1.3 古代埃及 课件 2026-2027学年统编版九年级历史上册
2026-07-21
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 第3课 古代埃及 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 世界古代史 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 15.99 MB |
| 发布时间 | 2026-07-21 |
| 更新时间 | 2026-07-21 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-21 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58909367.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中历史课件聚焦古埃及文明,涵盖尼罗河与文明的关联、金字塔与法老统治及象形文字、太阳历等文化成就。以胡夫金字塔神秘现象导入,从地理环境到文明发展历程再到文化特征,构建连贯的知识支架。
其亮点在于融合史料实证与时空观念,如用罗塞塔碑解读象形文字、希罗多德记述分析金字塔社会影响,结合时间轴梳理文明兴衰。通过探究活动培养历史解释能力,小结清晰。学生能提升史料辨析和时空思维,教师可借助丰富素材优化教学。
内容正文:
胡夫金字塔
神秘的国度
一、其塔高乘上10亿,即146.59×10亿,差不多等于地球到太阳的距离。
二、据说把生锈的首饰置于塔内,过一段时间后,首饰锈斑全无,变得十分光亮。
三、据说把肉、蛋和鲜奶等食品长时间贮存于塔内,没有腐烂、变质现象,其保鲜度胜过现代的电冰箱。
四、据说用塔内放置的水冲洗伤口,伤口愈合很快,胜过当今最好的愈合药物。
五、据说穿越大金字塔(指最大的胡夫金字塔)的子午线,恰好把地球的陆地和海洋分成相等的两部分。
古埃及
古代埃及
古埃及位于非洲东北角,北邻地中海,
世界上最长的河流尼罗河贯穿埃及南北。
一、尼罗河与古埃及文明
1.古埃及的地理位置在哪里?
2.阅读课本,为何说 “古埃及是尼罗河的赠礼”?
尼罗河每年定期泛滥,当洪水退去后,两岸留下的肥沃淤泥有利于农业生产。
尼罗河养育了埃及人,他们在河谷和下游三角洲地区创造了多姿多彩的文明。
农耕文明
大河文明
地理环境对早期文明的形成与发展起着重要的作用。
气候方面:干旱的气候条件使得古埃及人更加依赖尼罗河。
土地方面:尼罗河定期(7-10月)泛滥,为两岸带来肥沃的土壤,使古埃及获得良好的农业生产条件。
文化方面:尼罗河定期泛滥,需要精确的记录和计算,促进了数学与天文学的研究。
3.尼罗河与古埃及文明之间有何联系?
当尼罗河水量丰富时,古埃及经济发达,政治稳定
当尼罗河水量稀少时,古埃及经济受挫,政治动荡
兴起(前3500)
—初步统一(前3100年)
—鼎盛:图特摩斯三世建立横跨亚非两洲帝国(前15世纪)
—衰亡(前525年)
古埃及被波斯帝国吞并
亚历山大帝国吞并古埃及
罗马帝国占领古埃及
公元前525年
公元前332年
公元前30年
衰亡
此后,埃及相继为拜占廷人、阿拉伯人和奥斯曼土耳其人统治,近代以后,英法等殖民列强控制埃及,1953年,埃及实现独立。
古埃及近3000年的文明没有延续下去!
4.古埃及文明的发展历程
建筑学和数学
1.集中体现古埃及统治者绝对权力的是什么建筑?
金字塔
狮身人面像,希腊人称它为 “斯芬克斯”。它是古代埃及国王威严的象征。
金字塔是古埃及法老的陵墓,是存放木乃伊的地方,是法老“死而复活后永世”的城堡。
《金字塔铭文》中说,“为法老建造起通向天堂的阶梯,以便他可由此上到天上。”
二、金字塔与法老的统治
过渡:尼罗河是埃及的“母亲河”,养育了世世代代的的埃及儿女,尼罗河畔的金字塔就是那默默的见证者。金字塔是如何建筑的?让我们进入第二部分的学习。
宗教功能:永生的神圣容器
古埃及人将对太阳神的无限崇拜与对永恒生命的执着追求,熔铸于巨大的石块之中。金字塔不仅是法老的最终归宿,更是连接尘世与神界的物质通道,象征着光芒万丈的太阳,指引着灵魂升入天国,获得不朽。
政治功能:君权神授的宣言
金字塔是法老绝对权力最直观、最震撼的展示。它不仅是古埃及建筑技艺的巅峰,更是法老向臣民乃至后世宣示其至高无上统治地位的永恒物质宣言,将无形的政治权威凝固为了永恒的实体。
古埃及最大的金字塔是胡夫金字塔。原塔高146.5米,由230万块巨石组建而成,每块巨石重达2.5吨。每块石头都磨得很平,人们很难用一把锋利的刀刃插入石块之间的缝隙,这不能不说是建筑史上的奇迹。
为什么金字塔要修建成这个形状呢?
(胡夫)强迫所有的埃及人为他做工。他们分为10万人的大群来工作,每一个大群要工作3个月。金字塔本身的建造用了20年。
——根据希罗多德的记述整理
①集中表现了古代埃及统治者的绝对权力
②反映了古代埃及经济发展水平
2.结合教材内容以及材料,通过金字塔可以获取什么历史信息?
③给埃及人民带来沉重灾难
木楔法采石
滚木法运输
堆沙法建造
借水的浮力运送石头
用工具让石头浮起来
用多道闸门开关运送到高处
修建金字塔之谜
3.法老的含义
法老是古埃及国王的尊称,自称是太阳神阿蒙-赖神之子,是神在地上的代理人和化身,具有绝对的权力。古埃及人对法老崇拜近乎疯狂,官员们以亲吻法老的脚而感到自豪。
法老
全国最高统治者
军权
政权
财权
神权
“神之子”
吉萨三大金字塔
4.观察吉萨三大金字塔示意图,呈现出怎么样的变化?这一变化反映了什么问题?
变化:胡夫金字塔之后,金字塔的规模越修越小。
问题:金字塔是王权的象征,规模越来越小,反映了王权的逐渐衰落。
过渡:随着社会矛盾的激化,王权受到多方面的挑战。
【探究学习】请结合以下材料思考,法老的王权为何会衰落?
材料1:从古王国末期以来,持续了几十年的干旱和饥馑的流行,直接导致了社会的骚乱,最终汇成了人民的大暴动。但是饥馑的流行仅仅是引起人民大起义的自然因素,而社会的动乱和人民大起义的社会根源就在于统治阶级对人民的欺压胁迫。
——刘文鹏《古埃及第一中间期的“大饥馑”与人民大起义》
材料2:接下来的近千年是一次次的外族统治…亚述人、波斯人,一个接一个侵入埃及,建立王朝。公元前331年亚历山大大帝侵入埃及,建立起希腊人统治的政权…而后成为古罗马帝国的一个行省,埃及逐步丢掉了自己的语言、文字、宗教,埃及人连自己是谁都弄不清楚了。
——李晓东《“复兴时代”与古埃及文明的衰落》
①统治阶级的残暴统治,引起了人民的起义,造成社会混乱。
②外族的入侵,埃及逐步丢失了自己民族的文明与文化。
古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一,被镌刻在建筑和墓室墙壁上、石碑上,书写在莎(suō)草纸上。古代埃及人用象形文字书写多种文献,其中包括许多长篇民间故事,描述了古代埃及人的社会、生活、对外交往、思想观念等。
1.象形文字
罗塞塔碑
1799年,拿破仑远征军在尼罗河畔的罗塞塔小镇,意外发掘出一块刻满铭文的黑色玄武岩石碑。这并非普通的断碣残碑,而是托勒密王朝时期的一份宗教与政治诏书。最珍贵的是,石碑上以三种文字——古埃及象形文字、世俗体和古希腊文——复刻了同一段内容。这份跨越时空的“三语对照本”,成为了破解千年前失传文字的唯一线索,让现代人得以重新叩响古埃及文明的大门。
古代埃及象形文字铭文(抄本)
三、古代埃及文明
15
2.艺术
古埃及壁画的彩色颜料以天然矿物、动植物提取物为主,大部分颜料的开采、运输、调配都高度依赖尼罗河,可以说尼罗河是古埃及壁画色彩能留存千年的重要保障。
古埃及人依据尼罗河水的涨落和农作物的生长规律,将一年划分为泛滥季、播种季、收获季3个季节,每季4个月,每月30天,岁末加5天宗教日,一年365天。即后来人们说的太阳历。
地位:人类历史上最早的历法(第一部太阳历),后来的罗马历法以及我们现今所通用的公历,都源于此历法。
古埃及太阳历
罗马历法
现行公历
播种季 收获季
泛滥季
3.天文学
太阳历是古埃及天文学的突出成就之一。天文历法与农业生产有密切关系。
古埃及人能够比较准确地计算三角形、长方形、梯形、圆的周长和面积,他们还有将人和动物的遗体制作成木乃伊的传统,解剖学知识丰富。
4.数学和医学
尸体
解剖
填塞
香料
用防腐
液浸泡
缠上麻
布并涂
上树脂
1.在古埃及,每年尼罗河泛滥时,上自法老,下至埃及的普通民众都会祭祀哈皮神(掌管尼罗河的神),祈求有一个好的收成。这是因为古埃及( )
A.法老借助宗教神化王权
B.农业发展受自然环境影响
C.农业是文明发展的基础
D.文明发展具有多元的特征
2.国王胡夫金字塔是这个国家最大的金字塔,高约146米,被列入古代世界十大奇观之列。此外,这个国家还发现了80多座大小不等的金字塔。如果你要去实地游览这些金字塔,应去今天的( )
A.埃及 B.意大利 C.印度 D.伊拉克
B
A
古代埃及
尼罗河与古代埃及文明
金字塔与法老的统治
古代埃及文化
古埃及被称为“尼罗河的赠礼”
象形文字、太阳历、数学、木乃伊
3500BC年
图特摩斯三世统治时期
兴起
统一
强盛
衰亡
3100BC年
30BC年被罗马帝国灭亡
法老是最高统治者,具有无上权威
金字塔是智慧结晶和王权的象征。
法老的陵墓是金字塔
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