二、滑轮（培优考点练）物理新教材苏科版九年级上册

**基本信息** 本练习以“滑轮”为核心，通过“题型培优练-拓展综合练-中考真题练-新题追踪练”四层递进设计，实现从概念辨析到综合应用的知识巩固，适配新授课分层教学需求，培养物理观念与科学思维。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |题型培优练|定/动滑轮概念、特点及辨析，基础计算|以选择、填空为主，如定滑轮力的方向辨析题，夯实物理观念| |拓展综合练|滑轮组绕线、多滑轮系统计算|结合月球重力等跨情境题，提升科学推理能力| |中考真题练|动滑轮实验、健身器材应用|再现中考真题，如动滑轮示数比较题，强化应试能力| |新题追踪练|实际装置分析（如垃圾桶翻盖神器）|联系生活新情境，培养科学态度与社会责任|

二、滑轮 ————————————⏩目录⏪———————————— ✍题型培优练································································································01 题型01 定滑轮的概念、特点 题型02 动滑轮的概念、特点 题型03 辨析定滑轮和动滑轮 题型04 动滑轮相关计算 题型05 滑轮组绕线问题 题型06 滑轮组相关计算 题型07 轮轴及其计算 ✍拓展综合练································································································6 ✍中考真题练································································································8 ✍新题追踪练································································································11 ✍题型培优练 ✏题型01 定滑轮的概念、特点 1．如图所示，用不同方向的拉力、、匀速拉动重力为的物体时，不计绳重和摩擦，下列说法中正确的是（     ） A． B． C． D． 【答案】A 【详解】由图可知，该滑轮为定滑轮，其只能改变力的方向，不能改变力的大小，不计绳重和摩擦时有，故A正确，BCD错误。 故选 A。 2．如图所示，小宣同学利用定滑轮提起重力为的物体，定滑轮本质上是__________杠杆（选填“等臂”、“省力”或“费力”），使用它的主要好处是可以改变力的__________，他向右行走时，物体匀速上升，绳子拉力的大小将__________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 【答案】 等臂 方向 不变 【详解】[1][2][3]定滑轮工作时轮子围绕轴心连续转动，动力臂与阻力臂均为轮半径，本质上是等臂杠杆，使用它的主要好处是可以改变力的方向，他向右行走时，物体匀速上升，拉力的力臂不变，绳子拉力F将不变。 3．如图所示的实验装置中，已知甲重6N，弹簧测力计示数为4N，静止时不计弹簧测力计自重和摩擦，则乙重（　　） A．2N B．4N C．6N D．10N 【答案】B 【详解】本题中定滑轮仅改变力的方向，不改变力的大小；不计弹簧测力计自重和摩擦，弹簧测力计右端受到的拉力等于乙的重力，弹簧测力计示数等于该拉力，已知示数为，因此乙重。 故选B。 ✏题型02 动滑轮的概念、特点 4．学校大门口的球形石墩需要挪动一下位置，下列操作中，你认为最省力的是（   ） A． B． C． D． 【答案】B 【详解】A．该方法相当于使用了定滑轮，不省力，拉力等于石墩受到的摩擦力； B．该方法相当于使用了动滑轮，拉力等于石墩受到的摩擦力的一半； C．直接拉石墩，拉力等于石墩受到的摩擦力； D．该方法两段绳子都在人手中，与直接拉石墩相同，拉力等于石墩受到的摩擦力； 综上所述，最省力的是B，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 5．如图所示，工人用动滑轮匀速提升重物，这样做（　　） A．省力，同时也省距离 B．省力，但不改变施力的方向 C．既省力，也改变施力的方向 D．既不省力，也不改变施力的方向 【答案】B 【详解】由图得，工人使用的滑轮为动滑轮，动滑轮是省力杠杆，可以省力，但费距离，且不能改变施力的方向，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 6．如图所示是一个动滑轮，它可以看作一个_________杠杆，其支点在________（选填“A”“B”或“C”）点；若物体重为100N，不计绳重、滑轮重及摩擦，想要省一半的力，需要沿________方向匀速提升物体。 【答案】 省力 A 竖直 【详解】[1][2]动滑轮的实质是一个动力臂等于二倍阻力臂的杠杆，即省力杠杆；由图可知其支点在A点。 [3]由图可知，AC作为动力臂时最长，所以要想省一半力，需沿竖直方向匀速提升物体。 ✏题型03 辨析定滑轮和动滑轮 7．如图所示，用力和分别匀速提起物体C时，滑轮______可以看作等臂杠杆（选填“A”或“B”），使用A的好处是______（选填序号“1.改变力的方向”或“2.省力”），如果不计摩擦和滑轮的自重，______（选填“大于”或“等于”或“小于”）。 【答案】 A 1 大于 【详解】[1][2][3]由图可知，滑轮A是定滑轮，使用时，滑轮绕其圆心转动，相当于杠杆的支点，动力臂和阻力臂都等于其半径，可以看作等臂杠杆；定滑轮不省力，也不能省距离，但可以改变力的方向。滑轮B是动滑轮，省一半力，故大于。 8．如图所示，三个理想滑轮拉同一物体在同一水平面做匀速直线运动，所用拉力分别为、、，那么这三个力的关系是（　　） A． B． C． D． 【答案】D 【详解】由题意可知，假设物体与地面的摩擦力为f；第一幅图中滑轮为定滑轮，不省力，则； 第二幅图中滑轮为动滑轮，省一半的力，则； 第三幅图中滑轮为动滑轮，但动力作用在动滑轮的轴上，费1倍的力，则； 所以，，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 ✏题型04 动滑轮相关计算 9．工人用如图所示的动滑轮，将重500 N的物体在5 s内沿竖直方向匀速提升1 m，所用拉力，不计绳重和摩擦，则动滑轮重为________N，绳端运动的速度为________m/s；若用此装置沿竖直方向匀速提升重为800 N的物体，绳端拉力为________N；若用此装置沿倾斜方向拉动绳端使该物体匀速上升，则绳端拉力将________。 【答案】 100 0.4 450 变大 【详解】动滑轮由两段绳子承担物重和动滑轮重，不计绳重和摩擦时，拉力 ，变形可得动滑轮重 物体上升的速度 绳端移动的距离是物体上升距离的2倍，所以绳端运动速度 不计绳重和摩擦，当提升重为 的物体时，此时的拉力 若沿倾斜方向拉动绳端，此时拉力的力臂变小（小于竖直拉动时的力臂），根据杠杆平衡条件，在阻力和阻力臂不变的情况下，动力臂变小，动力（拉力）会变大，所以绳端拉力将变大。 10．如图所示，物体A在水平拉力F的作用下，沿水平面以0.4 m/s的速度匀速运动，弹簧测力计的示数为5 N，拉力F大小为___________N，物体A受到的摩擦阻力为___________N，绳子自由端移动的速度为___________m/s。（不计滑轮、测力计和绳子的重以及轮与轴之间的摩擦） 【答案】 5 10 0.8 【详解】[1]由图可知，该滑轮为动滑轮，弹簧测力计示数为5N，即绳子自由端的拉力为5N，因为拉力与绳子自由端的拉力相等，所以拉力大小为。 [2]对于动滑轮，在不计滑轮、测力计和绳子的重以及轮与轴之间的摩擦时，物体A受到的摩擦阻力等于绳子自由端拉力的2倍，已知绳子自由端拉力为5N，则物体A受到的摩擦阻力为 [3]物体A沿水平面以0.4m/s的速度匀速运动，动滑轮绳子自由端移动的速度是物体移动速度的2倍，所以绳子自由端移动的速度为 11．如图所示小明组装了甲、乙两种滑轮，用来提升同一物体，（不计绳重、轮重和摩擦），要使物体竖直匀速提升。则①________N，②________N，并向上移动_________m。 【答案】 100 400 1 【详解】[1]甲是动滑轮，动滑轮不改变力的方向，但是可以省一半的力，所以 [2]乙是动滑轮，由图可知 所以。 [3]拉力端移动的距离 ✏题型05 滑轮组绕线问题 12．如图所示，小明站在地上借助滑轮组提升重物，请画出满足以上条件下尽可能省力的绳子绕法。 【答案】 【详解】小明站在地面上利用滑轮组提升重物，故拉力的方向向下，从定滑轮的挂钩开始绕绳，依次绕过动滑轮、定滑轮，最终绳子自由端向下。 13．请在图中画出人提起重物时，所用拉力最小的绳子绕线方式。 【答案】 【详解】从动滑轮的挂钩开始依次绕绳子，最后有三段绳子承担物重，这就是最省力的绕法。 14．小明给大家演示了神奇的“二力平衡”装置。如图所示，用两弹簧秤拉动圆柱体两侧的“同一根”细线，当“整根”细线保持静止时，甲弹簧秤的示数为，乙弹簧秤的示数却只有。原来中空的细圆柱体内部另有“机械”，你画出内部最有可能的滑轮绕线结构。 【答案】 【详解】由“右边甲弹簧秤的示数为，左边乙弹簧秤的示数却只有”可知，，由此可确定圆柱体内部动滑轮上的绕线是三段绳子，且乙弹簧秤的拉力作用在绳子自由端。 ✏题型06 滑轮组相关计算 15．如图所示，每个滑轮自重相等，不计绳重和摩擦，分别用甲、乙两个滑轮组匀速向上提升重物、时，甲、乙滑轮组绳端的拉力F恰好相等。已知，，则每个滑轮的重为（　　） A．3N B．6N C．1N D．22N 【答案】B 【详解】设滑轮自重为，甲滑轮组绳子段数为3，因此甲中绳子拉力；乙滑轮组绳子段数为2，因此乙中绳子拉力； 甲、乙滑轮组绳子拉力相等，联立两式可得每个滑轮重 故选B。 16．如图所示，物体A重5N，放在水平桌面上，通过绳子和滑轮连接重为4N的物体B，此时物体A恰能向右匀速直线运动。则A受到的摩擦力是______N，方向向______（填左或右）若在物体B上加一个重为5N的物体，使物体A沿桌面加速运动，则A受到的摩擦力为______N（不计绳子、滑轮的质量以及绳子与滑轮间的摩擦） 【答案】 2 左 2 【详解】[1][2]由题知，不计绳子、滑轮质量以及绳子与滑轮间的摩擦，物体A水平向右匀速运动时，物体A在水平方向上受到绳子向右的拉力、桌面对物体A的摩擦力作用。因为物体A向右做匀速直线运动，处于平衡状态。由二力平衡条件得，物体A受到的摩擦力与它在水平方向上受到的绳子的拉力大小相等、方向相反，物体A在水平方向上受到绳子向右的拉力为 故物体A受到的摩擦力大小为2N，方向向左。 [3]若在物体B上加一个重为5N的物体，使物体A沿桌面加速运动，物体A的压力不变、物体A与桌面接触面的粗糙程度不变，则物体A受到的摩擦力大小不变，所以物体A受到的摩擦力仍然为2N。 17．图甲为一款健身器材，两滑轮均重20N；弹性限度内，弹簧伸长的最大长度为80cm，弹簧所受拉力F与其“伸长的长度”Δx成正比，如图乙所示。弹簧、细绳、拉环的重力和摩擦可忽略；使用时竖直向下缓慢拉动拉环。则当弹簧拉力为300N时，拉环向下移动______cm。此健身器材提供的最大拉力为______N，此时绳a拉力为______N。 【答案】 30 780 820 【详解】[1]弹性限度内，弹簧所受拉力F与其“伸长的长度”Δx成正比，弹簧拉力为300N时，弹簧伸长的长度为 动滑轮绕2段绳，拉环向下移动 [2]由图乙可知，弹簧伸长的最大长度为80cm，弹簧的最大拉力是400N，弹簧、细绳、拉环的重力和摩擦可忽略，由得到健身器材提供的最大拉力F大=2F-G动=2×400N-20N=780N [3]弹簧、细绳、拉环的重力和摩擦可忽略，由图可知，定滑轮受到重力、绳a的拉力和滑轮绕绳的拉力；由图乙可知，弹簧拉力最大为400N时，绳a的拉力Fa=2F1+G定=2×400N+20N=820N ✏题型07 轮轴及其计算 18．如图甲所示的水龙头很难徒手拧开，将如图乙的钥匙，安装后（如图丙所示）容易打开，则此时钥匙相当于一个__________（选填“滑轮”或“轮轴”），属于__________（选填“省力”或“费力”）机械。 【答案】 轮轴 省力 【详解】钥匙在使用时绕中心轴转动，属于轮轴。使用钥匙时，动力作用在轮上，阻力作用在轴上，动力臂大于阻力臂，为省力机械。 19．如图所示的是维修工人常用的一种套筒扳手。使用时将金属手柄插入套筒，再将套筒套在需要拧动的螺栓或螺母上，扳动金属手柄使套筒转动，就可以拧动螺栓或螺母了。使用时，套筒扳手相当于一个_______________（选填“滑轮”或“轮轴”）。若想要扳动时更省力，则可以__________________________。 【答案】 轮轴 使手的位置远离套筒 【详解】[1]套筒扳手在使用时绕中心轴转动，所以属于轮轴。 [2]轮轴转动时，作用在轮上的力和作用在轴上的力方向相反，沿顺时针扳动套在螺栓上的螺母，则螺母受到螺栓施加的力沿逆时针方向。若想要扳动时更省力，可以使手的位置远离套筒，目的是增大轮半径，从而更省力。 ✍拓展综合练 1．（25-26九年级上·江苏常州·期中）月球上高真空、强辐射，重力约为地球的，我国计划于2030年前实现载人登月，随后在月球开展科研基地建设，假设一名身穿航天服总质量为192kg的航天员，在月球上用定滑轮提起重物，如图所示，他最多可以提起的重物质量为（　　） A．32kg B．64kg C．192kg D．1152kg 【答案】C 【详解】定滑轮只改变力的方向，不省力，所以航天员在月球上用定滑轮提起重物，最多可以提起的重物重力与他在月球的总重力相同，根据可知，质量也相同（提起的重物质量等于他航天员的总质量），因此他最多可以提起的重物质量为192kg。故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 2．（25-26八年级下·广东潮州·期末）用图甲所示的滑轮组提升重500N的物体，已知B滑轮重100N，不计绳重和摩擦，物体和绳子自由端的运动情况如图乙所示，拉力F为_______N，图乙中反映绳子自由端运动情况的是图线_____（选填“a”或“b”），绳子自由端的运动速度为________m/s。 【答案】 200 a 1.5 【详解】观察图甲的滑轮组，动滑轮上承担物重的绳子段数 ，不计绳重和摩擦时，拉力 滑轮组中绳子自由端移动距离 ，即相同时间内，绳子自由端移动距离是物体移动距离的倍，移动速度更大。图乙中，相同时间内图线移动距离更大，因此反映绳子自由端运动的是； 由图线可知，时，绳子自由端移动距离，速度 3．（2026·江苏徐州·一模）如图所示，物体A在水平拉力F的作用下沿水平面向右运动，不计绳和轻质滑轮间的摩擦。下列关于A的受力和运动状态的分析，正确的是（　　） A．若A匀速运动，拉力F等于A受到的摩擦力 B．若A加速运动，拉力F小于A受到的摩擦力 C．若A减速运动，A受到的摩擦力为0 D．若撤去拉力F，A由于惯性会继续运动，且摩擦力方向水平向左 【答案】D 【详解】A．由图可知，该滑轮为动滑轮，拉力作用在动滑轮的轴上，不计绳和轻质滑轮间的摩擦，若A匀速运动，A受力平衡，同时滑轮匀速运动，受力平衡，因此绳子对物体A的向右拉力大小为 同时 即 拉力F等于A受到摩擦力的2倍，故A错误； B．若A加速运动，则同时动滑轮加速运动，合力向右，所以一段绳子对滑轮的拉力 绳子对物体A的向右拉力 即 拉力F大于A受到的摩擦力，故B错误； C．若A减速运动，A仍与地面间有相对运动，接触面粗糙且存在压力，因此滑动摩擦力不为0，故C错误； D．撤去拉力F后，A由于惯性继续向右运动，滑动摩擦力阻碍相对运动，因此摩擦力方向水平向左，故D正确。 故选D。 4．（25-26九年级上·江苏南京·期中）如图所示是一款晾衣架，天花板上的方框内安装的是_____滑轮（选填“定”或“动”）。若不计滑轮重、绳重及摩擦，当晾衣架静止时绳子上的拉力F为20N，则杆和衣架总重为_____N。摇柄可绕O点转动，逆时针摇动摇柄使晾衣架匀速上升时，作用在摇柄上的力_____（选填“大于”、“小于”或“等于”）F。 【答案】 定 80 小于 【详解】[1]天花板上的方框内安装的滑轮不会随物体一起移动，是定滑轮，改变作用力方向。 [2]同一根绳子上的力相同，杆子向上受四根绳子的拉力，向下受杆和衣架总重力，由二力平衡可知，杆和衣架总重为。 [3]根据轮轴知识可知，轮半径大于轴半径，轮上的力小于轴上的力，所以作用在摇柄上的力小于绳上拉力F。 5．（25-26九年级上·江苏宿迁·期中）如图所示，挂在滑轮组下面的两个物体，B的质量是A的2倍，不计绳重、滑轮重和摩擦，放手后（　　） A．A、B均上升 B．A、B均静止 C．A上升，B下降 D．A下降，B上升 【答案】B 【详解】B所在的滑轮为动滑轮，动滑轮省一半的力，A所在的滑轮为定滑轮，定滑轮不省力；B的质量是A的2倍，B的重力是A的2倍，不计绳子、滑轮的重力和摩擦，此时绳子上的拉力等于A的重力，两物体都是处于平衡状态，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 6．（23-24八年级下·江西九江·期中）如图所示是一个由两个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组，质量为50kg的人站在地上用力向下拉绳，用220N的力提起重为600N的物体，3秒使重物上升1米，求： （1）在图中画出滑轮组的绕绳方法（要求三个滑轮都要使用）； （2）若不计摩擦和绳重，求动滑轮的重力以及绳子自由端移动速度； （3）该同学拉起重物的最大重力。 【答案】（1）（2）60N，1m/s；（3）1440N 【详解】解：（1）由题知，人站在地上用力向下拉绳，绳子的自由端应向下，按照从外往内依次绕绳，三个滑轮都要使用，最后有三段绳子承担物重，即n=3，如图所示： （2）不计摩擦和绳重，由可得，动滑轮的重力 G动=nF−G物=3×220N−600N=60N绳子自由端移动的距离 s=nh=3×1m=3m绳子自由端移动速度 （3）人的重力 G人=mg=50kg×10N/kg=500N当绳子的拉力等于人的重力时，拉力最大，即 F最大=G人=500N该同学拉起重物的最大重力 G物最大=nF最大−G动=3×500N−60N=1440N ✍中考真题练 1．（2024·江苏盐城·中考真题）下列挪动球形石墩的方法中，最省力的是（　　） A． B． C． D． 【答案】A 【详解】从图中可以看到，A方法中有两段绳子挪动石墩，人对绳子的拉力为石墩与地面的摩擦力的一半；BCD方法中，人对绳子的拉力都等于石墩与地面的摩擦力，即不省力。 故选A。 2．（2025·山东烟台·中考真题）为了响应国家体重管理年的号召，小明为家人制作了如图所示的简易拉力器，关于图中的滑轮分析正确的是（　　） A．是定滑轮，可以省力 B．是动滑轮，可以省力 C．是定滑轮，可以改变力的方向 D．是动滑轮，可以改变力的方向 【答案】C 【详解】在使用时，轴的位置固定不动的滑轮叫做定滑轮。图中的滑轮在使用时轴固定不动，为定滑轮，定滑轮不能省力，但是可以改变力的方向，动滑轮可以省力，但是不能改变力的方向，故ABD错误，C正确。 故选C。 3．（2025·四川成都·中考真题）在“使用动滑轮”的实验中，竖直向上拉弹簧测力计，如图。弹簧测力计静止时的示数是、，则、的大小关系是______；若钩码匀速上升0.1m，则绳子自由端移动的距离是______m。 【答案】 0.2 【详解】[1][2]由图可知该滑轮为动滑轮，动滑轮上同一根绳子上的拉力相等，所以；动滑轮可以省一半力，则费两倍距离，若钩码匀速上升0.1m，则绳子自由端移动的距离是 4．（2025·山东威海·中考真题）（多选）图甲为一款健身器材，两滑轮均重20N；弹性限度内，弹簧伸长的最大长度为80cm，弹簧所受拉力F与其“伸长的长度”Δx成正比，如图乙所示。弹簧、细绳、拉环的重力和摩擦可忽略；使用时竖直向下缓慢拉动拉环。下列说法正确的是（　　） A．弹簧拉力为60N时，绳a拉力为140N B．拉环向下移动10cm，弹簧伸长10cm C．弹簧拉力为300N时，拉环向下移动30cm D．健身器材提供的最大拉力为820N 【答案】AC 【详解】A．弹簧、细绳、拉环的重力和摩擦可忽略，由图可知，定滑轮受到重力、绳a的拉力和滑轮绕绳的拉力，弹簧拉力为60N时，绳a的拉力Fa=2F1+G定=2×60N+20N=140N 故A正确； B．拉环和动滑轮连接，动滑轮绕2段绳，拉环向下移动10cm，弹簧伸长2×10cm=20cm 故B错误； C．弹性限度内，弹簧所受拉力F与其“伸长的长度”Δx成正比，弹簧拉力为300N时，弹簧伸长的长度为 动滑轮绕2段绳，拉环向下移动 故C正确； D．由图乙可知，弹簧伸长的最大长度为80cm，弹簧的最大拉力是400N，弹簧、细绳、拉环的重力和摩擦可忽略，由得到健身器材提供的最大拉力F大=2F-G动=2×400N-20N=780N 故D错误。 故选AC。 ✍新题追踪练 1．（25-26八年级下·广东潮州·期末）为了推行垃圾分类、方便市民便捷投放垃圾，部分垃圾收集点增设了如图所示的垃圾桶“翻盖神器”，向下拉动吊把就能打开桶盖，方便又卫生。下列分析正确的是（     ） A．装置中的滑轮是动滑轮 B．使用该装置可以省力 C．该装置起到改变力的方向的作用 D．使用该装置费距离 【答案】C 【详解】A．图中两个滑轮的轴都固定不动，属于定滑轮，故A错误； BC．定滑轮特性：不省力、不省距离，只能改变力的方向，故B错误，C正确； D．定滑轮拉力移动距离与物体移动距离相等，不费距离，故D错误。 故选 C。 2．（25-26八年级下·湖北恩施·期末）如图所示，古人从深井中汲取卤水制盐。井口处安装有一个简单机械M，绳子绕过M，一端系着汲卤桶，另一端由人向下拉动，从而将装满卤水的桶从井中提升上来。下列描述正确的是（     ） A．M是定滑轮，可改变力的方向 B．M是动滑轮，用它能够省力 C．M是定滑轮，用它能省距离 D．M是动滑轮，用它是为了省功 【答案】A 【详解】由图可知，简单机械M的轴固定不动，属于定滑轮，定滑轮不省力，也不省距离，作用是改变力的方向，使用任何机械都不能省功，故A正确，BCD错误。 故选A。 3．（25-26八年级下·山东淄博·期末）如图是电气化铁路上的接触网补偿装置及涉及到的滑轮组，下坠物重为G，不计机械自重及摩擦，则（     ） A．甲滑轮是动滑轮 B．乙滑轮的作用是改变力的方向 C．a段绳子上的拉力是 D．b段绳子上的拉力是 【答案】D 【详解】A．甲滑轮的轴固定不动，不随下坠物一起运动，甲是定滑轮，故A不符合题意； B．乙滑轮可以随拉力一起向左运动，属于动滑轮，动滑轮的作用是省力，故B不符合题意； C．a段绳子上的拉力是由下坠物施加的，大小等于下坠物的重力G，故C不符合题意； D．如图，由两段绳子拉着动滑轮，因此b段绳子上的拉力是，故D符合题意。 故选D。 4．（25-26八年级下·广西桂林·期末）如图甲所示是工作人员在组装神舟飞船的现场。此时他们正在利用一个动滑轮提升质量为的飞船部件，绳子自由端由一台电动机牵引，简化模型如图乙所示。动滑轮在15 s内将部件匀速提升了3 m，计算时不计滑轮重、绳重及摩擦。求： (1)该飞船部件的重力。 (2)该飞船部件上升的速度。 (3)绳子自由端的拉力大小。 (4)在提升该部件时，为了让绳子自由端更省力，请你提出一个可行的建议。 【答案】(1) (2) (3) (4)使用更轻质的动滑轮/增加滑轮个数来增加承担物重的绳子段数 【详解】（1）飞船部件的重力为 （2）飞船部件上升速度为 （3）由图乙可知，绳子段数为，绳子自由端的拉力大小为 （4）由可知，可使用更轻质的动滑轮或通过增加滑轮个数来增加承担物重的绳子段数，让绳子自由端更省力。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $可学科网·上好课 1.【答案】A 2.【答案】等臂 方向 不变 3.【答案】B 4.【答案】B 5.【答案】B 6.【答案】省力 A 竖直 7.【答案】A 1 大于 8.【答案】D 9.【答案】100 0.4 450 10. 【答案】5 10 0.8 11.【答案】100 400 1 12.【答案】 13. 【答案】 www zxxk.com 二、滑轮 公题型专项练 变大 1/3 上好每一堂课 可学科网·上好课 www.zxxk.com 甲 14.【答案】 15.【答案】B 16.【答案】2 左 2 17.【答案】30 780 820 18.【答案】轮轴 省力 19.【答案】轮轴 使手的位置远离套筒 公拓展综合练 1.【答案】C 2.【答案】200 a1.5 3.【答案】D 4. 【答案】定 80 小于 5.【答案】B 6.【答案】(1) (2)60N,1m/s:(3)1440N a 公中考真题练 1.【答案】A 2.【答案】C 3.【答案】F=F 0.2 4.【答案】AC 2/3 上好每一堂课 可学科网·上好课 www.zxxk.com 么新题追踪练 1.【答案】C 2.【答案】A 3.【答案】D 4.【答案】(1)2.2×104N (2)0.2m/s (3)1.1×104N (4)使用更轻质的动滑轮/增加滑轮个数来增加承担物重的绳子段数 3/3 上好每一堂课 二、滑轮 ————————————⏩目录⏪———————————— ✍题型培优练································································································01 题型01 定滑轮的概念、特点 题型02 动滑轮的概念、特点 题型03 辨析定滑轮和动滑轮 题型04 动滑轮相关计算 题型05 滑轮组绕线问题 题型06 滑轮组相关计算 题型07 轮轴及其计算 ✍拓展综合练································································································6 ✍中考真题练································································································8 ✍新题追踪练································································································11 ✍题型培优练 ✏题型01 定滑轮的概念、特点 1．如图所示，用不同方向的拉力、、匀速拉动重力为的物体时，不计绳重和摩擦，下列说法中正确的是（     ） A． B． C． D． 2．如图所示，小宣同学利用定滑轮提起重力为的物体，定滑轮本质上是__________杠杆（选填“等臂”、“省力”或“费力”），使用它的主要好处是可以改变力的__________，他向右行走时，物体匀速上升，绳子拉力的大小将__________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 3．如图所示的实验装置中，已知甲重6N，弹簧测力计示数为4N，静止时不计弹簧测力计自重和摩擦，则乙重（　　） A．2N B．4N C．6N D．10N ✏题型02 动滑轮的概念、特点 4．学校大门口的球形石墩需要挪动一下位置，下列操作中，你认为最省力的是（   ） A． B． C． D． 5．如图所示，工人用动滑轮匀速提升重物，这样做（　　） A．省力，同时也省距离 B．省力，但不改变施力的方向 C．既省力，也改变施力的方向 D．既不省力，也不改变施力的方向 6．如图所示是一个动滑轮，它可以看作一个_________杠杆，其支点在________（选填“A”“B”或“C”）点；若物体重为100N，不计绳重、滑轮重及摩擦，想要省一半的力，需要沿________方向匀速提升物体。 ✏题型03 辨析定滑轮和动滑轮 7．如图所示，用力和分别匀速提起物体C时，滑轮______可以看作等臂杠杆（选填“A”或“B”），使用A的好处是______（选填序号“1.改变力的方向”或“2.省力”），如果不计摩擦和滑轮的自重，______（选填“大于”或“等于”或“小于”）。 8．如图所示，三个理想滑轮拉同一物体在同一水平面做匀速直线运动，所用拉力分别为、、，那么这三个力的关系是（　　） A． B． C． D． ✏题型04 动滑轮相关计算 9．工人用如图所示的动滑轮，将重500 N的物体在5 s内沿竖直方向匀速提升1 m，所用拉力，不计绳重和摩擦，则动滑轮重为________N，绳端运动的速度为________m/s；若用此装置沿竖直方向匀速提升重为800 N的物体，绳端拉力为________N；若用此装置沿倾斜方向拉动绳端使该物体匀速上升，则绳端拉力将________。 10．如图所示，物体A在水平拉力F的作用下，沿水平面以0.4 m/s的速度匀速运动，弹簧测力计的示数为5 N，拉力F大小为___________N，物体A受到的摩擦阻力为___________N，绳子自由端移动的速度为___________m/s。（不计滑轮、测力计和绳子的重以及轮与轴之间的摩擦） 11．如图所示小明组装了甲、乙两种滑轮，用来提升同一物体，（不计绳重、轮重和摩擦），要使物体竖直匀速提升。则①________N，②________N，并向上移动_________m。 ✏题型05 滑轮组绕线问题 12．如图所示，小明站在地上借助滑轮组提升重物，请画出满足以上条件下尽可能省力的绳子绕法。 13．请在图中画出人提起重物时，所用拉力最小的绳子绕线方式。 14．小明给大家演示了神奇的“二力平衡”装置。如图所示，用两弹簧秤拉动圆柱体两侧的“同一根”细线，当“整根”细线保持静止时，甲弹簧秤的示数为，乙弹簧秤的示数却只有。原来中空的细圆柱体内部另有“机械”，你画出内部最有可能的滑轮绕线结构。 ✏题型06 滑轮组相关计算 15．如图所示，每个滑轮自重相等，不计绳重和摩擦，分别用甲、乙两个滑轮组匀速向上提升重物、时，甲、乙滑轮组绳端的拉力F恰好相等。已知，，则每个滑轮的重为（　　） A．3N B．6N C．1N D．22N 16．如图所示，物体A重5N，放在水平桌面上，通过绳子和滑轮连接重为4N的物体B，此时物体A恰能向右匀速直线运动。则A受到的摩擦力是______N，方向向______（填左或右）若在物体B上加一个重为5N的物体，使物体A沿桌面加速运动，则A受到的摩擦力为______N（不计绳子、滑轮的质量以及绳子与滑轮间的摩擦） 17．图甲为一款健身器材，两滑轮均重20N；弹性限度内，弹簧伸长的最大长度为80cm，弹簧所受拉力F与其“伸长的长度”Δx成正比，如图乙所示。弹簧、细绳、拉环的重力和摩擦可忽略；使用时竖直向下缓慢拉动拉环。则当弹簧拉力为300N时，拉环向下移动______cm。此健身器材提供的最大拉力为______N，此时绳a拉力为______N。 ✏题型07 轮轴及其计算 18．如图甲所示的水龙头很难徒手拧开，将如图乙的钥匙，安装后（如图丙所示）容易打开，则此时钥匙相当于一个__________（选填“滑轮”或“轮轴”），属于__________（选填“省力”或“费力”）机械。 19．如图所示的是维修工人常用的一种套筒扳手。使用时将金属手柄插入套筒，再将套筒套在需要拧动的螺栓或螺母上，扳动金属手柄使套筒转动，就可以拧动螺栓或螺母了。使用时，套筒扳手相当于一个_______________（选填“滑轮”或“轮轴”）。若想要扳动时更省力，则可以__________________________。 ✍拓展综合练 1．（25-26九年级上·江苏常州·期中）月球上高真空、强辐射，重力约为地球的，我国计划于2030年前实现载人登月，随后在月球开展科研基地建设，假设一名身穿航天服总质量为192kg的航天员，在月球上用定滑轮提起重物，如图所示，他最多可以提起的重物质量为（　　） A．32kg B．64kg C．192kg D．1152kg 2．（25-26八年级下·广东潮州·期末）用图甲所示的滑轮组提升重500N的物体，已知B滑轮重100N，不计绳重和摩擦，物体和绳子自由端的运动情况如图乙所示，拉力F为_______N，图乙中反映绳子自由端运动情况的是图线_____（选填“a”或“b”），绳子自由端的运动速度为________m/s。 3．（2026·江苏徐州·一模）如图所示，物体A在水平拉力F的作用下沿水平面向右运动，不计绳和轻质滑轮间的摩擦。下列关于A的受力和运动状态的分析，正确的是（　　） A．若A匀速运动，拉力F等于A受到的摩擦力 B．若A加速运动，拉力F小于A受到的摩擦力 C．若A减速运动，A受到的摩擦力为0 D．若撤去拉力F，A由于惯性会继续运动，且摩擦力方向水平向左 4．（25-26九年级上·江苏南京·期中）如图所示是一款晾衣架，天花板上的方框内安装的是_____滑轮（选填“定”或“动”）。若不计滑轮重、绳重及摩擦，当晾衣架静止时绳子上的拉力F为20N，则杆和衣架总重为_____N。摇柄可绕O点转动，逆时针摇动摇柄使晾衣架匀速上升时，作用在摇柄上的力_____（选填“大于”、“小于”或“等于”）F。 5．（25-26九年级上·江苏宿迁·期中）如图所示，挂在滑轮组下面的两个物体，B的质量是A的2倍，不计绳重、滑轮重和摩擦，放手后（　　） A．A、B均上升 B．A、B均静止 C．A上升，B下降 D．A下降，B上升 6．（23-24八年级下·江西九江·期中）如图所示是一个由两个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组，质量为50kg的人站在地上用力向下拉绳，用220N的力提起重为600N的物体，3秒使重物上升1米，求： （1）在图中画出滑轮组的绕绳方法（要求三个滑轮都要使用）； （2）若不计摩擦和绳重，求动滑轮的重力以及绳子自由端移动速度； （3）该同学拉起重物的最大重力。 ✍中考真题练 1．（2024·江苏盐城·中考真题）下列挪动球形石墩的方法中，最省力的是（　　） A． B． C． D． 2．（2025·山东烟台·中考真题）为了响应国家体重管理年的号召，小明为家人制作了如图所示的简易拉力器，关于图中的滑轮分析正确的是（　　） A．是定滑轮，可以省力 B．是动滑轮，可以省力 C．是定滑轮，可以改变力的方向 D．是动滑轮，可以改变力的方向 3．（2025·四川成都·中考真题）在“使用动滑轮”的实验中，竖直向上拉弹簧测力计，如图。弹簧测力计静止时的示数是、，则、的大小关系是______；若钩码匀速上升0.1m，则绳子自由端移动的距离是______m。 4．（2025·山东威海·中考真题）（多选）图甲为一款健身器材，两滑轮均重20N；弹性限度内，弹簧伸长的最大长度为80cm，弹簧所受拉力F与其“伸长的长度”Δx成正比，如图乙所示。弹簧、细绳、拉环的重力和摩擦可忽略；使用时竖直向下缓慢拉动拉环。下列说法正确的是（　　） A．弹簧拉力为60N时，绳a拉力为140N B．拉环向下移动10cm，弹簧伸长10cm C．弹簧拉力为300N时，拉环向下移动30cm D．健身器材提供的最大拉力为820N ✍新题追踪练 1．（25-26八年级下·广东潮州·期末）为了推行垃圾分类、方便市民便捷投放垃圾，部分垃圾收集点增设了如图所示的垃圾桶“翻盖神器”，向下拉动吊把就能打开桶盖，方便又卫生。下列分析正确的是（     ） A．装置中的滑轮是动滑轮 B．使用该装置可以省力 C．该装置起到改变力的方向的作用 D．使用该装置费距离 2．（25-26八年级下·湖北恩施·期末）如图所示，古人从深井中汲取卤水制盐。井口处安装有一个简单机械M，绳子绕过M，一端系着汲卤桶，另一端由人向下拉动，从而将装满卤水的桶从井中提升上来。下列描述正确的是（     ） A．M是定滑轮，可改变力的方向 B．M是动滑轮，用它能够省力 C．M是定滑轮，用它能省距离 D．M是动滑轮，用它是为了省功 3．（25-26八年级下·山东淄博·期末）如图是电气化铁路上的接触网补偿装置及涉及到的滑轮组，下坠物重为G，不计机械自重及摩擦，则（     ） A．甲滑轮是动滑轮 B．乙滑轮的作用是改变力的方向 C．a段绳子上的拉力是 D．b段绳子上的拉力是 4．（25-26八年级下·广西桂林·期末）如图甲所示是工作人员在组装神舟飞船的现场。此时他们正在利用一个动滑轮提升质量为的飞船部件，绳子自由端由一台电动机牵引，简化模型如图乙所示。动滑轮在15 s内将部件匀速提升了3 m，计算时不计滑轮重、绳重及摩擦。求： (1)该飞船部件的重力。 (2)该飞船部件上升的速度。 (3)绳子自由端的拉力大小。 (4)在提升该部件时，为了让绳子自由端更省力，请你提出一个可行的建议。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $