内容正文:
第2课时维护国家安全
核心知识梳理
1.维护国家安全的必要性与总体要求
(1)必要性:当前,世界百年未有之大变局加速演进,我国发
展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时
期。(当前我国面临的安全形势)》
(2)总体要求:我们必须增强忧患意识,做到居安思危、未雨
绸缪,准备经受风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验,增强维护国
家安全的能力,推动全社会形成维护国家安全的强大合力,筑牢
国家安全人民防线。
2.维护国家安全对公民的要求
树立总体国家安全观,切实增强国家安全意识,以实际行动
维护国家安全;认识到国家安全与每个人息息相关,从自身做起,
支持和配合维护国家安全的工作。
(1)自觉履行维护国家安全的义务。我们要树立国家安全利
益高于一切的观念,增强维护国家安全的意识,认真学习、严格遵
守有关国家安全的法律法规、规章制度,自觉承担起维护国家安
全的神圣职责。
(2)不断提升国家安全素养。①我们要自觉接受国家安全教
育,提高维护国家安全的能力,通过各种方式为维护国家安全贡
献智慧和力量。②我们既可以检举、制止危害国家安全的行为,
也可以为维护国家安全工作提供便利和协助、积极建言献策,以
实际行动维护国家安全。
3.国家层面的安全保障措施
(1)设立全民国家安全教育日:每年4月15日为全民国家安
全教育日。设立全民国家安全教育日,开展国家安全教育,有助
于人们认清国家安全形势、增强忧患意识、树立国家安全观念,为
维护国家安全作出应有贡献。
(2)法律保障:《中华人民共和国国家安全法》明确相关规定,
为维护国家安全提供法律保障。
热点材料解读
员,以各种卑劣手
【国安利剑出鞘间谍无所遁形】近年来,
国家安全。安某
境外间谍情报机关紧盯我国党政机关、国防军
关重要岗位工作
工、科研机构、高等院校及驻外机构等工作人
信任,被赋予更多
100
八年级道德与法治RJAH版
正误判断
有人认为,维护国
家安全是国家安全机关
的责任,公民无能为力。
这一观点错误。理
由:维护国家安全,人人
可为。维护国家安全是
每个公民的基本义务,
我们可以通过各种方式
为维护国家安全贡献智
慧和力量。
知识拓展
推进国家安全体系
和能力现代化的基本要求
(1)要运用系统思
维推动各领域各方面国
家安全工作衔接协调、
一体推进。
(2)要扎实做好抓
基层、打基础、利长远的
工作,夯实维护国家安全
的根基。
(3)加强宣传教育。
维护国家安全不仅要坚
定不移地“做”,也要理
直气壮地“说”。
(4)强化责任落实。
维护国家安全是全社会
的共同责任。
·段实施拉拢策反,危害我国
从知名高校毕业后,进入某机
因表现突出,安某深得领导
重任。此时,一个“知心人”
突然出现,对安某工作情况表现出很大的好奇
心,并展现出无微不至的关怀。爱慕虚荣的安
某在对方持续的心理攻势和物质利诱下,逐渐
陷入对方精心编织的陷阱。面对对方越来越
过分的信息咨询请求,安某违规透露了相关信
息,此后还在某次重大活动中利用职务之便,
泄露某重要涉密事项。最终,安某因犯间谍罪
被判处有期徒刑十年。
考查方式
作答方向
(1)安某的案例
警示重点岗位工
作人员必须增强
什么意识和能力
(2)安某的行为
违反了我国宪法
的什么规定
(3)安某的案例
启示我们应如何
维护国家安全
经典例题剖析
【例1】教材变式某高校航空航天类专业
研究生常某在网上找兼职工作,起初只是帮人
收集一些半公开的资料以获利,后来应对方的
要求收集情报及内部资料,还拍摄敏感军事图
片并传到境外。在不到两年的时间里,常某接
受境外人员提供的“经费”20多万元,向境外人
员发送情报资料60多份,泄露了国家秘密,最
终被检察机关依法批准逮捕。以下对常某行
为的认识正确的是
A.常某只是做兼职工作赚钱,行为并无
不妥
B.常某的行为体现了他灵活利用自身的
资源
C.常某的行为严重危害了国家安全,违反
了法律规定
D.常某的行为只是个人的无心之失,不应
被追究责任
素材来源:教材第106页探究与分享
●审核材料材料中常某的行为泄露了国家秘
密,危害了国家安全,是违法行为。常某应受
到法律处罚。
●明晰考点本题考查维护国家安全。
【例2】责任意识随着数字经济蓬勃发展,
更具数字时代特征的数字安全风险也接踵而
至。数据泄露、勒索软件攻击、供应链攻击、AI
非法利用等网络安全事件持续发生,不断冲击
着数字基础设施的安全。为此,青少年应当
(
)
①保护好个人信息及敏感数据②善于
辨别危害国家安全的各种伪装③严惩网络
安全违法行为④完善信息安全相关法律
法规
A.①②B.①③C.②④D.③④
●审核设问抓住设问关键词:“青少年”。
●明晰考点本题考查维护国家安全的做法。
课内基础闯关
选择题
考点雅护国家安全
1.当今世界百年未有之大变局正在加速演进,
我国面临复杂多变的安全和发展环境,各种
可以预见和难以预见的风险因素明显增多。
101
上册第四单元
对此理解正确的是
(
①维护国家安全需要我们每个人的行动
②维护国家安全只是国家安全部门的事
③公民要认真履行维护国家安全的义务
④维护国家安全责任重大,我们无能为力
A.①②B.①③C.②④D.③④
2.责任意识近年来,境外敌对势力利用互联
网谎称交友、兼职、给予高额报酬等,诱使国
内人员刺探各类情报,窃取国家秘密。面对
严峻形势,国家重拳打击窃密行为,坚决维
护国家安全。对此认识正确的是()
①公民要树立国家安全利益高于一切的观
念②学校要加强对未成年人校园暴力犯
罪的预防③公民要增强忧患意识和防范
意识,自觉抵制不良诱惑④青年学生应停
止一切社交活动,避免被敌对势力利用
A.①②B.①③C.②④D.③④
3.下面漫画启示我们青少年应
(
①提高维护国家安全的能力②惩处危害
国家安全的违法行为③履行维护国家安
全的义务④完善维护国家安全的法律
法规
A.①④B.①③C.②③D.②④
4.大学生小磊在网络论坛上发现有境外组织
大肆攻击污蔑我国,立马予以坚决反击,却
因此遭到对方的恐吓。小磊拨打了12339
进行举报,国家安全机关根据小磊提供的线
索,抓获了该境外敌对组织的境内关系人。
下列对该事件认识正确的是
①坚持总体国家安全观,要以网络安全为基
102
八年级道德与法治RJAH版
础②维护国家安全,人人有责,人人都是
主角③小磊积极行使维护国家安全、荣誉
和利益的权利④国家安全机关积极履职,
打击危害国家安全的行为
A.①②B.①③
C.②④
D.③④
5对下列“微行为”的“微点评”正确的有
(
序号
微行为
微点评
小波主动学习有关国
牢固树立维护国家
①
家安全的法律法规
安全的法治观念
积极行使雏护国家
③
小阳上网时举报了网
上的“台独”言论
安全的权利
小新上网时看到有人
树立了国家安全利
③
高价收购我国军事方
益高于一切的观念
面的信息,将其举报
小余偷偷将国外的植
为维护国家安全贡
④
物带入国内
献智慧和力量
A.①②B.①③
C.②④
D.③④
6.维护国家安全,人人可为。下列体现公民维
护国家安全的是
(
)
①王某大学毕业后主动参军②张某向有
关部门举报某企业偷排工业废水③李某
将饲养的红耳彩龟投放到河中④杨某将
拍到的军舰照片分享到朋友圈
A.①②B.①③C.②④D.③④
7.2026年4月15日是我国第十一个全民国家
安全教育日。某班以“国家安全是头等大
事”为主题开展学习活动,引导同学们增强
国家安全意识。活动中,老师向大家展示了
以下行为,其中属于危害国家安全的是
(
①公司职员王某帮境外人员搜集我国保密
文件②留学生张某将外来物种随意丢弃
在野外环境③出租车司机刘某发现有人
盗割国防光缆,及时举报④军事迷赵某偷
拍军事禁区照片并发布在社交平台上
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
课外拓展提高
一、选择题
1.(2026扬州)在学校活动中,同学们在主题画
布上勾勒出心中的图景:有守护国门的战
士,有警惕网络陷阱的“小卫士”,也有绿水
青山的生态家园…请判断这次活动的主
题是
(
A.维护国家安全
B.培养生活情趣
C.实现乡村振兴
D.保护知识产权
2.下面漫画给我们的警示是
A.公民应正确行使保守国家秘密的权利
B.国家利益和个人利益完全一致,要坚持国
家利益至上
C.要增强国家安全意识,自觉维护国家安全
D.要运用武力制止危害国家安全的行为
3.《藏在照片里的秘密》保密公益宣传片,通过
展示“旅游风景照”“实验加班照”“军车偶遇
照”等常见的拍照情景,提醒人们看似平常
的镜头却可能会泄露军事地点、实验数据、
武器装备等涉密信息。该宣传片的发布
(
)
①旨在增强公民维护国家安全的意识②体
现了把防范化解国家安全风险摆在突出位置
③完善了总体国家安全观的内容④加强
宣传,杜绝了危害国家安全的违法行为
A.①②B.①④C.②③D.③④
4(2026江西,有改动)漫画启示青少年要
带一只回家做宠物
口岸
也没什么大不了!
你以为的小事,是
事关国家的大事!
禁止携带外来
物种人境
①自觉履行维护国家安全的义务②自觉
增强保守国家秘密的意识③依法打击危
害国家安全的行为④加强学习国家安全
的有关知识
A.①③B.①④C.②③D.②④
5.(2026安徽,有改动)国家安全藏在生活的细
节里,与每个人息息相关。它关系人民幸
福、社会发展进步和中华民族伟大复兴。下
图给我们带来的启示是
(
事设施
禁止拍照,
①增强安全保密意识②加强全民国防安
全教育③学会选择网络信息④军事安
全是国家安全的根本
A.①②B.①③C.②④
D.③④
6.(2025一2026淮北期中)“时代楷模”徐淙祥
深耕农田50多年,累计推广农业新技术、新
成果200多项,带动农户增收。他坚守“多
种粮、种好粮”的朴素信念,以土为纸、汗水
为墨,写就了一篇关乎国计民生的厚重“论
文”。下列对徐淙祥的事迹解读正确的是
(
①履行了维护国家安全的义务②以实际
上册第四单元
103
行动维护了国家粮食安全③提升了国家
安全素养,为维护国家安全贡献了力量
④维护国家安全必须放弃个人的一切利益
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
二、非选择题
7.阅读材料,完成下列要求。
维护国家安全是成年人的事,与我们
久中学生无关。
甲同学
维护国家安全,人人有责,中学生
也应参与其中。
乙同学
请对两位同学的观点进行评析。
8.(2025一2026合肥庐江期末)阅读材料,完成
下列要求。
材料一2025年4月15日是第十个全民国
家安全教育日。某校举办了一系列主题宣
传教育活动,通过国家安全法规知识讲解、
学校消防安全演练及校园安全管理和教育
等,增强广大师生的安全防范意识。
(1)根据材料一,结合所学知识,请你谈谈公
民应如何践行维护国家安全的职责。
104
八年级道德与法治RJAH版
材料二一位全国政协委员说:“这些年我
亲身经历了国家的发展,深感不易。以前,
中国人走出去,经常被外国人看不起。现在
国家强大了,我们都很自豪。”这位全国政协
委员告诉记者:“我的‘中国梦’就是希望国
家越来越强大,我们越来越有面子。”
(2)根据材料二,请从国家利益与人民利益
的关系的角度,谈谈你对“以前,中国人走出
去,经常被外国人看不起。现在国家强大
了,我们都很自豪”的认识。
材料三2025年9月3日,我国在北京天安
门广场举行了阅兵活动。此次阅兵集中展
示了新时代人民军队的现代化装备、实战化
能力和强军新风貌,人民军队以全新面貌迎
接党和人民的检阅。
(3)结合材料三,运用所学知识,分析我国在
新时代是如何全面推进国防和军队现代
化的。衰,A正确;新中国成立以前,我国也重视国家安全,
B错误;C说法片面,错误;D中“自然就有”说法错
误,安全与发展是辩证统一的,要坚持统筹发展和安
全,在发展中固安全,在安全中谋发展。故选A。
例2:C【解析】由材料和所学知识可知,粮食安全是国
家安全的重要内容,关系国家的稳定、经济的发展和
人民的福祉。②④说法正确;总体国家安全观以人民
安全为宗旨,①错误;③与实际不符,排除。故选C。
)课内基础闯关
1.B【解析】根据所学知识分析,售卖间谍器材、向境外
人员提供国防信息、偷偷从国外带回国内没有的蜘
蛛,都会危害国家安全,A、C、D不符合题意:小桃带儿
子去军营与丈夫团聚属于正常行为,不会危害国家安
全,B符合题意。本题为逆向选择题,故选B。
2.C
3.A【解析】材料中“公民因随手拍照发朋友圈导致泄
露国家秘密,给国家造成重大损失”“同学们纷纷谴责
此类行为”“积极学习有关国家安全的知识,向国家安
全机关建言献策”,说明我们要增强国家安全意识,以
实际行动维护国家安全,A正确:B错误,遵守社会规
则需要他律和自律:C错误,同危害国家安全的行为
作斗争是我们的义务;D材料未体现,排除。故选A。
4.C5.B
)课外拓展提高
一、1.D
2.D【解析】材料说明国家安全是国家生存与发展的重
要保障,是人民幸福安康的前提,③④正确:维护国家
安全需要全体社会成员共同行动,不能仅仅依靠国家
机关,①错误;人民军队没有监督权,②错误。故选D。
3.D【解析】材料展现了我国在国土安全、生态安全、网络
安全等不同领域的守护行动,体现了我国的国家安全体
系涵盖多个领域,我国坚持总体国家安全观,②④符合
题意:①中“唯一”说法太绝对,错误;维护国家安全是
公民应尽的义务,不是公民的权利,③错误。故选D。
4.C【解析】贯彻总体国家安全观,要坚持以经济安全
为基础,①说法错误;维护国家生物安全,管理外来人
侵物种,需要公民增强国家安全意识,履行维护国家
安全的义务,及时举报危害国家安全的行为,②③说
法正确;“禁止引进一切外来物种”说法绝对,④错误。
故选C。
5.C【解析】材料强调统筹发展和安全。守护网络数据
安全、保障粮食安全都是维护国家安全的正确做法,
②③符合题意:随意拍摄军事基地,泄露涉密信息会
危害国家安全,①错误;猎取稀有野生动物会破坏生
态安全,损害国家利益,④错误。故选C。
6.(1)示例:①国家安全是国家生存与发展的重要保障,
是民族复兴的根基。②国家安全是人民幸福安康的
前提。建设平安中国能守护人民安宁,满足人民安全
需求,增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。③进
入新时代,国家安全的内涵和外延更丰富、时空领域
更宽广、内外因素更复杂。重视安全建设有利于我国
应对风险挑战,保障持续安全。(2)示例:要坚持以人
民安全为宗旨、以政治安全为根本、以经济安全为基
础、以军事科技文化社会安全为保障、以促进国际安
全为依托,统筹发展和安全,统筹外部安全和内部安
全、国土安全和国民安全、传统安全和非传统安全、自
身安全和共同安全,统筹维护和塑造国家安全,以新
安全格局保障新发展格局。
第2课时维护国家安全
®热点材料解读
(1)示例:必须增强忧患意识,做到居安思危、未雨绸
缪,准备经受风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验,增
强维护国家安全的能力(2)我国宪法规定,中华人
民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义
务,不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为
(3)示例:树立国家安全利益高于一切的观念,增强维
护国家安全的意识,认真学习、严格遵守有关国家安
全的法律法规、规章制度,自觉承担起维护国家安全
的神圣职责;自觉接受国家安全教育,提高维护国家
安全的能力,提升国家安全素养;通过各种方式为维
护国家安全贡献智慧和力量,如检举、制止危害国家
安全的行为,为维护国家安全工作提供便利和协助、
积极建言献策
经典例题剖析
例1:C【解析】常某为境外人员收集情报及内部资料,
拍摄敏感军事图片并传到境外的行为,泄露了国家
秘密,严重危害了国家安全,违反了法律规定,C正
确。A、B、D是对常某行为的错误认识。故选C。
例2:A【解析】面对数据泄露、勒索软件攻击等网络安
全事件,青少年应增强个人信息保护意识,主动防
范数据泄露风险,①符合题意;维护国家安全是公
民的义务,青少年需提高警惕,学会辨别危害国家
安全的各种伪装,②符合题意;严惩网络安全违法
行为是国家机关的职责,③不符合题意;完善法律
法规属于立法机关的职责,不是青少年的做法,
④不符合题意。故选A。
)课内基础闯关
1.B【解析】材料强调了维护国家安全的重要性。维护
国家安全需要我们每个人的行动,公民要认真履行维
护国家安全的义务,①③符合题意;维护国家安全,人
人有责,②说法错误;维护国家安全,人人可为,④说
法错误。故选B。
2.B【解析】材料中国家重拳打击窃密行为,坚决维护
国家安全,警示公民要树立国家安全利益高于一切的
上册详解详析
21
观念,增强忧患意识和防范意识,自觉抵制不良诱惑,
①③说法正确:②与题意不符:④说法太绝对,错误。
故选B。
3.B4.C5.B6.A
7.B【解析】分析选项,①②④均是危害国家安全的行
为,符合题意;③是检举危害国家安全行为、履行维护
国家安全义务的表现,不符合题意。故选B。
®课外拓展提高
一、
1.A【解析】画布内容体现了守护国土安全、维护网络
安全、守护生态安全,均属于国家安全相关内容,对应
主题为“维护国家安全”,A符合题意;材料未体现生
活情趣、乡村振兴、知识产权相关内容,B、C、D不符合
题意。故选A。
2.C【解析】漫画警示我们要增强国家安全意识,自觉
履行维护国家安全的义务,防止因不当行为危害国家
安全,C符合题意;公民应履行保守国家秘密的义务,
A说法错误:国家利益和人民利益在根本上是一致
的,B说法错误;我们要合理、合法维护国家安全,D说
法错误。故选C。
3.A
4.B【解析】分析漫画,携带外来物种入境可能会危害
国家生态安全,青少年要自觉履行维护国家安全的义
务,①符合题意;漫画未涉及国家秘密的相关内容,
②与题意无关,排除;依法打击危害国家安全的行为
是国家相关执法部门的职责,不是青少年的做法,
③排除:漫画中的女生缺乏国家安全知识,没有意识
到携带外来物种入境的潜在危害,因此,青少年要加
强学习国家安全的有关知识,④符合题意。故选B。
5.A【解析】漫画反映有人随意拍摄军事设施,存在泄
露军事机密的风险。这启示我们要增强安全保密意
识,加强全民国防安全教育,①②符合题意;漫画未涉
及网络信息筛选相关内容,③排除:政治安全是国家
安全的根本,④错误。故选A。
6.A【解析】徐淙祥深耕农田50多年,累计推广农业新
技术、新成果200多项,以实际行动维护了国家粮食
安全,履行了维护国家安全的义务,提升了国家安全
素养,①②③符合题意;④说法太绝对,错误。故
选A。
二、
7.甲同学的观点错误,乙同学的观点正确。示例:理由:
①我国宪法规定,中华人民共和国公民有维护祖国的
安全、荣誉和利益的义务。②维护国家安全,人人可
为。中学生要增强维护国家安全的意识,不断提升国
家安全素养,积极参与国家安全宣传教育等活动,为
维护国家安全贡献力量。
8.(1)示例:①自觉履行维护国家安全的义务。我们要
42
八年级道德与法治RJAH版
树立国家安全利益高于一切的观念,增强维护国家安
全的意识,认真学习、严格遵守有关国家安全的法律
法规、规章制度,自觉承担起维护国家安全的神圣职
责。②不断提升国家安全素养。我们要自觉接受国
家安全教育,提高维护国家安全的能力,通过各种方
式为维护国家安全贡献智慧和力量。(2)示例:①国
家利益是人民利益的集中体现。我国是人民当家作
主的社会主义国家,国家利益反映广大人民的共同需
求,体现人民对美好生活的向往与期盼,国家利益与
人民利益是高度统一的。②国家独立自主、繁荣富
强,国际地位提高,人民的生活就充满希望,内心就感
到自豪和骄傲。③反之,如果国家利益得不到维护,
人民利益就会受到损害,人民就会遭受奴役、欺辱。
(3)示例:①坚持党对人民军队的绝对领导。②以高
水平治理推动人民军队高质量发展。③加强全民国
防教育。
道德与法治大概念分层作业一做心系
祖国、维护国家利益的好公民
D情境主题作业
(1)示例:①我们要牢固树立国家利益至上观念,坚决
维护国家利益。②我们要增强维护国家利益的责任
感和使命感。③我们要正确处理国家利益与个人利
益的关系。无论何时何地,我们都应当顾全大局,把
国家利益放在第一位。④我们要甘于奉献,勇于承担
应尽的责任,不抱怨、不解怠,不计个人得失,全身心
地投入。(2)示例:①强国必须强军。巩固国防和强
大人民军队是新时代坚持和发展中国特色社会主义
实现中华民族伟大复兴的战略支撑。②在新时代,我
们必须全面贯彻习近平强军思想,全面推进国防和军
队现代化,建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的
人民军队,把人民军队建设成为世界一流军队。③要
以高水平治理推动人民军队高质量发展。(3)示例:
①人民军队是一支对党忠诚、听党指挥的军队。②党
对军队的绝对领导是人民军队的建军之本、强军之
魂。③人民军队是党缔造的,一诞生便与党紧紧地联
系在一起,始终在党的领导下行动和战斗。④党的领
导,是人民军队始终保持强大的凝聚力、向心力、创造
力、战斗力的根本保证。⑤无论时代如何发展、形势
如何变化,我们这支军队永远是党的军队、人民的军
队。(4)示例:能源安全关系国家安全。国家安全是
国家生存与发展的重要保障,是民族复兴的根基,是
人民幸福安康的前提。(5)示例:①在日常生活中节
约用电、用水,减少能源浪费。②积极举报危害国家
能源安全的行为,如非法盗采石油、破坏能源设施等。
③减少高能耗产品的使用,践行低碳、环保的生活方
式。(言之有理即可)