精品解析：江苏省南通市海门区2025-2026学年苏教版六年级下学期6月期末科学试题

六年级科学 （时间：30 分钟 总分：100 分） 一、选择题。（把正确答案的序号写在括号里，每题3分，共60分） 1. 下列现象中，不能让我们感受到能量的存在的是（ ）。 A. 风筝飞上天 B. 飞驰的列车 C. 静止的足球 2. 小旭观看了女子双人三米跳板的比赛，他发现当运动员准备起跳时，会先将跳板向下压，跳板向下运动，发生了形变，此时跳板具有（ ）。 A. 动能 B. 势能 C. 热能 3. 《民法典》规定:从高层建筑往下抛弃物品造成他人伤害的，要承担法律责任。高空坠物伤人是能量转换的结果，下列关于高空坠物能量转换的描述中正确的是（ ）。 A. 动能转换为势能 B. 势能转换为动能 C. 势能转换为电能 4. 上体育课时，明明准备玩单杠，但手还没碰到单杠就感受到了热，这是因为热能通过怎样的方式传递到了明明的手上（ ）。 A. 热传导 B. 热对流 C. 热辐射 5. 企鹅适宜生活在怎样的环境中（ ）。 A. 温暖 B. 寒冷 C. 炎热 6. 旱季来临时，河水干涸，鳄鱼会（ ）。 A. 跟随角马等动物迁徙 B. 躲进泥土中“夏眠” C. 洄游到海洋 7. 下列装置都利用了太阳能，其中利用太阳能供热的是（ ）。 A. B. C. 8. 关于煤、石油和天然气的相同与不同之处，下列说法正确的是（ ）。 A. 都能燃烧 B. 只有煤能用来发电 C. 都是可再生能源 9. 对生活垃圾进行分类处理，是提高垃圾的资源价值和改善生活环境的重要措施。下列垃圾分类的描述中正确的是（ ）。 A. 易拉罐、一次性纸杯投到丙垃圾箱 B. 吃完的西瓜皮、剩饭投到丁垃圾箱 C. 废纸、旧电池投入到乙垃圾箱 10. 下列选项中，不属于空气污染来源的是（ ）。 A. 燃料燃烧排放的废气和烟尘 B. 工业废气 C. 人呼出的二氧化碳 11. 玩“家园”转盘游戏时，小旭将水和土地转到了一起，下列说法中错误的是（ ）。 A. 水与土地没什么关系 B. 如果土壤受到污染，那么地下水资源很可能也会受到污染 C. 如果土壤中没有水，那么土地就会干裂，变得荒芜 12. 下图中哪种雀鸟的喙适合吃坚果（ ）。 A. B. C. 13. 为了减少热量损失，节能小屋的建筑材料应该选择（ ）。 A. 导热能力好 B. 导热能力差 C. 导热能力一般 14. 下列可以在食物链中作为生产者的是（ ）。 A. 牛筋草、蚜虫 B. 蚯蚓、蔷薇花 C. 蒲公英、车前草 15. 下列装置中，电磁铁磁力最大的是（ ）。 A. B. C. 16. 小米su7新能源汽车的问世引起广泛的关注，下列不属于新能源的是（ ）。 A. 化石燃料 B. 风能 C. 地热能 17. 为了保护生物多样性，我国建立了多个自然保护区，其中哪个自然保护区主要是为了保护大熊猫（ ）。 A. 可可西里 B. 卧龙 C. 长白山 18. 书包上的金属拉链可能会用到的自然资源是（ ）。 A. 棉花等生物资源 B. 金属矿物等矿产资源 C. 石油、天然气等矿产资源 19. 下列设备中，没有应用到电磁铁的是（ ）。 A. 音响 B. 磁悬浮列车 C. 自动铅笔 20. 下列食物链书写正确的是（ ）。 A. 浮萍←鱼←白鹭 B. 白鹭→鱼→浮萍 C. 浮萍→鱼→白鹭 二、判断（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共20分） 21. 在模拟石油开采的实验中，向长颈漏斗中缓缓倒入红色水，会出现的现象是红色水出现在广口瓶底部，越来越多，最终食用油从橡皮管流入空烧杯。（ ） 22. 可再生能源在自然界可以循环再生，取之不尽，用之不竭。（ ） 23. 地球上生物很多，灭绝几种没关系。（ ） 24. 我们每天都要摄入食物补充能量，食物就是人体的“燃料”，说明食物中储存着化学能。（ ） 25. 诗句“飞流直下三千尺”涉及了动能和势能相互转化。（ ） 26. 在一个生态系统中，如果有植物、动物及微生物就是生态平衡。（ ） 27. 狮子、老虎等凶猛动物常吃小动物，有时甚至会伤害我们人类，因此要大力消灭这些猛兽。（ ） 28. 任何东西只要有移动、发热、冷却、生长、变化、发光或发声的现象，其中就有能量在作用。 （ ） 29. 当前，我国对环境治理日益重视，先后出台许多政策保护和改善生态环境，其中在西部地区实行“退耕还林”、“退耕还草”主要是因为西部地区水土流失和沙漠化现象比较严重。（ ） 30. 动植物以不同方式表现出对环境的适应，但不可能影响和改变环境。（ ） 三、连线题。（每线2分，共10分） 31. 连线说明以下物体是靠什么形式的“能”工作或运动的。 上发条的玩具 电能 融化的雪 热能 风筝 水能 水力发电 机械能 电脑 风能 四、思维拓展题。（共10分） 32. 下图是大型废品回收站中使用的电磁铁，小雨同学看了之后就迷上了电磁铁，回家就寻找材料进行一系列研究。 （1）和普通磁铁不同，右图中的电磁铁只要_______(“闭合”或“断开”)电源，废铁就会掉落。 （2）下图是研究“电磁铁南北极”时的实验装置图，根据图中所示，请判断电磁铁的南北极，并在图中的括号内写上“N”或“S”。 （3）通过上面的研究，他发现电磁铁的南北极和_____________有关。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 六年级科学 （时间：30 分钟 总分：100 分） 一、选择题。（把正确答案的序号写在括号里，每题3分，共60分） 1. 下列现象中，不能让我们感受到能量的存在的是（ ）。 A. 风筝飞上天 B. 飞驰的列车 C. 静止的足球 【答案】C 【解析】 【详解】A.风筝飞行需要风力驱动，物体产生运动，能感受到能量，不符合题意； B.列车快速行驶，物体处于运动状态，能感受到能量，不符合题意； C.足球保持静止状态，没有发生位置移动，难以感受到能量的存在，符合题意。 故选C。 2. 小旭观看了女子双人三米跳板的比赛，他发现当运动员准备起跳时，会先将跳板向下压，跳板向下运动，发生了形变，此时跳板具有（ ）。 A. 动能 B. 势能 C. 热能 【答案】B 【解析】 【详解】物体发生弹性形变时具有的能量属于势能。跳板被向下压弯，发生了形变，储存了能量，此时主要体现为势能。动能与物体运动有关，热能与温度有关，均不符合形变储存能量的特征。故选B。 3. 《民法典》规定:从高层建筑往下抛弃物品造成他人伤害的，要承担法律责任。高空坠物伤人是能量转换的结果，下列关于高空坠物能量转换的描述中正确的是（ ）。 A. 动能转换为势能 B. 势能转换为动能 C. 势能转换为电能 【答案】B 【解析】 【详解】物体由于被举高而具有的能量是势能，运动的物体具有的能量是动能。高空坠物时，物体从高处落下，高度减小，速度增大，物体具有的势能转化为动能。故选B。 4. 上体育课时，明明准备玩单杠，但手还没碰到单杠就感受到了热，这是因为热能通过怎样的方式传递到了明明的手上（ ）。 A. 热传导 B. 热对流 C. 热辐射 【答案】C 【解析】 【详解】热传递包括热传导、热对流和热辐射三种方式。热传导需要物体相互接触，热对流发生在气体或液体中，热辐射不需要接触即可传递热量。手未碰到单杠就感受到热，表明没有发生接触，热量是通过热辐射传递的。故选C。 5. 企鹅适宜生活在怎样的环境中（ ）。 A. 温暖 B. 寒冷 C. 炎热 【答案】B 【解析】 【详解】生物生存需要适应特定的环境条件。企鹅主要分布在南极洲等高纬度地区，身体拥有厚厚的羽毛和脂肪层用来抵御低温。这些特征说明企鹅适宜生活在寒冷的环境中，无法在温暖或炎热的环境中生存。故选B。 6. 旱季来临时，河水干涸，鳄鱼会（ ）。 A. 跟随角马等动物迁徙 B. 躲进泥土中“夏眠” C. 洄游到海洋 【答案】B 【解析】 【详解】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为方式。动物能够适应环境变化的方式有迁徙、夏眠、冬眠、换毛等。 A．角马是移动力强的物种，可以在气候变化时进行迁移，但鳄鱼腿脚短小，并不会随角马一起迁移，A选项错误。 B．鳄鱼应对夏季的方式时躲进泥土中进行夏眠，泥土中含有部分水分，能够为鳄鱼提供应对夏季高温干旱的气候环境，B选项正确。 C．鳄鱼淡水生物，并不会去到海洋，C选项错误。 7. 下列装置都利用了太阳能，其中利用太阳能供热的是（ ）。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【详解】A．太阳能路灯的功能是将太阳能转化为电能储存，用于夜间照明； B．空间站的太阳能系统主要用于为设备供电，属于光电转换； C．太阳灶的原理是通过反射或聚焦太阳光，将太阳能转化为热能，用于加热物体。 故选C。 8. 关于煤、石油和天然气的相同与不同之处，下列说法正确的是（ ）。 A. 都能燃烧 B. 只有煤能用来发电 C. 都是可再生能源 【答案】A 【解析】 【详解】A.煤、石油和天然气均属于化石燃料，具备可燃性，可用作燃料，该说法正确； B.石油和天然气也能通过燃烧驱动发电机产生电能，并非仅煤可用，该说法错误； C.三者形成周期漫长，短期内无法恢复，属于不可再生能源，该说法错误。 故选A。 9. 对生活垃圾进行分类处理，是提高垃圾的资源价值和改善生活环境的重要措施。下列垃圾分类的描述中正确的是（ ）。 A. 易拉罐、一次性纸杯投到丙垃圾箱 B. 吃完的西瓜皮、剩饭投到丁垃圾箱 C. 废纸、旧电池投入到乙垃圾箱 【答案】B 【解析】 【详解】A．易拉罐、一次性纸杯属于可回收垃圾，丙是有害垃圾箱。A选项错误。 B．西瓜皮和剩饭都是容易腐烂的废弃物，属于厨余垃圾。丁是厨余垃圾的标识。B说法正确。 C．废纸属于可回收垃圾，旧电池是有害垃圾。乙是不可回收垃圾箱。C说法错误。 故选B。 10. 下列选项中，不属于空气污染来源的是（ ）。 A. 燃料燃烧排放的废气和烟尘 B. 工业废气 C. 人呼出的二氧化碳 【答案】C 【解析】 【详解】A．燃料燃烧会产生有害气体和烟尘，进入大气会破坏空气质量，属于空气污染来源，A选项错误； B．工业生产过程中排放的废气含有多种有害物质，是主要的空气污染来源之一，属于空气污染来源，B选项错误； C．人呼出的二氧化碳是自然界碳循环的一部分，正常浓度下不会对空气造成污染，不属于空气污染来源，C选项正确。 故选C。 11. 玩“家园”转盘游戏时，小旭将水和土地转到了一起，下列说法中错误的是（ ）。 A. 水与土地没什么关系 B. 如果土壤受到污染，那么地下水资源很可能也会受到污染 C. 如果土壤中没有水，那么土地就会干裂，变得荒芜 【答案】A 【解析】 【详解】A．水与土地在自然界中相互影响、相互依存，并非毫无关系，说法错误； B．土壤受到污染后，有害物质会渗入地下，导致地下水资源受到污染，说法正确； C．水分维持土壤结构，缺水会导致土地干裂、植物无法生长而荒芜，说法正确。 故选A。 12. 下图中哪种雀鸟的喙适合吃坚果（ ）。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【详解】A．图中鸟喙细长尖锐，适合吸食花蜜或捕捉细小的昆虫，不适合吃坚果，A选项错误； B．图中鸟喙较短，适合啄食细小的种子或谷物，力量不足以咬碎坚硬的坚果，B选项错误； C．图中鸟喙粗壮厚实，具有很强的咬合力，适合咬碎坚硬的果壳来吃坚果，C选项正确。 故选C。 13. 为了减少热量损失，节能小屋的建筑材料应该选择（ ）。 A. 导热能力好 B. 导热能力差 C. 导热能力一般 【答案】B 【解析】 【详解】不同材料导热能力不同，导热能力强的材料热量传递快，导热能力弱的材料热量传递慢。为了减少热量损失，保持室内温度，需要阻碍热量向外传递，因此建筑材料应选择导热能力差的材料，这样能有效起到保温隔热的作用。故选B。 14. 下列可以在食物链中作为生产者的是（ ）。 A. 牛筋草、蚜虫 B. 蚯蚓、蔷薇花 C. 蒲公英、车前草 【答案】C 【解析】 【详解】A．牛筋草是植物，属于生产者，但蚜虫依靠摄取植物汁液生存，属于消费者，该选项不全是生产者。 B．蚯蚓生活在土壤中分解有机物，属于分解者，蔷薇花是植物，该选项不全是生产者。 C．蒲公英和车前草都是绿色植物，能通过光合作用制造食物，都属于生产者。 故选C。 15. 下列装置中，电磁铁磁力最大的是（ ）。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【详解】电磁铁的磁力大小与线圈圈数、电流大小、铁芯粗细有关。电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关：圈数少，磁性弱；圈数多，磁性强；电磁铁的磁力大小与使用的电池数量有关：电池少，则磁性弱；电池多，则磁性强。C电磁铁线圈最多、电池数量最多，所以电磁铁磁力最大。 16. 小米su7新能源汽车的问世引起广泛的关注，下列不属于新能源的是（ ）。 A. 化石燃料 B. 风能 C. 地热能 【答案】A 【解析】 【详解】新能源是指传统能源之外，刚开始开发利用或正在积极研究、有待推广的能源，具有环保、可再生的特点，如风能、地热能等。化石燃料包括煤、石油、天然气，属于传统能源，不可再生且燃烧会产生污染，不属于新能源。故选A。 17. 为了保护生物多样性，我国建立了多个自然保护区，其中哪个自然保护区主要是为了保护大熊猫（ ）。 A. 可可西里 B. 卧龙 C. 长白山 【答案】B 【解析】 【详解】建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。我国建立了多个自然保护区，不同保护区的主要保护对象有所不同。卧龙自然保护区位于四川省，主要保护大熊猫和金丝猴等珍稀动物；可可西里自然保护区主要保护藏羚羊；长白山自然保护区主要保护温带森林生态系统。根据保护对象判断，卧龙自然保护区符合题意。 18. 书包上的金属拉链可能会用到的自然资源是（ ）。 A. 棉花等生物资源 B. 金属矿物等矿产资源 C. 石油、天然气等矿产资源 【答案】B 【解析】 【详解】A．棉花属于生物资源，主要用于纺织布料，无法提供制造拉链所需的金属材料。A选项错误； B．金属矿物属于矿产资源，经过冶炼加工可以提取出金属，是制作金属拉链的直接原料。B选项正确； C．石油和天然气主要作为能源或化工原料，不能直接提炼出制造拉链所需的金属。C选项错误。 故选B。 19. 下列设备中，没有应用到电磁铁的是（ ）。 A. 音响 B. 磁悬浮列车 C. 自动铅笔 【答案】C 【解析】 【详解】电能生磁，磁能生电，当电子在导线中运动，就像水在河流里流动一样，电子运动产生的流动叫电流，同时产生磁场，就像光会产生热一样。电磁铁是通电产生电磁的一种装置，主要由线圈和铁芯两部分组成。当在通电线圈内部插入铁芯后，铁芯被通电线圈的磁场磁化，变成了一个磁体。 A、音箱利用电流产生磁性，产生电磁感应引起喇叭振动发声，故A不符合题意； B、磁悬浮列车也利用了电磁铁，通电产生磁力，推动列车运行，故B不符合题意； C、自动铅笔没有利用电磁铁，也没有磁性，故C符合题意。 20. 下列食物链书写正确的是（ ）。 A. 浮萍←鱼←白鹭 B. 白鹭→鱼→浮萍 C. 浮萍→鱼→白鹭 【答案】C 【解析】 【详解】A．食物链箭头代表能量流动方向，应从被食者指向捕食者，该项方向相反，A选项错误； B．食物链起点必须是生产者，白鹭属于消费者不能作为起点，且箭头方向错误，B选项错误； C．浮萍是生产者，鱼吃浮萍，白鹭吃鱼，箭头方向正确表示捕食关系，C选项正确； 故选C。 二、判断（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共20分） 21. 在模拟石油开采的实验中，向长颈漏斗中缓缓倒入红色水，会出现的现象是红色水出现在广口瓶底部，越来越多，最终食用油从橡皮管流入空烧杯。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】模拟石油开采实验基于注水采油原理，实验中食用油模拟石油，红色水模拟注入的水。倒入的红色水会沉在广口瓶底部并逐渐积累，占据下方空间。随着底部水量增加，上层的食用油被挤压，通过橡皮管流出并进入空烧杯。题干描述的现象与实验实际观察结果一致。 22. 可再生能源在自然界可以循环再生，取之不尽，用之不竭。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】可再生能源包括太阳能、水能、风能、生物质能、波浪能、潮汐能、海洋温差能、地热能等。它们在自然界可以循环再生。是取之不尽，用之不竭的能源，对自然环境无害或危害极小，不需要人力参与便会自动再生。 23. 地球上生物很多，灭绝几种没关系。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】生态平衡是指在一定时间内生态系统中的生物和环境之间、生物各个种群之间，通过能量流动、物质循环和信息传递，使它们相互之间达到高度适应、协调和统一的状态。从生态平衡及生物的多样性来看，任何一种生物的消亡，对其它生物的生存和延续都会带来难以预料的后果。所以保护野生动植物必须保护它们生存的环境，维护生态平衡，保护生物的多样性就等于保护了人类。 24. 我们每天都要摄入食物补充能量，食物就是人体的“燃料”，说明食物中储存着化学能。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】能量有多种存在形式，储存在食物中的营养物质需要通过消化分解等化学变化才能释放出维持生命活动所需的能量。这种隐藏在物质内部，只有在发生化学变化时才能释放出来的能量叫做化学能。食物作为人体的“燃料”，其中储存的能量形式正是化学能，因此该说法正确。 25. 诗句“飞流直下三千尺”涉及了动能和势能相互转化。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】能量以多种不同的形式存在，飞流直下三千尺，水流从高处流向低处，由势能转化为动能。 26. 在一个生态系统中，如果有植物、动物及微生物就是生态平衡。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占比例维持在相对稳定的状态。植物、动物及微生物构成了生态系统的生物成分，但仅有这些成分存在并不代表系统处于稳定状态。若生物之间比例失调或环境发生变化，即使三类生物都存在，生态系统也可能遭到破坏，无法维持平衡。 27. 狮子、老虎等凶猛动物常吃小动物，有时甚至会伤害我们人类，因此要大力消灭这些猛兽。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】自然界中的每种动物都是生态系统的重要组成部分，在食物链中占据特定位置。猛兽捕食小动物能够控制猎物种群数量，防止植被过度消耗，从而维持生态平衡。若大力消灭猛兽，会导致食物链断裂，引发生态环境恶化，破坏生物多样性。人类应当尊重自然规律，保护野生动物，维护生态系统的稳定。 28. 任何东西只要有移动、发热、冷却、生长、变化、发光或发声的现象，其中就有能量在作用。 （ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量，叫动能。能量还储存在燃料，食物和化学物质中，叫化学能。生活中能量的形式是多种多样的，不同形式的能量之间可以相互转化。任何东西只要有移动、发热、冷却、生长、变化、发光或发声的现象，其中就有能量在作用。题目说法正确。 29. 当前，我国对环境治理日益重视，先后出台许多政策保护和改善生态环境，其中在西部地区实行“退耕还林”、“退耕还草”主要是因为西部地区水土流失和沙漠化现象比较严重。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】生态环境保护需依据区域特点制定策略。西部地区生态脆弱，过度开垦易导致植被破坏，引发水土流失及土地沙漠化。实施退耕还林、退耕还草政策，能够增加植被覆盖，起到涵养水源、保持水土和防风固沙的作用。这一措施旨在改善生态环境恶化状况，维持生态平衡，题干所述符合政策实施的主要目的。 30. 动植物以不同方式表现出对环境的适应，但不可能影响和改变环境。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】动植物不仅能够适应环境，还能通过自身活动影响和改变环境。例如，植物的根系可以固定土壤，减少水土流失；蚯蚓的活动能疏松土壤，增加肥力；森林中的树木通过蒸腾作用调节空气湿度。这些现象说明动植物对环境的改变是客观存在的，因此原题说法错误。 三、连线题。（每线2分，共10分） 31. 连线说明以下物体是靠什么形式的“能”工作或运动的。 上发条的玩具 电能 融化的雪 热能 风筝 水能 水力发电 机械能 电脑 风能 【答案】 【解析】 【详解】当给玩具上发条时，发条发生弹性形变，松开后，发条恢复原状，带动齿轮和玩具运动。这属于机械能。雪融化是因为吸收了周围环境的热量，温度升高，这是热能。风筝能够飞上天，是因为有风吹过时，空气流动产生的力托举着风筝，它依靠的是空气的流动，即风能。利用高处流下的水冲击水轮机转动，进而带动发电机发电，属于水能。电脑需要插入电源或使用电池才能运行，它工作时消耗的是电能。 四、思维拓展题。（共10分） 32. 下图是大型废品回收站中使用的电磁铁，小雨同学看了之后就迷上了电磁铁，回家就寻找材料进行一系列研究。 （1）和普通磁铁不同，右图中的电磁铁只要_______(“闭合”或“断开”)电源，废铁就会掉落。 （2）下图是研究“电磁铁南北极”时的实验装置图，根据图中所示，请判断电磁铁的南北极，并在图中的括号内写上“N”或“S”。 （3）通过上面的研究，他发现电磁铁的南北极和_____________有关。 【答案】（1）断开 （2） ①. N ②. S （3）电池的正负极 【解析】 【小问1详解】 电磁铁通电时产生磁性，断电时磁性消失。在废品回收站中，电磁铁通电后产生强大的磁力，可以吸起废铁；当需要把废铁放到指定位置时，只需要切断电源，电磁铁失去磁性，废铁就会在重力作用下掉落。因此，要让废铁掉落，需要让电磁铁失去磁性，也就是断开电源。 【小问2详解】 左图中钉尖附近的箭头是顺时针方向，表示钉尖吸引指南针的S极。根据“异名磁极相互吸引”，吸引S极的钉尖是N极。所以，左图电磁铁的右端是N极，括号内应填N。右图中钉尖附近的箭头是逆时针方向，表示钉尖排斥指南针的S极。根据“同名磁极相互排斥”，排斥S极的钉尖是S极。所以，右图电磁铁的右端是S极，括号内应填S。 【小问3详解】 在电磁铁实验中，改变南北极的因素是电流的方向或线圈的缠绕方向。图中两装置的线圈缠绕方式相同，这是由于改变了电池的正负极造成的。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $