河北省邢台市信都区金华实验小学等五校联考2025-2026学年冀人版四年级上学期1月期末科学试题

2025－2026学年度第一学期第四次质量调研 四年级科学（教科版） 时间：45分钟 满分：60分 一、判断正（T）误（F）。（10分） 1. 运动员撑杆跳时，利用了杆的弹力。（ ） 2. 食道能吸收食物中的全部营养。（ ） 3. 雾霾天气不戴口罩出行不利于健康。（ ） 4. 用手抓住振动的音叉。音叉产生的声音会变弱甚至消失。（ ） 5. 对食物进行分类时，可以选定一个标准对食物进行分类。（ ） 6. 在口腔消化馒头模拟活动中，舌头作用不大，不用模拟。（ ） 7. 用一支笔敲击玻璃瓶，用的力气越大，发出的声音越高。（ ） 8. 自制的乐器只要能发声就可以。 （ ） 9. 人在运动时，呼吸次数增加的主要原因是运动时需要更多二氧化碳和氮气。（ ） 10. 运动的小球具有能量，静止的物体没有能量。（ ） 二、选择题。（14分） 11. 牙齿在食物消化的过程中可以起到（ ）的作用。 A. 湿润食物 B. 搅拌食物 C. 切割、磨碎食物 12. 一列鸣笛火车由远及近来到你的身旁，你所听到的鸣笛声的变化是（ ）。 A. 由强变弱 B. 由弱变强 C. 由高到低 13. 下列饮食习惯中，遵循平衡膳食原则的是（ ）。 A. 蛋奶果蔬样样都吃 B. 只吃菜不吃米饭 C. 每天吃很多巧克力 14. 下面说法中，不正确的是（ ）。 A. 哨子发出的声音通过空气的传播，我们才能听到 B. 只要有声源，就一定能听到声音 C. 宇航员在月球上不能直接交谈 15. 记录我们自制小车运动的距离是指（ ）的距离。 A. 从小车启动到停止 B. 任意选择的起点和终点 C. 用手推着想多远就多远 16. 运动时，吸入的气体经过呼吸器官的顺序是（ ）。 A. 鼻腔→肺→气管 B. 鼻腔→气管→肺 C. 肺→气管→鼻腔 17. 将吹足了气的气球固定在车上，气球喷气产生（ ）来推动小车。 A. 反冲力 B. 弹力 C. 拉力 三、请将耳朵各部分与它相对应的作用连起来。（6分） 18. 请将耳朵各部分与它相对应的作用连起来。 耳郭 把声音信号传递到脑 外耳道 收集声音 鼓膜 产生振动 听小骨 把振动变成听觉信号 耳蜗 传递振动到内耳 听觉神经 把声音传入中耳 四、综合题。（8分） 19. 下面是人体消化系统的示意图、请根据下图回答各题。 （1）填写各消化器官的名称。 A：______________ B：______________ C：______________ D：______________ E：______________ （2）食物在人体内的“第一站”是______________；在______________里被进一步磨碎、搅拌，变成糊状。 （3）消化器官对我们至关重要，我们要如何保护它们？ ______________________________________________________（写一点） 五、探究题。（12分） 20. 科学小组用测力计和小车做实验，实验方法与测量数值如上图。 （1）科学小组研究的问题是（ ）。 A. 使用滚动能不能减小摩擦力？ B. 桌面光滑程度与摩擦力大小有什么关系？ C. 质量与摩擦力大小有什么关系？ （2）使用测力计时需要注意： ①测量前，要保证指针指在______________的位置。 ②读取拉力数据时，视线要与______________相平。 （3）轮子固定不能转动时，拉动小车的拉力为______________。轮子可以转动时，拉动小车的拉力为0.1N。 （4）这个实验可以得出的结论是：_________________________________。 （5）举一个生活中利用这一实验结论的例子。 _______________________________________ 六、阅读分析。（10分） 21. 学生体质和健康监测看重的不只是数据变化，更重要的是提示人们，健康教育不只体现在体育课上，更是一项系统工程。《国家学生体质健康标准（2014年修订）》中有关肺活量的数据：四年级男生肺活量在1100毫升～2600毫升，女生肺活量在900毫升～2000毫升。 四（一）班的男同学小刚测得肺活量2200毫升，小武的肺活量是2900毫升；女同学小莹的肺活量800毫升。 （1）这三位同学中，肺活量在标准范围内的是 ，高于标准范围的是 ，低于标准范围的是 。 A. 小刚 B. 小武 C. 小莹 （2）这三位同学中，需要加强体育锻炼的是（ ）。 A. 小刚 B. 小武 C. 小莹 （3）（ ）是增大肺活量有效的方法。 A. 保证充足的睡眠 B. 多参加体育活动 C. 多吃保健品 2025－2026学年度第一学期第四次质量调研 四年级科学（教科版） 时间：45分钟 满分：60分 一、判断正（T）误（F）。（10分） 【1题答案】 【答案】√ 【2题答案】 【答案】 × 【3题答案】 【答案】√ 【4题答案】 【答案】√ 【5题答案】 【答案】√ 【6题答案】 【答案】 × 【7题答案】 【答案】× 【8题答案】 【答案】× 【9题答案】 【答案】× 【10题答案】 【答案】× 二、选择题。（14分） 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】A 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】A 【16题答案】 【答案】B 【17题答案】 【答案】A 三、请将耳朵各部分与它相对应的作用连起来。（6分） 【18题答案】 【答案】 四、综合题。（8分） 【19题答案】 【答案】（1） ①. 口腔 ②. 食道 ③. 胃 ④. 小肠 ⑤. 大肠 （2） ①. 口腔 ②. 胃 （3）吃饭细嚼慢咽，不暴饮暴食 五、探究题。（12分） 【20题答案】 【答案】（1）A （2） ①. 零刻度线 ②. 弹簧测力指针刻度 （3）1N （4）在其他条件相同时，滚动摩擦力远小于滑动摩擦力 （5）行李箱底部安装滚轮 六、阅读分析。（10分） 【21题答案】 【答案】（1）ABC （2）C （3）B 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $