Unit2 Inspiring People Section A 知识点默写清单及练习题2026-2027学年人教版九年级英语上册
2026-07-21
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 英语 |
| 教材版本 | 初中英语人教版九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | Section A |
| 类型 | 学案-知识清单 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 36 KB |
| 发布时间 | 2026-07-21 |
| 更新时间 | 2026-07-21 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-21 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58907537.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中英语单元知识清单系统梳理了人教版九年级上册Unit2 Inspiring People Section A的核心内容,涵盖核心词汇、单词变形、短语归纳、金句积累及语法拓展五大知识范畴,为学生搭建了从基础词汇记忆到语法综合应用的递进式学习支架。
清单通过分类整合与考点标注构建知识体系,如单词变形部分明确标注中考高频考点,金句积累结合课本逻辑适配写作句型,培养学生语言能力。特别设计空白默写自测卷和单项选择专项训练,助力学生自主检测薄弱点,提升学习能力,教师可据此优化教学环节,增强复习针对性。
内容正文:
人教版九年级英语上册Unit2 Inspiring People Section A 知识点默写清单及练习题
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一、核心词汇(英汉对照)
词汇巩固
1. inspiring adj.鼓舞人心的;激励的
2. admire v.钦佩;赞赏
3. historian n.历史学家
4. researcher n.研究人员
5. chemist n.化学家
6. physicist n.物理学家
7. hunger n.饥饿
8. chemistry n.化学
9. drop out (of sth) 辍学;不再参加
10. calendar n.日历
11. discovery n.发现
12. century n.世纪
13. wounded adj.受伤的;负伤的
14. soldier n.士兵
15. British adj.英国的;英国人的 n.英国人
16. airway n.(飞机的)航线;航路
17. nation n.国家;民族
18. spread n.传播;散布 v.传播;散布
19. disease n.疾病
20. pioneer n.先驱;先锋
21. admirable adj.令人钦佩的
22. pyramid n.金字塔
23. balance n.平衡 v.保持平衡
24. courage n.勇气;勇敢
25. wisdom n.智慧;学问
26. look up to sb 钦佩;仰慕
27. inspiration n.鼓舞人心的人(或事物)
28. brave adj.勇敢的;无畏的 v.勇敢面对;经受(困难)
29. necessary adj.必要的;必需的
30. seed n.种子
31. childhood n.童年
32. come true 实现;成为现实
33. dynasty n.朝代;王朝
34. western adj.西方的;西部的
二、单词变形(中考高频考点)
1. inspire (v.激励) → inspiring (adj.鼓舞人心的;激励的) → inspiration (n.鼓舞人心的人(或事物))
2. admire (v.钦佩) → admirable (adj.令人钦佩的) → admiration (n.钦佩;赞赏)
3. history (n.历史) → historian (n.历史学家) → historical (adj.历史的;有关历史的) → historic (adj.可名垂青史的)
4. research (v. & n.研究) → researcher (n.研究人员)
5. chemistry (n.化学) → chemist (n.化学家) → chemical (adj.化学的)
6. physics (n.物理) → physicist (n.物理学家) → physical (adj.身体的;物质的)
7. hunger (n.饥饿) → hungry (adj.饥饿的)
8. discover (v.发现) → discovery (n.发现)
9. wound (n. & v.受伤) → wounded (adj.受伤的;负伤的)
10. Britain (n.英国) → British (adj.英国的;英国人的;n.英国人)
11. nation (n.国家;民族) → national (adj.国家的;民族的)
12. spread (v.传播;散布) → spread (过去式) → spread (过去分词)
13. disease (n.疾病) → illness (同义词 n.疾病)
14. balance (n. & v.平衡) → balanced (adj.均衡的;平衡的)
15. wise (adj.明智的) → wisely (adv.聪明地;明智地) → wisdom (n.智慧;学问)
16. west (n.西方) → western (adj.西方的;西部的)
三、短语归纳(单选+写作必背)
1. explore the spirit of inspiring people 挖掘励志之人的精神内核
2. do research in physics and chemistry 做物理和化学领域的研究
3. drop out of school at an early age 早年辍学
4. review the Chinese calendar 审核中国历法
5. make important discoveries in physics 在物理学上有重大发现
6. develop into a modern nation 发展成为一个现代国家
7. stop the spread of diseases 阻止疾病的传播
8. a pioneer of computer science 计算机科学的先驱
9. create a beautiful balance between the East and the West 在东方和西方之间创造一种美丽的平衡
10. full of courage and wisdom 充满勇气和智慧
四、金句积累(句型+语法重点,完形填空、书面表达核心句型)
结合本单元话题补充适配写作句型,贴合课本逻辑
1. Many scientists did research day and night and made great discoveries in their fields.
翻译:很多科学家夜以继日开展研究,并在自己的领域取得重大发现。
知识点:do research 做研究;make discoveries 做出发现。
2. He dropped out of school in his childhood, but he never gave up learning knowledge.
翻译:他童年时期便辍学,但他从来没有放弃学习知识。
知识点:drop out of school 辍学;but 表转折。
3. We all look up to those pioneers who devote themselves to our nation’s development.
翻译:我们都钦佩那些为国家发展奉献自我的先驱。
知识点:look up to sb 钦佩某人;who引导定语从句修饰pioneers。
4. It is necessary for teenagers to learn from inspiring people.
翻译:青少年向励志人物学习是很有必要的。
核心句型:It is + adj. + for sb. to do sth.(九上写作万能句型)
5. Everyone hopes their hardworking dreams can come true one day.
翻译:每个人都希望自己努力奋斗的梦想终会实现。
知识点:come true(梦想)实现,主语只能是梦想、愿望。
6. We should keep a balanced life and create a good balance between study and rest.
翻译:我们应该保持均衡的生活,在学习和休息之间建立良好的平衡。
知识点:balanced adj.均衡的;create a balance between A and B 在A和B之间建立平衡。
五、Section A 核心语法拓展
1. 定语从句:who用来指代人,在从句中作主语;先行词是人。
2. 动词ing形容词:inspiring(事物令人鼓舞的);区分inspired(人受到鼓舞的)。
3. 固定句型:It is + adj. + for sb. to do sth. 对某人来说做某事是……。
4. 不规则动词:spreadspreadspread;过去式和过去分词同形。
Unit2 Section A 空白默写自测卷(可打印)
第一部分 单词默写(根据汉语写单词)
词汇巩固
1. adj.鼓舞人心的;激励的 ____________
2. v.钦佩;赞赏 ____________
3. n.历史学家 ____________
4. n.研究人员 ____________
5. n.化学家 ____________
6. n.物理学家 ____________
7. n.饥饿 ____________
8. n.化学 ____________
9. 辍学;不再参加 ____________
10. n.日历 ____________
11. n.发现 ____________
12. n.世纪 ____________
13. adj.受伤的;负伤的 ____________
14. n.士兵 ____________
15. adj.英国的;英国人的 n.英国人 ____________
16. n.(飞机的)航线;航路 ____________
17. n.国家;民族 ____________
18. n.传播;散布 v.传播;散布 ____________
19. n.疾病 ____________
20. n.先驱;先锋 ____________
21. adj.令人钦佩的 ____________
22. n.金字塔 ____________
23. n.平衡 v.保持平衡 ____________
24. n.勇气;勇敢 ____________
25. n.智慧;学问 ____________
26. 钦佩;仰慕 ____________
27. n.鼓舞人心的人(或事物) ____________
28. adj.勇敢的;无畏的 v.勇敢面对 ____________
29. adj.必要的;必需的 ____________
30. n.种子 ____________
31. n.童年 ____________
32. 实现;成为现实 ____________
33. n.朝代;王朝 ____________
34. adj.西方的;西部的 ____________
单词变形(用所给词适当形式填空)
1. inspire(v.)→________(adj.)鼓舞人心的→________(n.)鼓舞人心的人或事物
2. admire(v.)→________(adj.)令人钦佩的→________(n.)钦佩;赞赏
3. history(n.)→________(n.)历史学家→________(adj.)历史的→________(adj.)名垂青史的
4. research(v.&n.)→________(n.)研究人员
5. chemistry(n.)→________(n.)化学家→________(adj.)化学的
6. physics(n.)→________(n.)物理学家→________(adj.)身体的;物质的
7. hunger(n.)→________(adj.)饥饿的
8. discover(v.)→________(n.)发现
9. wound(n.&v.)→________(adj.)受伤的
10. Britain(n.)→________(adj.)英国的;英国人的
11. nation(n.)→________(adj.)国家的;民族的
12. spread(v.)→________(过去式)→________(过去分词)
13. disease(n.)→________(同义词 n.)疾病
14. balance(n.&v.)→________(adj.)均衡的
15. wise(adj.)→________(adv.)明智地→________(n.)智慧
16. west(n.)→________(adj.)西方的;西部的
第二部分 短语填空(汉译英)
1. 挖掘励志之人的精神内核 ________________________
2. 做物理和化学领域的研究 ________________________
3. 早年辍学 ________________________
4. 审核中国历法 ________________________
5. 在物理学上有重大发现 ________________________
6. 发展成为一个现代国家 ________________________
7. 阻止疾病的传播 ________________________
8. 计算机科学的先驱 ________________________
9. 在东方和西方之间创造一种美丽的平衡 ________________________
10. 充满勇气和智慧 ________________________
第三部分 重点句型填空(补全单词)
1. Many scientists did research day and night and ______ important ______ in their fields.
很多科学家夜以继日开展研究,并在自己的领域取得重大发现。
2. He ______ ______ ______ school in his childhood, but he never gave up learning knowledge.
他童年时期便辍学,但他从来没有放弃学习知识。
3. We all look up to those pioneers ______ devote themselves to our nation’s development.
我们都钦佩那些为国家发展奉献自我的先驱。
4. It is necessary for teenagers ______ ______ from inspiring people.
青少年向励志人物学习是很有必要的。
5. Everyone hopes their hardworking dreams can ______ ______ one day.
每个人都希望自己努力奋斗的梦想终会实现。
6. We should keep a balanced life and create a good balance ______ study ______ rest.
我们应该保持均衡的生活,在学习和休息之间建立良好的平衡。
第四部分 语法填空
1. inspiring修饰________(人/事物);inspired修饰________(人/事物)。
2. spread的过去式________;过去分词________。
3. look up to sb 意思:________________________。
4. It is + adj. + for sb. to do sth. 含义:________________________。
参考答案(做完再核对)
一、单词巩固
1.inspiring 2.admire 3.historian 4.researcher 5.chemist 6.physicist 7.hunger 8.chemistry
9.drop out (of sth) 10.calendar 11.discovery 12.century 13.wounded 14.soldier 15.British
16.airway 17.nation 18.spread 19.disease 20.pioneer 21.admirable 22.pyramid 23.balance
24.courage 25.wisdom 26.look up to sb 27.inspiration 28.brave 29.necessary 30.seed
31.childhood 32.come true 33.dynasty 34.western
单词变形
1.inspiring;inspiration
2.admirable;admiration
3.historian;historical;historic
4.researcher
5.chemist;chemical
6.physicist;physical
7.hungry
8.discovery
9.wounded
10.British
11.national
12.spread;spread
13.illness
14.balanced
15.wisely;wisdom
16.western
二、短语答案
1. explore the spirit of inspiring people
2. do research in physics and chemistry
3. drop out of school at an early age
4. review the Chinese calendar
5. make important discoveries in physics
6. develop into a modern nation
7. stop the spread of diseases
8. a pioneer of computer science
9. create a beautiful balance between the East and the West
10. full of courage and wisdom
三、句型填空
1.made; discoveries
2.dropped out of
3.who
4.to learn
5.come true
6.between; and
四、语法填空
1.事物;人
2.spread;spread
3.钦佩某人
4.对某人来说做某事是……的。
Unit2 Section A 单项选择专项训练(10题含详细解析)
1. Yuan Longping is a great scientist whom we all ______.
A. look up
B. look up to
C. look after
D. look forward to
答案:B
解析:look up to sb 钦佩、仰慕某人;look up查阅;look after照顾;look forward to期待。
2. He made an important ______ in physics when he was young.
A. discover
B. discovery
C. discovering
D. discovered
答案:B
解析:make a discovery做出发现,此处需要名词discovery。
3. The ______ speech makes all of us feel encouraged.
A. inspiring
B. inspired
C. hungry
D. balanced
答案:A
解析:inspiring修饰事物,意为鼓舞人心的;inspired用来形容人感到受鼓舞的。
4. He had to ______ of school because his family was too poor.
A. drop out
B. take out
C. get out
D. give out
答案:A
解析:drop out of school 辍学,固定短语。
5. It is necessary ______ us to learn from great people.
A. of
B. for
C. to
D. with
答案:B
解析:固定句型 It is +adj.+ for sb. to do sth.对某人来说做某事是必要的。
6. The fire stopped the ______ of the terrible disease quickly.
A. spread
B. courage
C. wisdom
D. pioneer
答案:A
解析:the spread of diseases 疾病的传播,课本原短语。
7. Marie Curie was a famous ______, she did lots of scientific research all her life.
A. historian
B. physicist
C. soldier
D. villager
答案:B
解析:physicist物理学家;historian历史学家;soldier士兵,结合语境选B。
8. Our Chinese nation has a longhistory with many old ______.
A. centuries
B. dynasties
C. seeds
D. pyramids
答案:B
解析:dynasty朝代,many后面接复数dynasties。
9. His dream of being a scientist finally ______ after years of hardwork.
A. came true
B. realized
C. achieved
D. made
答案:A
解析:come true的主语只能是梦想;realize主语是人。
10. We should keep a ______ diet to stay healthy.
A. balance
B. balanced
C. western
D. necessary
答案:B
解析:balanced adj.均衡的;a balanced diet均衡的饮食。
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