Unit 2 What's your name 单元测试卷-2026-2027学年译林版(三起)英语三年级上册

2026-07-21
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资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语译林版(三起)三年级上册
年级 三年级
章节 Unit 2 What's your name?
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 38 KB
发布时间 2026-07-21
更新时间 2026-07-21
作者 xkw_080711891
品牌系列 -
审核时间 2026-07-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58909070.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 本试卷为三年级英语Unit 2“What's your name?”单元复习卷,涵盖词汇、句型、情景交际等模块,通过基础巩固与能力应用题梯度设计,有效检测姓名问候主题语言能力与思维品质,适配单元复习需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |词汇与语音|3题/20分|首字母书写、单词分类、发音判断|结合动物词汇(elephant等)巩固字母认知,渗透语音辨析思维| |情景交际|2题/15分|对话补全、对话排序|创设Mike与Yang Ling等真实交际场景,提升语言应用能力| |阅读理解|2题/15分|细节判断、信息提取|短文与对话材料紧扣单元主题,培养简单文本解读能力|

内容正文:

Unit 2 What's your name? 三年级英语试卷 时间:50分钟 满分:100分 姓名:                                  班级:                                  得分:                                      一、词汇与语音(共20分) 1. 写出对应单词的英文首字母(大写和小写)。(每小题2分,共8分) (1) 大象(elephant) →           (2) 鱼(fish) →           (3) 山羊(goat) →           (4) 鸡蛋(egg) →           2. 选出每组中不同类的一项。(每小题2分,共8分) (1) A. Mike B. Brown C. Sam ( ) (2) A. hello B. hi C. name ( ) (3) A. boy B. girl C. meet ( ) (4) A. my B. your C. is ( ) 3. 判断下列单词中画线字母的发音是否相同,相同的打“√”,不同的打“×”。(每小题1分,共4分) (1) egg girl ( ) (2) fish five ( ) (3) good go ( ) (4) hello egg ( ) 二、句型练习(共20分) 4. 用I'm...或My name is...完成自我介绍。(每小题2分,共8分) (1) 你好,我是苏海。 Hello,             Su Hai. (2) 我的名字是迈克·布朗。                   Mike Brown. (3) 你好,我是王兵。 Hi,             Wang Bing. (4) 我的名字是刘涛。                   Liu Tao. 5. 根据问句选答句。(每小题2分,共8分) (1) What's your name? ( ) (2) Nice to meet you. ( ) (3) Good morning, class. ( ) (4) Hello, I'm Sam. ( ) A. Good morning, Mr Green. B. My name is Beibei. C. Nice to meet you too. D. Hi, Sam. I'm Bobby. 6. 连词成句,注意首字母大写和标点符号。(每小题2分,共4分) (1) your, What's, name (?)                                          (2) meet, Nice, you, to (.)                                          三、单项选择(共20分) 7. 选择最佳答案。(每小题2分,共20分) (1) 当你想知道新同学的名字时,你应该说:( ) A. What's your name? B. My name is Mike. C. Nice to meet you. (2) 下午见到朋友,你应该说:( ) A. Good morning. B. Good afternoon. C. Good evening. (3) 当别人对你说“Nice to meet you”时,你应该回答:( ) A. Nice to meet you. B. Nice to meet you too. C. Hello! (4) 英文名字“Mike Brown”中,哪个是姓?( ) A. Mike B. Brown C. Mike Brown (5) 下列哪个名字的书写是正确的?( ) A. su hai B. Su Hai C. su Hai (6) “What's”的完整形式是:( ) A. What is B. What are C. What am (7) 当老师对你说“Good morning, class”时,你应该回答:( ) A. Good morning, Mr Green. B. Good afternoon, Mr Green. C. Hello, Mr Green. (8) 你想介绍自己叫杨玲,可以说:( ) A. I'm Yang Ling. B. What's your name? C. Nice to meet you. (9) 下列哪个是女孩的名字?( ) A. Sam B. Bobby C. Beibei (10) 当你和好朋友见面时,可以说:( ) A. Goodbye! B. Hello! C. I'm sorry. 四、情景交际(共15分) 8. 根据情景,补全对话。(每空1分,共5分) Mike: Hello, I'm Mike Brown. Yang Ling: Hi, Mike.                          Yang Ling. Mike: Nice to meet you, Yang Ling. Yang Ling:                                 . Mike:                          your name? Liu Tao: My name                  Liu Tao. Mike: Hello, Liu Tao. Liu Tao:                 , Mike. 9. 将下列句子重新排列成一段通顺的对话。(写序号即可)(10分) A. Nice to meet you too. B. Hello, I'm Sam. What's your name? C. Nice to meet you, Beibei. D. My name is Beibei. E. Hello, Beibei. I'm Bobby. 正确顺序:(                                        ) 五、阅读理解(共15分) 10. 阅读短文,判断正(T)误(F)。(每小题2分,共10分) Hello, I'm Mike Brown. I'm a boy. This is Yang Ling. She is a girl. This is Liu Tao. He is a boy. We are good friends. Nice to meet you! (1) Mike Brown is a girl. ( ) (2) Yang Ling is a girl. ( ) (3) Liu Tao is a boy. ( ) (4) Mike, Yang Ling and Liu Tao are good friends. ( ) (5) Mike's last name (姓) is Mike. ( ) 11. 阅读对话,选择正确答案。(每小题1分,共5分) Bobby: Good afternoon, Sam! Sam: Good afternoon, Bobby! Beibei: Hello! Sam: Hello, I'm Sam. What's your name? Beibei: My name is Beibei. Bobby: Hello, Beibei. I'm Bobby. Nice to meet you! Beibei: Nice to meet you too. (1) 对话发生在什么时间?( ) A. 早上 B. 下午 C. 晚上 (2) 谁先打招呼说“Hello”?( ) A. Bobby B. Sam C. Beibei (3) Beibei的名字是什么?( ) A. Sam B. Bobby C. Beibei (4) Bobby对Beibei说了什么?( ) A. Good afternoon. B. Nice to meet you. C. What's your name? (5) 对话中有几个角色?( ) A. 2 B. 3 C. 4 六、连词成句(共10分) 12. 将下列单词连成完整的句子。(每小题2分,共10分) (1) is, name, my, What (?)                                         (2) meet, you, Nice, to, too (.)                                         (3) morning, Good, class (.)                                         (4) is, name, your, What (?)                                         (5) I'm, Hello, Mike (.)                                         答案与解析 1. (1) Ee (2) Ff (3) Gg (4) Ee 解析: 考查字母Ee、Ff、Gg的认读与书写。大象的英文是elephant,首字母是E;鱼的英文是fish,首字母是F;山羊的英文是goat,首字母是G;鸡蛋的英文是egg,首字母是E。注意大写和小写形式都要写正确。 易错提示: 容易混淆字母E和F的书写,注意E的笔画和F的笔画不同。 2. (1) B (2) C (3) C (4) C 解析: (1) Mike和Sam是名字,Brown是姓氏,所以不同类。(2) hello和hi都是问候语,name是名词,所以不同类。(3) boy和girl是名词,meet是动词,所以不同类。(4) my和your是形容词性物主代词,is是be动词,所以不同类。 易错提示: 注意区分词性,名词、动词、形容词等要分清楚。 3. (1) × (2) √ (3) √ (4) × 解析: (1) egg中的e发/e/,girl中的g发/g/,发音不同。(2) fish中的f发/f/,five中的f发/f/,发音相同。(3) good中的g发/g/,go中的g发/g/,发音相同。(4) hello中的h发/h/,egg中的e发/e/,发音不同。 易错提示: 注意字母在不同单词中的发音可能不同,要仔细听辨。 4. (1) I'm (2) My name is (3) I'm (4) My name is 解析: 考查自我介绍句型。I'm是I am的缩写,后面直接跟名字;My name is后面跟名字,表示“我的名字是”。注意首字母大写和标点符号。 易错提示: 容易混淆I'm和My name is的用法,注意I'm后面直接跟名字,My name is后面也直接跟名字,但I'm更口语化。 5. (1) B (2) C (3) A (4) D 解析: (1) 问“你叫什么名字?”回答“我的名字是贝贝。”(2) 说“很高兴认识你。”回答“我也很高兴认识你。”(3) 说“早上好,同学们。”回答“早上好,格林先生。”(4) 说“你好,我是萨姆。”回答“你好,萨姆。我是鲍比。” 易错提示: 注意问候语的回应要匹配,Nice to meet you的回应是Nice to meet you too。 6. (1) What's your name? (2) Nice to meet you. 解析: (1) 疑问句,What's是What is的缩写,your name是“你的名字”,注意首字母大写和问号。(2) 陈述句,Nice to meet you是固定表达,注意首字母大写和句号。 易错提示: 注意句子首字母要大写,标点符号要正确。 7. (1) A (2) B (3) B (4) B (5) B (6) A (7) A (8) A (9) C (10) B 解析: (1) 询问姓名用What's your name? (2) 下午用Good afternoon。 (3) Nice to meet you的回应是Nice to meet you too。 (4) 英文姓名名在前姓在后,Brown是姓。 (5) 英文姓名首字母都要大写,名和姓中间空一格,Su Hai正确。 (6) What's是What is的缩写。 (7) 老师问候Good morning,学生回应Good morning。 (8) 自我介绍用I'm... (9) Beibei是女孩名字。 (10) 见面打招呼用Hello。 易错提示: 注意英文姓名的顺序和书写规则,以及问候语的正确使用。 8. I'm / Nice to meet you too / What's / is / Hi 解析: 考查情景对话中的自我介绍和问候。Yang Ling介绍自己用I'm;回应Nice to meet you用Nice to meet you too;询问姓名用What's;介绍自己名字用My name is;回应Hello用Hi。 易错提示: 注意对话的连贯性和礼貌性,不要忘记回应对方的问候。 9. B D E C A 解析: 对话顺序:Sam先打招呼并询问名字(B),Beibei回答名字(D),Bobby介绍自己并打招呼(E),Bobby说Nice to meet you(C),Beibei回应(A)。 易错提示: 注意对话的逻辑顺序,先问候再介绍,最后表达高兴认识。 10. (1) F (2) T (3) T (4) T (5) F 解析: (1) Mike Brown是男孩,所以错误。(2) Yang Ling是女孩,正确。(3) Liu Tao是男孩,正确。(4) 他们是好朋友,正确。(5) Mike的姓是Brown,不是Mike,所以错误。 易错提示: 注意英文姓名中名和姓的区别,Mike是名,Brown是姓。 11. (1) B (2) C (3) C (4) B (5) B 解析: (1) 对话开头是Good afternoon,所以是下午。(2) Beibei先说Hello。(3) Beibei的名字是Beibei。(4) Bobby对Beibei说Nice to meet you。(5) 对话中有Bobby、Sam和Beibei三个角色。 易错提示: 注意仔细阅读对话,找出关键信息。 12. (1) What is my name? (2) Nice to meet you too. (3) Good morning, class. (4) What is your name? (5) Hello, I'm Mike. 解析: (1) 疑问句,What is my name? (2) 陈述句,Nice to meet you too. (3) 问候语,Good morning, class. (4) 疑问句,What is your name? (5) 自我介绍,Hello, I'm Mike. 易错提示: 注意句子首字母大写,标点符号正确,单词顺序要符合英语语法。 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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