3.1 网络改变世界-【学海风暴】2026-2027学年八年级上册政治同步备课（统编版·新教材）安徽专用

2.D【解析】丰富多彩的春假活动有利于促进学生增长见 识，更好亲近社会；知行合一，实现素养积淀。②④符合 题意；①中“掌握全部技能”夸大了该活动的意义，错 误；该活动有利于促进学生拓宽视野，获得精神支持， ③错误。故选D。 3.A 4.D【解析】为家人制作一道美食、参加一次农业生产 劳动，有助于同学们深入生产生活实际，提高个人实 践能力；到社区参加一次垃圾分类宣传活动，有助于 同学们主动了解社会生活，在社会课堂中成长。 ③④说法正确；完成清单上的作业有助于同学们养成 亲社会行为，但不能摆脱传统课堂学习，①说法错误； “直接管理国家事务”的说法错误，排除②。故选D。 5.A【解析】分析题干可知，学做月饼、进行秋收劳动能 帮助小徽掌握生活技能，学会尊重劳动：参加文明交通 劝导志愿服务活动可以帮助小徽学习社会行为规范， 在社会课堂中成长；小徽参与多样化的实践活动，能体 验社会生活，提升综合能力。②③④说法正确：我们要 兼顾课外实践活动与课堂学习，①说法错误。故选A。 二、 6.甲同学的观点是错误的，乙同学的观点是正确的。示 例：理由：①参加社会实践活动是我们了解和认识社 会的重要方式之一，是一种亲社会行为。②亲社会行 为可以促进个人成长和社会进步。青少年阶段是人 的社会化的重要时期，我们应该养成亲社会行为。 ③作为合格的社会成员，我们不仅要学习科学文化知 识，还需要主动了解社会，积极融入社会，在生动鲜活 的社会课堂中学习、锻炼和成长。 7.(1)示例：①名言一表明人是社会的人，个人是社会的 有机组成部分，人的身份是在社会关系中确定的，脱 离社会关系的“抽象人”不存在。②名言二体现个人 与集体、社会的紧密联系。个人的力量是有限的，只 有融入集体和社会，才能实现个人价值的最大化，获 得更强大的力量。③两则名言共同体现个人离不开 社会，社会为个人成长提供物质支持和精神滋养：个 人应积极融入社会，为社会发展贡献力量。(2)示例： ①有利于学生走出校园，深入社会生活，在实践中了 解社会、服务社会，增强社会责任感。②有助于学生 在体验环卫工人工作、参与普法宣传教育活动和节能 宣传活动中，养成亲社会行为，提升沟通、协作、实践 等能力。③能够让学生将所学知识与社会实际相结 合，深化对知识的理解，促进个人全面发展。(3)示 例：①树立积极的生活态度，主动了解社会，关注社会 变化发展。②了解风俗习惯，遵守社会公德，积极融 入社会生活。③热心帮助他人，积极投身于社会实 践，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会。 4 八年级道德与法治RJAH版 第三课共建网络美好家园 第1课时网络改变世界 ©热点材料解读 示例：①有利于改变我们的生活方式，让我们的生活变 得更加丰富、便利和美好。②有利于促进人际交往，打 破传统人际交往的时空限制，使人际交往更加方便快 捷。③有利于推动生产方式的深刻变革，不断催生新 产业、新业态、新模式，推动传统行业转型升级，提升经 济发展水平。④有利于改进社会治理方式，推动信息 互联互通，畅通人们参与社会治理的渠道 经典例题剖析 例1：D【解析】家长通过“赣服通”教育缴费功能在线 缴费，节省时间和精力，体现了网络让生活更便利， ③符合题意；缴费方式从线下转为线上，说明网络 改变了我们的生活方式，④符合题意；材料未涉及 传统行业转型升级，①不符合题意：材料仅体现个 人缴费更便利，未体现江西省整体经济发展，②不 符合题意。故选D。 例2：B【解析】材料中主播开展助农直播带货，有效拓 宽了农产品的销路，能够促进当地经济发展，提升当 地经济发展水平，①④说法正确；开展助农直播带货 是村民增收的途径之一，②说法错误；材料未体现网 络对民主政治的促进作用，③不符合题意。故选B。 D课内基础闯关 1.D【解析】从漫画中可以看出，我们可以利用手机找 家政、订餐、订票等。这说明网络深刻改变着我们的 生活方式，D正确：A说法太绝对，错误；B、C说法错 误。故选D。 2.A3.D4.A 5.A【解析】线上村民知情大会搭建村民线上参与、决 策与反馈的桥梁，村级“廉情驿站”畅通群众信访举报 渠道，均体现出网络为人们参与社会治理提供了便捷 渠道，A符合题意；材料强调的是网络助力民众参与 社会治理，而非民众监督促进网络发展，B与题意无 关，排除：民情民意的反映渠道有多种，网络只是其中 之一，“只能”表述过于绝对，C错误；材料未涉及生产 方式的变革，D与题意无关，排除。故选A。 6.D【解析】漫画中政府网站开设的栏目，畅通了人们 参与社会治理的渠道，有利于关注民生，了解民意，保 障公民的表达权，促进民主政治的进步。③④说法正 确；“所有期待”说法太绝对，夸大了网络的作用，①说 法错误；②漫画未体现，不符合题意。故选D。 ®课外拓展提高 1.A【解析】题干中“刷脸”进站、医保无卡结算体现了网 络身份认证技术的应用能简化办事流程，让生活更加 便利，A符合题意；题干主要体现科技带来的便捷服 务，未涉及传播社会正能量的内容，B不符合题意；题干 涉及公共服务方面的身份认证，并未体现开辟交往新 通道，C不符合题意：“保证”的说法过于绝对，且题干侧 重科技的便利性，而非安全性，D排除。故选A。 2.A【解析】材料中2025年网上零售额同比增长 8.6%,体现了网络促进资金的流动，提升经济发展水 平，A符合题意：B、C、D材料未体现，排除。故选A。 3.C4.A 5.B【解析】材料表明网络完善政务服务，提高社会治 理水平，让人们参与政治生活更加便利，促进民主政 治的进步，①③符合题意：材料未涉及经济贸易和人 才、资金的流动，②④不符合题意。故选B。 6.C【解析】开展网络征求意见活动，体现了网络改进 了社会治理方式，①符合题意；题干仅提及线上意见 征求，未涉及“线下”，②与题意不符；通过线上平台广 泛征求意见，畅通了人们参与社会治理的渠道，有助 于人们表达诉求，保障人们的参与权、表达权，促进民 主政治的进步，提高社会治理水平，③④符合题意。 故选C。 二、 7.(1)示例：网络深刻改变着我们的生活方式，让我们的 生活变得更加丰富、便利和美好。(2)示例：网络改进 了社会治理方式。网络推动信息互联互通，有助于完 善线上线下一体的智能化、精细化公共服务，提高社 会治理水平。(3)示例：①网络打破了传统人际交往 的时空限制，使人际交往更加方便快捷。②网络推动 了生产方式的深刻变革。网络促进人才、资金、技术、 物资的流动，不断催生新产业、新业态、新模式，推动 传统行业转型升级，提升经济发展水平：加速各种创 新资源的汇聚、融合与共享，成为众多新发明和新服 务的源泉。③网络畅通人们参与社会治理的渠道，有 助于人们表达诉求，保障人们的知情权、参与权、表达 权和监督权，促进民主政治的进步。 第2课时营造清朗空间 热点材料解读 (1)示例：①有利于增强公民的法治观念，规范公民的 网络行为，保护公民的合法权益。②有利于提高人们 的媒介素养，培育积极健康的网络文化，营造清朗网络 空间，建设网上精神文明家园。③有利于践行社会主 义核心价值观，促进社会和谐与发展(2)示例：①提 高媒介素养，积极利用网络获取新知、促进沟通、完善 自我。②学会选择网络信息，学会“信息节食”。③提 高个人信息保护意识，自觉抵制不良信息。④恪守道 德，遵守法律，做负责任的网络参与者。⑤传播网络正 能量 ©经典例题剖析 例1：D【解析】漫画体现了AI有被滥用的消极影响， 启示我们要善用AI,发挥其辅助学习的积极作用， 避免依赖或滥用AI,D正确；小张只强调AI高效 完成作业的积极作用，未认识到AI的弊端，A不符 合题意；漫画中孩子依赖AI完成作业是错误的行 为，完全依赖AI会丧失自主学习能力，B错误；AI 技术本身有辅助学习、提高效率等积极作用，不能 全盘否定，C错误。故选D。 例2：C【解析】依据教材知识可知，我们要学会选择网 络信息，自觉抵制不良信息，让不良信息止于智者。 面对网络谣言，我们应该树立正确的权利义务观 念，不造谣、不信谣、不传谣；弘扬法治精神，旗帜鲜 明地抵制各种谣言。②③说法正确；①中“依法严 惩传播网络谣言的行为”是相关部门的做法，不符 合题意；“远离网络”的做法忽略了网络的积极作 用，我们要合理利用网络，④说法错误。故选C。 )课内基础闯关 1.A 2.B【解析】我们要注意浏览、寻找对学习和生活有意 义的信息，不在无关信息面前停留，不在无聊信息上 浪费精力，学会“信息节食”，B符合题意：传播网络正 能量强调主动传播积极信息，与小明沉迷网络无关，A 不符合题意；自觉抵制不良信息强调防范有害内容， 但小明浏览的是新闻，未涉及不良信息，C不符合题 意；恪守道德、遵守法律强调网络行为的规范性，与时 间管理问题无关，D不符合题意。故选B。 3.C4.C 5.D【解析】材料说明良好社会风尚的形成，需要广大网 民对正能量加以褒扬，用点赞的方式给予肯定。这启 示我们要提高媒介素养，践行社会主义核心价值观，培 育积极健康的网络文化，做有正义感的网民；以实际行 动让网络空间充满正能量，高扬主旋律。③④说法正 确；①中“为所有言论点赞”说法过于绝对，错误；“尽 情行使言论自由”说法错误，在网上也要遵守道德和 法律，排除②。故选D。 6.C【解析】践行社会主义核心价值观是传播网络正能 量的正确做法，C符合题意；泄露他人隐私会侵犯他 人合法权益，不属于传播网络正能量的做法，A错误： 宣泄负面情绪容易扰乱网络环境，不属于传播网络正 能量的做法，B错误；发布虚假信息会误导大众、污染 网络空间，不属于传播网络正能量的做法，D错误。 故选C。 )课外拓展提高 -、1.C2.D 3.B【解析】观察漫画可知，漫画中的父母只有在孩子 上册详解详析 (5△第三课 共建网络美好家园 知识网络梳理 互联网是人类社会 发展的重要成果 网络深刻改变着我们的生活方式 ,网络促进了人际交往 网络改变世界 网络的积极影响 网络推动了生产方式的深刻变革 网络改进了社会治理方式 正确认识 共建网络 美好家园 网络，营 ,无聊信息会浪费人们的精力 造风清气 “信息茧房”容易让人丧失接触不同 正的网络 网络的消极影响 事物和观，点的机会 空间 出现了一些虚假的、不良的信息 营造清朗空间 努力提高媒介素养 学会选择网络信息 理性参与网络生活 →自觉抵制不良信息 恪守道德，遵守法律 传播网络正能量 第1课时 网络改变世界 核心知识梳理 网络的积极影响 )正误判断 (1)网络深刻改变着我们的生活方式。网络让我们的生活变 网络对人际交往只 得更加丰富、便利和美好 有积极影响，没有消极 (2)网络促进了人际交往。网络打破了传统人际交往的时空 影响。 限制，使人际交往更加方便快捷。 这一观点错误。理 (3)网络推动了生产方式的深刻变革。网络促进人才、资金、 由：虽然网络打破了时 技术、物资的流动，不断催生新产业、新业态、新模式，推动传统行 空限制，促进了人际交 业转型升级，提升经济发展水平；加速各种创新资源的汇聚、融合 往，但也会导致人们面 与共享，成为众多新发明和新服务的源泉。 对面的交往减少，可能 (4)网络改进了社会治理方式。网络推动信息互联互通，有助 使人沉迷于虚拟社交。 于完善线上线下一体的智能化、精细化公共服务，提高社会治理水 我们应全面看待网络对 平；畅通人们参与社会治理的渠道，有助于人们表达诉求，保障人 人际交往的影响。 们的知情权、参与权、表达权和监督权，促进民主政治的进步。 热点材料解读 生”为主题，吸引了全国约300位AI、VR领域相 【2025世界VR产业大会AI+VR融合创 关单位、院校、科研机构和知名行业企业的代表 新主题论坛开幕】2025年10月20日，2025世 参会。大家齐聚一堂，共探AI十VR产业新机 界VR产业大会AI+VR融合创新主题论坛在 遇，共绘数字未来新蓝图，推动AI与VR技术从 江西南昌顺利开幕。论坛以“元启智境虚实共 “融合”走向“共生”，助力数字经济高质量发展。 人6 八年级道德与法治RJAH版 考查方式 作答方向 ●审核材料】材料描述了助农直播带货带动村 民实现增收，助力乡村产业振兴。这说明网络 运用所学知 推动了生产方式的深刻变革。 识，谈谈推 动AI与VR ○明晰考点)本题考查网络的积极作用。 技术从“融 合”走向“共 目课内基础闯关 生”会产生 选择题 什么社会 考点1网络对生法方式的影响 价值 1.观察下面漫画。下列同学的观点正确的是 经典例题剖析 找家政 【例1】如今在江西，家长们只需要打开支 生活合 缴费 银行 付宝搜索“赣服通”或点击支付宝“市民中心”， 先衣店 进入“赣服通”教育缴费功能后，根据个人需 报修 订餐 求，选择高校、中小学、幼儿园缴费，输入学生 订票 的公民身份号码和验证码信息即可查询缴费 信息，确认缴费信息无误后，进行缴费。这让 A.小亮：互联网决定了我们的生活质量 我们感悟到网络 ( ) B.小丁：网络让我们无法保护隐私 ①推动了传统行业转型升级②助推了 C.小岩：网络生活比现实生活更精彩 江西省经济发展③让我们的生活变得更便 D.小政：网络深刻改变着我们的生活方式 利④改变了我们的生活方式 考点2网络对人际交往的影响 A.①②B.①④C.②③D.③④ 2.网络使世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球 ●审核材料)材料描述了“赣服通”教育缴费功 村。这说明网络 能让家长缴费更方便，体现了网络改变生活 A.打破了传统人际交往的时空限制 方式。 B.无所不能，丰富了我们的日常生活 ●明晰考点本题考查网络改变生活方式。 C.改进了社会治理方式，促进民主政治的 【例2】教材变式近年来，某市越来越多本 进步 地主播积极开展助农直播带货，为当地农产品 D.推动生产方式变革，为文化传播和科技创 从田间地头走进千家万户打开了“便捷通道”， 新搭建新平台 带动村民实现增收，助力乡村产业振兴。由此 考点3网络对生产方式的影响 可见，开展助农直播带货 ) 3.“村超”“村BA”全网火出圈，“冰雪哈尔滨” ①有效拓宽了农产品的销路②是村民 火爆全国…越来越多的中小城市凭借网 增加收入的唯一途径③能够促进民主政治 络传播和独特资源，由“小众”走向“大众”， 的进步④有利于提升经济发展水平 成为旅游消费的热点风向标，带动当地经济 A.①②B.①④C.②③D.③④ 发展。这表明 ( 素材来源：教材第18页探究与分享 A.网络与经济融合，扩大了公民的民事权利 上册第一单元 17 B.要充分发挥网络的优势，为科技创新搭建 络畅通人们参与社会治理的渠道④网络 平台 保障公民的表达权，促进民主政治的进步 C.网络是把双刃剑，我们应该学会趋利避害 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ D.网络催生了新业态，推动经济高质量发展 课外拓展提高 一4一一”一“一”一“一4一州一一一一一一一一一0 4.近年来，江西深入实施制造业重点产业链现 一、选择题 代化建设“1269”行动计划，以制造业为主战 1.(2026福建)随着网络身份认证技术的不断 场推动产业数字化转型，推进“江西制造”迈 发展，铁路旅客靠“刷脸”便能核验进站，患 向“江西智造”。2025年一季度，全省规模以 者通过动态二维码便可实现医保无卡结算。 上工业增加值同比增长8.6%，高于全国平 上述场景表明网络身份认证技术的应用 均增速2.1个百分点，工业经济持续平稳向 好。这体现了 A.让生活更加便利B.能传播社会正能量 A.网络推动传统行业转型升级 C.开辟交往新通道D.保证公众信息安全 B.网络能解决一切经济难题 2.(2026天津)我国网络消费延续向好向新的 C.网络改进了社会治理方式 良好态势，2025年网上零售额15.97万亿 D.实现经济快速发展只能靠网络 元，同比增长8.6%。这说明网络可以 考点4网络对社会治理的影响 5.(2025一2026宿州泗县期末)某地推行线上 A.助力经济发展 B.加强文化交流 村民知情大会，成功搭建村民线上参与、决 C.促进人际交往 D.扩大就业渠道 策与反馈的桥梁；某地建立村级“廉情驿 3.下面漫画体现了 ( 站”，公布“码上举报”二维码、举报电话及地 互联网 址，多措并举畅通群众信访举报渠道…由 真给力！ 此可见 A.网络畅通了人们参与社会治理的渠道 B.民众监督促进网络健康发展 C.民情民意只能通过网络来反映 D.网络推动了生产方式的深刻变革 ①网络推动生产方式深刻变革②网络为 6.对下面漫画理解正确的是 文化传播搭建新平台③网络推动传统行 交流起来方 业转型升级④网络改进社会治理方式 便多了。 政府网站 留言反映 问题 A.①②B.②④C.①③D.③④ 4.互联网、大数据、云计算、人工智能迅猛发 展，人类生活的关联前所未有。地球村变得 越来越“小”，世界变得越来越“平”。点一点 ①网络满足了人民对美好生活的所有期待 手机屏幕，瞬时可以连接到世界的另一 ②网络促进文化传播和科技创新③网 端…这体现了 18 八年级道德与法治RJAH版 ①社会生活是不断变化发展的②网络改 在为宝宝办理新生儿相关手续时，她惊 变世界③科技为决策科学化贡献力量 喜地发现，通过在线政务服务平台即可足不 ④网络对经济和社会发展有利无弊 出户，实现“一站式办理”。胡女士的便利体 A.①②B.③④C.①④D.②③ 验来自安徽省推出的“新生儿出生一件事” 5.某政务直播厅在政务服务领域掀起了一场 全程网办模式：当地满足条件的新生儿父 “数智”革命，将政务直播与AI深度融合，为 母，可通过“皖事通”等相关平台上传电子资 群众办事带来前所未有的便捷体验。这折 料，在线完成《出生医学证明》签发、户口登 射出互联网 记、社保卡申领等手续。这一政务举措方便 ①提高社会治理水平②拓展了经济贸易 了不少居民。 新途径③让人们参与政治生活更加便利 (1)胡女士用手机“扫”共享单车、通过网络 ④促进人才、资金的流动 进行远程手术等体现了网络的哪一作用？ A.①②B.①③C.②④ D.③④ 6.编制和实施国民经济和社会发展五年规划， 是我们党治国理政的重要方式。为了更好 地倾听人民呼声，汇聚人民智慧，“十五五” 规划编制工作开展网络征求意见活动。多 家网络媒体平台开设“十五五”规划建言专 (2)通过在线政务服务平台即可足不出户， 栏，向全社会广泛征求意见和建议，为“十五 实现“一站式办理”，这说明了什么？ 五”规划编制工作提供了有益参考。这体现 了网络 ( ①改进了社会治理方式②推动信息互联 互通，有助于完善线上线下一体的智能化公 共服务③保障人们的参与权、表达权，提 高社会治理水平④畅通人们参与社会治 理的渠道，有助于人们表达诉求 (3)根据所学知识，请你说说网络的积极作 A.①②③ B.②③④ 用还有哪些。 C.①③④ D.①②④ 二、非选择题 7.阅读材料，完成下列要求。 早上，居住在合肥市的胡女士用手机 “扫”了一辆共享单车，骑车上班；在单位，她 通过网络给外地患者做了一台远程手术；傍 晚回家之前，她操控手机远程打开空调，到 家就享受清凉。 上册第一单元 19