精品解析：湖南省长沙市中雅培粹双语中学2024-2025学年八年级下学期期末考试物理试题

2025年上学期期末监测试卷 八年级物理 （满分100分　时量60分钟） 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。每小题只有一个选项符合题意，请将符合题意的选项用2B铅笔填涂在答题卡相应位置） 1. 下列对身边物理量估测的数据，你认为符合实际的是（　　） A. 运动员百米赛跑时间大约5s B. 一只公鸡的质量大约20kg C. 我们教室里课桌的高度大约2m D. 一名中学生体重接近600N 【答案】D 【解析】 【详解】A．运动员百米赛跑时间大约15s，故A不符合题意； B．一只公鸡的质量大约2kg，故B不符合题意； C．我们教室里课桌的高度大约0.8m，故C不符合题意； D．中学生的质量在60kg左右，受到的重力大约为 故D符合题意。 故选D。 2. 如图，分别在A、B、C处用同样大小的力推门，可以感受到在A点用力容易把门推开．这说明力的作用效果与下列哪个因素有关？（ ） A. 力的作用点 B. 力的大小 C. 力的方向 D. 力的单位 【答案】A 【解析】 【分析】影响力的作用效果的三个因素是：力的大小、方向、作用点，也就是力的三要素； 【详解】分别在A、B、C处用同样大小的力推门，可以感受到在A点用力容易把门推开，是因为力的作用点不同． 3. 下列事例中，目的是增大摩擦的是（　　） A. 气垫船利用气体将船和水分离 B. 鼠标滚轮上的花纹 C. 拉杆式书包底下装有轮子 D. 机器转动部分加润滑油 【答案】B 【解析】 【详解】A．气垫船利用气体将船和水分离，是通过使接触面脱离的方法减小摩擦力，故A不符合题意； B．鼠标滚轮上的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故B符合题意； C．拉杆式书包底下装有轮子，是用滚动代替滑动的方法来减小摩擦力，故C不符合题意； D．机器转动部分加润滑油，是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力，故D不符合题意。 故选B。 4. 下列过程中，动能转化为势能的是（　　） A. 向上垫起的排球 B. 水平草地上的足球越滚越慢 C. 在水平地面上匀速行驶的汽车 D. 熟透了的苹果从树上落下 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】A．向上垫起的排球，速度减小，动能减小，高度增大，重力势能增大，是动能转化为重力势能，故A符合题意； B．水平草地上的足球越滚越慢，是动能越来越小，但重力势能不发生变化，故B不符合题意； C．在水平地面上匀速行驶的汽车，速度不变，高度不变，动能和重力势能都不变，故C不符合题意； D．熟透了的苹果从树上落下，高度降低，重力势能减小，速度增大，动能增大，是重力势能转化为动能，故D不符合题意。 故选A。 5. 北京冬奥会上，机器人在疫情防控中发挥重要作用。如图，是机器人在水平地面上行走，与其所受的重力是一对平衡力的是（　　） A. 地面对机器人的摩擦力 B. 机器人对地球的吸引力 C. 地面对机器人的支持力 D. 机器人对地面的压力 【答案】C 【解析】 【详解】A．地面对机器人的摩擦力与其所受的重力，不在同一直线上，不是一对平衡力，故A不符合题意； B．机器人对地球的吸引力与其所受的重力，不是作用在同一物体上，不是一对平衡力，故B不符合题意； C．地面对机器人的支持力与受到的重力大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同一直线上，是一对平衡力，故C符合题意； D．机器人对地面的压力与其所受的重力，不是作用在同一物体上，不是一对平衡力，故D不符合题意。 故选C。 6. 2024年5月28日，神舟十八号航天员叶光富、李聪、李广苏经过约8.5小时密切配合，圆满完成首次出舱活动。如图所示是李广苏正在出舱口的画面。下列说法正确的是（　　） A. 出舱时以舱门为参照物，李广苏是静止的 B. 出舱时需要系安全绳，是为了减小李广苏的惯性 C. 李广苏出舱时不用继续用力也会向前运动，是因为受到了惯性的作用 D. 李广苏出舱时若所有外力都消失，李广苏将做匀速直线运动 【答案】D 【解析】 【详解】A．出舱时以舱门为参照物，李广苏是的位置发生改变，李广苏是运动的，故A错误； B．出舱时需要系安全绳，当航天员意外漂离轨道舱时，可拉着绳子返回轨道舱，惯性与质量有关，人的质量不变，惯性不变，故B错误； C．李广苏出舱时不用继续用力也会向前运动，由于李广苏具有惯性，惯性是物体的一种性质，不能说受到惯性的作用，故C错误； D．李广苏出舱时，他是运动的，若所有外力都消失，由牛顿第一定律可知，李广苏将做匀速直线运动，故D正确。 故选 D。 7. 如图所示的四个情景中，人对物体做功的是（ ） A. 图甲：搬石头但没有搬动 B. 图乙：足球离开脚后继续在空中飞行过程中 C. 图丙：物体在绳子拉力作用下升高 D. 图丁：手提滑板在水平路面匀速前进 【答案】C 【解析】 【详解】A．石头受到人给的力，但石头没有移动，即在力的方向上没有移动距离，人没有做功，故A不符合题意； B．飞在空中的足球没有受到来自人的力，人没有对足球做功，故B不符合题意； C．物体受到人给的拉力，且在拉力的方向上移动了一段距离，人对物体做功，故C符合题意； D．人对滑板的拉力在竖直方向，滑板的移动方向为水平方向，滑板在拉力方向上没有移动距离，人的拉力没有做功，故D不符合题意。 故选C。 8. 如图所示是学校开展劳动实践活动的几种场景，其中利用了费力杠杆的是（　　） A. 用行李车运行李 B. 用镊子夹取物品 C. 用扳手拧紧螺丝 D. 用羊角锤拔钉子 【答案】B 【解析】 【详解】ACD．用行李车运行李、用扳手拧紧螺丝、用羊角锤拔钉子的动力臂大于阻力臂，为省力杠杆，故ACD不符合题意； B．用镊子夹取物品的动力臂小于阻力臂，为费力杠杆，故B符合题意。 故选B。 9. 同种材料制成的甲、乙、丙三个圆柱体，它们的质量、粗细、高度各不相同，把它们竖直放在水平桌面上，如图所示，则（　　） A. 甲圆柱体对桌面的压强大 B. 乙圆柱体对桌面的压强大 C. 丙圆柱体对桌面的压强大 D. 它们对桌面的压强一样大 【答案】B 【解析】 【详解】由 可知，柱体的压强与物体的密度和柱体的高度有关，与质量、粗细无关，由图知乙的高度最大，对桌面的压强最大，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 10. 在水平桌面上从左往右放置了甲、乙、丙、丁四个完全相同的木块，现对四个木块施加不同的水平方向上的拉力，木块均静止不动，如图所示。受到向左的摩擦力且最大的是木块（ ） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 【答案】A 【解析】 【详解】由图可知，甲、乙、丙、丁均静止不动，说明水平方向上都受平衡力，甲受到水平向右3N的拉力，则摩擦力为3N，水平向左；乙受到水平向左5N的拉力，则摩擦力为5N，水平向右；丙受到的合力大小为f丙=10N-7N=3N 合力方向水平向左，则摩擦力为3N，水平向右；丁受到的合力大小为f丁=12N-10N=2N 合力方向水平向右，则摩擦力为2N，水平向左；综上所述，受到向左的摩擦力且最大的是木块甲。 故选A。 二、多选题（每题有两个正确选项，漏选得2分，多选、错选不得分，每小题3分，共6分） 11. 如图所示，小东将一把铁锁用绳子悬挂起来，把它拉到自己的鼻子附近，由静止释放，铁锁来回摆动，如图所示。铁锁摆动过程中，下列说法正确的是（　　） A. 绳子对铁锁的拉力与铁锁受到的重力是一对平衡力 B. 铁锁始终不会超过释放时的高度 C. 铁锁的动能和势能不断相互转化 D. 若铁锁摆动到最低点时绳子突然断开，则铁锁将沿竖直方向下落 【答案】BC 【解析】 【分析】 【详解】A．铁锁曲线运动，不是平衡状态，不受平衡力，故A错误； B．铁锁受到空气阻力，要克服阻力做功，机械能减小，高度始终不会超过释放时的高度，故B正确； C．铁锁从高处向低处摆动过程中，质量不变，高度降低，重力势能减小，速度增大，动能增大，所以是重力势能转化为动能，从低处到高处相反，故C正确； D．小球运动到最低点，速度最大，若此时绳子突然断开，速度方向水平，重力竖直向下，做曲线运动，故D错误。 故选BC。 12. 如图所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系如图甲所示，物体的速度v与时间t的关系如图乙所示。下列说法正确的是（　　） A. 0﹣2秒，物体没有被推动，此时物体受到的摩擦力小于1N B. 2﹣4秒物体受到的摩擦力是2N C. 4﹣6秒推力做功是16J D. 若6秒时，撤去推力，物体将立即停止运动 【答案】BC 【解析】 【详解】A．0～2秒，物体没有推动，是因为物体处于平衡状态，推力等于静摩擦力，此时物体受到的摩擦力等于1N。故A错误； B．由图乙可知，4～6s，物体做匀速直线运动，处于平衡状态，物体在水平方向上受到的摩擦力与推力是一对平衡力，大小相等，此时的推力为2N，则摩擦力为2N；滑动摩擦力的大小与压力大小、接触面的粗糙程度有关，在2～4秒，物体对水平面的压力不变，接触面的粗糙程度不变，受到的摩擦力不变，为2N，故B正确； C．4﹣6秒推力做功为 故C正确； D．若6秒时，撤去推力，物体由于具有惯性会继续向前运动，不会立即停止。故D错误。 故选BC。 三、填空题（本大题共5小题，10空，每空2分，共20分） 13. 风沿着窗外的墙面吹过时，窗口悬挂的窗帘会飘向窗外，是因为窗外空气的流速大，压强______；通过拍打窗帘清除它上面的灰尘，是利用物体的______。 【答案】 ①. 小 ②. 惯性 【解析】 【分析】 【详解】[1]风沿着外墙吹过时，窗帘外侧空气流速大，压强小，内侧空气流速慢，压强大，窗帘受到向外的压强大于向内的压强，把窗帘压向窗户外面。 [2]通过拍打窗帘清除它上面的浮灰，窗帘运动时，浮尘由于惯性将保持静止状态，脱离窗帘。 14. 竖直上抛的篮球，离开手后将会继续上升，此时篮球受到________力的作用（不计空气阻力），且在上升过程中动能转为________。 【答案】 ①. 重 ②. 重力势能 【解析】 【详解】不计空气阻力时，竖直上抛的篮球离开手后，不再受到手的作用力，此时只受到重力的作用，重力的施力物体是地球。 篮球在上升过程中，质量不变，速度减小，根据动能的影响因素（质量和速度）可知，动能减小；高度增大，根据重力势能的影响因素（质量和高度）可知，重力势能增大，所以是动能转化为重力势能。 15. 划龙舟比赛中运动员一手支撑住桨柄，一手用力划桨，此时桨属于________（选填“省力”或“费力”）杠杆；当运动员向后划桨时，龙舟就向前行进，说明________的；岸边观看的人看到全体划桨手在鼓声的号令下有节奏地齐向后划水，龙舟就快速前进，这是以________为参照物。 【答案】 ①. 费力 ②. 力的作用是相互的 ③. 地面 【解析】 【详解】[1]划桨时，桨的动力臂小于阻力臂，根据杠杆平衡条件可知，动力大于阻力，所以桨属于费力杠杆。 [2]当运动员向后划桨时，桨对水施加向后的力，同时水会对桨施加向前的力，使龙舟向前行进，说明力的作用是相互的。 [3]岸边观看的人看到划桨手有节奏地齐向后划水，龙舟快速前进，是以地面为参照物，因为龙舟相对于地面的位置发生了变化。 16. 中国“奋斗者”号载人潜水器在马里亚纳海沟成功坐底，坐底深度约10.9km，创造了中国载人深潜的新纪录，在此深度处潜水器受到的压强为 ______Pa，“奋斗者”号在深海下潜的过程中，所受浮力的大小 ______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。（假设海水的密度不变取ρ＝1.0×103kg/m3，g＝10N/kg） 【答案】 ①. 1.09×108 ②. 不变 【解析】 【分析】 【详解】[1]海水深度 h=10.9km=10900m 潜水器受到的压强 p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×10900km=1.09×108Pa [2]“奋斗者”号在深海下潜的过程中，由于海水的密度不变，潜水器的体积不变，排开水的重力不变，浮力大小不变。 17. 如图所示，A、B两个圆柱体叠放在一起置于水平桌面上，已知两圆柱体A、B底面积比为2：3，若圆柱体A对圆柱体B的压强与圆柱体B对桌面的压强相等，则这两个圆柱体的质量比为_____． 【答案】2：1 【解析】 【详解】水平面受到物体的压力和物体的重力相等，则： 圆柱体A对圆柱体B的压强：pA＝＝＝； 圆柱体B对桌面的压强：pB＝； 圆柱体A对圆柱体B的压强与圆柱体B对桌面的压强相等，有：； 已知A、B的底面积比为2：3，则：，解得：＝． 四、作图与实验探究题（本大题共5小题，第18、19题共4分，第20题6分，第21题6分，第22题6分，第23题8分，共30分） 18. 如图所示，物体静止在斜面上，画出A所受重力G和支持力FN的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】重力的作用点在物体的重心，且重力的方向总是竖直向下；斜面对物体支持力的方向垂直于斜面向上，作用在物体A上。如图所示： 19. 在图中画出活塞式抽水机动力的力臂。 【答案】 【解析】 【分析】 【详解】先延长F1的作用线，从支点O作F1作用线的垂线，垂线段为动力臂l1。 20. 在“探究阻力对物体运动的影响”时，使用的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和小车。 （1）实验时要固定斜面，使小车每次从斜面的________高度由静止开始滑下，目的是保证小车在到达水平面时具有相同的________；。 （2）根据实验现象，进行合理推理：如果表面绝对光滑，小车将________。 【答案】（1） ①. 同一 ②. 初速度 （2）做匀速直线运动 【解析】 【小问1详解】 [1][2]实验时要固定斜面，使小车每次从斜面的同一高度由静止开始滑下。到达水平面时具有相同的初速度，这样才能保证实验中只有阻力这一变量不同，符合控制变量法的要求。 【小问2详解】 由实验现象可知，水平面越光滑，小车受到的阻力越小，小车运动的距离越远。根据这一现象进行合理推理，如果表面绝对光滑，小车受到的阻力为零，小车的速度将保持不变，那么小车将做匀速直线运动。 21. 如图所示是“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验。 （1）实验过程中，必须用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做________运动，这时弹簧测力计的示数就等于摩擦力的大小； （2）分析________两图，说明：压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大； （3）实验中，在其他条件不变的情况下，若加速拉动物块，则摩擦力会________（“增大”“不变”“变小”）。 【答案】（1）匀速直线 （2）甲丙 （3）不变 【解析】 【小问1详解】 根据二力平衡原理，当用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做匀速直线运动时，物块A在水平方向上受到的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等，所以这时弹簧测力计的示数就等于摩擦力的大小。 【小问2详解】 要探究压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大这一结论，需要控制压力相同，改变接触面的粗糙程度。观察图可知，甲图（木板表面）和丙图（毛巾表面）中，物块A对接触面的压力相同，而接触面粗糙程度不同，所以分析甲丙两图可说明该结论。 【小问3详解】 因为滑动摩擦力的大小只与压力大小和接触面的粗糙程度有关，在其他条件不变的情况下，加速拉动物块，压力大小和接触面的粗糙程度都没有改变，所以摩擦力会不变。 22. 小明和小语利用微小压强计探究液体内部的压强特点，如图所示。 （1）小明认为装置中连有橡皮管的U形管就是一个连通器，你认为小明的看法是________（选填“正确”或“错误”）。 （2）如果在实验过程中，无论小明怎样改变金属盒在液体中的深度，U形管内的液面始终相平，则你觉得最有可能发生这种情况的原因是________。 （3）比较图丙和丁，得出的结论是：液体内部压强与液体的________有关。 【答案】（1）错误 （2）装置漏气 （3）密度 【解析】 【小问1详解】 连通器是上端开口、底部连通的容器，微小压强计形管左侧上端与橡胶管相连，没有开口，不是连通器，所以小明的看法是错误的。 【小问2详解】 当用较大的力按压橡皮膜时，橡皮膜受到压力发生形变，挤压到橡胶管内的空气，橡胶管内的空气再挤压形管内左侧的气体，左侧的液体液面下降，右侧的液体液面上升，两侧的液面产生高度差，在实验过程中，无论小明怎样改变金属盒在液体中的深度，发现此时形管内的液面始终相平，原因可能是压强计漏气。 【小问3详解】 由图丙和丁可知，探头所处在液体中的深度相同，盐水的密度更大，形管两侧液面高度差更大，说明探头在盐水中橡皮膜受到的压强更大，故可得出：液体内部压强与液体的密度有关。 23. 王丽所在的实验小组在“探究影响浮力大小的因素”实验中，根据日常生活经验做出了如下的猜想： ①浮力大小与物体浸入液体中的深度有关； ②浮力的大小与物体排开液体的体积有关； ③浮力大小与液体的密度有关； ④浮力大小与物体的密度有关。 她们设计了部分实验，操作步骤与获得的数据如下图所示： （1）根据实验数据，王丽计算出该物体浸没在水中受到的浮力大小是________N； （2）为了验证猜想（1），分析A、C、D三次实验，得出的结论是：浸没在液体中的物体所受的浮力大小与浸入液体中的________无关； （3）为了验证猜想（2），需要分析A和________三次实验数据，得出的结论是：浸在液体中的物体所受浮力大小与物体排开液体的体积有关； （4）E中盐水的密度是________kg/m3。 【答案】（1）4 （2）深度 （3）B、C （4） 【解析】 【小问1详解】 由图A可知，物体的重力；由图C或D可知，物体浸没在水中时弹簧测力计的示数。根据称重法测浮力，浮力，则物体浸没在水中受到的浮力。 【小问2详解】 在A、C、D三次实验中，物体都浸没在水中，排开液体的体积不变，只是浸入液体的深度不同，而弹簧测力计的示数相同，根据，可知浮力相同。所以得出的结论是：浸没在液体中的物体所受的浮力大小与浸入液体中的深度无关。 【小问3详解】 要验证浮力的大小与物体排开液体的体积有关，需要控制液体密度相同，改变物体排开液体的体积。图A中物体未浸入液体，图B、C中物体浸入水中的体积逐渐增大，即排开液体体积逐渐增大，所以需要分析A和B、C三次实验数据。 【小问4详解】 由（1）知物体浸没在水中受到的浮力为4N，所以物体的体积 由A、E两步实验数据可得物体浸没在盐水中时，受到的浮力 因为物体浸没在盐水中时，则盐水密度为 五、计算题（本大题共2小题，第24题6分，第25题8分，共14分） 24. 建筑工地上，工人用如图所示的滑轮组将重为900N的建材从地面匀速送到6m高处，用时6s，所用拉力恒为600N。求： （1）工人所做的有用功； （2）工人做功的功率； （3）此过程中该滑轮组的机械效率。 【答案】（1）5400J （2）1200W （3）75% 【解析】 【小问1详解】 由题可知，物重 ，物体被提升高度 ，时间 ，拉力 ，滑轮组中，n=2段绳承担物重；有用功是克服物体重力所做的功 【小问2详解】 工人做的功是总功。绳子自由端移动的距离： 总功 工人功率： 【小问3详解】 滑轮组的机械效率 25. 在科技节上，小雅用传感器设计了如图甲所示的力学装置，竖直细杆B的下端通过力传感器固定在柱形容器的底部，它的上端与不吸水的实心正方体A固定（不计细杆B及连接处的质量和体积）。力传感器可以显示出细杆B的下端所受作用力的大小，现缓慢地向容器中加水，力传感器的示数大小F随水深变化的图像如图乙所示。（g取10N/kg，）求： （1）正方体A所受重力大小； （2）当细杆的力为0时，正方体A受到的浮力大小； （3）当容器内水的深度为7cm时，力传感器的示数大小为F，继续向容器中加水，当力传感器的示数大小变为0.5F时，水对容器底部的压强是多少？ 【答案】（1）6N （2）6N （3）900Pa 或1300Pa 【解析】 【小问1详解】 根据图乙可知，当水的深度在0到5cm之间时，力传感器的示数F保持不变，说明此时正方体A还未接触水面，不受浮力作用。此时，正方体A处于静止状态，它对细杆B的压力等于其自身的重力。由于细杆B的质量不计，力传感器的示数F即为正方体A的重力大小。由图乙可知，当时，力传感器的示数。则正方体A的重力 【小问2详解】 当细杆的力（即力传感器的示数）为0时，表示细杆B对正方体A没有力的作用。此时正方体A只受自身重力和水的浮力作用，并处于平衡状态。根据二力平衡的条件，正方体A受到的浮力大小等于其重力大小。即当力传感器的示数时，物体A受到的浮力等于竖直向下的重力，即 【小问3详解】 由图乙可知，当时，水面刚接触A的下表面，即细杆B的长度为，当时，正方体A恰好全部浸没，因此，正方体A的边长为 当水深时，此时正方体A浸入水中的深度为 此时正方体A受到的浮力 此时力传感器的示数 当力传感器的示数为0时，A浸入水中的深度 此时水深 当水深7cm继续向容器中加水，水深小于11cm时，力传感器受到的压力可减小为0.5F；当水深大于11cm时，力传感器受到拉力作用，示数大小可变为0.5F。当力传感器受到的压力为 此时正方体A受到的浮力 此时正方体A浸入水中的深度 此时容器内水的深度 水对容器底部的压强 当力传感器受到的拉力为 此时正方体A受到竖直向上的浮力和竖直向下重力、细杆向下的拉力处于平衡状态，此时A受到的浮力 此时正方体A浸入水中的深度为 此时容器内水的深度 则水对容器底部的压强 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年上学期期末监测试卷 八年级物理 （满分100分　时量60分钟） 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。每小题只有一个选项符合题意，请将符合题意的选项用2B铅笔填涂在答题卡相应位置） 1. 下列对身边物理量估测的数据，你认为符合实际的是（　　） A. 运动员百米赛跑时间大约5s B. 一只公鸡的质量大约20kg C. 我们教室里课桌的高度大约2m D. 一名中学生体重接近600N 2. 如图，分别在A、B、C处用同样大小的力推门，可以感受到在A点用力容易把门推开．这说明力的作用效果与下列哪个因素有关？（ ） A. 力的作用点 B. 力的大小 C. 力的方向 D. 力的单位 3. 下列事例中，目的是增大摩擦的是（　　） A. 气垫船利用气体将船和水分离 B. 鼠标滚轮上的花纹 C. 拉杆式书包底下装有轮子 D. 机器转动部分加润滑油 4. 下列过程中，动能转化为势能的是（　　） A. 向上垫起的排球 B. 水平草地上的足球越滚越慢 C. 在水平地面上匀速行驶的汽车 D. 熟透了的苹果从树上落下 5. 北京冬奥会上，机器人在疫情防控中发挥重要作用。如图，是机器人在水平地面上行走，与其所受的重力是一对平衡力的是（　　） A. 地面对机器人的摩擦力 B. 机器人对地球的吸引力 C. 地面对机器人的支持力 D. 机器人对地面的压力 6. 2024年5月28日，神舟十八号航天员叶光富、李聪、李广苏经过约8.5小时密切配合，圆满完成首次出舱活动。如图所示是李广苏正在出舱口的画面。下列说法正确的是（　　） A. 出舱时以舱门为参照物，李广苏是静止的 B. 出舱时需要系安全绳，是为了减小李广苏的惯性 C. 李广苏出舱时不用继续用力也会向前运动，是因为受到了惯性的作用 D. 李广苏出舱时若所有外力都消失，李广苏将做匀速直线运动 7. 如图所示的四个情景中，人对物体做功的是（ ） A. 图甲：搬石头但没有搬动 B. 图乙：足球离开脚后继续在空中飞行过程中 C. 图丙：物体在绳子拉力作用下升高 D. 图丁：手提滑板在水平路面匀速前进 8. 如图所示是学校开展劳动实践活动的几种场景，其中利用了费力杠杆的是（　　） A. 用行李车运行李 B. 用镊子夹取物品 C. 用扳手拧紧螺丝 D. 用羊角锤拔钉子 9. 同种材料制成的甲、乙、丙三个圆柱体，它们的质量、粗细、高度各不相同，把它们竖直放在水平桌面上，如图所示，则（　　） A. 甲圆柱体对桌面的压强大 B. 乙圆柱体对桌面的压强大 C. 丙圆柱体对桌面的压强大 D. 它们对桌面的压强一样大 10. 在水平桌面上从左往右放置了甲、乙、丙、丁四个完全相同的木块，现对四个木块施加不同的水平方向上的拉力，木块均静止不动，如图所示。受到向左的摩擦力且最大的是木块（ ） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 二、多选题（每题有两个正确选项，漏选得2分，多选、错选不得分，每小题3分，共6分） 11. 如图所示，小东将一把铁锁用绳子悬挂起来，把它拉到自己的鼻子附近，由静止释放，铁锁来回摆动，如图所示。铁锁摆动过程中，下列说法正确的是（　　） A. 绳子对铁锁的拉力与铁锁受到的重力是一对平衡力 B. 铁锁始终不会超过释放时的高度 C. 铁锁的动能和势能不断相互转化 D. 若铁锁摆动到最低点时绳子突然断开，则铁锁将沿竖直方向下落 12. 如图所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系如图甲所示，物体的速度v与时间t的关系如图乙所示。下列说法正确的是（　　） A. 0﹣2秒，物体没有被推动，此时物体受到的摩擦力小于1N B. 2﹣4秒物体受到的摩擦力是2N C. 4﹣6秒推力做功是16J D. 若6秒时，撤去推力，物体将立即停止运动 三、填空题（本大题共5小题，10空，每空2分，共20分） 13. 风沿着窗外的墙面吹过时，窗口悬挂的窗帘会飘向窗外，是因为窗外空气的流速大，压强______；通过拍打窗帘清除它上面的灰尘，是利用物体的______。 14. 竖直上抛的篮球，离开手后将会继续上升，此时篮球受到________力的作用（不计空气阻力），且在上升过程中动能转为________。 15. 划龙舟比赛中运动员一手支撑住桨柄，一手用力划桨，此时桨属于________（选填“省力”或“费力”）杠杆；当运动员向后划桨时，龙舟就向前行进，说明________的；岸边观看的人看到全体划桨手在鼓声的号令下有节奏地齐向后划水，龙舟就快速前进，这是以________为参照物。 16. 中国“奋斗者”号载人潜水器在马里亚纳海沟成功坐底，坐底深度约10.9km，创造了中国载人深潜的新纪录，在此深度处潜水器受到的压强为 ______Pa，“奋斗者”号在深海下潜的过程中，所受浮力的大小 ______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。（假设海水的密度不变取ρ＝1.0×103kg/m3，g＝10N/kg） 17. 如图所示，A、B两个圆柱体叠放在一起置于水平桌面上，已知两圆柱体A、B底面积比为2：3，若圆柱体A对圆柱体B的压强与圆柱体B对桌面的压强相等，则这两个圆柱体的质量比为_____． 四、作图与实验探究题（本大题共5小题，第18、19题共4分，第20题6分，第21题6分，第22题6分，第23题8分，共30分） 18. 如图所示，物体静止在斜面上，画出A所受重力G和支持力FN的示意图。 19. 在图中画出活塞式抽水机动力的力臂。 20. 在“探究阻力对物体运动的影响”时，使用的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和小车。 （1）实验时要固定斜面，使小车每次从斜面的________高度由静止开始滑下，目的是保证小车在到达水平面时具有相同的________；。 （2）根据实验现象，进行合理推理：如果表面绝对光滑，小车将________。 21. 如图所示是“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验。 （1）实验过程中，必须用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做________运动，这时弹簧测力计的示数就等于摩擦力的大小； （2）分析________两图，说明：压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大； （3）实验中，在其他条件不变的情况下，若加速拉动物块，则摩擦力会________（“增大”“不变”“变小”）。 22. 小明和小语利用微小压强计探究液体内部的压强特点，如图所示。 （1）小明认为装置中连有橡皮管的U形管就是一个连通器，你认为小明的看法是________（选填“正确”或“错误”）。 （2）如果在实验过程中，无论小明怎样改变金属盒在液体中的深度，U形管内的液面始终相平，则你觉得最有可能发生这种情况的原因是________。 （3）比较图丙和丁，得出的结论是：液体内部压强与液体的________有关。 23. 王丽所在的实验小组在“探究影响浮力大小的因素”实验中，根据日常生活经验做出了如下的猜想： ①浮力大小与物体浸入液体中的深度有关； ②浮力的大小与物体排开液体的体积有关； ③浮力大小与液体的密度有关； ④浮力大小与物体的密度有关。 她们设计了部分实验，操作步骤与获得的数据如下图所示： （1）根据实验数据，王丽计算出该物体浸没在水中受到的浮力大小是________N； （2）为了验证猜想（1），分析A、C、D三次实验，得出的结论是：浸没在液体中的物体所受的浮力大小与浸入液体中的________无关； （3）为了验证猜想（2），需要分析A和________三次实验数据，得出的结论是：浸在液体中的物体所受浮力大小与物体排开液体的体积有关； （4）E中盐水的密度是________kg/m3。 五、计算题（本大题共2小题，第24题6分，第25题8分，共14分） 24. 建筑工地上，工人用如图所示的滑轮组将重为900N的建材从地面匀速送到6m高处，用时6s，所用拉力恒为600N。求： （1）工人所做的有用功； （2）工人做功的功率； （3）此过程中该滑轮组的机械效率。 25. 在科技节上，小雅用传感器设计了如图甲所示的力学装置，竖直细杆B的下端通过力传感器固定在柱形容器的底部，它的上端与不吸水的实心正方体A固定（不计细杆B及连接处的质量和体积）。力传感器可以显示出细杆B的下端所受作用力的大小，现缓慢地向容器中加水，力传感器的示数大小F随水深变化的图像如图乙所示。（g取10N/kg，）求： （1）正方体A所受重力大小； （2）当细杆的力为0时，正方体A受到的浮力大小； （3）当容器内水的深度为7cm时，力传感器的示数大小为F，继续向容器中加水，当力传感器的示数大小变为0.5F时，水对容器底部的压强是多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $