默写小纸条02 细胞的多样性和统一性(8速默+4易错)(课前5分钟核心默背)生物人教版必修1
2026-07-21
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精品
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 高中生物学人教版必修1 分子与细胞 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第2节 细胞的多样性和统一性 |
| 类型 | 学案-知识清单 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 108 KB |
| 发布时间 | 2026-07-21 |
| 更新时间 | 2026-07-21 |
| 作者 | 学科网生物精品工作室 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2026-07-21 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58906256.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该高中生物学知识清单聚焦“细胞的多样性和统一性”,以高倍显微镜使用步骤为观察基础,明确原核与真核细胞的分类依据,梳理原核生物(如蓝细菌、细菌)和真核生物的实例,进而阐述细胞统一性的体现(细胞膜、细胞质、DNA为遗传物质)。
知识链路从观察工具到细胞分类再到统一性,通过课前5分钟默写题强化核心概念,易混点提示(如蓝细菌无叶绿体但含光合色素)培养科学思维的严谨性,结合水华现象体现生命观念中的生态观,助力学生构建清晰的知识框架,提升理解与记忆效率。
内容正文:
第1章 第2节 细胞的多样性和统一性
默写小纸条——课前5分钟核心默背
1.使用高倍显微镜观察的正确顺序是:先用低倍镜找到目标并移到视野__________,再转动转换器换上高倍镜,最后用__________调焦。
2.科学家根据细胞内有无以__________为界限的细胞核,把细胞分为真核细胞和原核细胞。
3.由原核细胞构成的生物叫作__________;由真核细胞构成的生物包括植物、动物和__________等。
4.蓝细菌细胞内含有__________和叶绿素,是能进行光合作用的自养生物。
5.细菌细胞没有成形的细胞核,也没有染色体,但有环状的__________分子,位于细胞内特定的__________区域。
6.原核细胞和真核细胞都具有相似的__________和细胞质,都以__________作为遗传物质。
7.淡水水域污染后富营养化,导致蓝细菌和绿藻等大量繁殖,会形成让人讨厌的__________。
8.支原体可能是最小、最简单的单细胞生物,它属于__________生物。
【易混1】蓝细菌属于原核生物,没有叶绿体,但含有藻蓝素和叶绿素,能进行光合作用。
【易混2】原核细胞没有核膜包被的细胞核,也没有染色体,但有拟核和核糖体。
【易混3】高倍镜观察时不能转动粗准焦螺旋,只能用细准焦螺旋调节清晰度。
【易混4】细胞统一性体现在原核细胞和真核细胞都有细胞膜、细胞质、核糖体,并以DNA为遗传物质。
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第1章 第2节 细胞的多样性和统一性
默写小纸条——课前5分钟核心默背
1.使用高倍显微镜观察的正确顺序是:先用低倍镜找到目标并移到视野中央,再转动转换器换上高倍镜,最后用细准焦螺旋调焦。
2.科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,把细胞分为真核细胞和原核细胞。
3.由原核细胞构成的生物叫作原核生物;由真核细胞构成的生物包括植物、动物和真菌等。
4.蓝细菌细胞内含有藻蓝素和叶绿素,是能进行光合作用的自养生物。
5.细菌细胞没有成形的细胞核,也没有染色体,但有环状的DNA分子,位于细胞内特定的拟核区域。
6.原核细胞和真核细胞都具有相似的细胞膜和细胞质,都以DNA作为遗传物质。
7.淡水水域污染后富营养化,导致蓝细菌和绿藻等大量繁殖,会形成让人讨厌的水华。
8.支原体可能是最小、最简单的单细胞生物,它属于原核生物。
【易混1】蓝细菌属于原核生物,没有叶绿体,但含有藻蓝素和叶绿素,能进行光合作用。
【易混2】原核细胞没有核膜包被的细胞核,也没有染色体,但有拟核和核糖体。
【易混3】高倍镜观察时不能转动粗准焦螺旋,只能用细准焦螺旋调节清晰度。
【易混4】细胞统一性体现在原核细胞和真核细胞都有细胞膜、细胞质、核糖体,并以DNA为遗传物质。
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