内容正文:
小学四年级科学试卷
(2025一2026学年第二学期)
注意事项:1.答题前,考生务必在试卷和答题卡上准确填写学校、班级、姓名、准考证号。
2.答选择、判断等客观题时,每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的
答案标号涂黑;答非选择题时,考生务必将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效,
盖
一、
充满信心,顺利填空。(20分)
..
1.家用电路电压为
人体可承受的安全电压不超过
密
2.
果实一般由
和
组成。
3.种子萌发先长
再长
植物的根总是向
生长的
4.花岗岩主要由
三种矿物组成。
啤
5.通过对沙质土、
粘质土、壤土这三种土壤的研究发现,渗水性最强的是
黏
性最强的是
6.像铜丝那样易让电流通过的物体,叫做
像导线外包着的料皮,不容易让电
流通过的物体,叫做
封
7.小灯泡是由
组成,其中
发光的部位是
毁
8.能将小灯泡点亮的电路我们称为
二、精挑细选,正确选择·(20分)
9.种子的“铠甲”,起着保护种子作用的是()
A.胚
B.种皮
C.子叶
10.如右图,用三个干燥、透明的塑料袋分别套在植株的三根树枝上,
线
段时间后,能够观察到塑料袋内壁水珠最多的是(
A.A
B.B
c.c
1.连接在简单电路中的小灯泡被称为(
)
A.用电器
B.电源
C.开关
孙
12.用电无小事,安全最重要。下列做法符合安全用电原则的是(
A.及时拔出插头
B.湿手插插头
C.插座超负荷工作
小学四年级科学试卷第1页(共4页)
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3.下列士壤微粒中,颗粒最小的是()。
A.沙
B.黏士
C.粉沙
14、有的叶子发黄且茎细长,可能是因为()造成的。
A缺少阳光
B温度过低
C.缺少水分
15.比较土壤的黏性可以采用的方法是()。
A团成小球,观察成团情况
B.看土壤的颜色
C.放在水中,观察溶解的时间
16.小科在地上捡到一粒种子,发现它很轻且长有像蝴蝶一样的翅膀,你觉得这粒种子最有
可能的传播方式是()。
A.弹力传播
B.动物传播
C.风力传播
17.给遥控器换电池的时候,遥控器的电池槽内有“+”的地方应该与电池的()相连。
A.铜帽
B.锌壳
C.铜帽或锌壳
18.下列说法正确的是()。
A.岩石和矿物取之不尽,用之不竭
B.岩石和矿物在自然界中是不会改变的。
C.岩石和矿物是不可再生资源,开采后就没有了
三、根据条件,巧手妙连(12分)
19.
椰子
借助风力传播
蒲公英
借助动物或人传播
凤仙花
借助水力传播
苍耳
借助弹力传播
四、仔细观察,看图做题(12分)
B
A
填出各部分名称。
20.A
D
小学四年级科学试卷第2项(共4页)
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玉、认真识解,实验操作(21分)
在一个正确连接的电路(图一)里,灯泡不能发光,科学小组想利用一个电路检测器
(图二)查出故障原因、请根据所学知识回答下列问题。(字母、S表示小灯座的两个接
线柱,芋母P、Q表示开关的两个接线柱,字母T、Y表示电池盒两端的接线柱)
电池
图一
图二
21.检测前,故障电路(图一)中的开关应处于
状态。(填“闭合”或“断开”)
22.下列(
)可以作为简易电路检测器来检测电路的故障。
A.85
c.83
23.电路检测器通常有(。
)检测头。
A一个
B.两个
C.三个
24.如果要检测灯泡是否坏了,应该把检测器的检测头放在接线柱和接线柱
上。(用
字母表示)
25.如果将图二中电路检测器A、B两端触碰在一起,则小灯泡亮了。请同学们根据所学知识,
把电路图画在下边方框中。
26.在25题中,电流流动的方向是电池正极→
→电池负极。
小学四年级科学试卷第3页(共4页)
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六、深入生活,社会实践(12分)》
为了探究不同土壤的渗水性,明明同学从郊外采集了三种土壤,进行了渗水实验,请和明明
同学一起完成实验探究。
相同时间内不同土壤的渗水性对比图
渗水量/毫升
100
0
沙质土
壤土
黏质土
沙质土
壤土
黏质土
土壤种类
图1
图2
27.为了实验公平,在实验中必须控制相同的条件有()。
①士壤的种类
②士壤的量
③倒入的水量
④倒水的速度
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
28.由图二可知,
的渗水量最大,渗水性最强:
的渗水量适中:
封
的渗水量最小,渗水性最弱。
29.这三种土壤中,
适合种植水稻。
30.依据下表中三种植物的特点,选择
(填“a”“b”或“c”)种植在黏土中最
合适。
a.西瓜
b.荷花
c.凤仙花
线
喜欢疏松、肥沃、透水性强
喜欢细密、黏性好、保水
的土壤
性好的土壤
喜欢通气、排水能力强的土壤
小学四年级科学试卷第4页(共4页)
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