第5单元字词默写·情境提升篇-【王朝霞试卷系列】2026-2027学年三年级上册语文单元字词默写(统编版·新教材)

2026-07-21
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版三年级上册
年级 三年级
章节 第五单元
类型 题集-专项训练
知识点 汉字,词语
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.64 MB
发布时间 2026-07-21
更新时间 2026-07-21
作者 洛阳朝霞文化股份有限公司
品牌系列 王朝霞试卷系列·专项训练
审核时间 2026-07-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58910592.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

【单元字词默写·情境提升篇】三年级语文上册·人教版 王朝 人教版三年级语文上册 第五单元字词默写·情境提升篇 一、〔会写字、词语表默写,会认字、多音字识记)根据语境,看拼音写字词或选 择正确读音(注音)。 1.我的窗前摆了一盆含羞草,我经常guan cha 它,只要手一碰 到它的茸(rong rǒng)毛,它的叶子就会缩起来,格外有趣。 2.我xi 欢向日葵shèng kai 的样子,它的1iǎn 始终chao 着太阳,并随之不断变化。 3.傍晚,我在草地上wan shuǎ 的时候,看见了一大片hélǒng 着花瓣的púgong ying 我chao 弟 弟hdn 了一声,叫他一起来guan cha 这种有趣的话。 4.为了观察鸟儿,我们①dā船来到了河边的沙地上。这里是鸟儿的乐园。② ln天下,有的鸟儿③jing qiāoqiāo地在巢里休息,有的在④ya0晃的芦苇间 游戏,有的正在⑤bǔ鱼,哗啦【】啦的水声还未消失,鸟儿已将口中衔着的 小鱼⑥tun了下去。一只⑦cui鸟落在我们的船舱上,它身⑧pi⑨cuilǜ的 ⑩yǔmdo,颜色比鹦鹉还鲜艳,真是太漂亮啦【! (1)下列语段中的加,点字应该怎样读?用“√”标出正确的读音。 【第五单元字词默写·情境提升篇】·语文·三年级·上册·人教版第1页共4页 【单元字词默写·情境提升篇】三年级语文上册·人教版 衔着(xan xian) 船舱(cang cang) 鹦(yin ying)鹉(wiwǔ) (2)语段中的“啦”是多音字,请你为它们注音,写在【】内。 (3)根据拼音写字词,将欢欢的介绍补充完整。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑧ ⑨ ⑩ 5. 活动攻略 →da乘公交车去郊外,去草地上guan cheáshèng kai的花儿和有趣的蒲公 英。 →到jing qicāoqiāo的树林中,欣赏pi zhe艳丽外衣的鸟儿,记录它们 yǔ má0的特点,以及铺食时的姿态。 →到qing cui的竹林中,欣赏随风yaodòng、沙沙作响的竹叶 (1)根据活动攻略中的拼音写词语。 da guan cha sheng kai jing qiaoqiao pi zhe yǔmáo qing cui yaodòng (2)攻略中有一个错别字,用“ ”画出来,并改正:( 二、〔会认字、多音字字音识记)给下列句子中加点的字注音。 1.它的羽毛比鹦( )鹉( )的还漂亮。 【第五单元字词默写·情境提升篇】·语文·三年级·上册·人教版第2页共4页 【单元字词默写·情境提升篇】三年级语文上册·人教版 2.海鸥掠过船舱( ),精准地衔( )住了浮在水面的小鱼。 3.当蒲( )公英( )盛开的时候,这片草地就变成金色的了。 4.他欠( )身向前,把散落的文件轻轻地拢( )到了一起。 5.“终于下雨啦( )!”听见外面沙啦( )沙啦的响声,小明高兴地 叫起来。 三、(动词积累)选择恰当的动词填入括号中。 【衔冲飞吞站】 我正想着,它一下子( )进水里,不见了。可是,没一会儿,它( 起来了,暗红色的长嘴( )着一条小鱼。它( )在船头,一口把小鱼( )了下去。 四、〔词义辨析)给下列加点字选择正确的解释。(填序号) 搭:①支;架。②把柔软的东西放在可以支架的东西上。③搭配;配合。④乘; 坐 1.我们要粗粮和细粮搭着吃。 2.他的肩上搭着一条毛巾。 ( ) 3.喜鹊在树上搭了个窝。 ( ) 4.这只翠鸟搭了我们的船,在捕鱼吃呢。 ( ) 英:①花。②才能或智慧出众。③才能或智慧出众的人。④指英国。 5.一场春雨过后,微风一吹,落英缤纷。 6.他准备离英回国。 ( 7.自古以来,山东省梁山就盘龙卧虎,世代出英雄。 ( 8.这位英秀之才创作出了许多令人赞叹的作品。 【第五单元字词默写·情境提升篇】·语文·三年级·上册·人教版第3页共4页 【单元字词默写·情境提升篇】三年级语文上册·人教版 五、(词语辨析)选词填空。 【长长常常】 1.同学们( )下课一起去踢足球。 2.青青有一头( )的乌黑顺滑的头发。 【仔细谨慎】 3.写作业时,要认真( ),不能随随便便,马马虎虎。 4.轩轩为人小心( ),做事认真负责,我们都对他很放心。 六、(词语积累)用四字词语代替句子中加点的部分。 1.他的个子很高,在人群中十分容易引起人们的注意。 2. 明明是个调皮鬼,看到他很规矩、庄重的样子,我感到很意外。 七、〔反义词积累)写出下列句子中加点词的反义词。 1.我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。( 2.从那时起,蒲公英成了我们最喜爱的一种花。( 3.这些蒲公英,给我们带来了不少快乐。( 4,它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。(( 【第五单元字词默写·情境提升篇】·语文·三年级·上册·人教版第4页共4页【单元字词默写·情境提升篇】三年级语文上册·人教版 王朝 人教版三年级语文上册 第五单元字词默写·情境提升篇 参考答案 一、1.观察 rong 2.喜盛开 脸朝 3.玩耍 合拢蒲公英 朝 喊观察 4.(1)xian cang ying wu (2)1ā1a (3)搭 蓝 静悄悄摇捕吞翠披翠绿 羽毛 5.(1)搭 观察 盛开静悄悄披着羽毛清翠摇动 (2)铺 捕 二、1.ying wǔ 2.cang xian 3.pú ying 4.qiàn 1ǒng 5.1a1a 三、冲 飞 衔 站 吞 四、1.③ 2.② 3.① 4.④ 5.① 6.④ 7.③ 8.② 五、1.常常 2.长长 3.仔细 4.谨慎 六、1.引人注目 2.一本正经 七、1.张开2.讨厌3.悲伤 4.丑陋 【第五单元字词默写·情境提升篇】答案·语文·三年级·上册·人教版第1页共1页

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