识读“有代相物造理预识，类中共存了”本条部发地式质杰有.信是在不。 议一议 ①李大钊“视死如归”的底气来自哪里？②这份至死不变的信仰，对应伟大建党精神的哪一内涵？ 你知道编号为0001号国家一级文物是哪一件吗？它的背后有着怎样的故事？ 李大钊英勇就义时使用的绞刑架 （ 2021年，该文物在中国共产党历史展览馆展出，现藏于国家博物馆） 李大钊是中国最早传播马克思主义的先驱。面对绞刑架，他神色从容地说：“不能因为你们今天绞死了我，就绞死了伟大的共产主义！” 提示 ①李大钊的底气来自对马克思主义科学真理的坚定信仰。他坚信马克思主义揭示的人类社会发展规律是科学的、正确的，坚信共产主义理想最终能够实现。 ②对应了伟大建党精神中“坚持真理、坚守理想”的内涵。 理想信念是中国共产党人的精神之“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。 马克思主义是立党立国、兴党兴国的根本指导思想，是指引中国人民走出漫漫长夜、创造历史奇迹的唯一科学真理。 拓 展 第一部分 壹 单击此处输入正文，文字是您的思想提炼，为了最终的演示发布的良好效果，请尽量言简意赅的阐述观点；根据需要可酌情增减文字，以便观者可以准确理解您所传达的信息。 ①具体要求：坚持马克思主义的科学真理，坚守共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。 ②精神实质：体现了中国共产党人的理想信念和价值追求。 【笔记】①“坚持真理、坚守理想” 的具体要求及其精神实质？ P8-9 思考：体现了伟大建党精神的哪一内涵，其具体要求是什么？ 伟大建党精神的第二个核心内涵是践行初心、担当使命。有同学知道中国共产党的初心和使命是什么吗？（学生分享） 是的，让我们通过一个视频来直观的感受一下。（播放视频） 10 第一部分 壹 单击此处输入正文，文字是您的思想提炼，为了最终的演示发布的良好效果，请尽量言简意赅的阐述观点；根据需要可酌情增减文字，以便观者可以准确理解您所传达的信息。 ①具体要求：坚持为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命。 ②精神实质：体现了中国共产党人的历史责任和时代使命。 【笔记】②“践行初心、担当使命”” 的具体要求及其精神实质？ P8-9 这体现出中国共产党人怎样的精神风范和意志品质？ 瞿秋白（1899-1935），江苏常州人，中国共产党早期核心领导人、杰出无产阶级革命家、马克思主义理论家，也是中国革命文艺事业奠基人 。 他远赴苏俄考察，真实介绍苏维埃革命，翻译《国际歌》中文版；革命危急关头主持八七会议，纠正错误路线；还联合鲁迅领导左翼革命文化运动，用笔唤醒民众思想。 1935年不幸被俘，他坚贞不屈、坚守信仰，临刑前从容说出“此地甚好”，高唱《国际歌》英勇就义，年仅36岁，用一生践行了为国家、人民探寻光明道路的初心 。 伟大建党精神的第三个核心内涵是什么呢？请大家看这一组数字：长征路上，平均每300米就有一名红军牺牲；新中国建设者，为了拿下大油田，宁肯少活20年；脱贫攻坚战中，超过1800名干部献出生命……这体现出中国共产党人怎样的精神风范和意志品质？——（学生：不怕牺牲、英勇斗争） 12 ①具体要求：始终保持斗争精神、顽强意志、优良作风，毫无畏惧地面对一切困难和挑战，坚定不移地开辟新天地。 ②精神实质：体现了中国共产党人的精神风范和意志品质。 【笔记】③“不怕牺牲、英勇斗争“的具体要求及其精神实质？ P8-9 结合视频内容 1、《我是谁》中的“我”具有什么特点？ 2、视频说明了中国共产党和人民是什么关系？ “对党忠诚、不负人民” 奉献带头，心系群众 党始终和人民在一起， 全心全意为人民服务 80个字的入党誓词，字字千钧。这其中贯穿着对中国共产党人怎样的要求？（学生：对党忠诚不负人民） 是的，这是伟大建党精神的第四个核心内涵。 14 ①具体要求：无条件地对党的信仰忠诚、对党组织忠诚、对党的理论和路线方针政策忠诚，始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。 ②精神实质：体现了中国共产党人的政治担当和人民立场。 【笔记】④“对党忠诚、不负人民“的具体要求及其精神实质？ P8-9 笔记1.伟大建党精神的内涵。（综合） (P8-9) （1）坚持真理、坚守理想 （2）践行初心、担当使命 （3）不怕牺牲、英勇斗争 （4）对党忠诚、不负人民 理想信念和价值追求 信什么？ 为什么干？ 历史责任和时代使命 精神风范和意志品质 政治担当和人民立场 怎么干？ 为了谁？ 提出时间：2021年7月1日，习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上首次明确提出伟大建党精神。 父母大人: 儿何尝不思念着骨肉的团聚，儿何尝不眷恋着家庭的亲密，但上海长沙烈士们殷红的血迹燃起了儿的满腔怒火，乱葬岗上孤儿寡母的哭声斩断了儿的万缕归思。 为了让千千万万的母亲和孩子能过上好日子，为了让白发苍苍的老人皆可享乐天年儿已决意以身许国，革命不成功，立誓不回家。 凤翠娘家父母双亡，望大人善待儿媳，见凤翠如见儿一般。 王尔琢 1927年5月 尔琢致父母：革命不成功，立誓不回家 亲爱的宝贝: 此时此刻，妈妈已经到酒泉卫星发射中心的问天阁了......原谅妈妈拒绝你们到发射现场送行的要求，因为妈妈爱你们，你们既是妈妈的铠甲，也是妈妈的软肋。我是妈妈，也是军人，那一刻妈妈是要出征上战场，临危忘身、受命忘家，这是一个军人的职责......宝贝们，想妈妈时就抬头看看天空吧，漫天的星辰闪烁，那是妈妈在对你们说:“我爱你!” 深深爱着你们的妈妈 2022年6月1日于问天阁 刘洋写给孩子们:把祝福和梦想写进繁星 品读家书中的“变”与“不变” 结合两封家书内容，谈谈其中蕴含的变与不变。 探究新知 17 是时代不同：王尔琢身处革命战争年代，以舍小家为国家的牺牲践行使命；刘洋处于新时代新征程，以岗位担当诠释奉献。 变 不变 是伟大建党精神的传承—无论哪个时代，中国共产党人都坚守家国情怀，以信仰为基、以人民为重，这一精神已融入血脉，始终是激励中国人民攻坚克难的动力。 品读家书中的“变”与“不变” 证明了什么道理？ 精神代代相传，是人民前行的精神动力 变：时代环境、奋斗战场、历史任务（救国→强国）； 不变：坚守信仰、为国担当、忠诚为民，也就是伟大建党精神。 笔记2.伟大建党精神的地位。 (P7/P10) （1）建党精神是中国共产党的精神之源。 （2）伟大建党精神已深深融入党、国家、民族、人民的血脉和灵魂，成为激励全党全国各族人民攻坚克难、奋勇前行的强大精神动力。 百多年来，一代又一代中国共产党人弘扬伟大建党精神、在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系。 新民主主义革命时期 井冈山精神 长征精神 遵义会议精神 延安精神 西柏坡精神 红岩精神 百多年来，一代又一代中国共产党人弘扬伟大建党精神、在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系。 社会主义革命和建设时期 抗美援朝精神 红旗渠精神 大庆精神和铁人精神 雷锋精神 焦裕禄精神 两弹一星精神 百多年来，一代又一代中国共产党人弘扬伟大建党精神、在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系。 改革开放和社会主义现代化建设新时期 特区精神 抗洪精神 抗击非典精神 载人航天精神 抗震救灾精神 女排精神 百多年来，一代又一代中国共产党人弘扬伟大建党精神、在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系。 中国特色社会主义新时代 探月精神 北斗精神 抗疫精神 脱贫攻坚精神 冬奥会精神 科学家精神 笔记3.中国共产党人的精神谱系包括哪些伟大精神？ (P11) （1）新民主主义革命时期：井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神等。 （2）社会主义革命和建设时期：抗美援朝精神、“两弹一星”精神、雷锋精神、焦裕禄精神、塞罕坝精神等。 （3）改革开放和社会主义现代化建设新时期：改革开放精神、特区精神、抗洪精神、载人航天精神、 女排精神等。 （4）中国特色社会主义新时代：脱贫攻坚精神、抗疫精神、科学家精神、 探月精神、新时代北斗精神、丝路精神等。 围绕民族独立、人民解放、形成革命斗争类精神 围绕国家工业化、巩固政权，形成建设创业类精神 围绕经济发展、对外开放，形成改革创新类精神 围绕强国建设、民族复兴，形成新时代奋斗类精神 时代在变、战场在变，但有一种东西始终没有变——那就是精神的火炬在一代代共产党人手中接力传递、从未熄灭。 议一议：跨越百年，为何我们今天仍要弘扬伟大建党精神？ 笔记4.中国共产党人精神谱系的作用（意义）？ (P10-11) （1）一代又一代中国共产党人弘扬伟大建党精神，构建起中国共产党人的精神谱系。 （2）正是凭借这股强大精神，我们党历经百年而风华正茂、饱经磨难而生生不息。 知识 拓展 建党精神与精神谱系的关系：建党精神是源头，精神谱系就是支流，建党精神是树根，精神谱系就是树叶。二者不可分割，源远才能流长，根深才能叶茂。 笔记5.青少年如何弘扬伟大建党精神？（补充） （1）坚定理想信念，坚定不移听党话、跟党走。 （2）牢记初心使命，为实现中华民族伟大复兴而团结奋斗。 （3）勇于担当作为，在学习和生活中锤炼品格，增长本领。 （4）传承红色基因，让伟大建党精神代代相传，永放光芒! 弘扬伟大建党精神 逻辑导图 伟大建党精神 中国共产党人的精神谱系 重要性 内涵 价值 中国共产党的精神之源 激励全党全国各族人民攻坚克难、奋勇前行的强大精神动力 坚持真理、坚守理想 践行初心、担当使命 不怕牺牲、英勇斗争 对党忠诚、不负人民 跨越时空、历久弥新，凝聚着中国共产党人的伟大品格 使我们党历经百年而风华正茂、饱经磨难而生生不息 对待 以实际行动继承、发扬 1.2026年7月1日，是中国共产党成立105周年。从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，伟大建党精神如同一座永不熄灭的灯塔，照亮着一代又一代中国共产党人的奋斗征程。伟大建党精神( ) ①是中国共产党的精神之源 ②提供了充满新的活力的体制保证 ③为民族复兴提供精神动力 ④为革命胜利提供物质保障 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 课堂练习 B 2.北大红楼内，前来研学的学生和参观游客络绎不绝，感悟伟大建党精神这一中国共产党精神之源。在这里，有旧址复原的“五四游行筹备室”，有李大钊工作过的图书馆主任室，有陈独秀工作过的文科学长室......行走其间，仿佛每一步都踏着早期中国共产党人留下的足迹。建党精神的内涵有( ) ①坚持真理、坚守理想 ②践行初心、改革创新 ③不怕牺牲、英勇斗争 ④热爱祖国、热爱人民 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 课堂练习 B 课堂练习 3.一百多年前,中国共产党的先驱们创建了中国共产党,形成了伟大建党精神。伟大建党精神( ) ①为实现中华民族伟大复兴提供了坚实的物质基础 ②是中国共产党的精神之源 ③是社会主义事业成功的决定力量 ④是激励全党全国各族人民攻坚克难、奋勇前行的强大精神动力 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ D 4.九年级（1）班在“弘扬伟大建党精神”的前置学习活动中，准备了以下素材，其中与学习主题不匹配的是（ ） A.小乐：《南湖红船》故事、《复兴之路》纪录片 B.小武：《清明上河图》图片、《戊戌变法》史料 C.小林：《强渡大渡河》画册、《孔繁森》电影片段 D.小智：《没有共产党就没有新中国》歌曲、《开国大典》油画 课堂练习 B 5.伟大建党精神内涵丰富、意境深远，跨越时空、历久弥新。下列伟大建党精神内涵与诗文最接近的是（ ） A.坚持真理、坚守理想——羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关 B.践行初心、担当使命——莫愁前路无知己，天下谁人不识君 C.不怕牺牲、英勇斗争——我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑 D.对党忠诚、不负人民——仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱 C 课堂练习 Lavf59.27.100 Lavf58.12.100 Lavf57.0.100 Coded by New Bilibili Transcoder v1.2 $