专题三 第一讲 第一节 名词(配套教参)-【创新教程】2027年高考英语总复习大一轮讲义语法突破+写作寻芳

2026-07-22
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资源信息

学段 高中
学科 英语
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 名词
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2027-2028
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 640 KB
发布时间 2026-07-22
更新时间 2026-07-22
作者 山东鼎鑫书业有限公司
品牌系列 创新教程·高考一轮复习
审核时间 2026-07-22
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来源 学科网

内容正文:

语法突破 专题三 常考词类篇 名词、形容词和副词的词性转换是高考语法填空的一个重点。在解答语法填空中词性转换的相关题 目时,一要根据空处在句中所作的成分确定词性:①名词在句中常作主语、宾语、表语或定语等;②形容词 作表语、定语;③副词作状语修饰动词、形容词、副词或整个句子。二要根据标志词及语境确定比较级。 三要根据名词前的数词、量词、冠词等修饰词以及主谓一致原则来确定名词的单复数。 第一讲名词、形容词和副词 对应学生P27 解题技法先知 高考典例印证 [第一步]确定是否考查词形转换 (2025·浙江1月卷)As people now choose to wear 提示词为动词时,如果既不是谓语动词,也不 more clothes fewer (time),clothing rental 是非谓语动词,则考虑动词词性转换。 services have become increasingly popular. [第二步]确定转换为名词或形容词 [第一步]分析句子结构,确定何种句子成分 根据句式结构以及空格所缺成分进一步分 空格处放在形容词后面,应该用名词。 析,如果作动词或介词的宾语或者主语,提示 [第二步]根据所作句子成分,确定何种词形转换 词常转换为名词;如果作表语或者定语,提 根据time表示“次数”时是可数名词,fewer修饰可数名 示词常转换为形容词。如果修饰动词,形容 词复数形式。 词或句子提示词常转换为副词。 L自主解答]times 第一节 名词 吉点一 名词的数 变化规则 例词 1.可数名词 可数名词都有单数和复数之分 般在词尾加-s piano→pianos (1)可数名词复数的规则变化 以-0结尾 photo-→photos 变化规则 的名词 例词 有些在词尾加-es hero→heroes 一般情 mouth->mouths potato->potatoes 在词尾直接加-s 况下 house→houses 以-s,-x,-ch, 一般要变f或 self→selves glass-→glasses 以-f,-fe -sh结尾 在词尾加-es fe为v+-es wolf→wolves match→matches 结尾的 的名词 名词 roof→roofs 以辅音字 少数直接加s 变y为i, country->countries belief-→beliefs 母+-y 再加-es factory→factories 结尾的名词 考场思维 ①下列以f结尾的名词既可以变 为v后再加-es,也可以直接在f后加-s: 以元音字 handkerchief-handkerchiefs/handkerchieves,scarf 母+-y holiday-→holidays 在词尾直接十-s monkey->monkeys >scarfs/scarves 结尾的名词 ②巧记变-f或fe为v+-es的名词: 27· 高考总复习英语 [巧学助记]为了自己(self)活命(Iife),小偷 (2)物质名词的复数现象 (thief)和他的妻子(wife)手里拿着刀子(knife)和 单词 物质名词(不可数) 复数意义 一片树叶(leaf)站在架子(shelf)上,把狼(wolf)劈 paper 纸 论文 成两半(half)。 (2)可数名词复数的不规则变化 sand 沙子 沙滩 变化规则 例词 water 水 水域 单复数 deer,sheep,means,series, works, time 时间 时代 同形 Chinese,Swiss,aircraft,spacecraft wood 木头 树林 变内部 foot→feet,tooth→teeth,goose> 考点二 名词所有格 geese,man men, woman- 元音 1.有生命名词的3种所有格 women,mouse->mice 情况 构成 示例 medium→media 不以-s结 Mary's e-mail, 外来名词 phenomenon->phenomena 尾的名词 加-'s children's books analysis-→analyses 以-s结尾的 加 the girls'dormitory,the 复数名词 teachers'reading room 考场思维 ①fish表示不同种类的鱼时,其复 以-s结尾的 数形式为fishes,而表示同一种鱼时,其单复数形 单数名词或 加-'s our boss'office, 式相同;②people指“人们”时单复数同形,指“民 或 专有名词 Engels's works 族”时,其复数为peoples。 2.无生命名词的2种所有格 (3)合成可数名词的复数 (1)通常用of表示所有格 ①若有主体名词,则把主体名词变成复数;若 The capital of Peru is Lima,which is in the 无主体名词,则把最后一部分变成复数。 west on the coast. 秘鲁的首都是利马,位于西部沿海地区。 passer-by-passers-by,sister-in-law-sisters- (2)表示时间、距离、国家、城市、机构、节日等的名 in-law,grown-up->grown-ups,housewife 词通常用's表示所有格。 →housewives Beijing's parks北京的公园 ②“man/woman十n.”变复数时,作定语的 the factory's output工厂的产量 man/woman和主体名词都要变复数:women 3.双重所有格 双重所有格的构成形式为:名词十o「十名词的 engineers。 所有格/名词+十of十名词性物主代词。 2.不可数名词 He is a friend of my father's. 不可数名词包括专有名词、物质名词和抽象名 他是我父亲的一个朋友。 词,一般没有单复数之分。 汇温馨提示了名词所有格作定语主要表示事物间 (1)抽象名词具体化 的关系(如所属关系、主谓关系、动宾关系等),而 抽象名词在表示具体概念时,可以与不定冠词 名词作定语则主要表示被修饰名词的特征、性别、 用途、功能、内容等 a/an连用。 春点三 词性转换 抽象名词 具体化(表达具体的概 单词 1.动词变名词 (不可数) 念时,是可数名词) -al approve->approval,arrive->arrival surprise 惊讶 件令人惊讶的事 appear->appearance,exist->exist -ance/-ence success 成功 个(件)成功的人(事 ence failure 失败 一个(件)失败的人(事 compete->competition tion/-ation explain->explanation pleasure 快乐 令人快乐的人(事) -(ss)ion discuss-→discussion, comfort 安慰,慰藉 令人感到安慰的人或事 admit->admission 28· 语法突破专题三常考词类篇 续表 [对点演练]一用括号内所给词的适当形式填空 achieve->achievement -ment 1.(2025·全国二卷)The sun-dried clothes smell argue-argument -ure/-ture press→pressure,mix→mixture especially pleasant where I live,thanks to the recover->recovery absence (absent)of smog and plenty of blue -y discover-→discovery sky afternoons afternoon )with lots of 其他 choose->choice,vary->variety 2.形容词变名词 fresh air. -age short→shortage 2.(2025·浙江1月卷)I really want to make this efficient-→efficiency,fluent-→fluency work for people's (people)lives today,... -cy 3.(2024·全国甲卷)They are treasures(treas -dom free->freedom,wise->wisdom ure)of American heritage(遗产). -ce different->difference,silent->silence 4.(2024·新课标Ⅱ卷)Tang and Shakespeare weak→weakness -ness careless->carelessness were contemporaries and both died in 1616.Al- -th warm->warmth though they could never have met,there are -ty/-ity safe→safety,disable→disability common themes(theme)in their works,... 第二节形容词和副词 对应学生P29 专点一 形容词和副词的句法功能 词性 功能 例句 形 在句中作定语、表语、补语和状语 Confident and optimistic,she is the sort of lady to spread (说明主语的状态、性质或特征等) sunshine to people through her smile. 自信乐观的她是那种通过微笑把快乐传递给他人的女士。 在句中作状语,修饰动词(短语)、形 副 I couldn't find my way out,so I stayed there all along. 容词、副词、介词短语或句子等,方 我找不到出去的路,因此我一直待在那里。 位副词可作后置定语、表语或补语 专点! 形容词和副词的词性转换 类别 例词 clear→clearly,great→greatly,loud→loudly,sudden→ 形容词+后缀ly suddenly,sincere->sincerely 以辅音字母加y结尾的形容词,把y变成 happy-→happily,heavy→heavily,angry→angrily,lucky→ luckily,noisy-noisily i再加-ly *shy→shyly(y的发音为/a/,直接加-ly) terrible→terribly,possible→possibly,gentle→gently, 词尾为-ble/-le的形容词,去掉e,再加-y probableprobably,comfortable-comfortably,responsi- ble→responsibly,suitable-→suitably(例外:whole-→wholly) 词尾为-ue的形容词,去掉e再加-ly true→truly(高中阶段仅此一例) 词尾为1的形容词,直接加y full-→fully,dull→dully 词尾为-ic的形容词,加-ally basic-basically,scientific-scientifically,specific-specific- ally,automatic-automatically ·29·

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