安徽省芜湖市部分学校2024-2025学年九年级上学期1月期末考试历史试题

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2026-07-21
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 综合内容与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 安徽省
地区(市) 芜湖市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 96 KB
发布时间 2026-07-21
更新时间 2026-07-22
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-21
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年度第一学期初三期末教学质量监控 历史 一、单项选择(本大题共15小题;每小题2分,共30分) 1. 下列文物中,诞生于两河流域地区的是( ) A. 《汉谟拉比法典》 B. 金字塔 C. 《掷铁饼者》 D. 《查士丁尼法典》 2. 《千年一叹》记载:“公元前6—公元前5世纪诞生了三位伟大的思想先哲:一个人在黄河边思考人与人的关系;一个人在恒河边思考人与神的关系:一个人在爱琴海边思考人的灵魂、美德和幸福的问题。”其中“在爱琴海边思考人的灵魂、美德和幸福的问题”的人是( ) A. 亚里士多德 B. 柏拉图 C. 苏格拉底 D. 德谟克利特 3. 法兰克历史学家格雷戈里在克洛维去世半个世纪以后,开始撰写《法兰克人史》。在书中,他称克洛维是“从‘蛮族’首领到‘圣徒’国王”,这是因为他( ) A. 建立了强大的日耳曼帝国 B. 皈依了基督教 C. 统治时期版图不断扩张 D. 建立了封建等级制度 4. “如果封臣们是忠诚的,那么,封地的占有应该是稳定的、安宁的。这是法律,是人们心目中既定的道德规律。”这反映了西欧( ) A. 封君与封臣之间等级森严 B. 封建制度与血缘关系密切 C. 各级封臣对国王直接效忠 D. 权利义务交织的契约精神 5. 以下对中世纪欧洲庄园的描述中,不正确的是 A. 庄园的土地分领主的“直领地”和佃户的“份地” B. 庄园里的佃户要想取得一块“份地”是有条件的 C. 在庄园里从事劳作的农奴是缺少自由 D. 庄园主只能拥有一个庄园 6. 纵观历史,瘟疫始终是人类生存和发展的重大隐患。公元541—542年,地中海地区发生了大规模鼠疫,近三分之一人口丧生。当时统治该地区的是( ) A. 古巴比伦王国 B. 罗马共和国 C. 亚历山大帝国 D. 拜占庭帝国 7. “中古西欧城市的兴起……在文化上,城市成为世俗文化的摇篮,各种大学纷纷在城市建立,反映市民心态的城市文学逐渐产生。”这段话解释了 A. 西欧城市兴起的意义 B. 西欧封建等级制度的形成 C. 大学兴起的影响 D. 拜占庭帝国的灭亡 8. “城市中,手工业者、商人成为城市居民,享有新的契约关系赋予的权利,受到王室、教会的特许状和城市法的保护;13、14世纪,英、法等国的市民阶层作为第三等级,出席国王召集的会议。”材料说明城市居民( ) A. 获得了自由平等 B. 政治地位的提高 C. 受到了人文主义影响 D. 成为特权阶层 9. 16世纪初,一位西欧人说:“以前我们在世界边缘,现在我们在世界中央,这给我们的命运带来前所未有的改变。”这句话强调的是( ) A. 欧洲对东方财富的向往和追求 B. 葡萄牙在开辟新航路过程中贡献巨大 C. 西班牙建立了强大的海上舰队 D. 新航路开辟带来西欧工商业经济繁荣 10. 《全球通史》指出:“控制奴隶贸易的,16世纪时是葡萄牙,17世纪的大部分时间是荷兰,18世纪时则是英国。”这反映了欧洲殖民活动( ) A. 与工业革命发展同步 B. 以综合国力作为基础 C. 拥有稳定的殖民秩序 D. 形成三足鼎立之势 11. 皮加费塔在航海日记中写道,1520年11月28日,星期三,我们越过海峡进入太平洋,在3个月20天里,我们没有吃过任何新鲜的食物。据此推断,皮加费塔所在船队应该是( ) A. 麦哲伦船队 B. 达·伽马船队 C. 哥伦布船队 D. 迪亚士船队 12. 到18世纪中叶,在反对英国的斗争中,殖民地人民对英国的认同感大为削弱,他们认为他们是与英国本土居民有所不同的美利坚人是一种新人。这说明当时( ) A. 北美民族意识觉醒 B. 英美两国民族文化不同 C. 英国殖民统治残暴 D. 北美资本主义经济发展 13. 法国国王路易十六在执政初期被绘制成“公正仁慈的君主”形象,而到1793年,他在一些绘画中的形象则变成了 “愚蠢的叛国者”。以下能够解释上述变化原因的是( ) A. 法国对外殖民扩大国际市场 B. 法国大革命冲击了封建君主专制 C. 对外战争致使法国财政亏空 D. 拿破仑通过政变掌握了执政权力 14. 雨果在《悲惨世界》中写道:“失败反把失败者变得更崇高了,倒了的波拿巴(拿破仑)仿佛比立着的拿破仑还要高大些……他在疏失中仍是庄严的,在污点中仍是卓越的,在罪恶中也还是雄才大略的。”对于这段材料的理解最准确的是 A. 拿破仑的对外战争都是正义的,不容置疑 B. 雨果站在欧洲封建统治者的立场上评价拿破仑 C. 雨果的评价肯定了拿破仑的历史功绩 D. 对外战争最后的失败让拿破仑彻底被否定 15. 1848年《共产党宣言》发表时,马克思、恩格斯预言无产阶级革命必将胜利。但恩格斯在离世前的文章中又承认资本主义还有很大的发展潜力。材料说明马克思主义( ) A. 基本原理随实践不断调整 B. 逐步形成完整的思想体系 C. 揭示了人类社会发展规律 D. 具有与时俱进的思想特质 二、辨析改错题(本大题共4小题,每小题2分,共8分) 16. 辨别下列史实的正误,正确的在括号内填“正确”,错误的填“错误”,并加以改正。 (1)在罗马共和国时期,元老院是形式上的最高权力机关。( ) (2)1234年,蒙古人攻陷巴格达,阿拉伯帝国灭亡。( ) (3)1649年,国王詹姆士一世被推上断头台,随后,英国宣布为共和国。( ) (4)1871年,法国人民建立世界上第一个无产阶级政权——巴黎公社。( ) 三、材料解析题(本大题共2小题,每小题10分,共20分) 17. 阅读材料,回答问题。 材料一 雅典民主政治在古代社会确实是最先进的,民主活动的范围比过去大大扩大了⋯⋯公民大会,五百人会议和陪审法庭等民主机构的地位提高了,各种权利的相互交错和制衡,有助于防止个人或少数寡头专权现象的出现,这套体系也体现了雅典为现今许多学者称为“极端”民主制的基本原则。 ——摘编自王斯德主编《世界通史(第三版)第一编:古代文明与地域性历史:1500年以前的世界》 (1)根据材料一并结合所学知识,简述能够说明当时“民主活动范围比过去大大扩大”的史实。 材料二 日本统治集团中的革新势力认识到唐朝均田制为日本摆脱经济危机提供了契机。他们将豪强贵族占有的土地和部民收归国有,变为国家“公地”“公民”,然后须给“公民”一定数量的土地,国家征得“租”(稻谷)、“庸”(劳役)、“调”(土物产品)。于是,部民奴隶转化为封建国家的农民,奴隶主土地所有制转化为封建的国家土地所有制。 ——摘编自王军友《大化改新性质博弈论——兼论日本律令时代的封建性》 (2)根据材料二并结合所学知识,列举此次改革在经济方面的内容。说说此次改革给日本社会带来的影响。 (3)综合上述材料,谈谈你对社会变革的认识。 18. 人类历史发展进步的过程,伴随着思想的不断解放。阅读材料,回答问题。 材料一 文艺复兴发端于意大利,文艺复兴的一个重要方面是古典学术的复兴。该运动从意大利开始是合乎逻辑的,因为此地有着许多古希腊罗马文明的遗迹。……更为重要的是,意大利相当富庶,其财富能够为艺术和学术提供赞助。意大利的统治者们也颇为积极地奖励艺术家和作家。 ——【英】比·安本尔《世界近现代史》 (1)根据材料一,概括文艺复兴运动发端于意大利的条件。如何认识文艺复兴“是古典学术的复兴”? 材料二 法语“启蒙”的意思是“光明”,思想家们借用它代指智慧和理性。启蒙运动的主要参与者是知识分子,……涌现出许多启蒙思想家。伏尔泰被视为启蒙运动的旗手,他推崇英国的政治制度。孟德斯鸠是最博学的启蒙学者,他提倡分权制衡的威治模式。卢梭则主张最大限度地让公民直接参与国家管理。 ——部编版《世界历史》九年级上册 (2)依据材料二并结合所学知识,指出启蒙运动的核心思想。美国的哪一法律文件体现了孟德斯鸠提倡的“分权制衡的政治模式”理念? (3)思想解放与社会发展之间具有一定的辩证关系。兴趣小组同学就“思想解放与社会发展”开展了一场辩论赛,请你结合世界历史将下面的辩论词补充完整。 正方观点:思想解放引领社会发展 反方观点:社会发展推动思想解放 辩论词:14-16世纪的欧洲文艺复兴运动,以人文主义为核心,反对中世纪以来的基督教神学世界观,解放了人们的思想,为西欧从封建社会向资本主义社会转型奠定了思想文化基础 辩论词: 四、活动与探究(12分) 19. 英国作为一个具有世界影响力的国家,它的近代发展历程折射出欧洲社会的变化。芜湖某班学生围绕“近代英国的历史发展”主题,展开了一次探究性学习活动,请你一起来完成。 14-19世纪中期英国部分史事 时间 史事 14-16世纪 英国的租地农场出现的最早,也最典型.在租地农场,土地所有者出租土地,有的提供一部分经营资本……到16世纪末,英国已出现一个“资本主义租地农场主”阶层。 17世纪开始 英国商船从英国各地出发,将工业制成品运往非洲倾销;在非洲掳获黑奴运往美洲贩卖;再购进美洲盛产的蔗糖、烟草等产品返回英国。这个以贩卖黑奴为中心的贸易被称为“三角贸易”。 1640年-1689年 英国资产阶级革命从1640年开始,历经曲折,先后经历内战、共和军事独裁、王朝复辟等阶段,直至1688年革命结束。1689年,英国议会颁布《权利法案》,限制国王的行政、司法等权利。 1765年-19世纪中期 曼彻斯特是工业革命时期英国的棉纺织中心。1786年,阿克莱特开设了第一家纱厂。仅过了15年,曼彻斯特已有约50个纱厂,周边农村的农民不断流向曼彻斯特的工厂,致使1773-1801年间曼彻斯特人口增加了两倍。不过,交通、供水、居住、卫生条件很差,工厂沿河而建,大烟囱冒出的浓烟笼罩市区,工厂废弃物对河流构成严重污染。 19世纪中期 英国达到全盛时期,成为世界上第一个工业化国家。 ——摘编自侯建新《深入研究中西转型期的社会变迁》及部编版《世界历史》九年级上册 (1)根据材料和所学知识,绘制英国三角贸易路线示意简图,并谈谈三角贸易对英国的影响。 (2)材料中的《权利法案》确立了英国何种政治制度?并结合所学知识,简述英国资产阶级革命的影响。 (3)依据材料和所学知识,谈谈你对英国工业革命的认识。 (4)通过近代英国历史的发展,你能得出什么启示。 2024-2025学年度第一学期初三期末教学质量监控 历史 一、单项选择(本大题共15小题;每小题2分,共30分) 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】A 【12题答案】 【答案】A 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】D 二、辨析改错题(本大题共4小题,每小题2分,共8分) 【16题答案】 【答案】(1)错误,元老院改为公民大会。 (2)错误,1234年改为1258年。 (3)错误,詹姆士一世改为查理一世。 (4)正确。 三、材料解析题(本大题共2小题,每小题10分,共20分) 【17题答案】 【答案】(1)公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生,使每一名公民都有参政的机会;代表各地的10个主席团由各地抽签产生,轮流主持城邦日常事务;公民大会是最高权力机构;为了保证贫穷公民参政议政,伯里克利还建立了津贴制度;等等。(任答两点即可) (2)经济方面:废除一切私地、私民,将土地、部民收归国有,成为公地、公民;国家将土地分给公民,每隔六年授田一次,不能终身使用,也不能买卖;统一赋税。影响:使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。 (3)社会变革是推动社会发展的动力。(言之有理即可) 【18题答案】 【答案】(1)条件:古希腊罗马文化的影响;意大利工商业发展,出现资本主义萌芽,经济相当富庶;统治者的支持。(任答两点) 认识:这场运动并非简单复兴希腊罗马文化,有继承,更有创新,实质是资产阶级文化的兴起。 (2)核心思想:宣传自由、平等和民主,反对专制,用理性之光驱散愚昧的黑暗。 法律文件:美国的《1787年宪法》 (3)辩论词:随着社会生产力的提高,西欧出现了手工工场、租地农场等资本主义生产关系的萌芽。在资本主义工商业繁荣发展的意大利,形成中的资产阶级采取复兴古代希腊罗马文化的方式,发起文艺复兴运动,文艺复兴运动促进了资产阶级的思想解放。(其他答案言之成理即可) 四、活动与探究(12分) 【19题答案】 【答案】(1)示例一 示例二 对英国的影响:为英国带来巨额利润,促进英国资本原始积累(绘图,影响,示意图形式、内容符合题意即可) (2)君主立宪制度;英国资产阶级革命推翻了封建君主专制,为英国的资本主义发展开辟了道路,并对世界近代历史的发展产生了重要的影响。 (3)工业革命极大的提高了英国的社会生产力,进入到蒸汽时代,使英国成为世界上第一个工业化国家;促进英国城市化进程;带来环境污染问题;形成国内资产阶级和无产阶级的对立等(评分原则,积极影响1点,消极影响1点,其他答案言之成理也可得分) (4)科技是推动社会进步的主要动力,要注重科技创新;在发展经济的同时要注意环境保护;经济的发展也需要政治制度的保障;英国的资本原始积累是充满血腥的等等(任答2点,其他答案言之成理即可得分) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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