内容正文:
七年级数学BS版上册
第三章学业质量自我评价
(考试时间:120分钟满分:120分)
班级:
姓名:
得分:
一、单项选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
1.下列对代数式一3x的意义表述正确的是
A.一3与x的和B.一3与x的差
C.一3与x的积D.一3与x的商
2,有下列各式:02x:②30%:③m-2℃:④3x,:⑤a-b÷c:⑥1名其4
合代数式书写要求的有
()
A.2个
B.3个
C.4个
D.5个
3.下列合并同类项结果正确的是
A.5x2-3x2=2
B.x2+x2=x
C.3a+2a=5ab
D.ab:-3b2a=-2ab
4.(2025一2026乐平期中)已知x=4y-4,则(x-4y)2-3(x-4y)-10的值是
()
A.-6
B.6
C.18
D.-38
5.小彬同学进行整式化简的过程如下:
3x'y+2xy-2(xy+xy)
=3xy+2xy-(2xy+2x'y)D
=3x2y+2xy-2xy+2x2y②
=5.x2y.③
小彬开始出现错误的一步,以及原题化简的正确结果是
A.①,x2y
B.①,2x2y+xy
C.②,x2y
D.③,x2y+xy
6.将一些半径相同的小圆圈按如图所示的方式摆放,第1个图形有4个小圆圈,第2
个图形有8个小圆圈,第3个图形有14个小圆圈,….按这种方式摆下去,第20
个图形的小圆圈个数是
()
0000
c888-
①
③
③
第6题图
A.462
B.460
C.422
D.420
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
7.若m-x=2024,n十y=2025,则(m-n)-(x十y)=
8.(2025一2026萍乡期中)已知单项式-2xm+1y3与4x2y2m+1的差仍为单项式,则
m十n的值为
9.(2025一2026抚州期中)一种塑料杯子的高度是10cm,两个及三个这种杯子叠
放时高度如图所示,则个这种杯子叠放在一起高度是
cm
(用含n的式子表示).
m
10 cn
第9题图
10.当x=3时,代数式px3+qx十1的值为2,则当x=一3时,代数式px3十qx十
1的值为
444444
147
11.若多项式x3一8x2+x-3与多项式2x3+2m.x2-3.x十1相加的和不含二次
项,则m的值为
12.若有理数a,b满足|a=3,b2=9,且a+b=一(a+b),则a一2b的值为
三、解答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)
13.(1)化简:2(5a2一3ab+7)(5ab一4a2+7).
(2)已知长方形的一边的长为2a+3b,另一边比它的一半短b-a,求另一
边长.
14.(2025一2026九江都昌期中)先化简,再求值:3(x2y+xy2)-3(x2y-1)-xy
-3,其中x=一2,y=4.
15.已知A=2a2+3ab-2a-1,B=-a2+12ab+2.
(1)化简4A-(3A-2B).
(2)若(1)中式子的值与a的取值无关,求b的值.
16.已知甲有x元,乙的钱数比甲的3倍少6元,丙的钱数是甲和乙的钱数的总和
的6
5
(1)甲、乙、丙一共有多少元?
(2)当x=30时,甲、乙、丙一共有多少元?
17.某商店在甲批发市场以每包m元的价格购进了40包茶叶,又在乙批发市场以
每包n元(m>)的价格购进了60包同样的茶叶.如果商家以每包””元的
价格卖出这种茶叶,卖完后,该商店是亏损了还是盈利了?请说明理由.
四、解答题(本大题共3小题,每小题8分,共24分)
18.将式子4x十(3x-x)=4x十3.x-x,4.x-(3.x-x)=4x-3.x十x的等号两边
分别反过来,你会得到两个怎样的等式?
(1)比较你得到的等式,总结添括号法则.
(2)根据上面你总结出的添括号法则,不改变多项式一3x5一4x2十3.x3一2的
值,把它的后两项放在:
①前面带有“十”的括号里;
②前面带有“一”的括号里.
1141414
148
19.如下图,把a=一2,b=5分别输入两台数值转换器.
(1)分别写出两台数值转换器的输出结果:
①=
,②=
(2)观察结果,用含a,b的代数式直接写出你的猜想,
(3)请你再取一组a,b的值,验证(2)的猜想是否正确
输入a
输入b
输入a
输入b
平方
相加
相加
+2ab
输出①
输出②
20.(2025一2026吉安吉水期末)我们定义:对于有理数a和b,若a十b=ab,则称
。,6互为和积友好数如:因为-3十-=-3×子,所以-3和互为和积
友好数”
(1)下列各组数中,互为“和积友好数”的是
(填序号).
①-3和2:@-号和宁
(2)若一5和x一1互为“和积友好数”,求x的值.
(3)若m和n互为“和积友好数”,求式子3m2+2m-2(mn一4)+(2n一3m)
的值.
444444
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五、解答题(本大题共2小题,每小题9分,共18分)
21.【主题】剪纸.
【素材】一张边长为a的正方形纸片、剪刀等,
【操作】从一个边长为a的正方形纸片(如图①)上剪去两个相同的小长方形,
得到一个美术字“5”的图案(如图②),再将剪下的两个小长方形拼成一个新长
方形(如图③).
图①
图②
图③
【探究】
(1)求新长方形的周长(用含有a,b的代数式表示).
(2)求美术字“5”的图案的周长(用含有a,b的代数式表示).
(3)若a=8,剪去的小长方形的宽为1,求新长方形的周长和美术字“5”的图案
的周长.
22.某商场开展国庆大酬宾活动,某西服每套定价2000元,领带每条定价400元.
在开展促销活动期间,向客户提供两种优惠方案:①西装和领带都按定价的
90%付款;②买1套西装送1条领带.现某客户要购买x套西装(x≥1),领带条
数比西装套数的4倍多5.
(1)若该客户分别按方案①、方案②购买,则各需付款多少元(用含x的代数式
表示)?
(2)若x=10,通过计算说明按哪种方案购买较为合算.
六、解答题(本大题共12分)
23.我们知道,要比较a与b的大小,可以先求出a与b的差,再看这个差是正数、
负数还是0.因此,要判断两个式子值的大小,求出它们的差就可以了.已知A
=10m2+m+9,B=3m+m十4,C=m2+了m+2,请你按照上述方法解答
下列问题:
(1)比较A与2B的大小.
(2)比较2B与3C的大小.
(3)请你设计一个与A,C有关的比较大小问题并解答.
1441419
150(3)因为点A与点C重合,所以折痕与数轴的交点表
示的数为一0.5,则点B与表示1的点重合
21.解:(1)在图中的数轴上,用点A、点B、点C分别表示
出淇淇家、小敏家和学校的位置,如图所示
,,C,AB
-5-4-3-2-1012345
(2)由数轴,得2-(-1)=3(km).
故淇淇家与学校之间的距离为3km.
(3)由数轴可知,嘉嘉家与学校之间的距离为0一
(-1)=1km,
(2+1.5+4.5+1)×1000÷300=30(min).
故嘉嘉骑车一共用了30min.
22.解:1)①3②3③6④6
(2)由(1),得“绝佳”运算满足交换律
示例:8④(-1)=|8+(-1)|=7,(-1)⊕8=|-1+
8=7.
(3)①因为a⊕b=a+b,所以5⊕(一6)=|5+(一6)=1,
所以5①(-6)④(-7)=1④(-7)=11+(-7)川=6.
②“绝佳”运算不满足结合律.验证如下:
因为(-6)©(-7)=|-6+(-7)|=13,
所以5⊕[(-6)⊕(一7)]=5⊕13=|5+13|=18.
由(3)①,得5⊕(一6)⊕(一7)=6,
所以5⊕(一6)⊕(一7)≠5⊕[(一6)⊕(一7)]
所以“绝佳”运算不满足结合律。
23.解:1)2
-2
(2)①(5)2
②原式=2÷(-3)×(-7)-(-3)÷27
4×号×(-)+27÷27=日
第三章学业质量自我评价
1.C2.B3.D
4.C【解析】因为x=4y-4,所以x-4y=(4y-4)一
4y=-4,所以原式=(-4)2-3×(-4)-10=16十12
-10=18.
5.C【解析】原式=3x2y+2xy一(2xy+2x2y)=3x2y
十2xy-2xy-2xy=x”y.故小彬开始出现错误的一
步是②,原题化简的正确结果是x2y.
6.C【解析】第1个图形有4个小圆圈,第2个图形有8
个小圆圈,第3个图形有14个小圆圈,第4个图形有
22个小圆圈,…,所以第n个图形有[n(n十1)十2]
个小圆圈.当=20时,第20个图形的小圆圈个数是
20×(20+1)+2=422.
7.-18.39.(2+8)
10.0【解析】当x=3时,px3十q.x十1=p×33+3g十1
=27p十3q+1=2,即27p+3q=1.当x=-3时,
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七年级数学BS版
px3+q.x+1=p×(-3)3+q×(-3)+1=-27p-
3g+1=-(27p+3g)+1=-1+1=0.
11.4【解析】由题意,得x3一8x2+x-3+2x3十2m.x2
-3.x+1=3.x3+(2m-8)x2-2x-2.因为多项式x
-8.x2十x-3与多项式2x3十2m.x2-3x十1相加的
和不含二次项,所以2m一8=0,所以m=4.
12.9或3或-9【解析】因为a|=3,b2=9,所以a=
±3,b=±3.因为|a十b=一(a十b),所以a=3,b=
-3,或a=-3,b=-3,或a=-3,b=3.当a=3,b
=-3时,a-2b=3-2X(-3)=9:当a=-3,b=
-3时,a-2b=一3-2X(-3)=3;当a=-3,b=3
时,a一2b=一3一2×3=一9.综上所述,a一2b的值
为9或3或-9.
13.解:(1)原式=10a2-6ab+14-5ab+4a2-7
=(10a2+4a2)+(-6ab-5ab)+(14-7)
=14a2-11ab+7.
2)由题意,得另一边长=7(2a+36)-(b-a
3
=a+2b-b+a=2a+2b,
1
故另一边长为2a十2b,
14.解:3(x2y+xy2)-3(x2y-1)-xy2-3=3.x2y+
3xy2-3.x2y+3-xy2-3=(3-1)xy2=2xy2.
把x=-2,y=4代入2xy2得2×(-2)×42=-4X
16=-64.
15.解:(1)4A-(3A-2B)=4A-3A+2B=A+2B
=2a+3ab-2a-1+2(-a2+12ab+2)
=2a2+3ab-2a-1-2a2+24ab+4
=27ab-2a+3.
(2)原式=(27b-2)a十3.因为此式子的值与a的取
值无关,所以27b-2=0,所以6=27
2
16.解:(1)由题意,得甲有x元,所以乙有(3.x一6)元,丙
5
有后(4x-6)元.
因为x+(3x-6)+吾(4x-6)=x+3x-6+号-
10
号-11,所以甲,乙丙一共有(号-11)元
(2)当x=30时,
22
22
3x-11=3×30-11=220-11=209(元).
故当x=30时,甲、乙、丙一共有209元.
17.解:该商店盈利了.理由如下:
在甲批发市场购买茶叶的利润为40·m”一40m=
2
-20m+20n,
在乙批发市场购买茶叶的利润为60·””-60n
30m-30n,
所以卖完后该商店的总利润为一20m十20n十30m一
30n=10m一10n=10(m一n).
因为m>n,所以m-n>0,所以10(m-n)>0,
所以该商店盈利了.
18.解:将式子4x十(3x-x)=4x十3x-x,4x-(3x一x)
=4x一3.x十x的等号两边分别反过来,得到4x+3.x
x=4x+(3x-x),4x-3x+x=4x-(3x-x).
(1)添括号法则:添括号时,如果括号前面是正号,括
号里的各项都不变符号:如果括号前面是负号,括号
里的各项都改变符号.
(2)①-3x5-4x2+3x3-2=-3.x3-4x2+(3x8-2).
②-3.x5-4x2+3.x3-2=-3.x5-4x2-(-3.x3+2).
19.解:(1)99
(2)a2+b2+2ab=(a+b)2.
(3)示例:取a=3,b=1,则a2+b2+2ab=16,(a+
b)2=16,所以猜想正确.
20.解:(1)②
(2)根据题意,得-5十x-1=-5(x-1),解得x=6
11
(3)3m2+2m-2(mn-4)+(2n-3m2)
=3m2+2m-2mn+8十2n-3m2
=2(m十n)-2mn十8.
因为m和n互为“和积友好数”,所以m十n=mn,
所以2(m十n)-2mn+8=0+8=8.
21.解:(1)因为新长方形的长为a一b,宽为a一3b,所以
新长方形的周长=2[(a-b)十(a一3b)]=4a-8b.
(2)美术字“5”的图案的周长为4a十4(a一b)=8a
-4b.
(3)因为小长方形的宽为1,所以新长方形的宽为2,
所以a-3b=2.
因为a=8,所以8-3b=2,所以b=2.
由(1),可得新长方形的周长=4a一8b=4×8-8×2
=16:
由(2),可得美术字“5”的图案的周长=8a一4b=8×8
-4×2=56.
22.解:(1)由题意可知,客户购买的领带数量为(4x+
5)条.
按方案①购买,需付款[2000x+400(4x+5)]×90%
=(3240x+1800)元;
按方案②购买,需付款2000x+400(4x+5一x)=
(3200x+2000)元.
(2)当x=10时,
3240x+1800=3240×10+1800=34200(元),
3200x+2000=3200×10+2000=34000(元).
因为34000<34200,所以按方案②购买较为合算
23.解:1A-2B=10m+m+9-2(3m+7m+4)
10m2+m十9一6m2-m-8=4m2+1.因为m2≥0,
所以4m2≥0,所以4m2+1>0,所以A>2B.
(2)2B-3C=2(3m+2m+4)-3(m+子m+2)
=6m2+m+8-3m2-m-6=3m2+2.
因为3m2≥0,所以3m2十2>0,所以2B>3C.
(3)示例:比较A与3C的大小.
A-3C=10m+m+9-3(m+写m+2)=10m+
m+9-3m2-m-6=7m2+3.
因为7m2≥0,所以7m2十3>0,所以A>3C
期中学业质量自我评价
1.B2.B
3.C【解析】倒数等于本身的数有1和一1,所以①说法
错误;
因为b2≥0,所以b2十2一定是正数,所以②说法正确;
如果一个数的绝对值等于它本身,那么这个数一定是
非负数,所以③说法正确:整数包括正整数、负整数和
0,所以④说法错误:
单项式一3πbc的系数是一3π,所以⑤说法错误;
多项式42a3+5a2一9中,最高次项4a3的次数是3,
所以⑥说法错误.
4.B【解析】A.3a与2b不是同类项,不能合并,选项A
不符合题意;B.3x2一2x2=x,选项B符合题意;
C.2y2-y2=y°,选项C不符合题意;D.5ab与5ab
不是同类项,选项D不符合题意.
5.A【解析】根据题意,得x+2=y+(一1),m+(一1)
=n+2,所以x-y=-3,m一n=3,所以(x-y)m-
=(-3)3=-27.
6.B【解析】根据题意可知,点A,表示的数为1一3=
一2:点A2表示的数为-2十6=4:点A,表示的数为4
-9=-5:点A,表示的数为-5+12=7;点A;表示
的数为7一15=一8;点A。表示的数为一8+18=10:
点A,表示的数为10一21=一11:点A。表示的数为
-11十24=13;点A,表示的数为13-27=-14:点
A0表示的数为-14+30=16;点A1表示的数为16
一33=一17:点A2表示的数为一17十36=19:点A3
表示的数为19一39=一20.因为点A。与原点的距离
不小于20个单位长度,所以n的最小值为13.
7.38.69.710.23
11.一70【解析】因为x+3|≥0,y十2≥0,且x+3
+y+2|=0,所以|x+3|=0,1y+2|=0,即x+3
=0,y+2=0,解得x=-3,y=-2.当x=-3,y
-2时,x3=(-3)3=-27,y2=(-2)2=4,所以2y
=2×4=8,所以x3-2y2=-27-8=-35,所以
2(x3-2y2)=2×(-35)=-70.
12.6或7或8【解析】由从正面、上面、左面三个不同的
方向看到的图形均为如题图所示的图形可知,底层有
4个小正方体,第二层最少有2个小正方体.在从上
面看到的图形上标注该位置上小正方体的个数如图
所示.
上册详解详析
45Λ