广东省广州市铁一中学2024-2025学年部编版九年级上学期11月期中历史试题

广州市铁一中学2024学年第一学期期中测试卷 九年级历史学科 注意事项： 1.答题前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名。 2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案不能答在试卷上。 3.非选择题答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动后的答案也不能超出指定的区域；不准使用铅笔、涂改液和修正带。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 下面材料是某历史教师教学PPT展示的学习内容。这体现出世界古代文明的突出特点是具有（ ） 人类文明的重要发祥地 文明成果 北非的尼罗河流域 古代埃及的象形文字和金字塔 南亚的印度河流域 古代印度的梵文和种姓制度等 中国的黄河流域和长江流域 中国的甲骨文和青铜器 欧洲的爱琴海地区 古希腊的《荷马史诗》和《掷铁饼者》等 A. 差异性 B. 共容性 C. 多元性 D. 趋同性 2. 10世纪起，西欧许多城市通过和平协议或者暴力反抗的方式，推动城市制度变革，建立了执政府并设立执政官作为城市的行政长官。这一现象出现的根本原因是（ ） A. 大学的兴起 B. 封建庄园的解体 C. 基督教会的支持 D. 商品经济的发展 3. “通过改革，日本进入了大一统集权时代。一个崭新的日本出现在列岛之上。”材料反映了大化改新的 A. 背景 B. 过程 C. 内容 D. 影响 4. 阿拉伯帝国时期出现了“百年翻译运动”，学者翻译了大量的古印度、波斯和古希腊的医学、天文学、数学典籍。这有助于阿拉伯帝国（ ） A. 科技的发展 B. 文学的兴盛 C. 社会的转型 D. 制度的革新 5. 《汉谟拉比法典》列出了282条法规和惩罚条例，涉及刑法、公民权利义务法、田宅不动产法、借贷和管理法、婚姻法、伤害赔偿法、奴隶买卖法等。由此可见，该法典（ ） A. 旨在维护专制统治 B. 涵盖内容广泛 C. 导致社会矛盾尖锐 D. 体系十分完备 6. “希腊的文学和艺术成就非凡，假如没有一无牵绊的自由，假如没有身为公民的自尊，这些成就便很难达到。”材料表明（ ） A. 古希腊人民生活在高度自由的环境中 B. 希腊文学艺术的发展成就了公民自由 C. 罗马法充分保障了人民艺术创作自由 D. 希腊民主政治推动了文学艺术的繁荣 7. 1287年，西欧某庄园的庄头将一名农奴带到庄园法庭，指控他装病拒服劳役，但农奴不承认。法庭调查后证实，庄头出于宿怨伪造了事实，故以诬告罪对其处以罚款。据此可知，庄园法庭（ ） A. 危及了领主人身安全 B. 扩大了城市的自主权 C. 加速了市民阶层形成 D. 有利于维护庄园秩序 8. “亚历山大的东征，使希腊文化传播到东方，一种混合着希腊和东方因素的文明诞生了。”这说明亚历山大帝国的征服（ ） A. 促使东方文明走向衰落 B. 促使希腊文明走向衰落 C. 促使东西方文化被湮灭 D. 促进东西方文化的交流 9. “这是人类以往从来没有经历过的一次最伟大的、进步的变革”。（恩格斯语）在这个时代，多才多艺和学识渊博的巨人，他们几乎全都置身于时代运动中，他们要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学。这场运动不是简单的文化复兴，它被认为是（ ） A. 电气时代的来临 B. 全球化的出现 C. 多极化趋势的发展 D. 资本主义时代的曙光 10. 有学者指出，新航路开辟后，随着东西方日益紧密的学术交流，以人类社会整体发展进程为叙述对象，开辟了史学家研究世界历史的新视角，建立了编纂世界历史的新框架。这说明新航路的开辟（ ） A. 促使世界逐渐连为整体 B. 开阔了研究世界历史的视野 C. 推动世界市场开始形成 D. 打通了东西交流互动的通道 11. 下图是某中学历史社团举办讲座的宣传海报。讲座的名称可能是（ ） A. 灿烂的拜占庭文化 B. 读懂雅典民主政治 C. 亚历山大帝国的崛起 D. 阿拉伯帝国兴衰启示录 12. 历史学家刘宗绪指出：到19世纪五六十年代.由早期资产阶级革命建立起来的资本主义制度，经过200多年的发展.已经在世界范围内确立起来。由此分析，这个时期美国、俄国、日本的资产阶级革命或改革 A. 促进了资本主义世界体系的形成 B. 使三国走上了资本主义道路 C. 推动了国际工人运动的蓬勃发展 D. 保留了大量封建农奴制残余 13. 俄国近代场矿企业如雨后春笋般地发展起来，到1725年，俄国已建立起240多个近代工场，工场内部已有了较细的分工，而且有不少工场的规模是比较大的，该情况的出现主要反映了（ ） A. 彼得一世改革开启了俄国近代化进程 B. 彼得一世改革使俄国军事实力大增 C. 农奴制改革是俄国历史重要的转折点 D. 农奴制改革促进了资本主义迅速发展 14. 列宁指出：“拿破仑的帝国主义战争持续了许多年，占去整整一个时代⋯⋯历史经过了充满战争和悲剧的这一整个时代，从封建主义向自由的资本主义前进。”这说明拿破仑的帝国主义战争（ ） A. 加速资本主义制度的扩展 B. 巩固资产阶级革命的成果 C. 开启了真正意义上的欧洲历史 D. 造成西欧各国力量的变化 15. 有学者指出：“研读英国的政治发展史可以发现，其法治文明是如此久远，在1688年之前，英国已经为其宪政完成了必要的铺垫。”下列能够证明此观点的是（ ） A. 詹姆士一世推崇“君权神授”理论 B. 议会向国王呈递《权利请愿书》 C. 英格兰颁布《大宪章》 D. 克伦威尔实行独裁统治 16. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中认为，“从世界史的观点看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的，不同类型的国家。”作者关于美国革命的评价，是因为它 A. 脱离殖民统治，实现民族独立 B. 确立共和体制，实行三权分立 C. 解放黑人奴隶，维护国家统一 D. 战胜封建王权，实行君主立宪 17. 欧洲人诱骗非洲一些部落用奴隶交换火药武器，得到新式武器的部落能够轻易地从周围手无寸铁的其他部落中猎取奴隶，再向欧洲人换取更多的武器，依靠武器迅速扩张。对上述材料理解最准确的是（ ） A. 奴隶贸易使非洲部落之间的争斗升级 B. 奴隶贸易让欧洲奴隶贩子获得大量财富 C. 奴隶贸易为美洲提供了大量廉价劳动力 D. 奴隶贸易刺激了欧洲资本主义经济发展 18. 如图所示，美国海军上尉约翰·保罗·琼斯在独立战争期间立下了赫赫战功，却被英国漫画家刻画成十恶不赦的海盗形象。这表明（ ） A. 立场影响价值判断 B. 评价人物需辩证思考 C. 历史真相模糊难辨 D. 历史研究需多重证据 19. “它的重要性是难以估量的，它被广泛地应用在工厂成为几乎所有机器的动力，改变了人们的工作生产方式，极大地推动了技术进步……”。文中的“它”是 A. 珍妮纺纱机 B. 瓦特的蒸汽机 C. 火车机车 D. 汽船 20. 19世纪40年代起，伦敦的报纸可以及时送往全国各地，铁路公司为液态奶打开了城市市场，铁路还需要标准时间来制定时刻表，火车还改变了邮政服务。材料表明（ ） A. 英国掀起了建设铁路的热潮 B. 近代交通改变了社会生活 C. 蒸汽机车广泛运用到运输业 D. 铁路导致人口大规模流动 21. 世界社会主义史是一部波澜壮阔的历史。1848—1917年的社会主义发展历程主要包括《共产党宣言》的发表、巴黎公社的建立、俄国十月革命的发生等重大事件。这一时期，世界社会主义发展的主题是（ ） A. 社会主义思想从空想到科学 B. 社会主义制度从一国到多国 C. 社会主义运动从理论到实践 D. 社会主义革新从地区到全球 22. 1868年3月，日本新政府颁布了《五条誓文》，其中之一为“破除旧来之陋习，一本天地之公道”。“破除旧来之陋习”的措施是（ ） A. 废藩置县 B. 富国强兵 C. 推行地税改革 D. 提倡“文明开化” 23. 下边是小勇同学学习美国南北战争后制作的思维导图，从中可以得出南北战争的本质是（ ） A. 更新行业比重 B. 调整生产关系 C. 改变国家性质 D. 摆脱殖民统治 24. 杰出人物的重要贡献对社会历史的发展具有推动作用。下列关于图中两位人物的共同贡献表述正确的是（ ） A. 都领导了殖民地人民的反抗斗争 B. 都带领人民沉重打击英国殖民者 C. 都领导人民开展了民族民主运动 D. 都发起了非暴力不合作反抗运动 25. 《共产党宣言》中写道：“资产阶级用来推翻了封建制度的那个武器，现在却对准资产阶级自己了”，“资产阶级不仅锻造了置自身于死地的武器，同时它还造就了将运用这武器来反对他自己的敌人——现代的工人，即无产者。”以上论述 A. 肯定了资本主义的积极作用 B. 指出工业革命促进了自由主义发展 C. 宣告了工人阶级的历史使命 D. 揭示了生产力发展必将引发社会变革 二、非选择题（本大题共3小题，第26题10分，第27题12分，第28题18分，共40分） 26. 建筑镌刻着民族的历史印迹，也书写着世界文化的丰富内涵。阅读材料，回答问题。 材料一　意大利佛罗伦萨大教堂的建造是为了纪念市民意识的觉醒和市民的胜利。建筑师布鲁内列斯奇亲自探访古罗马遗迹，从中寻找灵感。他精通机械学，在建筑过程中创造工具，使技术与建筑相结合。佛罗伦萨大教堂……传达了与中世纪神学思想不同的人文主义思想，因而被认为是文艺复兴运动建筑的开端。 ——摘编自李贻娴《佛罗伦萨大教堂与文艺复兴》 材料二　美、英、法三国著名建筑代表（部分） 图1 自由女神像，左手持一部典籍，上面刻着“1776年7月4日” 图2 威斯敏斯特宫，又称议会大厦，是英国议会所在地。 图3 埃菲尔铁塔，为纪念法国大革命100周年而建造。 材料三　关于建筑遗产保护的部分文件 文件 　　保护原则、方法和建议 1964年《保护文物建筑及历史地段的国际宪章》 原真性原则：将古迹遗址真实地、完整地传下去 2003年《建筑遗产保护原则》 采用多学科综合方法，尊重文化多样性与完整性 2021年《福州宣言》 呼吁国际社会更紧密合作；敦促学术界和社区的参与，协调遗产保护和经济发展的关系 （1）根据材料一并结合所学知识，概括佛罗伦萨大教堂成功修建的条件。 （2）根据材料二，仿照图1的解读，从图2、图3中任选一幅，完成对该图片的解读。 解读示例：图1是自由女神像，纪念美国的独立。在美国独立战争期间，大陆会议通过了《独立宣言》，宣告了美国的诞生，被称为“第一部人权宣言”。1783年美国获得独立。 （3）根据材料三，你认为应当如何保护建筑遗产? 27. 音乐不仅能抒发人们的情感，还能留下历史的回声。不同时代的音乐，承载时代的记忆，等待人们对其进行合理的历史解释。阅读材料，回答问题。 材料一 阿坎鼓 这是大英博物馆藏品中最早的非裔美国人的物品。它制作于非洲，被带到美洲，最终被送到了英国。从它和类似的物品中我们能重新发现关于历史上规模最大的被迫迁徙的故事。 ——摘编自【英】尼尔·麦格雷戈著，余燕译《大英博物馆世界简史》，新星出版社 材料二 1792年，法军上尉鲁热仅用几个小时就创作了《莱茵军战歌》，他把对暴君的仇恨。对乡土的忧虑、对胜利的信心、对自由的热爱，把全体国民的内在感受表达出来，这首歌后来被称为《马赛曲》。 ——摘编自【奥】斯蒂芬·茨威格著，梁锡江译《人类群星闪耀时》，江苏凤凰文艺出版社 材料三 1871年6月，担任过公社委员的著名工人诗人欧仁·鲍狄埃满腔悲愤地写下了不朽的诗篇《英特纳雄耐尔（Internationale）》。十几年后，法国作曲家狄盖特为这首诗作谱了曲。从此，《国际歌》就成了一首被全世界无产阶级世代传唱的战歌。 ——摘编自吕一民《法国通史》，上海社会科学院出版社 （1）结合所学知识，提炼材料一中“阿坎鼓”所反映的历史信息。 （2）结合所学知识，从时代背景角度分析材料二中创作者当时情绪激荡的原因。 （3）结合所学知识，说明《国际歌》其历史价值。 28. 自古以来，人口迁移就与人类社会相伴相生。阅读材料，回答问题。 材料一 16—18世纪中期大西洋沿岸地区人口迁移情况示意图 ——摘编自杰弗里·巴勒克拉夫主编《泰晤士世界历史地图集》 材料二 生产率的增长和医学的进步导致19世纪欧洲人口的急剧增加。由此引起的人口压力是通过海外迁移找到出路，铁路和汽船有效地把大批大批的人运过海洋和大陆。这种种因素相结合。导致了史无前例的大规模迁移。这种极其巨大的迁移的意义在于，北美洲和澳大利亚在种族方面几乎完全欧化。虽然南美洲的印第安居民设法活下去，但幸存下来的只是少数。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料三 二战后，资本主义“黄金时代”的长期繁荣，刺激了欠发达地区的劳工大量迁入欧洲，为战后欧洲的经济重建贡献了大量劳动力。但是，这些移民大多因为语言、文化、风俗习惯等原因难以融入当地社会，随之而来的就是认同感的缺失。加上长期生活贫困带来的消极情绪，直接导致了社会矛盾的加剧。 2019年全球移民报告表明，3/4的国际移民处于就业年龄，呈年轻化趋势。国际移民带来的丰富劳动力资源可解欧洲的燃眉之急。同时，国际移民中出现高智商、高学历的人才移民。美国硅谷每年有大量来自日本、印度的移民，给电子科技等产业注入新鲜血液，使其保持世界顶尖水平几十年不倒。 ——摘编自郭嘉懿《在非传统安全视角下看国际移民的影响》 （1）识读材料一示意图，指出这一时期大西洋沿岸人口迁移的两个流向，并举出与之相关的重大历史事件。 （2）结合材料二和所学知识，分析导致“史无前例的大规模迁移”的主要原因。 （3）分析材料三，二战后的国际人口迁移出现了哪些新特点？ （4）结合以上材料和所学知识，就“人口迁移对社会发展的影响”提出你的观点，并阐释说明。 广州市铁一中学2024学年第一学期期中测试卷 九年级历史学科 注意事项： 1.答题前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名。 2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案不能答在试卷上。 3.非选择题答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动后的答案也不能超出指定的区域；不准使用铅笔、涂改液和修正带。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】A 【12题答案】 【答案】A 【13题答案】 【答案】A 【14题答案】 【答案】A 【15题答案】 【答案】C 【16题答案】 【答案】B 【17题答案】 【答案】A 【18题答案】 【答案】A 【19题答案】 【答案】B 【20题答案】 【答案】B 【21题答案】 【答案】C 【22题答案】 【答案】D 【23题答案】 【答案】B 【24题答案】 【答案】A 【25题答案】 【答案】D 二、非选择题（本大题共3小题，第26题10分，第27题12分，第28题18分，共40分） 【26题答案】 【答案】（1）条件：佛罗伦萨城市经济繁荣，资本主义萌芽的发展；建筑师精巧的设计和创新精神；古希腊罗马文化的积累；人文主义思想的传播。（任写两点） （2）示例：图2中建筑是英国议会大厦，见证了英国资产阶级革命。“光荣革命”后，英国议会通过《权利法案》逐渐形成了君主立宪制。（涉及关键词语“英国资产阶级革命”可得分；《权利法案》得分，“君主立宪制”得分） 图3是埃菲尔铁塔，纪念法国大革命。法国大革命开始后，制宪议会通过了《人权宣言》弘扬了资产阶级自由民主思想。（涉及关键词语“法国资产阶级革命”可得分；《人权宣言》得，“传播自由民主思想”） （3）保护建筑遗产的原真性原则；尊重文化多样性与完整性；加强世界各国的合作；促进社会各界的广泛参与，处理好遗产保护和经济发展之间的关系；加大科技的应用等等。（任答一点可得分） 【27题答案】 【答案】27. 历史信息：新航路开辟、“三角贸易”、殖民掠夺、世界市场等。 28. 原因：对法国封建专制统治感到仇恨；对反法联军侵犯法国表达不满和担忧；对法国大革命取得胜利充满信心；对《人权宣言》所宣扬的自由充满了无限向往和热爱等。 29. 歌曲：《国际歌》；历史文化价值：这首歌创作于巴黎公社失败之后，纪念了世界上第一个无产阶级政权的伟大尝试，鼓舞了全世界无产阶级为反对剥削、团结起来创造新社会而努力奋斗。 【28题答案】 【答案】（1）流向：从非洲运往美洲；欧洲向美洲移民。 事件：三角贸易（贩卖黑奴）；欧洲早期殖民扩张。 （2）主要原因：工业革命推动生产率增长，加之医学进步，共同导致欧洲人口急剧增加，产生人口压力；铁路和汽船等新式交通工具的发展，便利了人口迁移。 （3）人口迁移以就业（经济）为主要目的；移民群体呈年轻化趋势；出现高学历、高素质的人才移民现象；部分移民难以融入迁入地社会，易引发社会矛盾。 （4）观点示例：人口迁移对社会发展具有双重影响。 阐释：积极影响方面，人口迁移促进了文化交流与传播，如非洲文化随着黑奴贸易传播到美洲；推动了经济发展，欧洲移民为美洲和澳大利亚等地带去了先进技术和劳动力，促进了当地开发；有利于文明的融合，不同地区人口迁移使多种文明相互碰撞融合。消极影响方面，人口迁移可能导致社会矛盾加剧，如二战后部分移民难以融入当地社会引发矛盾；奴隶贸易使非洲丧失大量劳动力，阻碍了非洲社会发展；不合理的人口迁移会破坏当地生态环境等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $