广东省广州市广州大学附属中学2025-2026学年部编版九年级上学期11月期中历史试题

2025-2026学年九年级11月质量检查历史问卷 出题人：王静 审题人：王诗豪 (总分90分，考试时长60分钟) 一 、单项选择题(共25题，每题2分，共50分。) 1. 下图为人类最早的文明，从图中可以看出() ①古代人类文明呈现多元发展格局 ②古代人类文明是在大河流域产生的 ③欧亚非美之间建立起直接的联系 ④古代人类文明具有排他性 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 2.《汉谟拉比法典》中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定，这些规定所反映 的古巴比伦的社会特征是() A. 奴隶制度残酷无情 B. 商品经济比较活跃 C. 男性家长拥有绝对权威 D. 法律维护奴隶主阶级利益 3. 古印度的《摩奴法典》规定：放贷人“可按照种姓的正顺序，每月收婆罗门百分之二、刹帝 利百分之三、吠舍百分之四、首陀罗百分之五”比例的利息。这些规定表明古印度() A. 各种姓在法律上不平等 B. 婆罗门种姓掌握着祭祀大权 C. 奴隶主贵族利益受冲击 D. 财产多寡是划分种姓的依据 4. 亚历山大攻下埃及后，接受“埃及的法老”“阿蒙神之子”等称号；征服波斯后，他则以波斯 帝国的继承者自居。亚历山大旨在() A. 推行神人同形同性的理念 B. 获得更为广泛的统治基础 C. 提升马其顿军队的战斗力 D. 挑起被征服地区内部矛盾 5. 古代罗马法中关于“排放雨水之诉”规定：除非邻人之建筑物将倾等原因，邻人不应因单方面 利益而改变雨水的自然流道。这 一 规定() A. 强调遵循自然规律 B. 环境保护意识增强 C. 通过立法预防自然灾害 D. 注重保护私人利益 1 学科网（北京）股份有限公司 6. 苏格拉底认为：未经理性审慎的生活是没有价值的，一个人只有真正的认识了自己，才能 实现自己的本性，完成自己的使命，成为一个有德性的人.下列言论与上述关于“人”的品质的 观点相似的是() A. “人是万物的尺度” B. “知是行之始，行是知之成” C.“真正高贵并非天成，而是自为的” D. “神圣的种子不落在家庭里，而落在个人身上” 7. 历史示意图可以直观形象地反映历史，是学习历史的一种基本方法。对下图解读准确的是 ( ) A. 西欧封建社会等级森严，各级封臣直接承担国家的军事义务 B. 庄园是西欧封建制度的基本经济单位 C. 国王与属下的关系类似中国古代皇帝与臣僚的关系 D. 西欧封建制度体现了基于土地的领主与附庸之间的权利义务关系 8. 中世纪西欧商业复兴产生于庄园的内部发展和变动。庄园缓慢的进步导致了人口的增长， 人口增长的压力迫使开拓荒地和建立新的庄园，从而增加了西欧的农产品数量，同时也造成了 人口的流动，为商业复兴提供了物质和人力基础。材料说明了() A. 人口的增长和流动促成了中世纪西欧商业复兴 B. 西欧商品经济高度发达 C. 西欧庄园是中世纪西欧社会的基础 D. 庄园促进欧洲城市兴起 9.12世纪初，伦敦市民每年向王室缴纳300镑税金，以获得国王对市民自选市长和市政官的 许可。材料反映出中世纪欧洲() A. 封君封臣范围逐步扩大 B. 国家税收主要来源于城市 C. 城市获得了部分自治权 D. 市民阶层经济实力很强大 10.11世纪时意大利北部过往商旅络绎不绝，商业纠纷时有发生，诉讼案件不断，博洛尼亚 大学经常与市政当局和其他市民接触，成立了市民团体，为解决经济纠纷提供帮助，该校因此 以法学著称。这段材料意在强调中世纪的大学() A. 顺应了经济与社会发展的需要 B. 得到了国王与教皇的支持 C. 推动了市民阶层的出现 D. 具有较大的自治和管理权 学科网（北京）股份有限公司 11.历史推论离不开对史实的正确解读。下列表述中推论合理的是() 选项 史实 推论 A 欧洲中世纪有一句谚语：“城市的空气使人自由。” 城市已不受国王管辖 B 大学兴起曾被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。 课程不受基督教会影响 C 《查士丁尼法典》要求“人人都应安分守法”。 编纂出发点是实现人人平等 D 拜占庭帝国保存了大量的希腊、罗马古籍。 为文艺复兴提供了精神营养 A.A B.B C.C D.D 12.“在世界历史上，很难在什么地方找到另一个自主的民族如此成功地、有计划地汲取外国 文明。”下列能够佐证材料观点的史实是() A. 亚历山大东征 B. 基督教的传播 C. 日本大化改新 D. 阿拉伯帝国的扩张 13. 阿拉伯帝国时期，哈里发非常重视知识，在巴格达设立智慧宫，将大量希腊、波斯、印度 的典籍翻译成阿拉伯文，把中国指南针、造纸术等传到欧洲。对此理解正确的是() A. 阿拉伯文化在世界上处于领先的地位 B. 阿拉伯文化与欧洲文化同根同源 C. 阿拉伯人担当沟通东西方文化的角色 D. 阿拉伯人很聪明，创造了阿拉伯数字 14. 如下图所示现象，理解正确的是( ) 用货币购买劳役豁免权 获得对剩余产 农奴 自由农民 品的支配权 缴纳迁徙税 A. 瓦解了西欧封建社会 B. 助推了城市自治运动 C. 推动了生产方式的改变 D. 加速了租地农场的衰落 15.《巨人传》写道：巨人国国王卡冈都亚诞生后，起初接受说教式的经院教育，他成了书呆 子；后来改用新的学习方法，每天阅读、讨论、运动、实验，把书本知识、实际生活、体育锻 炼、品德修养结合起来，结果他变成了一个身心全面发展的人。这反映了() A. 人文主义精神渗透到教育领域 B. 经院教育完全被摒弃 C. 基督教改革者的要求 D. 工业资产阶级的要求 16.15世纪早期，一公斤胡椒在印度原产地值1～2克白银，在埃及亚历山大港的价格是10~ 14克，在威尼斯达14～18克，在欧洲各消费国则达20～30克。据此推断，促使欧洲人探寻 新航路的主要动力是() A. 经济利益驱动 B. 传播生产技术 C. 进行文化交流 D. 证明地圆学说 17.传统观念认为，达伽马首航的利润是航行总成本的60倍。现今很多学者通过史料查证并比 较当时各地商品的价格，认为实际利润可能只有航行成本的6倍。据此说明() A. 传统研究成果没有价值 B. 达 ·伽马因贪图名利谎报利润 C. 传统观念常常是错误的 D. 史论因时代不同而有所变化 18. 下列是现今一些国家的国旗，与此现象有关的是() 英国国旗 新西兰国旗 图瓦卢国旗 斐济国旗 A. 亚历山大东征 B. “发现”美洲 C.“日不落帝国” D. 议会改革 19. 九年级(1)班的同学们开展项目化学习，下面是他们搜集的素材。请你推测他们的研究 主 题 是 ( ) 研究主题： 技术：指南针的运用、新型海船的出现 地理：地圆学说 外语：西班牙语、葡萄牙语、英语的传播 生产力：手工工场、租地农场出现 文化：复兴古代希腊、罗马文化 A. 西欧资本主义的萌芽 B. 走向近代 C. 世界由分散走向整体 D. 殖民扩张 20. 肖德甫在《大国法则》中认为：“口口口口在英国的历史上是一个划时代的标志。它不仅将 英国1640年以来的革命成果以温和妥协的方式巩固下来，并且以此为出发点，奠定了现代英 国的基础，开启了现代英国之路。”空格处应填写() A. 文艺复兴 B. 殖民扩张 C. 光荣革命 D. 工业革命 21. 下图反映了美国某阶段的发展情况，F₁ 指的是美国发展的动力，F 指的是美国发展的阻 力。下面关于该图的解读正确的是() 4 学科网（北京）股份有限公司 A. 图中c 处宣告了美国的诞生 B. 图中F₂指的是英国的殖民统治 C. 图中F₁ 指的是法国大革命的影响D. 图中a 处是美国独立战争的转折点 22.1806年，普鲁士的路易丝王后这样描写了这位几乎控制了整个欧洲的法国皇帝：“他的思 想和他的野心只是为了维护一己私利。人们可以钦佩他，但不能爱他。他被幸运蒙蔽了眼睛， 以为一切都可以实现。但他不懂得节制，凡是没有节制的人，都将失去平衡而跌倒在地。”后 人钦佩他主要是因为他() A. 处死了法国国王路易十六 B. 把法国大革命推向高潮 C. 建立了法兰西第一帝国 D. 向欧洲传播了革命思想 23.18世纪上半期，欧洲喜歌剧有了较大变化，以市民、工场主、工人、农民、流浪汉为题 材的增多，反映王公贵族豪奢生活的题材减少。这些喜歌剧题材变化还常常表现为歌颂中下层 人民的热情、公正、智慧和力量。这些变化源于() A. 文艺复兴运动兴起 B. 启蒙运动向纵深发展 C. 工业革命弊端初显 D. 资产阶级革命席卷欧洲 24.“18世纪，英国兴起了农业革命。许多地主圈占土地，开垦荒滩，兴修水利，改良农业和 畜牧业，提高了生产效率，也迫使许多农民离开农村。”这段史料可用于研究工业革命的() A. 背景 B. 经过 C. 意义 D. 性质 25. 有学者指出：在19世纪中期，有两个学说都发现了事物变化的原因在于斗争，即生存竞 争推动生物的发展，阶级斗争推动人类社会的发展。下列史实中，能印证该学者观点的是() A.《 物种起源》和《共产党宣言》的出版 B.《 天演论》和《人权宣言》的发表 C. 进化论和空想社会主义的提出 D. 启蒙运动和巴黎公社的实践 5 学科网（北京）股份有限公司 二、材料题(共3题，26题15分，27题11分，28题14分，共40分) 26、(15分)人口迁移与历史进程有密切联系，阅读下列材料，回答问题。 材料一：古代游牧民族的迁移 公元前2世纪至公元4世纪，匈奴部落受汉朝军事压力西迁，推动日耳曼民族南移，最终 导致罗马帝国崩溃。在此过程中，欧亚大陆的畜牧技术、金属工具与宗教思想随之传播。 ——摘编自《全球通史》 材料二：新航路开辟后的人口迁移(1500-1800年) 迁移方向 主要人群 影响领域 数据/案例 欧洲 →美洲 殖民者、传教士 政治统治、宗教传播 约100万欧洲移民 非洲 →美洲 enslaved people (奴隶) 经济生产 黑奴贸易使非洲损失约1 亿人口 美洲→欧亚 - 物种交流 玉米、马铃薯传入中国 ——根据《世界人口迁移史纲》整理 材料三：工业革命时期的交通变革与工人流动 19世纪英国铁路里程从不足100公里增至2万公里，曼彻斯特的纺织工人通过铁路涌向 伦敦、利物浦寻找工作。工人聚居区形成贫民窟，恩格斯在《英国工人阶级状况》中描述：“他 们像货物一样被运输，最终在机器旁耗尽生命。” ——摘编自《工业革命与社会变迁》 (1)根据三则材料，分别概括人口迁移的主要方向及推动因素。(6分) (2)结合所学知识及材料二和材料三，分析人口迁移与交通发展对美洲和欧洲社会的不同影 响。(6分) (3)任选两则材料，提炼一个与人口迁移相关的合理观点。(要求：观点明确，且与所选材 料相关联。)(3分) 6 学科网（北京）股份有限公司 27、(11分)通过城市印记，感悟历史的变迁。阅读材料，回答问题。 材料一 古代雅典的城市布局中，卫城是宗教与政治中心，周围分布着市场、议事会大厅等公共空 间。公民们在市场交流商品，在议事会参与城邦管理，在剧场欣赏戏剧。雅典城市的发展，与 奴隶制民主政治的繁荣相互促进，共同塑造了独特的古希腊文明。 ——摘编自《世界历史 · 古代史编》(人教版) 材料二 阶段 城市(典型) 城市印记(示例) ①15世纪末以 前 佛罗伦萨 ▲ ②16世纪初-19 世纪末 伦敦 伦敦，英国首都，在近代政治文化影响力巨大，见证过光 荣革命，一度成为世界工业中心之一，是曾经绝对的世界 级大城市。 (1)根据材料一，指出古代雅典城市的重要公共空间有哪些?(2分) (2)仿写：参照材料二中②示例，结合所学知识为①中的城市写一则城市印记。 ( 3 分 ) (3)有学者认为“城市发展是推动社会形态演进的关键动力”,请结合上述两则材料及所学知 识，从“民主政治发展”和“封建制度瓦解”两个角度，论证这一观点的合理性。(6分) 28、(14分)法律的演变一定程度上反映着社会治理的发展。阅读材料，回答问题。 材料一 法律类型 法律名称 权力规范 中世纪欧洲法律 英国《庄园习惯法》 农奴需为领主服每周3-4天的劳役；擅自离开庄 园者，领主可没收其份地。 近代法律 英国《大宪章》 规定“任何自由人非经合法审判，不得被剥夺士 地或财产”;领主不得随意提高地租。 7 学科网（北京）股份有限公司 材料二： 文献名称 颁布时间 核心内容摘要 历史意义 《权利法案》 1689年 限制王权，议会至上；未经议会 同意，国王不得征税或废止法律 确立君主立宪制，奠定英 国法治基础 1787年美国宪法 1787年 三权分立(行政、立法、司法相 互制衡);实行联邦制 确立美国共和政体，首部 资产阶级成文宪法 《人权宣言》 1789年 宣告人权、法治、自由、分权、 平等和保护私有财产等基本原则 维护资产阶级利益；是法 国大革命的纲领性文件 (1)根据材料一，指出两部法律在“权力规范”上的核心内容有何变化?(4分) (2)对比材料二中《权利法案》和1787年美国宪法，结合所学知识分析两者在“权力分配” 设计上的异同。(6分)(提示：可从权力主体、制衡方式等角度思考) (3)综合以上材料，分析法律的演变所反映的社会治理发展趋势，并概括法律演变的的社会 意义。(4分) 8 学科网（北京）股份有限公司 $