4.2水的组成同步练-2026-2027学年九年级化学人教版上册

4.2水的组成

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

 

一、单选题

1．下列物质属于氧化物的是

A．液氧 B．冰水混合物 C．高锰酸钾 D．过氧化氢溶液

2．下列物质按混合物、化合物、单质的顺序排列的是

A．空气、水、液氧 B．二氧化碳、海水、氮气

C．石油、石灰石、氧化铜 D．蒸馏水、氧化铁、铜粉

3．逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理正确的是

A．离子都是带电的微粒，但是带电的微粒不一定都是离子

B．和的组成元素相同，所以它们的化学性质相同

C．单质由同种元素组成，由同种元素组成的物质一定是单质

D．氧化物中都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物

4．水是人类宝贵的自然资源，下列关于水的说法正确的是

A．过滤可使海水转化为淡水

B．活性炭在净水过程中发生了化学变化

C．煮沸或蒸馏均能使硬水转化为软水

D．水电解时产生氢气和氧气的质量比是2:1

5．我们已学习了简单的物质分类，以下物质中既属于纯净物又属于氧化物的是

A．充分加热高锰酸钾剩余固体 B．水和冰的混合物

C．碱式碳酸铜 D．洁净的空气

6．下列实验现象描述正确的是

A．磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾

B．电解水的实验中，负极产生气体能使带火星木条复燃

C．硫在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰

D．铁在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

7．分析推理是学习化学常用的一种方法，下列推理正确的是

A．某物质燃烧生成CO2和H2O，则该物质的组成中一定含有碳、氢、氧元素

B．用带火星的木条伸入集气瓶中木条不复燃，则集气瓶中一定不含有氧气

C．化合物是由不同种元素组成的，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物

D．离子是带电荷的微粒，所以带电荷的微粒一定是离子

8．下列物质转化在给定条件下不能够实现的是

A．KClO3O2 B．H2OH2

C．NH4HCO3N2 D．PP2O5

9．“水的组成及变化的探究”为学生必做实验。下列说法正确的是

A．点燃氢气前一定要检验氢气纯度 B．氢气在空气中不能燃烧

C．电解水时，原子数目发生了变化 D．电解水实验表明水是一种元素

10．水是一切生命生存所必需的物质。下列有关水的说法正确的是

A．水由氢气和氧气组成 B．生活中可用活性炭降低水的硬度

C．水分子是保持水化学性质的最小粒子 D．电解水实验中产生O2和H2的体积比为2：1

11．下列实验基本操作正确的是

A．氢气验纯 B．称量10.05g固体

C．检查气密性 D．量取9.5mL液体

12．逻辑推理是一种重要的思想方法。下列说法正确的是

A．燃烧伴随着发光、放热现象，所以有发光、放热现象的变化都是燃烧

B．氧化物含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物

C．离子是带有电荷的原子或原子团，所以带有电荷的微观粒子一定是离子

D．单质是由一种元素组成的，所以由一种元素组成的纯净物一定是单质

 

二、填空题

13．水是一种宝贵的资源，项目式学习小组利用自制的简易净水器处理釜溪河水样，并探究

水的组成，请回答下列问题。

(1)图一中用活性炭除去水中的色素和异味，是因为活性炭具有________（填活性炭的性质）。

(2)釜溪河水经过图一的净化后，还需要煮沸后才能饮用，煮沸后的水是________（填“混合物”或“纯净物”）。

(3)图二是电解水实验的示意图，其中a端连接的是电源的________（填“正”或“负”）极，该反应的符号表达式为________。

(4)从微观上来分析水和上述实验，同学们提出了以下及几种说法，正确的是______。

A．水是由氢气和氧气组成的

B．水是由氢原子和氧原子构成的

C．1个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的

D．实验过程中，分子改变，原子不变

14．有一种无色无味液体A，在通电条件下分解产生两种气体B和C，已知铁丝可以在B中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体物质D，C是自然界中最轻的气体，它在空气中燃烧生成A。

(1)写出A、B、C、D四种物质的化学式：

A．______；B．______；C．______；D．______。

(2)依次写出上文所涉及的反应的文字表达式，并指出它们的基本反应类型。

______(    )；______(    )；______(    )

15．水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源。

(1)农业和园林浇灌时，改大水漫灌为喷灌、滴灌，主要目的是______。

(2)盘龙江的水中含有较多的泥沙、悬浮物和微生物，把盘龙江的水作为饮用水之前，一般