Unit 1 Hello! (单元自测练习卷)-2026-2027学年译林版（三起）英语三年级上册

**基本信息** 译林版三年级上册英语Unit 1单元卷，紧扣"Hello!"核心知识点，通过11类题型（8-20分不等）全面考查基础识记、语境运用与思维辨析，适配三年级入门学情，助力语言能力与学习能力培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |小小书法家|4题/8分|字母书写、大小写规范|强化书写基础，培养学习习惯| |情景交际|5题/10分|问候语场景运用|创设真实语境，提升语言能力| |句式辨析|2题/4分|句型功能分类|引导逻辑思维，发展思维品质| |小小运用师|1题/2分|自我介绍句型仿写|注重知识迁移，促进灵活运用|

译林版（三起）三年级上册英语Unit 1 Hello! 单元测试卷 班级：________ 姓名：________ 得分：________ 总分：100分 考试说明：本试卷紧扣Unit 1 Hello!教材核心知识点，题型丰富新颖，贴合三年级入门学情，侧重基础识记、语境运用、语法辨析与情景交际，全面考查单元重难点。 一、小小书法家（正确抄写，注意大小写和标点）（8分） 要求：书写工整、字母规范、句首大写、句末标点完整 1. hello 2. good morning 3. I’m Miss Li 4. Good afternoon 二、选词填空（填序号）（10分） A. morning B. afternoon C. hello D. I’m （ ）1. _________ （日常打招呼） （ ）2. _________ （早上问候） （ ）3. _________ （下午问候） （ ）4. _________ （我是） （ ）5. Good _________, class. 三、判断正误，对的写T，错的写F（10分） （ ）1. 英语句子首字母不需要大写。 （ ）2. “Good morning”用于早上打招呼。 （ ）3. “I’m”是“I am”的缩写形式。 （ ）4. 下午见面可以说Good morning。 （ ）5. Hello和Hi都可以用来打招呼。 四、单项选择（每题2分，共16分） （ ）1. —_________! —Hello! A. Good B. Hello C. Morning （ ）2. Good morning, _________ Wang. A. miss B. Miss C. misses （ ）3. —Good afternoon. —_________ A. Good morning. B. Good afternoon. C. Hello. （ ）4. I _________ Tom. A. am B. is C. are （ ）5. _________ name is Tom.（本题拓展基础认知） A. My B. I C. Me （ ）6. —Hello, Mike. —_________ A. Goodbye. B. Hello. C. Good morning. （ ）7. 早上走进教室，你应该对老师说：_________ A. Good afternoon. B. Good morning. C. Hello, class. （ ）8. 自我介绍时，正确的句子是：_________ A. I’m Liu Tao. B. Liu Tao. C. Good Liu Tao. 五、中英文匹配，连线对应（20分） 1. Hello! A. 下午好。 2. Good morning. B. 你好！ 3. Good afternoon. C. 我是…… 4. I’m... D. 早上好。 5. Miss Li E. 李老师 六、情景交际，选择正确答语（10分） （ ）1. 当同学对你说Hello!，你应该回答： A. Hello! B. Good morning. （ ）2. 下午见到老师，你应该说： A. Good morning, Miss Li. B. Good afternoon, Miss Li. （ ）3. 你想向新同学做自我介绍，你可以说： A. I’m Amy. B. Goodbye. （ ）4. 老师早上和同学们打招呼，会说： A. Good afternoon, class. B. Good morning, class. （ ）5. 下列不属于打招呼用语的是： A. Hello! B. Goodbye. 七、连词成句（只写序号，注意句式规范）（8分） 1. ①morning ②Good ③. _________________ 2. ②I’m ③Tom ①. _________________ 3. ①afternoon ②Good ③, ④class ⑤. _________________ 4. ①Hello ②, ③Miss ④Li ⑤. _________________ 八、句子翻译（汉译英，每空一词）（6分） 1. 早上好。 _________ _________ 2. 下午好。 _________ _________ 3. 我是刘涛。 _________ _________Liu Tao . 九、语段判断，选择合适句子补全对话（6分） A. Good afternoon. B. I’m Sam. C. Hello! （ ）1. —_________ —Hello! （ ）2. —Good afternoon. —_________ （ ）3. —What’s your name? —_________ 十、句式辨析，选出不同类的一项（4分） （ ）1. A. Hello! B. Good morning. C. I’m Mike. （ ）2. A. Good afternoon. B. Hi! C. Good morning. 十一、小小运用师（仿写句子，根据范例仿写）（2分） 范例：I’m Mike. （我是迈克） 仿写：我是艾米。_________________ 参考答案、难度分析、知识点与详细解析 一、小小书法家（8分） 标准答案：1. hello 2. good morning 3. I’m Miss Li 4. Good afternoon 难度：简单 核心知识点：单元核心词汇、短语、句子规范书写，英语句首字母大写、标点使用规则 详细解析：本题侧重基础书写规范，是三年级英语入门核心要求。英语句子首字母必须大写，专有称呼首字母大写，短语小写即可，句末根据句式搭配对应标点，书写需保证字母笔顺、占格正确。 二、选词填空（10分） 标准答案：1.C 2.A 3.B 4.D 5.A 难度：简单 核心知识点：单元基础词汇词义识记，问候词汇场景匹配 详细解析：本题考查hello、morning、afternoon、I’m四个核心词汇的基础词义和运用场景，区分早、下午问候用语，掌握基础自我介绍词汇，贴合教材基础考点。 三、判断正误，对的写T，错的写F（10分） 标准答案：1.F 2.T 3.T 4.F 5.T 难度：简单 核心知识点：英语书写规范、问候语使用场景、基础缩写用法 详细解析：1. 英语句子首字母必须大写，故错误；2. Good morning 固定用于早上问候，故正确；3. I’m 是I am的标准缩写，教材重点基础知识点，故正确；4. Good morning为早上用语，下午需用Good afternoon，故错误；5. Hello和Hi均为通用打招呼用语，全天适用，故正确。 四、单项选择（16分） 标准答案：1.B 2.B 3.B 4.A 5.A 6.B 7.B 8.A 难度：基础中等 核心知识点：情景交际应答、人称be动词搭配、称谓大写规范、自我介绍句型 详细解析：1. 对方说Hello，固定应答Hello，选B；2. Miss用于称呼老师，首字母必须大写，选B；3. Good afternoon固定对应应答Good afternoon，选B；4. 第一人称I 固定搭配be动词am，是单元核心语法点，选A；5. My name为固定搭配，意为“我的名字”，基础物主代词认知，选A；6. 日常打招呼双向应答用Hello，选B；7. 早上问候老师用Good morning，贴合生活场景，选B；8. 自我介绍标准句型I’m+人名，选A。 五、中英文匹配，连线对应（20分） 标准答案：1-B 2-D 3-A 4-C 5-E 难度：简单 核心知识点：单元核心句型、词汇的中英文互译识记 详细解析：本题为教材基础识记考点，对应单元所有核心交际语句和称谓词汇，考查学生基础词义掌握情况，无拓展难点，贴合课本基础内容。 六、情景交际，选择正确答语（10分） 标准答案：1.A 2.B 3.A 4.B 5.B 难度：基础中等 核心知识点：问候语场景运用、日常交际逻辑区分 详细解析：本题侧重语境运用，区分不同时间、不同场景的交际用语。1. 打招呼双向回应统一用Hello；2. 下午场景固定用Good afternoon；3. 自我介绍专用I’m+人名；4. 早上师生问候用Good morning；5. Goodbye是告别用语，不属于打招呼用语。 七、连词成句（8分） 标准答案：1.②①③ 2.②③① 3.②①③④⑤ 4.①②③④⑤ 难度：基础中等 核心知识点：单元核心句型语序、英语标点使用规范 详细解析：本题考查课本基础固定句型语序，所有句子均来自教材原文句式。英语问候语句式固定为：问候词+时间/人物+标点，自我介绍句式为I’m+人名，要求学生掌握基础句式结构。 八、句子翻译（6分） 标准答案：1.Good morning 2.Good afternoon 3.I am 难度：简单 核心知识点：核心句型汉译英，基础句式默写识记 详细解析：三道题目均为单元必背核心句型，是本节课最基础的交际语句，要求学生熟练掌握中英文转换，注意句首单词首字母大写。 九、语段判断，选择合适句子补全对话（6分） 标准答案：1.C 2.A 3.B 难度：基础中等 核心知识点：对话逻辑匹配、交际句型综合运用 详细解析：本题考查简单对话问答逻辑，贴合课堂交际场景。1. Hello固定双向应答；2. Good afternoon相互对应；3. 询问姓名需用自我介绍句型I’m+人名作答。 十、句式辨析，选出不同类的一项（4分） 标准答案：1.C 2.B 难度：中等 核心知识点：句型分类、交际用语功能辨析 详细解析：1. A、B为问候用语，C为自我介绍句型，类别不同；2. A、C为分时段问候用语，B为通用打招呼用语，类别不同，本题侧重培养学生句式分类与辨析能力。 十一、小小运用师（仿写句子）（2分） 标准答案：I’m Amy. 难度：中等 核心知识点：句型仿写、自我介绍句式灵活运用 详细解析：本题基于教材核心句型拓展，固定自我介绍结构为I’m + 人名，学生掌握基础结构即可灵活仿写，考查知识迁移运用能力。 学科网（北京）股份有限公司 $