精品解析：吉林四平伊通满族自治县满族初级中学校2025-2026学年七年级下学期期末道德与法治试卷

吉林四平伊通满族自治县满族初级中学校2025-2026学年七年级下学期期末 道德与法治试卷 （考试时间：60分钟 满分：100分） 注意事项： 1.本试卷共四大题，满分100分，考试时间60分钟。 2.请将答案填写在答题卡相应位置，试卷上答题无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题（每小题2分，共30分） 下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。请将正确答案的字母代号填入答题卡相应位置。 1. 进入青春期，我们的身体会发生明显变化。下列属于青春期生理变化主要表现的是（ ） A. 认知能力得到提高 B. 自我意识不断增强 C. 身体外形的变化 D. 情感世界愈加丰富 2. 青春期心理发展的矛盾性表现包括独立与依赖、闭锁与开放、勇敢与怯懦等。面对这些心理矛盾，下列做法正确的是（ ） A. 封闭自我，独自承受 B. 参加集体活动，在集体温暖中接纳和调整自己 C. 拒绝他人帮助，完全依靠自己 D. 随心所欲，彻底释放情绪 3. 青春期的情绪体验更加丰富。影响情绪的因素包括（ ） ①外部环境②生活事件 ③个人的性格特点④对事物的观念和看法 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 4. 小刚在考试中遇到难题，感到非常紧张。他深呼吸了几下，然后继续答题。小刚调节情绪的方法属于（ ） A. 注意转移 B. 合理宣泄 C. 认知调节 D. 放松训练 5. 情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验。下列属于情感体验的有（ ） ①对祖国的热爱②对父母的感恩 ③对朋友的信任④考试前的紧张 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 6. 自尊的人能够正确认识自己。下列体现自尊品质的是（ ） A. 小张经常炫耀自己的名牌衣服 B. 小李认为自己一无是处，什么都不如别人 C. 小王能够看到自己的优点和缺点，并努力改进 D. 小赵为了获得表扬，经常撒谎 7. 做自尊的人需要学会尊重他人。下列行为中，体现尊重他人的是（ ） A. 嘲笑同学的生理缺陷 B. 随意翻看他人的私人物品 C. 认真倾听他人的发言 D. 强迫他人接受自己的观点 8. 自信是成功的基石。下列名言中，体现自信的是（ ） A. “天生我材必有用” B. “三人行，必有我师焉” C. “己所不欲，勿施于人” D. “学而不思则罔，思而不学则殆” 9. 自强不息是中华民族历经磨难而不倒的精神动力。下列行为中，体现自强精神的是（ ） A. 遇到困难就退缩 B. 依赖父母解决所有问题 C. 面对挫折，坚持不懈地努力 D. 安于现状，不求上进 10. 中华优秀传统文化思想理念博大精深。“道法自然、天人合一”的思想，要求我们（ ） A. 征服自然，改造自然 B. 尊重自然规律，与自然和谐共生 C. 无视自然，随心所欲 D. 过度开发自然资源 11. “讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同”是中华优秀传统文化的核心思想理念。下列行为中，体现“守诚信”的是（ ） A. 考试作弊 B. 答应别人的事情一定做到 C. 随意承诺，却不兑现 D. 为了利益，坑蒙拐骗 12. 中华人文精神体现在处世方法、教化思想等多个方面。“求同存异、和而不同”的处世方法启示我们（ ） A. 坚持己见，绝不妥协 B. 尊重差异，和谐相处 C. 盲目从众，毫无主见 D. 排斥异己，唯我独尊 13. 法律是全体社会成员共同遵守的行为规范。不违法是人们行为的底线。下列行为中，属于违法行为的是（ ） A. 在公交车上给老人让座 B. 在图书馆大声喧哗 C. 拾到他人遗失的物品，主动归还 D. 故意损毁公共财物 14. 犯罪是最严重的违法行为。犯罪的最本质特征是（ ） A. 刑事违法性 B. 严重社会危害性 C. 应受刑罚处罚性 D. 行政违法性 15. 未成年人要远离违法犯罪，需要做到（ ） A. 加强自我防范，杜绝不良行为 B. 认为年龄小，违法犯罪不受处罚 C. 结交社会不良青年，寻求“保护” D. 沉迷网络，逃避现实 二、非选择题（共70分） 16. 【青春时光，健康成长】 材料一 青春期的我们，身体和心理都会发生一些重要的变化。我们既体会着青春期的美好，也面对着青春期的烦恼。 材料二 进入青春期，小明的情绪变得很不稳定。有时因为一点小事就和同学争吵，有时又会因为老师的表扬而高兴一整天。他感到非常困惑，不知道该如何管理自己的情绪。 （1）青春期身体发育的重要时期，这一时期的生理变化主要表现在哪些方面？ （2）面对青春期心理矛盾和困惑，我们可以通过哪些方法进行自我调节？ （3）结合材料二，请你为小明提供几条管理情绪的建议。 17. 【焕发青春活力，做时代新人】 材料一 青春期的我们，开始注重自己的仪容仪表和言谈举止，希望赢得他人的认可，这些都是自尊的表现。自尊的人能够认可自己，知廉耻、明是非。 材料二 “自信人生二百年，会当水击三千里。”自信是成功的第一秘诀。做自信的人，需要我们不断努力，提升自己。 材料三 人生当自强。“天行健，君子以自强不息。”自强不息的精神，激励着无数中华儿女奋勇前行。 （1）做自尊的人，有哪些具体要求？ （2）如何做自信的人？ （3）作为青少年，我们应如何做自强不息的中国人？ 18. 【传承中华文化，弘扬传统美德】 材料一 中华优秀传统文化源远流长、博大精深。其核心思想理念包括讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同。 材料二 中华传统美德是中华文化的精髓。我们要大力弘扬自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等中华传统美德。 （1）请简要说明“尚和合”思想对我们处理人际关系的要求。 （2）作为中学生，我们应该如何践行“孝老爱亲”的传统美德？ （3）传承中华传统美德，关键在于践行。请结合生活实际，谈谈你打算如何践行中华传统美德？（至少写出两点） 19. 【走近民法典，远离违法犯罪】 材料一 民法典是社会生活的百科全书。民法典规定了人们从事民事活动的基本原则，保护公民的人身权和财产权。 材料二 犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。预防未成年人犯罪法对未成年人不良行为的干预、严重不良行为的矫治作了明确规定。 材料三 15岁的中学生林某使用言语威胁、搜身、殴打等方式，多次强行向几名中学生索要财物，一年内共索得三千余元。最终，林某因犯抢劫罪被人民法院判处有期徒刑。 （1）民法典保护公民的人身权。人身权包括哪些具体内容？ （2）犯罪具有哪些基本特征？ （3）林某的案例给我们青少年哪些警示？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 吉林四平伊通满族自治县满族初级中学校2025-2026学年七年级下学期期末 道德与法治试卷 （考试时间：60分钟 满分：100分） 注意事项： 1.本试卷共四大题，满分100分，考试时间60分钟。 2.请将答案填写在答题卡相应位置，试卷上答题无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题（每小题2分，共30分） 下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。请将正确答案的字母代号填入答题卡相应位置。 1. 进入青春期，我们的身体会发生明显变化。下列属于青春期生理变化主要表现的是（ ） A. 认知能力得到提高 B. 自我意识不断增强 C. 身体外形的变化 D. 情感世界愈加丰富 【答案】C 【解析】 【详解】A：认知能力得到提高属于青春期心理变化的表现，故 A 说法不符合题意； B：自我意识不断增强属于青春期心理变化的表现，故 B 说法不符合题意； C：身体外形的变化属于青春期生理变化的主要表现，故 C 说法符合题意； D：情感世界愈加丰富属于青春期心理变化的表现，故 D 说法不符合题意； 2. 青春期心理发展的矛盾性表现包括独立与依赖、闭锁与开放、勇敢与怯懦等。面对这些心理矛盾，下列做法正确的是（ ） A. 封闭自我，独自承受 B. 参加集体活动，在集体温暖中接纳和调整自己 C. 拒绝他人帮助，完全依靠自己 D. 随心所欲，彻底释放情绪 【答案】B 【解析】 【详解】A：封闭自我，独自承受会加剧心理矛盾，不利于身心健康，故A说法错误； B：参加集体活动，在集体温暖中接纳和调整自己，是调节青春期心理矛盾的有效方法，故B符合题意； C：拒绝他人帮助，完全依靠自己不利于解决心理困惑，应学会寻求他人帮助，故C说法错误； D：情绪需要合理调控，随心所欲彻底释放情绪可能会伤害他人或自己，故D说法错误。 3. 青春期的情绪体验更加丰富。影响情绪的因素包括（ ） ①外部环境②生活事件 ③个人的性格特点④对事物的观念和看法 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：外部环境的变化会引起情绪的变化，如天气、周围氛围等，故①符合题意； ②：生活中的不同事件会引发不同的情绪体验，如成功或失败，故②符合题意； ③：个人的性格特点会影响对事物的反应，从而影响情绪，故③符合题意； ④：对事物的观念和看法是产生情绪的重要内部因素，观念不同情绪不同，故④符合题意； 4. 小刚在考试中遇到难题，感到非常紧张。他深呼吸了几下，然后继续答题。小刚调节情绪的方法属于（ ） A. 注意转移 B. 合理宣泄 C. 认知调节 D. 放松训练 【答案】D 【解析】 【详解】A：注意转移法是指把注意力从引起不良情绪的事情转移到其他事情上，如听音乐、散步等。小刚并未离开考场或做其他事，而是继续答题，故 A 说法不符合题意； B：合理宣泄法是指在适当的场合哭一场、向他人倾诉、进行剧烈运动等。小刚没有采取宣泄的方式，故 B 说法不符合题意； C：改变认知评价法是指通过改变对事物的看法和评价来调节情绪，如自我暗示“这次考试不重要”。题干中“深呼吸”是缓解生理紧张的典型放松手段，故 C 说法不符合题意； D：放松训练法是指通过深呼吸、闭目养神、肌肉放松等生理调节方式来缓解紧张情绪。小刚通过‘深呼吸’来平复紧张心情，符合放松训练的特征，故 D 说法符合题意。 5. 情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验。下列属于情感体验的有（ ） ①对祖国的热爱②对父母的感恩 ③对朋友的信任④考试前的紧张 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：对祖国的热爱是长期形成的、稳定的内心体验，属于情感，故①符合题意； ②：对父母的感恩是深刻稳定的内心体验，属于情感，故②符合题意； ③：对朋友的信任是长期交往形成的稳定体验，属于情感，故③符合题意； ④：考试前的紧张是暂时的、情境性的内心体验，属于情绪，故④不符合题意； 6. 自尊的人能够正确认识自己。下列体现自尊品质的是（ ） A. 小张经常炫耀自己的名牌衣服 B. 小李认为自己一无是处，什么都不如别人 C. 小王能够看到自己的优点和缺点，并努力改进 D. 小赵为了获得表扬，经常撒谎 【答案】C 【解析】 【详解】 A：经常炫耀自己的名牌衣服是虚荣心的表现，不是真正的自尊，故A说法不符合题意； B：认为自己一无是处，什么都不如别人是自卑的表现，故B说法不符合题意； C：能够看到自己的优点和缺点，并努力改进，是正确认识自己、维护自尊的表现，故C说法符合题意； D：为了获得表扬经常撒谎是不诚信的行为，也是虚荣心的表现，故D说法不符合题意； 7. 做自尊的人需要学会尊重他人。下列行为中，体现尊重他人的是（ ） A. 嘲笑同学的生理缺陷 B. 随意翻看他人的私人物品 C. 认真倾听他人的发言 D. 强迫他人接受自己的观点 【答案】C 【解析】 【详解】A：嘲笑同学的生理缺陷会伤害他人自尊，是不尊重他人的表现，故 A 说法错误； B：随意翻看他人的私人物品侵犯他人隐私，是不尊重他人的表现，故 B 说法错误； C：认真倾听他人的发言是对他人的重视与礼貌，体现了尊重他人，故 C 说法符合题意； D：强迫他人接受自己的观点是不平等对待他人，缺乏尊重，故 D 说法错误； 8. 自信是成功的基石。下列名言中，体现自信的是（ ） A. “天生我材必有用” B. “三人行，必有我师焉” C. “己所不欲，勿施于人” D. “学而不思则罔，思而不学则殆” 【答案】A 【解析】 【详解】A：“天生我材必有用”意指上天造就了我的才干就必然是有用处的，体现了对自身能力的肯定与自信，故 A 说法符合题意； B：“三人行，必有我师焉”意指几个人一起走路，其中必定有人可以做我的老师，体现了虚心学习，故 B 说法不符合题意； C：“己所不欲，勿施于人”意指自己不愿意的，不要施加给别人，体现了尊重他人，故 C 说法不符合题意； D：“学而不思则罔，思而不学则殆”意指只学习不思考会迷惑，只思考不学习会危险，体现了学思结合，故 D 说法不符合题意； 9. 自强不息是中华民族历经磨难而不倒的精神动力。下列行为中，体现自强精神的是（ ） A. 遇到困难就退缩 B. 依赖父母解决所有问题 C. 面对挫折，坚持不懈地努力 D. 安于现状，不求上进 【答案】C 【解析】 【详解】A：遇到困难就退缩是畏难情绪的表现，缺乏战胜困难的勇气，故 A 说法不符合题意； B：依赖父母解决所有问题缺乏独立意识，不能做到自立自强，故 B 说法不符合题意； C：面对挫折，坚持不懈地努力体现了意志坚强、积极进取的精神，是自强的重要表现，故 C 说法符合题意； D：安于现状，不求上进是缺乏进取心的表现，与自强精神背道而驰，故 D 说法不符合题意； 10. 中华优秀传统文化思想理念博大精深。“道法自然、天人合一”的思想，要求我们（ ） A. 征服自然，改造自然 B. 尊重自然规律，与自然和谐共生 C. 无视自然，随心所欲 D. 过度开发自然资源 【答案】B 【解析】 【详解】A：征服自然、改造自然违背了自然规律，会导致生态破坏，故 A 说法错误； B：“道法自然、天人合一”强调顺应自然，要求我们尊重自然规律，与自然和谐共生，故 B 说法符合题意； C：无视自然、随心所欲会受到自然的惩罚，不符合可持续发展理念，故 C 说法错误； D：过度开发自然资源会造成资源枯竭和环境恶化，故 D 说法错误； 11. “讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同”是中华优秀传统文化的核心思想理念。下列行为中，体现“守诚信”的是（ ） A. 考试作弊 B. 答应别人的事情一定做到 C. 随意承诺，却不兑现 D. 为了利益，坑蒙拐骗 【答案】B 【解析】 【详解】A：考试作弊违背了真实原则，是不诚信的行为，故A不符合题意。 B：答应别人的事情一定做到，体现了言而有信，践行了诚信原则，故B符合题意。 C：随意承诺却不兑现，属于言而无信，违背了诚信要求，故C不符合题意。 D：为了利益坑蒙拐骗，是严重的不诚信行为，故D不符合题意。 12. 中华人文精神体现在处世方法、教化思想等多个方面。“求同存异、和而不同”的处世方法启示我们（ ） A. 坚持己见，绝不妥协 B. 尊重差异，和谐相处 C. 盲目从众，毫无主见 D. 排斥异己，唯我独尊 【答案】B 【解析】 【详解】A：坚持己见，绝不妥协，不利于沟通与合作，违背了“求同存异”的原则，故 A 说法错误； B：尊重差异，和谐相处，体现了包容精神和智慧，符合“求同存异、和而不同”的要求，故 B 说法符合题意； C：盲目从众，毫无主见，缺乏独立思考，不是正确的处世方法，故 C 说法错误； D：排斥异己，唯我独尊，是自负的表现，会导致人际关系紧张，故 D 说法错误； 13. 法律是全体社会成员共同遵守的行为规范。不违法是人们行为的底线。下列行为中，属于违法行为的是（ ） A. 在公交车上给老人让座 B. 在图书馆大声喧哗 C. 拾到他人遗失的物品，主动归还 D. 故意损毁公共财物 【答案】D 【解析】 【详解】A：在公交车上给老人让座是遵守社会公德的表现，属于道德行为，不违法，故 A 不符合题意； B：在图书馆大声喧哗是不文明行为，违反了图书馆管理规定，但一般不属于违法行为，故 B 不符合题意； C：拾到他人遗失的物品，主动归还是履行法律义务的表现，属于合法行为，故 C 不符合题意； D：故意损毁公共财物侵犯了公共财产所有权，违反了相关法律法规，属于违法行为，故 D 符合题意。 14. 犯罪是最严重的违法行为。犯罪的最本质特征是（ ） A. 刑事违法性 B. 严重社会危害性 C. 应受刑罚处罚性 D. 行政违法性 【答案】B 【解析】 【详解】A：刑事违法性是犯罪的法律标志，不是最本质特征，故 A 说法不符合题意； B：严重社会危害性是犯罪的最本质特征，是区分犯罪与一般违法行为的关键，故 B 说法符合题意； C：应受刑罚处罚性是犯罪的严重社会危害性和刑事违法性的必然法律后果，故 C 说法不符合题意； D：行政违法性是行政违法行为的特征，犯罪属于刑事违法行为，故 D 说法错误； 15. 未成年人要远离违法犯罪，需要做到（ ） A. 加强自我防范，杜绝不良行为 B. 认为年龄小，违法犯罪不受处罚 C. 结交社会不良青年，寻求“保护” D. 沉迷网络，逃避现实 【答案】A 【解析】 【详解】 A：加强自我防范，杜绝不良行为，有助于防微杜渐，远离违法犯罪，故A符合题意。 B：法律面前人人平等，未成年人违法犯罪也要承担相应的法律责任，故B说法错误。 C：结交社会不良青年容易受到不良影响，诱发违法犯罪，故C说法错误。 D：沉迷网络危害身心健康，不能解决实际问题，甚至可能诱发犯罪，故D说法错误。 二、非选择题（共70分） 16. 【青春时光，健康成长】 材料一 青春期的我们，身体和心理都会发生一些重要的变化。我们既体会着青春期的美好，也面对着青春期的烦恼。 材料二 进入青春期，小明的情绪变得很不稳定。有时因为一点小事就和同学争吵，有时又会因为老师的表扬而高兴一整天。他感到非常困惑，不知道该如何管理自己的情绪。 （1）青春期身体发育的重要时期，这一时期的生理变化主要表现在哪些方面？ （2）面对青春期心理矛盾和困惑，我们可以通过哪些方法进行自我调节？ （3）结合材料二，请你为小明提供几条管理情绪的建议。 【答案】（1）①身体外形的变化 ②体内机能的增强 ③性的发育和成熟 （2）①参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己 ②求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题 ③学会自我调节，成为自己的“心理保健医生” （3）①学会认识自己的情绪，觉察自身情绪的强弱和变化 ②学会调节情绪，运用注意转移、合理宣泄、认知调节、放松训练等方法 ③学会合理表达情绪，选择合适的场合和方式，关照他人感受 ④学会在帮助他人、奉献社会中培养积极健康的情绪 【解析】 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 【小问3详解】 从设问可知要考查情绪的管理，需要结合材料进行关键词提炼； 小明的情绪变得很不稳定，可知学会认识自己的情绪；学会调节情绪；学会合理表达情绪；学会在帮助他人、奉献社会中培养积极健康的情绪。 17. 【焕发青春活力，做时代新人】 材料一 青春期的我们，开始注重自己的仪容仪表和言谈举止，希望赢得他人的认可，这些都是自尊的表现。自尊的人能够认可自己，知廉耻、明是非。 材料二 “自信人生二百年，会当水击三千里。”自信是成功的第一秘诀。做自信的人，需要我们不断努力，提升自己。 材料三 人生当自强。“天行健，君子以自强不息。”自强不息的精神，激励着无数中华儿女奋勇前行。 （1）做自尊的人，有哪些具体要求？ （2）如何做自信的人？ （3）作为青少年，我们应如何做自强不息的中国人？ 【答案】（1）①学会维护自己的人格尊严，恪守为人之德，坚持人格独立 ②学会不断提升自己，努力充实自己，开阔视野，增长智慧 ③学会尊重他人，尊重他人隐私和人格，不取笑、歧视他人 （2） ①找准定位，扬长避短。（我们可以在与他人的交往和社会实践中客观认识自己、准确定位自己，既要充分发挥自身的优势，也要认清自己的不足，避免盲目自信。） ②专注当下，积极行动。（做自信的人，要明确目标，从当下开始，心无旁骛，全力以赴，不惧失败，为自己鼓劲、喝彩。） ③勇于探索，增强底气。（做自信的人，要有直面挑战的勇气，紧跟时代步伐，大胆应对学习和生活中的新问题，积极探索，在解决问题中展现实力、提升能力。） ④我们要怀着对未来的憧憬，坚定民族自信心，在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人。 （3）①树立远大理想。我们要怀有拳拳爱国之心，立下报国之志，把个人命运与祖国发展结合起来，找到青春进取的方向和力量，奋力书写挺膺担当的青春篇章。 ②求得真学问，练就真本领。我们要认真对待各门课程，勤学好问、夯实基础。要关注现实问题和社会发展，提高解决问题的能力。趁着青春年少，我们要练就一身本领，更好地为民造福、为国争光。 ③在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。刀要在石上磨、人要在事上练，我们要在做事中不断磨炼意志、锤炼品格。无论是学习还是生活，我们首先要学会依靠自己、对自己负责，学会做事、身体力行。每一项事业，不论大小，都是靠脚踏实地一点一滴干出来的。我们只有不怕吃苦、努力耕耘，才能有所收获、有所成就。 18. 【传承中华文化，弘扬传统美德】 材料一 中华优秀传统文化源远流长、博大精深。其核心思想理念包括讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同。 材料二 中华传统美德是中华文化的精髓。我们要大力弘扬自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等中华传统美德。 （1）请简要说明“尚和合”思想对我们处理人际关系的要求。 （2）作为中学生，我们应该如何践行“孝老爱亲”的传统美德？ （3）传承中华传统美德，关键在于践行。请结合生活实际，谈谈你打算如何践行中华传统美德？（至少写出两点） 【答案】（1）①待人友善谦和，包容他人的差异与不足；②学会换位思考，以平和理性的方式化解人际矛盾； ③注重团结协作，追求和睦融洽的相处氛围，构建和谐人际关系。 （2）①主动承担家务，减轻父母、长辈的生活压力； ②多陪伴长辈谈心交流，给予长辈精神慰藉； ③尊重理解长辈，发生分歧时温和沟通，体谅长辈辛劳。 （3）①践行守诚信美德：考试不作弊、按时兑现对同学朋友的承诺；②践行扶危济困美德：主动帮扶学习、生活有困难的同学，参与社区敬老志愿活动；③践行自强不息美德：面对学习挫折不气馁，坚持刻苦钻研、提升自我。 【解析】 【小问1详解】 设问要求简要说明“尚和合”思想对我们处理人际关系的要求，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 设问要求回答践行孝老爱亲的传统美德的要求，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问3详解】 设问要求结合生活实际回答践行中华传统美德的做法，属于开放性试题，言之有理即可。 19. 【走近民法典，远离违法犯罪】 材料一 民法典是社会生活的百科全书。民法典规定了人们从事民事活动的基本原则，保护公民的人身权和财产权。 材料二 犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。预防未成年人犯罪法对未成年人不良行为的干预、严重不良行为的矫治作了明确规定。 材料三 15岁的中学生林某使用言语威胁、搜身、殴打等方式，多次强行向几名中学生索要财物，一年内共索得三千余元。最终，林某因犯抢劫罪被人民法院判处有期徒刑。 （1）民法典保护公民的人身权。人身权包括哪些具体内容？ （2）犯罪具有哪些基本特征？ （3）林某的案例给我们青少年哪些警示？ 【答案】（1）①生命权和健康权 ②肖像权 ③隐私权 （2）①犯罪是具有严重社会危害性的行为，严重社会危害性是犯罪的最本质特征 ②犯罪是具有刑事违法性的行为，刑事违法性是区分犯罪与其他违法行 ③犯罪是应当受到刑罚处罚的行为 （3）①认清违法犯罪的危害，增强法治观念，自觉遵纪守法 ②明辨是非，杜绝不良行为，防患于未然 ③树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己 【解析】 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 【小问3详解】 设问要求回答案例对我们的启示，需要结合材料进行关键词提炼； 多次强行向几名中学生索要财物，因犯抢劫罪被人民法院判处有期徒刑，可联系严于律己的要求。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $