第3单元 课题3 元素 第2课时 元素周期表-【鼎成中考·活页好题】2026-2027学年九年级上册化学授课课件(人教版·新教材)

2026-08-17
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摘要:

该初中化学课件聚焦元素周期表结构(周期、族)及元素周期律,通过“超市商品摆放规律”类比导入,引导学生从宏观排列规律过渡到微观原子结构分析,搭建“周期数=电子层数”“同族最外层电子数相同”等知识支架。 其亮点在于融合趣味与学科逻辑,如“成语比赛”(Fe杵磨针等)激发学习兴趣,结合门捷列夫事迹渗透科学态度与责任。通过原子结构示意图归纳周期律,培养科学思维与探究能力,帮助学生直观掌握知识,教师可高效开展教学。

内容正文:

宇宙万物是由什么组成的?古希腊人以为是水土、火气4种元素,古代中国则相信金木水火土5种元素之说。到了近代,人们才渐渐明白,元素多种多样,绝不止于45种。18世纪科学家以探知的元素有二十多种,如金银、铁、氧、磷、硫。等到19世纪,已发现的元素已达63种。人们自然会问,没有发现的元素还有多少?种元素之间是孤00的存在,还是彼此间有着某种联系呢?直到俄国化学家德米特里门捷列夫发现元素周期律,才揭开了这个奥秘。但是谁能想到帮助门捷列夫发现元素周期率的竟然是一副扑克牌。据说门吉列夫从小爱玩扑克牌,经常牌不离手,为此他父母和老师都非常生气,要这个孩子如此玩牌,不会有什么大出息。1867年,时任圣彼得堡大学教授的门捷列夫在撰写化学原理时遇到了难题,当时化学界发现的化学元素已达63种,在编写有关化学元素及其化合物性质的章节时,应该按照什么次序排列它们的位置呢?为了寻找元素的科学分类方法,门捷列夫不得不研究有关元素之间的内在联系。他埋头在图书馆里,夜以继日的阅读思考,还出一套特殊的扑克牌来帮助寻找元素之间的规律。门捷列夫在每一张卡片上都写上了元素名称、原子量、化合物的化学式和主要性质,然后摆放在一个宽大的实验台上分类整理。他像玩纸牌那样,把这些元素卡片收起、摆开,再收起,再摆开,目不转睛的观察和寻找。这些非凡个体之间应该以何种规律排列最为恰当?功夫不负有心人,有一天,门捷列夫又旁若无人的摆弄起纸牌来了,摆着摆着,他像触电似的站了起来。在他面前出现了完全没有料到的现象,每一行元素的性质都是按照原子量的增大而从上到下逐渐变化着。门捷列夫激动的双手不停颤抖着。这就是说元素的性质与它们的原子量呈周期性有关系。门捷列夫兴奋的在室内踱着步子,然后迅速的抓起记事簿,在上面写道,根据元素原子量及其化学性质的相似性是排元素表。门捷列夫把当时已发现的63种化学元素排入他的扑克牌元素周期表中,但总有一些元素如蜱不符合周期表的规律。门捷列夫还在继续思索。连续的熬夜和过度用脑让他有些吃不消。有天晚上,他终于支撑不住进入梦乡,在梦里,他还在玩扑克牌找化学元素的规律,突然他好像看到一个更完整圆满的周期表,他兴奋的顾不得睡觉,赶紧睁开眼,根据记忆把梦里的元素周期表在扑克牌上画了出来,并重新摆好。当连接不上时,他判断该位置的元素应该是还未被发现,就在相应位有一张空白。他一共预留了11种未发现元素,加上已经发现了63个元素,这样整副牌就达到了74张。这也是元素周期表的雏形,它像一幅地图,在这个表里所有化学元素都一目了然。门捷列夫又把元素周期表进行了整理,更加完善成熟后,他向外界宣告了他的研究成果。但是在当时,包括门吉列夫的老师在内的一些欧洲科学家都不认可他的发现,并嘲笑他。但是门捷列夫相信自己是最难。后来,他预留位置的11种元素陆续被发现,科学事实证明他的研究是正确的。原来元素不是一群乌合之众,而是像一支训练有素的军队,按照严格的命令井然有序的排列着。据门捷列夫的元素周期表,元素的原子量相等或相近的性质相似相近,而且元素的性质和它们的原子量呈周期性变化。这个规律类似纽兰兹所称的八音律,就是从任何一种元素算起,每到8个就和第一个元素的性质相近。元素周期律的发现,为探索新元素打开了方便之门。门捷列夫据此预言了类棚、类铝、类硅三个新元素的存在。不久,预言得到证实。后来其他科学家又发现了泊莱圃等元素。迄今人们发现的新元素已经远远超过了上个世纪的数量,归根到底都得利于门捷列夫的元素周期表。此外,元素周期律和周期表的发现使人类认识到,化学元素性质发生变化是由量变到质变的过程,把原来认为各种元素之间彼此孤立、互不相关的观点彻底打破了,使化学研究从只限于对无数个别的零星事实做无规律的罗列中摆脱出来,从而奠定了现代化学的基础。伴随着第一份元素周期表发表而诞生的化学原理一书,在19世纪后期和20世纪初被国际化学界公认为标准著作,影响了一代又一代的化学家。 第三单元 构成物质的奥秘 课题2 元素 第2课时 元素周期表 1.了解元素周期表反馈的信息。 2.形成“世界是物质的,物质是由元素组成的”认识观。 3.指导学生利用相关资料,培养学生收集信息、处理信息的能力。 4.感悟科学家的人格魅力。 学习目标 超市里的商品摆放有什么规律吗? 元素的排列是不是也有规律可循呢? 新课导入 1 2 3 4 5 6 7 2 1 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 3 周期 族 特殊:三个竖行为一个族 非金属元素 稀 有 气 体 元 素 汞(Hg)是金属,常温下为液态。 1.元素周期表上分两大区域 2.横行——周期 7个横行就是7个周期。 3.纵列——族 18个纵列16个族(8、9、10三个纵列共同组成一个族)。 小结: 5 5 www.zk5u.com 1.每周期开头是什么类型元素? 2.结尾的是什么类型元素? 3.靠近尾部的是什么类型的元素? 4.以上事实说明元素之间存在着什么规律性的联系? 5.元素之间的联系与“元素周期表”这个名称有没有关系? 氢(H) 锂(Li) 铍(Be) 硼(B) 碳(C) 氮(N) 氧(O) 氟(F) 氖(Ne ) 钠(Na) 镁(Mg) 铝(Al) 硅(Si) 磷(P) 硫(S) 氯(Cl) 氩(Ar) 氦(He) 根据画出的原子结构示意图,试总结出同周期元素、同族元素核外电子排布有何规律。 1.元素所在的周期数等于原子的 。 2.同一族的元素,原子的最外层电子数________, 化学性质________。 3.同一周期的元素通常以________元素开头,再过渡 到__________元素,最后以____________元素结束。 4.主族(A族)族数= 。 原子核外电子层数 相同 金属 非金属 稀有气体 相似 元素周期律: 原子的最外层电子数 门捷列夫与元素周期表 1869年2月,俄国化学家门捷列夫发现了他的第一张元素周期表,在元素周期律的指导下,利用元素之间的一些规律性知识来分类学习物质的性质,就使化学学习和研究变得有规律可循。 门捷列夫格言:“什么是天才?终身努力,便成天才!” “一代科学勋臣” 2019年是门捷列夫创造出元素周期表的150周年。因此,联合国宣布将2019年定为化学元素周期表国际年。 氧元素在元素周期表中的信息分析 O 氧 8 16.00 原子序数 元素符号 元素名称 相对原子质量 核电荷数 质子数 = = = 核外电子数 11 www.zk5u.com 氟 9 19.00 原子序数 相对原子质量 元素符号 元素名称 元素周期表中各部分的含义 F 1.用元素符号给相关成语或者词语填空(谐音即可) (1)只要功夫深, 杵磨成针。 (2)千里送鹅毛,礼 情义重。 (3)雪中送 。 (4)黄 万两。 (5) 泊明志 。 (6)大快人 。 (7)高山 水 。 (8)人杰地 。 (9)花红柳 。 (10)高贵 雅。 (11) 群之马。 (12)功高 世。 (13) 丽可爱 。 (14)感慨万 。 (15)高歌 进。 Fe H C Au N Zn P S Cl I He Ca Mg Pb Mn 成语比赛 氩 溴 铁 氦 汞 碳 氮 硫 氧 铜 2.你能迅速说出这些元素的符号吗? Fe He Hg C N S Ar O Cu Br 钙 锰 氯 氢 铁 硅 CA mn cL h Fe SI 改正:Ca Mn Cl H √ Si 3.找一找:下列元素符号的书写有错吗?如果有,请加以改正。 1.根据元素周期表,不能直接获取的信息是( ) B A.原子序数 B.地壳中元素的含量 C.元素名称 D.元素符号 随堂练习 2.铬在元素周期表中信息如图所示, 下列有关铬元素的说法不正确的是 (  ) A. 原子序数是24 B. 属于金属元素 C. 相对原子质量为52.00g D. 一个铬原子核外有24个电子 C 3.[2023河南省实验月考改编]如图是元素周期表的一部分, 下列说法正确的是( ) B A.氟元素是金属元素 B.原子序数为8的元素名称为氧 C.氟元素的相对原子质量为 D.等质量的氧气和氟气中,所含分子数较少的是氧气 4.是某些微粒结构示意图, 为元素周期表的一部分, 请回答下列问题。 (1) 的粒子中,易得到电子的是____(填字母)。 (2)若中 ,则该粒子的符号是______。 (3)、、代表三种不同元素,其中、 的化学性质相似,原因是 ________________________, 的原子序数是____。 原子的最外层电子数相同 17 谢谢观看! $

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