四川省成都市石室中学2025-2026学年高一下学期第2周周练 化学试题
2026-07-21
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-周测 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 四川省 |
| 地区(市) | 成都市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 496 KB |
| 发布时间 | 2026-07-21 |
| 更新时间 | 2026-07-21 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-21 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58906592.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
高一化学周测聚焦氮、硫元素化合物及实验探究,以生活应用(如84消毒液使用)、工业流程(硝酸铜制备)、环境问题(水体氮循环)为情境,梯度覆盖基础概念(离子共存)与综合应用(价类二维图分析),体现科学思维与探究实践素养。
**题型特征**
|题型|题量|知识覆盖|命题特色|
|----|----|----------|----------|
|单选题|14|氮硫化合物性质、离子反应、实验装置分析|以“价类二维图”考查物质转化(科学思维),结合水体氮循环图考查氧化还原(科学探究)|
|填空题|4|化学方程式书写、实验设计、工业流程计算|通过肼制备实验考查装置作用与反应原理(科学探究),以硝酸铜制备流程提升综合应用能力(科学态度与责任)|
内容正文:
高一化学第二周周练
一、单选题
1. 化学应用体现在生产、生活的方方面面。下列用法不合理的是( )
A. 用小苏打提高馒头的蓬松度
B.用浓盐酸提高84消毒液的消毒效果
C.用SO2抑制葡萄酒中菌类的生长
D. 向燃煤中添加石灰石以减少硫酸型酸雨的形成
2.下列有关氮元素的单质及其化合物的说法错误的是( )
①氮气与足量的氧气在放电条件下可直接生成NO2
②铵盐都不稳定,受热分解都生成氨气
③向Fe(NO3)2溶液中滴加稀盐酸,无明显的变化
④氨催化氧化生成NO2,是工业制硝酸的基础
⑤NH3易液化,液氨常用作制冷剂
A.①②③④ B.①③⑤
C.①④⑤ D.①③④
3. “价—类”二维图是学习元素及其化合物知识的高效模型,下列有关氮元素部分“价—类”二维图的说法正确的是( )
A.物质a和HCl化合成物质f称为氮的固定
B. a、d之间发生归中反应
C.物质b或c分别与水反应均可生成物质d
D.当物质e、f为同一物质时可用作复合肥
4.水体中的局部氮循环如下图所示,其中含氮物质转化方向与水深有关。
下列说法不正确的是( )
A.图中涉及的反应均为氧化还原反应
B.反硝化过程中含氮物质被还原
C.不同水深含氮物质转化方向不同,可能与溶氧量有关
D.步骤①中,每生成1 mol NH2OH,转移4 mol电子
5. 下列各组溶液中,离子一定能大量共存的是( )
A.使酚酞变红的溶液中:、Al3+、Cl-、
B.含0.1 mol·L-1 Fe2+的溶液中:H+、Mg2+、Cl-、N
C.稀硫酸中:Na+、、N、Cl-
D.饱和氯水中:Na+、Fe3+、N、S
6. 已知NA为阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是( )
A.标准状况下,22.4 L SO3中含有SO3分子数为NA
B.1 mol NH3和1 mol ,含有的电子数均为10NA
C.足量Cu与含2 mol H2SO4的浓硫酸共热反应,生成SO2(标准状况)的体积为22.4L
D.1molN2与足量的H2充分反应,转移电子数为6NA
7. 下列化学反应的离子方程式表示正确的是( )
A.SO2通入碘水中:SO2+I2+2H2O=2H++ S+2HI
B.将SO2通入BaCl2溶液中:SO2 + Ba2++H2O=2 BaSO3↓+2H+
C.用过量氨水吸收SO2:SO2+2NH3·H2O=2+ +H2O
D.用Ca(ClO)2溶液吸收废气中的SO2:Ca2++2ClO-+SO2+H2O=CaSO3↓+2HClO
8. 用下图装置进行实验,可以证明相应元素的非金属性强弱的是( )
选项
试剂1
试剂2
试剂3
非金属性
A
浓盐酸
MnO2
NaI溶液
Cl>I
B
稀硝酸
石灰石
澄清石灰水
N>C
C
双氧水
KClO3
Na2S溶液
O>S
D
稀硝酸
Na2SO3
Na2CO3溶液
S>C
9. 利用如图装置(夹持装置略,可增加加热装置)能探究指定元素化合价变化的是(已知:酸性KMnO4溶液可将NO、NO2均氧化生成)( )
选项
试剂
反应条件
元素不同价
态间的转化
a
b
c
A
稀盐酸
MnO2
淀粉⁃KI溶液
加热
Cl:-1→0→-1
B
稀硝酸
Al
酸性KMnO4溶液
-
N:+5→+2→+5
C
浓硫酸
Cu
水
加热
S:+6→+4→-2
D
浓硝酸
铁片(少量)
FeSO4溶液
加热
Fe:0→+2→+3
10. 下列有关物质检验与鉴别的操作及结论正确的是( )
A.向某溶液中加入盐酸酸化的氯化钡溶液,有白色沉淀生成,则该溶液中一定含有S
B.用湿润的淀粉-KI试纸鉴别红棕色的溴蒸汽和NO2
C.向某盐溶液中加入稀NaOH溶液,将湿润的红色石蕊试纸靠近试管口,试纸不变蓝,该溶液中一定不含有
D.用Ba(OH)2溶液可鉴别K2CO3、(NH4)2SO4、NH4Cl、KNO3四种溶液
11. 利用如图所示的装置(a、b、c活塞均关闭),既可以验证NH3和HCl的相关性质,又可以形成漂亮的喷泉现象。下列说法正确的是( )
A.向烧杯中滴入几滴紫色石蕊溶液,打开a、b活塞,再挤压胶头滴管,Ⅱ中产生红色喷泉
B.打开a、c活塞,再挤压胶头滴管,烧瓶Ⅰ中导管口处会产生白烟
C.该装置无法让Ⅰ、Ⅱ中同时产生喷泉
D.在实验室中,可用氯化钠和浓硫酸制备氯化氢,用氯化铵和熟石灰制备氨气
12. 下列物质之间通过一步反应不能实现如图所示转化的是(部分反应中的水已略去) ( )
选项
W
X
Y
Z
A
Fe
Cl2
FeCl3
FeCl2
B
O2
H2S
S
SO2
C
H2SO3
NH3·H2O
(NH4)2SO3
NH4HSO3
D
HNO3
Fe
Fe(NO3)2
Fe(NO3)3
13. 实验室利用Na2O2和NO制备少量NaNO2的装置如图所示,已知:NaNO2易被空气氧化;NO可与FeSO4溶液反应生成Fe(NO)SO4。下列说法错误的是( )
A.②中盛放的试剂可以是稀硫酸
B.若撤去③或⑤,会导致产品中混有NaOH杂质
C.生成NaNO2的反应中Na2O2既作氧化剂又作还原剂
D.⑥中FeSO4溶液的作用是吸收尾气
14. Cu与浓硝酸反应生成氮的氧化物,这些氧化物恰好溶解在NaOH溶液中得到NaNO3和NaNO2的混合溶液,反应过程及有关数据如图所示,下列有关判断正确的是( )
A. 常温下,Cu遇浓硝酸发生钝化,不可能发生上述反应
B. 收集的氮氧化物的体积为20.16 L
C. 收集的氮氧化物含0.2 mol N2O4
D. 若参加反应的铜片为44.8 g,则生成0.3 mol NaNO3
二、填空题
15. 重要方程式再书写。
(1)NO和O2混合气体被水完全吸收(离方): 。
(2)NO2转化为NO(离方): 。
(3)用浓氨水检验氯气的泄露的原理(化方): 。
(4)检验溶液中铵根离子的反应原理(离方): 。
(5)NH4HCO3溶液中加入足量Ca(OH)2(离方): 。
(6)木炭与浓硝酸共热(化方): 。
(7)铁粉与足量极稀硝酸反应生成铵盐(离方): 。
(8)浓硝酸置于无色试剂瓶一段时间后变黄(化方): 。
(9)铁在浓硫酸中发生钝化(化方): 。
(10)铁和浓硫酸共热(化方): 。
(11)铜和硫磺共热(化方): 。
(12)以FeS为原料之一制备H2S气体(离方): 。
(13)铝粉碱溶(离方): ,向碱溶后的溶液中通入足量CO2(离方): 。
(14)体现SO2氧化性的一个化方: 。
(15)生成Fe(OH)3的一个化合反应: 。
16. 肼(N2H4)常用作火箭的燃料,实验室模拟氨和次氯酸钠反应制备肼,装置如图所示,回答下列问题:
(1)CaO的电子式 、肼(N2H4)的电子式 。
(2)结合化学语言解释装置A中产生氨气的原理 ;制备氨气也可以用图甲制备,其中发生反应的化学方程式为 。
(3)装置C中仪器a的作用是 。
(4)装置B中的试剂可能为 。
(5)实验过程中,装置C中首先发生反应的离子方程式为 ,生成肼的化学方程式为 。
(6)请分别从实验安全和产品产率角度指出上述装置的两处缺陷: 、 。
17. 某校课外活动小组为了探究铜与稀硝酸反应产生的气体主要是NO而设计了下列实验,装置如图所示(加热装置和固定装置均已略去)。图中K为止水夹(处于关闭状态),F是一半空的注射器。请回答有关问题:
(1) CO2的电子式 ,装置A制取CO2的目的是 。
(2)当 (填某装置中出现的实验现象)时,关闭K,将装置B中铜丝插入稀硝酸,并微热之,B中发生反应的离子方程式为 。
(3)验证装置B中生成的是NO气体的操作和现象为 。
(4)在200 mL某浓度硝酸的稀溶液中,加入15.2 g铜、铁合金,待合金完全溶解后,共收集到气体NO的体积为4.48 L(标准状况下),并测得反应后溶液中H+的浓度为0.5 mol·L-1,则合金中铜、铁的物质的量之比为 ,消耗硝酸的物质的量为 。
18. 硝酸铜是一种重要的化工原料,可由工业含铜废料(主要成分为Cu、CuS、CuSO4等)制备,制备流程如图所示:
回答下列问题:
(1)“焙烧”时,CuS转化为CuO和SO2,反应的化学方程式为 。
(2)“过滤”所得滤液中溶质的主要成分为 (写化学式)。
(3)“淘洗”所用的溶液A可以是 (填标号)。
a.稀硫酸 b.浓硫酸 c.稀硝酸 d.浓硝酸
(4)“反应”阶段所用的试剂是20%的HNO3溶液和10%的H2O2溶液,反应过程中无红棕色气体生成。
①写出“反应”阶段的离子方程式 。
②“反应阶段”加入HNO3和H2O2的混合溶液、而不直接加20%HNO3溶液的原因是 。
(5)Cu(NO3)2·6H2O和Cu(NO3)2·3H2O的溶解度如图所示。从“反应”阶段所得溶液中析出Cu(NO3)2·3H2O的方法是 。
(6)某工厂用m1 kg上述工业含铜废料(含铜元素80%)制备Cu(NO3)2·3H2O,最终得到产品m2kg,产率为 。
答案
1.B
2. A
3. C
4. D
5. D
6. B
7. C
8. B
9. B
10. D
11. D
12. D
13. C
14. D
15. 略
16. (1)
(2)CaO与水反应放热,致使NH3•H2O受热分解:NH3•H2O NH3↑+H2O
2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O
(3)防止溶液倒吸
(4)NaOH溶液(或Na2S溶液,能同时吸收氯气和氨气的溶液均可)
(5)2OH- + Cl2 = ClO- + Cl- + H2O 2NH3+NaClO===N2H4+NaCl+H2O(写NH3•H2O也可)
(6)装置B中溶液会倒吸 装置D、C之间缺少除HCl杂质的洗气瓶
17. (1) 利用生成的CO2排尽装置内的空气,防止氧气干扰
(2)装置C中产生白色沉淀
(3) 将注射器F中的空气推入装置E,E中无色气体变为红棕色 (4)3∶2 0.8 mol
18.(1)
(2)
(3)a
(4) 以H2O2作氧化剂,避免生成污染性的氮氧化物
(5) 蒸发浓缩,降温至温度略高于时结晶
(6)
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