4.5 光的色散-课件-2026-2027学年人教版物理八年级上册

该初中物理课件聚焦“光的色散”核心内容，涵盖光的色散现象、色光三原色及红外线与紫外线等知识点。课堂导入通过彩虹、钻石饰品等生活现象提问，结合三棱镜实验、水与平面镜装置演示，引导学生从生活经验过渡到科学原理，搭建认知支架。 其亮点在于融合科学探究与科学思维，通过实验观察、视频解析（如彩虹形成原因、色光混合）及任务驱动（如“揭秘彩虹色彩密码”“玩转光的三原色”），帮助学生建构光现象模型。结合红外线测温、紫外线消毒等应用实例，培养科学态度与责任。学生能提升探究能力和联系实际的能力，教师可直接利用丰富资源优化教学。

人教版物理八年级上册精做课件 第四章光现象 贝林厄嬌 Emirates 4.5光的色散 授课教师： 级：一 8年级()班 时 间Tuesday,July21,20 26 学习目标 01 02 03 04 通过观察生活 通过实验了解 知道光的三原 了解可见光谱， 中的一些现象 太阳光是由红 色，色光按不 以及红外线与 知道太阳光是 橙、黄、绿、 同比例混合可 紫外线的应用。 由色光组成的 蓝、靛、紫七 以形成丰富的 07/212026031045PM 导入新课 问题 人们早就学会将金刚石、水 晶打磨成各种饰品。在阳光的照 耀下，它们会发出彩虹一般的光 彩，令人赏心悦目。这么美丽的 色彩是怎样形成的呢？ 07/212026031046P 新课导入 同学们：你是否见过美丽、壮观的彩虹？想过没有， 彩虹是怎样形成的？ 07/212026031046PM 新课教学 17世纪以前，人们 直认为白色是最单纯的颜 色。直到1666年，英国物 理学家牛顿用玻璃三棱镜 分解了太阳光，这才揭开 了光的颜色之谜。 牛顿用玻璃三棱镜分解太阳光 07212026031046PM 新课教学 演示 让一束太阳光照射到三棱镜上， 从三棱镜射出的光有什么变化？ 实验现象： 白光经两次折射后，在屏幕 上形成了一条彩色光带。 颜色依次为： 红、橙、黄、绿、蓝、靛、 紫。 点击播放心 07212026031046P 新课教学 一、 色散 ①光的色散 太阳光（白光)通过棱 白光 镜后被分解成各种颜色的 光，这种现象叫光的色散。 红證绿蓝旋紫 ②复色光 太阳光（白光)是由各种色光混合而成的，叫做复色 光。 ③单色光 红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫这七种颜色的光叫做单色 光。 07212026031047PM 新课教学 想想做做 太阳光的色散 如果没有三棱镜，也可以用如 图所示的装置来进行光的色散实验。 在深盘中盛一些水，盘边斜放一个 平面镜，使镜的下部浸入水中。让 光的色散实验 一束阳光照射在水下的平面镜上， 并反射到白墙或白纸上。观察白墙 或白纸上反射光的颜色。 用水和平面镜 做光的色散实验 点击播放心 07212026031047P 新课教学 光的色散发生原因 三棱镜对不同颜色的光的折射程度不同，对红光折射最 小，对紫光折射最大，所以才会产生白光的色散现象。 红光的偏折程度最小 红橙黄绿蓝旋紫 紫光的偏折程度最大 07/212026031047PM 新课教学 视频欣赏—《光的色散发生原因》 07/212026031048P 新课教学 生活中的色散现象 肥皂泡的色散现象 彩虹形成的原因： 雨后的天空悬浮着大量的细小水 珠，太阳光照射到这些小水珠上，经反 射、折射后发生色散，如果这些色光刚 钻石的色散现象 好进入我们的眼睛，我们就能看到彩虹 了。 07/212026031048P 新课教学 视频欣赏一 《彩虹形成的原因》 学科网026688807 1光的色颜 即光的色散 07/212026031048PM 中考考法 任务一：追根溯源 揭秘彩虹的色彩密码 1.小荣查阅资料并组装如图所示的装置，果然在光屏上出现 了彩色光带，跟天上的彩虹一样。他得到的如下结论中错误 的是(D) 太阳光 红光 A.此现象为光的色散现象，表明太阳光是 白光 紫光 由七种色光混合而成的 三棱镜 白屏 B.不同色光通过三棱镜的偏折程度不同 C.彩虹的形成就是光的色散现象 D 红光偏折能力比紫光偏折能力强 07212026031048P 新课教学 二、色光的混合 色光的三原色：红、绿、蓝。 R红 人们发现，把红、绿、蓝三种色光按不同比例混 合后，能产生各种颜色的光，但是自然界中的红、 白 绿 绿、蓝三种颜色的光无法用其他颜色的光混合的。 因此把红、绿、蓝三种色光叫做色光的三原色。 色光的三原色 红+绿= 绿+蓝=青 红光、绿光、蓝光按照 公靛绿+蓝=白 1:1:1的比例混合得到 红+蓝=品 的是白光。 红 07212026031049PM1 新课教学 电视机屏幕的三原色 用放大镜观察彩色电视工作时的屏幕，画面上的各色光 条，可以发现，电视屏幕上显现出的丰富多彩的颜色，都是由 红、绿、蓝三种色条合成的。 放大 电视屏慕 用放大镜观察会发现屏幕上只 有红、绿、蓝三种发光色条。 07/212026031049PM 中考考法 【点拨】太阳光是白光，它通过三棱镜 太阳光 红光 后被分解成各种颜色的光，这种现象叫 白光 紫光 光的色散，光的色散表明太阳光是由七 三棱镜 白屏 种颜色的光混合而成的，故A正确；不同颜色的光通过三棱 镜的偏折程度不同，在可见光中红光最弱，紫光最强，故B 正确，D错误；彩虹的形成原理就是光的色散，雨后空气中 的小水珠相当于三棱镜，使太阳光发生色散，从而形成彩 故C正确。 07212026031049 中考考法 2.小荣用三棱镜复刻出彩虹后，又联想到唐朝张志和在《玄 真子》中记载了著名的“人工虹”实验：“背日喷乎水，成虹霓 之状”。 如图所示，漫画中的小孩按图中方法二 (填”一”或”二”)喷水时可以看到彩虹。 方法一 方法二 07/212026031049日 新课教学 视频欣赏—《色光的混合》 实验一单色光的混合 07/212026031050PM 新课教学 三、看不见的光 可见光谱 三棱镜可以把太阳光分 解成红、橙、黄、绿、蓝、 靛、紫几种不同颜色的光， 把它们按这个顺序排列起 来，就是可见光谱。 可见光谱 07/212026031050PM 新课教学 红外线 光谱上红光以外看不见的光叫做红外线。 英国天文学家赫歇尔在1800年研究光谱中各种色光的热效 应时，把温度计移到光谱的红光区域的外侧，结果温度上升得很 快，说明那里有看不见的射线射到温度计上，于是发现了红外线。 UV 400 500 600 700 07212026031050PM 新课教学 红外线的特性： 一切物体都在不停地发射红外线，同时也在吸收其他物 体发射来的红外线；物体的温度越高，辐射的红外线越多 (热学中的“热传递”实际上就是物体发射红外线)。 红外线的主要特征是热作用强。 红外线穿透云雾的能力比较强，使用对红外线敏感的 底片可进行远距离或高空摄影，并可以在没有可见光 的夜间摄影。 07/212026031050P 新课教学 红外线的应用 热谱图 一个物体，当他的温度升高时， 尽管看起来外表还跟原来一样，但他 辐射的红外线却会增强。人体生病的 时候，局部皮肤的温度异常，如果在 照相机装上对红外线敏感的胶片，给 皮肤拍照并与健康人的照片对比，有 助于诊断疾病。 用红外胶片拍摄 的"热谱图” 07/212026031050P 新课教学 红外线夜视仪 夜间人的体温比野外外草 木、岩石的温度高，人体辐射 的红外线比他们强。人们根据 这个道理制成了红外线夜视 红外线夜视仪 仪 遥控器 电视机、空调等遥控器的前 端有一个发光二极管，按下不同 的键时，可以发出不同的红外线 脉冲，以实现对电器的控制。 07212026031051P 新课教学 红外线的其他一些应用 红外线加热、红外测温、红外线定位 等。 RF 红外自动水龙头 红外测温仪 红外线烤箱 07/212026031051P 新课教学 紫外线 在光谱的紫端以外，还有一种看不见的光，叫紫外 线。 德国化学家里特1801年在光谱的紫光区域外侧放置 了一张照相底片，结果底片感光了，于是发现了紫外线。 紫外线 可见光 红外线 07/212026031052P 新课教学 紫外线的特性 化学作用：紫外线有助于人体合成维生素。 生理作用：紫外线能杀死微生物，用来灭菌消毒。 荧光效应：紫外线使荧光物质发光，鉴别钞票的真假。 高温物体如太阳、弧 光灯和其他炽热物体发出 的光中都有紫外线，汞等 气体放电时也会发出紫外 线。 07/212026031052PM 新课教学 紫外线的应用 使荧光物质发光 适当照射紫外线，有助于人体 合成维生素D,维生素D能促进身 体对钙的吸收，对于骨骼的生长和 身体健康的许多方面都有好处。 紫外线消毒灭菌 07/212026031052P 新课教学 【例题3】下列设备中，利用紫外线工作的是（D) A·感应水龙头B.非接触温度计C.电视遥控器 D.验钞机 07212026031053PM 新课教学 紫外线的危害 过量的紫外线对人体有 害，轻则使皮肤粗糙，重则引 起皮肤发生病变。 长期、多次的曝晒，可造成皮肤和粘 膜的日光性角化症，表现在暴露部位（如 额部、颊部、鼻尖、唇、眼脸、结膜)出 现单个和多个平顶形角化层增厚。据医学 分析，这是一种癌前期变化。 6031054P 新课教学 紫外线的防止 眼部预防紫外线最好的办法就是外出时戴上墨 紫外线防晒伞 镜、遮阳伞或者宽檐帽，避免在阳光直射的地方久 待，阳光直射紫外线强的时间段减少外出，眼睛不 要对着太阳看，在下雪天尤其注意。 紫外线防护面具 防晒帽、眼镜、「 防晒霜 07212026031054P 中考考法 任务二：色彩重构 玩转光的三原色 3.解开了彩虹之谜，小荣对色彩的来源产生了新的好奇。他 发现家里的液晶电视能呈现出万干色彩。他了解到，液晶电 视机的画面色彩由三原色光调制而成，三原色光是指(A) A.红光、蓝光、绿光 B.黄光、蓝光、绿光 C.红光、蓝光、黄光 D.黄光、蓝光、紫光 07/212026031055P 中考考法 4.明白了色光的混合原理，小荣又思考起花园里花朵的颜色 来。我们能看到阳光下红色的牡丹花，是因为牡丹花(B) A.发出了红光 B.反射了红光 C.吸收了所有色光 D.反射了所有色光 07/212026031055P 中考考法 5.小荣有一 块红色透明遮挡板，将它覆盖在写有题目 (黑字) 和答案（红字） 的白纸上，能达到“看见题目”而“看不见答案 的效果。“看不见答案”的主要原能是红色透明遮挡板 透过红光， 以答案与白纸看上去都是红色难以区分。若 用蓝色透明遮挡板覆盖在答案区域，会观察到原来白纸部分 颜色为 蓝色；原来答案（红色） 部分颜色为黑色 …题目… …题目… …答案… 遮挡后 红色透明 遮挡板 07/212026031056P 中考考法 点拨】红色透明遮挡板只能透过红光， 白纸反射红光，呈 现红色，分辨不出红字，而黑字吸收所有色光，因此能达到 “看见题目”而“看不见答案”的效果；若用蓝色透明遮挡板覆 盖在答案区域，蓝色透明遮挡板只能透光蓝光，白纸反射蓝 光，呈现蓝色， 而黑字和红字吸收蓝光，呈现黑色，因此会 同时看到黑字题目和答案。 …题目… …题目… …答案… 遮挡后 红色透明 遮挡板 07/2120260310561 中考考法 任务三：探索隐形 发现光的“不可见”家族 6.（1)小荣继续深入探究色散实验，测量不同色光区域的温 度时，他惊奇地发现：将温度计放在红光的外侧时，温度计 的示数会升高。小荣由此现象猜测并通过实验证实：红光 的外侧有一种不可见光，这种光叫红外线 (2)若在紫光的外侧放置涂有荧光物质的纸条，则可观 到荧光物质发光。 这说明在紫光的外侧也存在着一种不 见光，该光被称为 紫外线 077212026031056P 中考考法 (3)看电视时常用遥控器来换台，这是利用遥控器发出的 红外线 来进行控制的；医院病房常用消毒灯来消毒杀菌 我们看到的消毒灯发出的淡淡的紫色光不是 (填“是”或 是”)紫外线。 【点拨】看电视时常用遥控器来换台，这是利用遥控器发出 的红外线来进行控制的；医院病房常用消毒灯来消毒杀菌 我们看到的消毒灯发出的淡淡的紫色光不是紫外线，紫外琴 是看不到的。 077212026031057 中考考法 A B (4)如图为利用红外线工作 红外 红外 的防盗报警器，其原理是红外 发射器 接收器 发射器发出一束较强的红外线， 喇叭 红外接收器可接收红外线，当盗贼遮挡在A、B之间， 即挡住 红外线，此时红外接收器接收不到红外线，便驱动喇叭报警 从而达到防盗目的。由此可知： ①红外线不能（填"能”或“不能”）穿透人体， ②红外线是（填"是”或"不是”）沿直线传播的 0721202603105 中考考法 【点拨】由题意可知， 红外线不会拐弯，是沿直线传播的， 如果红外线能穿透人体，红外接收器就接收到红外线了，所 以说红外线不能穿透人体。 A B 红外 红外 发射器 接收器 喇叭 07/212026031058P 新课小结 光的色散：太阳光通过棱镜后被分解成各种颜色的光 可见光谱：把按照红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫 排列的彩色光带，称为光谱。 光的色散 色光的三原色：红、绿、蓝 ①一切物体都在不停地发射、吸收红外线 特性 ②红外线的热作用强； 红外线 ③红外线的穿透能力比较强。 看不见 应用：加热物体；遥控电器；成像等。 的光 ①使荧光物质发光； 特性 ②紫外线能杀死微生物，用来灭菌消毒； 紫外线 ③适当照射有助于人体健康。 应用：消毒；验钞等。 07/212026031058P