Unit 2 What's your name（单元自测练习卷）-2026-2027学年译林版（三起）英语三年级上册

**基本信息** 译林版英语三年级上册Unit 2单元卷，聚焦自我介绍与问候核心话题，通过字母书写、情景交际等7类题型，全面考查核心句型运用，适配单元复习，助力提升语言能力与思维品质。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |字母与单词|20分|字母顺序、词汇辨析|左邻右舍题巩固字母大小写，词汇分类强化词性认知| |情景选择|10分|日常问候场景|真实情境设问，如“早上见老师”选Good morning，提升语言运用能力| |阅读理解|20分|对话与短文理解|结合课堂交际场景设题，如判断对话时间与人物关系，培养信息提取与推理思维| |写作|10分|自我介绍|提供句型支架（My name is...），引导整合姓名、年龄等信息，发展语言表达与思维组织能力|

译林版英语三年级上册 Unit 2 What’s your name? 单元测试卷 考试时间：40分钟 满分：100分 试卷设计说明：本试卷围绕Unit 2 “What’s your name?” 的核心话题——自我介绍与问候展开，涵盖字母书写、词汇辨析、情景交际、阅读理解与基础写作等题型，重点考查学生运用 “What’s your name?”“My name is...”“Nice to meet you.” “Good morning/afternoon.” “Goodbye.” 等句型进行自我介绍和日常问候的能力。 一、字母与单词（共20分） A.写出下列字母的左邻右舍，注意大小写。（每小题1分，共6分） 1. ____ Cc ____ 2. ____ Ff ____ 3. ____ Hh ____ 4. Bb ____ ____ 5. ____ ____ Ee 6. Gg ____ ____ B.选出下列每组单词中不同类的一项。（每小题1分，共4分） ( ) 1. A. morning B. afternoon C. name ( ) 2. A. Mike B. Bobby C. class ( ) 3. A. your B. my C. are ( ) 4. A. boy B. girl C. meet C.根据中文提示填空。（每空2分，共10分） 1. Hello, ______ (我的) name is Bobby. 2. Good ______ (早晨), Miss Li. 3. Nice to ______ (遇见) you. 4. ______ (再见), Sam. 5. What’s ______ (你的) name? 二、单项选择（每小题2分，共20分） ( ) 1. —Hi, ______ name is Zhang Hua. What’s ______ name? —I’m Mike. A. my; your B. your; my C. I; you ( ) 2. —Hello, I’m Liu Tao. —______ A. Hello, I’m Wang Bing. B. Goodbye. C. Nice to meet you too. ( ) 3. —Good afternoon, Miss Li.—______, boys and girls. A. Good morning B. Good afternoon C. Goodbye ( ) 4. —Nice to meet you, Yang Ling. —______ A. Nice to meet you too. B. Hello! C. Good morning. ( ) 5. —Goodbye, Bobby. —______ A. Hi, Bobby. B. Bye, Sam. C. Good morning. ( ) 6. —What’s your name? —______ A. I’m not Bobby. B. My name is Beibei. C. What’s your name? ( ) 7. —______ your name?—I’m Jake. A. what’s B. What’s C. What ( ) 8. This is my teacher. He is ______. A. Miss Li B. Mrs Wang C. Mr Green ( ) 9. —Hi, ______. —Hello, Sam. A. I’m Mike B. Sam C. Miss Li ( ) 10. —Good morning, ______. —Good morning, Mr Green. A. boys and girls B. boy and girl C. boys and girl 三、根据所给情景，选择正确的表达方式。（每小题2分，共10分） ( ) 1. 早上见到老师，你应该说： A. Good afternoon. B. Good morning. C. Goodbye. ( ) 2. 你想知道新同学的名字，你应该问： A. What’s your name? B. My name is Mike. C. Nice to meet you. ( ) 3. 放学了，你应该和同学说： A. Hello! B. Good morning. C. Goodbye! ( ) 4. 第一次见到新朋友，你应该说： A. What’s your name? B. Nice to meet you. C. Goodbye. ( ) 5. 下午上课时，老师会对同学们说： A.Good morning, class. B.Good afternoon, class. C.Goodbye, class. 四、从II栏中选出I栏句子的正确应答语。（每小题2分，共10分） I栏 II栏 ( ) 1. What’s your name? A. Good morning, Bobby. ( ) 2. Good morning, Sam. B. My name is Yang Ling. ( ) 3. Nice to meet you. C. Goodbye, class. ( ) 4. Goodbye, Miss Li. D. Nice to meet you too. ( ) 5. Hello, I’m Mike Brown. E. Hello, I’m Wang Bing. 五、连词成句，注意大小写和标点。（每小题2分，共10分） 1. ①your ②What’s ③name (?) ________________________________ 2. ①am ②I ③Su Hai (.) ________________________________ 3. ①to ②you ③Nice ④meet (.) ________________________________ 4. ①afternoon ②Good ③Miss ④Li ( , .) ________________________________ 5. ①name ②my ③is ④Mike Brown (.) ________________________________ 六、阅读理解（20分） A. 阅读对话，判断正(T)误(F)。（每小题2分，共10分） A: Good morning. I’m Liu Tao. What’s your name? B: Good morning. My name is Mike. A: Nice to meet you, Mike. B: Nice to meet you too. C: Hello! Boys and girls! It’s time for class. A&B: OK! Mr Green. ( ) 1. It is in the morning. ( ) 2. A is Mike and B is Liu Tao. ( ) 3. Mike and Liu Tao are new friends. ( ) 4. C is Mr Green. ( ) 5. They are at home (在家). B. 阅读短文，选择正确的答案。（每小题2分，共10分） Hello! My name is Mike Brown. I’m a boy. I’m 9. I have two new friends. Yang Ling is a girl. She is 8. Liu Tao is a boy. He is 8 too. We are in the same (相同的) class. We like our teachers. ( ) 1. Mike Brown is ______. A. 8 B. 9 C. 10 ( ) 2. Yang Ling is a ______. A. boy B. girl C. teacher ( ) 3. Liu Tao is ______. A. 8 B. 9 C. 10 ( ) 4. Mike has ______ new friends. A. one B. two C. three ( ) 5. They are in the same ______. A. school B. class C. family 七、写作（10分） 假如你是Sam，请用英语做自我介绍。 要求：至少写4句话，可以介绍自己的名字、年龄、性别以及新朋友等。可参考以下句型： Hello! / Hi! My name is ... I’m a boy/girl. I’m ... (年龄). I have a new friend. His/Her name is ... Nice to meet you. 请将你的自我介绍写在下方横线上： ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ 参考答案 一、字母与单词（共20分） A.（每小题1分，共6分） 1. Bb Dd 2. Ee Gg 3. Gg Ii 4. Aa Cc 5. Dd Ff 6. Ff Hh B.（每小题1分，共4分） 1. C 2. C 3. C 4. C C.（每空2分，共10分） 1. my 2. morning 3. meet 4. Goodbye 5. your 二、单项选择（每小题2分，共20分） 1. A 2. A 3. B 4. A 5. B 6. B 7. B 8. C 9. B 10. A 三、根据所给情景选择（每小题2分，共10分） 1. B 2. A 3. C 4. B 5. B 四、选择应答语（每小题2分，共10分） 1. B 2. A 3. D 4. C 5. E 五、连词成句（每小题2分，共10分） 1. What’s your name? 2. I am Su Hai. 3. Nice to meet you. 4. Good afternoon, Miss Li. 5. My name is Mike Brown. 六、阅读理解（20分） A.（每小题2分，共10分） 1. T 2. F 3. T 4. T 5. F B.（每小题2分，共10分） 1. B 2. B 3. A 4. B 5. B 七、写作（10分） 评分标准： - 能写出4句以上完整的自我介绍，语法基本正确，书写规范：8-10分 - 能写出3-4句自我介绍，有小错误但不影响理解：5-7分 - 句子较少，错误较多：1-4分 参考范文： Hello! My name is Sam. I’m a boy. I’m eight. I have a new friend. His name is Bobby. We are good friends. Nice to meet you! 学科网（北京）股份有限公司 $