11.5 机械效率3 校本练习 2025-2026学年苏科版物理九年级上册

2026-07-21
| 3页
| 280人阅读
| 43人下载

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理苏科版九年级上册
年级 九年级
章节 五、机械效率
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 297 KB
发布时间 2026-07-21
更新时间 2026-07-21
作者 chick63
品牌系列 -
审核时间 2026-07-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58907503.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 本练习围绕机械效率,通过实验探究与综合计算分层设计,覆盖滑轮组、斜面、杠杆等核心知识点,强化科学探究与科学思维,适配新授课基础巩固与能力提升需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础探究|实验操作(测量工具、匀速拉动)、数据处理(机械效率计算)、影响因素分析|通过实验记录表(如滑轮组3次实验),培养科学探究中的证据收集与分析能力| |综合应用|机械效率公式综合应用(斜面、起重机、滑轮组)、实际情境问题解决|结合斜面推物体、起重机吊货物等场景,提升科学思维中的模型建构与推理论证能力|

内容正文:

11.5机械效率3 校本练习 2025-2026学年苏科版物理九年级上册1.在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中,小红用如图的滑轮组分别做了三次实验,实验数据记录如下表: 实验 次数 物重 G/N 物体上升的 距离h/cm 弹簧测力计 的读数F/N 弹簧测力计上升 的距离s/cm 机械 效率η 1 3 10 1.6 30 62.5% 2 3 10 2 30 50% 3 3 10 2.4 30 (1)这个实验使用的测量工具是 和弹簧测力计。 (2)在实验操作中应竖直向上 拉动弹簧测力计。 (3)在表中的空格处填上第三次实验的机械效率。 (4)从实验数据分析可知:提升同一物体,动滑轮越重,滑轮组的机械效率越 。 (5)若不计绳重与摩擦,用图所示铝制滑轮装置提起6N的物体时,测力计的读数为3.5N,则铝制滑轮的重力是 N;若用此装置提起9N的物体,测力计的读数是 N. 2.小明同学在“探究斜面的机械效率跟什么因素有关”活动中提出了一些值得探究的猜想:A.斜面的倾斜程度有关;B.斜面的粗糙程度有关;C.物体受的重力有关.小刚同学为了证实其中的部分猜想是否正确,设计方案并进行了探究,下表反映了他的探究过程.(表中①③两次实验所用斜面是相同的,设物体在斜面上做匀速直线运动) (1)请你替小刚在上表中的空格处填上适当的数据. (2)要测量斜面的机械效率,除了长木板和木块(如图所示)外,还需要的主要测量工具是刻度尺和 。 (3)在试验过程中,应沿斜面向上拉动木块,使其做 运动。 (4)通过对比实验①、②数据,可验证猜想 (填写字母) (5)通过对比实验①、③数据,可以得出的探究结论是:当斜面的粗糙程度一定时,斜面的倾斜程度越大,斜面的机械效率越 . (6)若要验证猜想C,应控制斜面的倾斜程度和 不改变. (7)在第一次实验中斜面对木块的摩擦阻力f= N. 3.用如图所示的实验装置测量杠杆的机械效率.实验时,竖直向上匀速拉动弹簧测力计,使挂在较长杠杆下面的钩码缓缓上升.不考虑摩擦. (1)实验中,将两个相同的钩码悬挂在A点匀速将杠杆拉至图中虚线位置,测力计的示数F为 N,钩码总重G为1.0N,钩码上升高度h为0.1m,测力计移动距离s为0.3m,则杠杆的机械效率η1为 %. (2)将三个相同的钩码悬挂在A点匀速提高时,该杠杆的机械效率为η2,则η2 η1.(</=/>) (3)将同一物体分别悬挂在A、B两点匀速提高时的机械效率分别为ηA和ηB,则ηA ηB.(</=/>) (4)将一个物体挂在杠杆最右端,用弹簧测力计分别在A、B两点匀速竖直向上拉杠杆,将物体提升至同一高度时的机械效率分别为ηA和ηB,则 ηA ηB.(</=/>) 4. 如图所示,斜面长S=5m,高h=2m.用沿斜面方向的推力F将一个重为200N的物体由斜面底端A匀速推到顶端B.运动过程中物体克服摩擦力做了100J的功.求: (1)运动过程中克服物体的重力做的功;(2)斜面的机械效率; (3)推力F的大小.(4)斜面对物体的摩擦阻力f 5. 某型号汽车起重机自身质量10t,起重时输出功率为2.5kW,在20s内,它从地面将1.5t货物匀速吊起2m.如图所示.求(1)起重机的起重臂是省力,还是费力杠杆?其优点是什么?(2)汽车起重机的机械效率. 6. 利用如图所示的滑轮组把重360N的物体提升,绳子自由端移动距离15 m,已知滑轮组的机械效率是80%(不计绳重和摩擦),求: ⑴有用功、总功、所用拉力和动滑轮的重量; ⑵用此滑轮组吊起900N的物体,需要多大的力? 答案 1(1)刻度尺 (2)匀速 (3) 41.7% (4)低 (5) 4.5;4.5 2.(1)①1.2;70.6%②1.2 ③2.52;55.6% (2)弹簧测力计 (3)匀速直线 (4) B (5)高 (6)粗糙程度 (7) 0.29 3.(1) 66.7 (2) > $ (3) < $ (4) < $ 4.(1) 400 J (2) 80% (3) 100 N (4) 20 N4.(1) 400 J (2) 80% (3) 100 N (4) 20 N 5.(1)费力杠杆;省距离,使重物提升更大高 度(2)60% 6.(1)有用功1800J;总功2250J;拉力 150N;动滑轮重90N (2)拉力330N 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

11.5 机械效率3 校本练习 2025-2026学年苏科版物理九年级上册
1
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。