专题02:多位小数的进位加法、退位减法(计算专项训练)数学北师大版 五年级上册(新教材)
2026-07-21
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23页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学北师大版五年级上册 |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | 第一单元 小数的再认识和加减法 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 1.15 MB |
| 发布时间 | 2026-07-21 |
| 更新时间 | 2026-07-21 |
| 作者 | 数海引航 |
| 品牌系列 | 学科专项·计算 |
| 审核时间 | 2026-07-21 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58904823.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以“小数点对齐”为核心,系统构建从计算法则到进位/退位要点,再到典型题型的完整训练体系,强化运算能力与推理意识。
**专项设计**
|模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|计算法则|4要点|小数点对齐→相同数位对齐,从低位算,化简末尾0|概念基础:整数加减法迁移,突出小数点核心作用|
|进位加法|4要点|连续进位依次标记,整数补0算|法则延伸:针对进位难点,强调分步进位技巧|
|退位减法|4要点|连续退位借位至非0位,被减数补0占位|法则延伸:针对退位难点,解决位数不同问题|
|典型题型|4类(基础/连续/混合)|基础型强调对位,连续型突出分步,混合运算按顺序|应用拓展:覆盖核心考法,以题载法巩固法则与要点|
内容正文:
专题02:多位小数的进位加法、退位减法 计算专项训练
一、小数加减法的计算法则
计算小数加减法,关键是把小数点对齐,也就是把相同数位上的数对齐,再按照整数加减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点,点上小数点。
小数点对齐 → 相同数位对齐(个位对个位、十分位对十分位、百分位对百分位……)
从最低位算起,加法满十向前一位进 1,减法不够减从前一位退 1 当 10
得数的小数部分末尾有 0,一般要把 0 去掉,进行化简
当两个小数位数不同时,可以在位数少的小数末尾补 0,使位数相同后再计算
二、多位小数进位加法要点
相同数位对齐后,从百分位(或最低位)开始加起
某一位上相加满十,要向前一位进 1,前一位相加时不要忘记加上进位的 1
连续进位:若连续几位都满十,需依次向前一位进位,每一步都要标记进位
整数与小数相加:把整数看成小数部分是 0 的小数,再对齐小数点计算
三、多位小数退位减法要点
相同数位对齐后,从最低位开始减起
某一位上的数不够减,要从前一位退 1 当 10,与本位上的数合起来再减
连续退位:若前一位是 0,需要连续向前借位,直到遇到非 0 数字
被减数小数位数少于减数时,先在被减数末尾补 0 占位,再进行退位计算
题型 1:多位小数进位加法(基础型)
典型例题
计算:
解题思路
先把两个小数的小数点对齐,从百分位开始相加,百分位满十向十分位进 1,十分位相加后又满十再向个位进 1,最后对齐小数点写出结果并化简。
解题过程
3.45
+ 2.78
-------
6.23
百分位:,写 3 进 1
十分位:,写 2 进 1
个位:
结果:
跟踪训练 1
题型 2:多位小数退位减法(基础型)
典型例题
计算:
解题思路
小数点对齐后从百分位减起,百分位 3 减 6 不够减,向十分位借 1;十分位被借走 1 剩 1,1 减 5 不够减,再向个位借 1;连续退位后逐位计算,最后对齐小数点。
解题过程
8.23
- 4.56
-------
3.67
百分位:3 减 6 不够,向十分位借 1,
十分位:2 被借走 1 剩 1,1 减 5 不够,向个位借 1,
个位:8 被借走 1 剩 7,
结果:
跟踪训练 2
题型 3:连续进位与连续退位的小数加减法
典型例题
(1)计算:
(2)计算:
解题思路
第(1)题是连续进位加法,从最低位开始每一位相加都满十,依次向前一位进位,注意个位也要加上进位。第(2)题是整数减小数,先把整数补成三位小数,再连续退位计算。
解题过程
(1)
0.999
+ 0.112
--------
1.111
百分位进 1;十分位进 1;个位
结果:
(2)
10.000
- 0.345
---------
9.655
千分位 0 减 5 不够,连续向个位借位,最终个位 10 被借走 1 剩 9
结果:
跟踪训练 3
题型 4:小数加减混合运算
典型例题
计算:
解题思路
小数加减混合运算顺序与整数相同,没有括号时从左到右依次计算。先算减法,再用差加上第三个数,注意每一步的进退位。
解题过程
第一步:
第二步:
结果:
跟踪训练 4
练习巩固
1.列竖式计算,带※题用两种方法验算。
29.66+32.4= ※50.3-16.38=
验算1: 验算2:
2.列竖式计算。
5.86+7.15= 6.25-1.28= 25.06+4.9=
3.列竖式计算,带“★”的题目要验算。
34.72+5.6= ★14.2-3.56=
4.竖式计算(带※的要求验算)。
26.8+74.54= 12.3-7.83= ※102.1-67.5=
5.列竖式计算并验算。
①23.56+7.8= ②30-18.65=
6.用竖式计算,带★的要验算。
45.8+9.67= ★60-34.56= 12.56+4.4=
7.列竖式计算,带※的要验算。
※
8.用竖式计算下面各题,带※的要验算。
①21.65+5.39= ②※18-16.45=
③103×26= ④※768÷24=
9.列竖式计算。
18.56+6.84= 5.87+3.076= 70-24.45=
10.用竖式计算,带★的要验算。
36.58+27.85= ★40.03-15.67=
11.用竖式计算下面各题。(打☆的要验算)
☆
12.用竖式计算
6.73+5.78= 78.6-65.48= 60-16.88=
13.竖式计算,带★的验算。
18.56-9.74= 7.85+12.9= ★30.2-12.68=
14.用竖式计算,带*的要验算。
24.8+39.34= 4.57-1.83= *72-6.48=
15.竖式计算。
262×34= 903×18= 840×55= 100-35.47=
16.竖式计算,带※要验算。
※
17.用竖式计算下面各题。
308×25= 808×90= 7.85+4.65= 10.2-5.78=
18.用竖式计算,画*要验算。
11.95+8.37= *15-4.04=
19.用竖式计算,并验算。
3.09-0.66= 25.4+2.97= 60-32.73=
20.列式计算,带*的要验算。
56.4+12.89 22.45-9.87 *90-24.8
第 1 页 共 5 页
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跟踪训练 1
题目:
分析:两位小数加两位小数,百分位和十分位都有进位。
详解:百分位写 2 进 1;十分位写 5 进 1;个位。
答案:
题目:
分析:两位小数进位加法,个位、十分位、百分位均有进位。
详解:百分位写 3 进 1;十分位写 1 进 1;个位写 0 进 1;十位。
答案:
题目:
分析:三位小数连续进位加法。
详解:千分位写 1 进 1;百分位写 3 进 1;十分位写 3 进 1;个位。
答案:
题目:
分析:一位小数加两位小数,先补 0 成再计算。
详解:百分位;十分位写 3 进 1;个位。
答案:
跟踪训练 2
题目:
分析:两位小数退位减法,十分位和百分位都需要退位。
详解:百分位 2 减 8 不够,向十分位借 1,;十分位 3 被借走 1 剩 2,2 减 7 不够,向个位借 1,;个位 10 被借走 1 剩 9,。
答案:
题目:
分析:连续退位减法。
详解:百分位 5 减 9 不够,借位后;十分位 1 被借走剩 0,向个位借 1,;个位 7 被借走剩 6,。
答案:
题目:
分析:一位小数减两位小数,补 0 成再计算。
详解:百分位 0 减 7 不够,向十分位借 1,;十分位 5 被借走剩 4,;个位。
答案:
题目:
分析:整数减两位小数,补 0 成再连续退位。
详解:百分位 0 减 8 不够,连续借位后;十分位被借走剩 9,;个位 5 被借走剩 4,。
答案:
跟踪训练 3
题目:
分析:三位小数连续进位加法。
详解:千分位写 3 进 1;百分位写 3 进 1;十分位写 1 进 1;个位。
答案:
题目:
分析:两位小数连续进位,个位也进位。
详解:百分位写 2 进 1;十分位写 2 进 1;个位。
答案:
题目:
分析:整数减两位小数,补 0 成连续退位。
详解:百分位;十分位;个位;十位剩 1。
答案:
题目:
分析:1 减三位小数,补 0 成连续退位。
详解:千分位;百分位;十分位;个位 0。
答案:
跟踪训练 4
题目:
分析:从左到右依次计算,先加后减。
详解:;。
答案:
题目:
分析:连减运算,从左到右依次计算,也可先求和再减。
详解:;。
答案:
题目:
分析:有括号先算括号里的减法,再算括号外的加法。
详解:;。
答案:
题目:
分析:可交换位置简便计算,先算加法凑整。
详解:;。
答案:
巩固练习
1.62.06;33.92
【分析】小数加法,先把小数点对齐,这一步是为了将相同数位对齐,也就是保证个位与个位对齐,十分位与十分位对齐,百分位与百分位对齐等。从末位开始相加,哪一位上的数相加满十就向前一位进1。最后对齐横线上的小数点,在得数中点上小数点。
小数减法,同样先把小数点对齐,将相同数位对齐。按照整数减法计算方法计算 哪一位上不够减就要向前一位借1当10。最后对齐横线上的小数点,在得数中点上小数点,小数点位置与被减数和减数的小数点位置对齐。减法验算:减数+差=被减数,被减数-差=减数。
【详解】29.66+32.4=62.06 ※50.3-16.38=33.92
验算1:验算2:
2.
13.01;4.97;29.96
【分析】计算小数加减法,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐),再按照整数加减法的法则进行计算,最后在得数里点上小数点。如果得数的小数部分末尾有0,可以把0去掉。
【详解】5.86+7.15=13.01 6.25-1.28=4.97 25.06+4.9=29.96
3.40.32;10.64
【分析】小数加法的运算方法是,先把小数点上下对齐,再按照整数加法的计算方法进行计算,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一;
小数减法的运算方法是,先把小数点上下对齐,再按照整数减法的计算方法进行计算,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减;减法验算时,用减数加上差,看是不是等于被减数。
【详解】34.72+5.6=40.32 ★14.2-3.56=10.64
验算:
4.101.34;4.47;34.6
【分析】小数加法的运算方法是,先把小数点上下对齐,再按照整数加法的计算方法进行计算,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一;
小数减法的运算方法是,先把小数点上下对齐,再按照整数减法的计算方法进行计算,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减;减法验算时,用减数加上差,看是不是等于被减数。
【详解】26.8+74.54=101.34 12.3-7.83=4.47 ※102.1-67.5=34.6
验算:
5.①31.36;②11.35
【分析】①小数加法,先把小数点对齐,这一步是为了将相同数位对齐,也就是保证个位与个位对齐,十分位与十分位对齐,百分位与百分位对齐等。从末位开始相加,哪一位上的数相加满十就向前一位进1。最后对齐横线上的小数点,在得数中点上小数点。加法验算,交换加数的位置进行计算即可。
②小数减法,同样先把小数点对齐,将相同数位对齐。按照整数减法计算方法计算哪一位上不够减就要向前一位借1当10。最后对齐横线上的小数点,在得数中点上小数点,小数点位置与被减数和减数的小数点位置对齐。减法验算:减数+差=被减数。
【详解】①23.56+7.8=31.36 ②30-18.65=11.35
验算: 验算:
6.55.47;25.44;16.96
【分析】小数加法的运算方法是,先把小数点上下对齐,再按照整数加法的计算方法进行计算,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一;
小数减法的运算方法是,先把小数点上下对齐,再按照整数减法的计算方法进行计算,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减;减法验算时,用减数加上差,看是不是等于被减数。
【详解】45.8+9.67=55.47 ★60-34.56=25.44 12.56+4.4=16.96
验算:
7.
10.2;2940;0.88
【分析】计算小数加减法,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐),再按照整数加减法的法则进行计算,最后在得数里点上小数点。如果得数的小数部分末尾有0,可以把0去掉;带※的要验算:差+减数=被减数;计算三位数乘两位数,先用两位数的个位和三位数相乘,再用两位数的十位和三位数相乘,最后把两次乘得的积相加。
【详解】6.72+3.48=10.2 105×28=2940 6.3-5.42=0.88
验算:
8.
①;②;
③;④
【分析】小数加减法竖式法则:小数点对齐也就是相同数位对齐,从最右边算起;计算减法时位数不够可以补。减法验算:差+减数=被减数;
整数除法竖式计算法则:从被除数最高位开始除,如果最高位数字小于除数,就多看一位,除到哪一位,商就写在那一位的上面,每一步余下的数必须小于除数。除法验算:商×除数=被除数。
【详解】
验算:
验算:
9.25.4;8.946;45.55
【分析】小数加法,先把小数点对齐,即相同数位对齐,从末位开始相加,哪一位上的数相加满十就向前一位进1。最后对齐横线上的小数点,在得数中点上小数点。
小数减法:先把小数点对齐,即相同数位对齐。按照整数减法计算方法计算,哪一位上不够减就要向前一位借1当10。最后对齐横线上的小数点,在得数中点上小数点,小数点位置与被减数和减数的小数点位置对齐。
【详解】18.56+6.84=25.4 5.87+3.076=8.946 70-24.45=45.55
10.64.43;24.36
【分析】小数加法,先把小数点对齐,也就是保证个位与个位对齐,十分位与十分位对齐,百分位与百分位对齐等。从末位开始相加,哪一位上的数相加满十就向前一位进1。最后对齐横线上的小数点,在得数中点上小数点。
小数减法,同样先把小数点对齐,将相同数位对齐。按照整数减法计算方法计算,哪一位上不够减就要向前一位借1当10。最后对齐横线上的小数点,在得数中点上小数点,小数点位置与被减数和减数的小数点位置对齐。减法验算:减数+差=被减数。
【详解】36.58+27.85=64.43 ★40.03-15.67=24.36
验算:
11.;;
【分析】要把小数点对齐,也就是相同数位对齐;从最低位算起,各位满十要进一;不够减时要向前一位借1再减;被减数是整数时,要添上小数点,并根据减数的小数部分补上0后再减。验算:差+减数=被减数。
【详解】
验算:
12.12.51;13.12;43.12
【分析】小数加减法,当小数位数不同时,根据小数的性质,在小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变。先在位数较少的小数的末尾添上“0”,变成位数相同的小数加减法。把各数的小数点对齐。从末位算起,按照整数加减法的法则进行计算。算出得数的小数点要与横线上面的小数点对齐。
【详解】
13.
;;
【分析】计算小数加减法时,将各数的小数点对齐,即确保相同数位对齐,然后按照整数加减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。对于带★的减法题,验算方法与整数减法相同,用差加减数看是否等于被减数。
【详解】18.56-9.74=8.82 7.85+12.9=20.75 ★30.2-12.68=17.52
验算:
14.
;;
【分析】小数加法,先把小数点对齐,这一步是为了将相同数位对齐,也就是保证个位与个位对齐,十分位与十分位对齐,百分位与百分位对齐等。从末位开始相加,哪一位上的数相加满十就向前一位进1。最后对齐横线上的小数点,在得数中点上小数点。小数减法,同样先把小数点对齐,将相同数位对齐。按照整数减法计算方法计算 哪一位上不够减就要向前一位借1当10。最后对齐横线上的小数点,在得数中点上小数点,小数点位置与被减数和减数的小数点位置对齐。减法验算:减数+差=被减数。
【详解】24.8+39.34=64.14 4.57-1.83=2.74 *72-6.48=65.52
验算:
15.
8908;16254;46200;64.53
【分析】对于三位数乘两位数的竖式计算,先用第二个乘数的个位去乘第一个乘数,所得积的末位和个位对齐,再用第二个乘数的十位去乘第一个乘数,所得积的末位和十位对齐,最后把两次乘得的积相加。
对于末尾有0的乘法竖式,因为可以先把0前面的数相乘,所以先计算非0部分的乘积,再看两个乘数末尾一共有几个0,就在所得积的末尾添上对应个数的0。
对于整数减小数的竖式计算,因为要保证相同数位对齐,所以先把整数补成和小数位数相同的小数,再按照小数减法的规则,从最低位开始逐位相减,不够减时向前一位借1当10,最后对齐横线上的小数点,点上结果的小数点。
【详解】262×34=8908 903×18=16254 840×55=46200 100-35.47=64.53
16.
;;;
【分析】整数乘法竖式计算:相同数位对齐(通常末尾对齐),从个位乘起,用哪一位上的数去乘,积的末尾就和那一位对齐,最后把几次乘得的积相加。
小数加减法竖式计算:小数点对齐(即相同数位对齐),按照整数加减法的法则计算,得数的小数点要和横线上的小数点对齐。 验算:减法用加法验算,即差加减数等于被减数。
【详解】
验算:
17.7700;72720;12.5;4.42
【分析】308×25是三位数乘两位数的计算:先用两位数的个位去乘三位数,积的末位与个位对齐。再用两位数的十位去乘三位数,积的末位与十位对齐。三位数中间有0的,和0相乘后得0,再加上进上来的数,写在相应的数位上。最后把两次乘得的积相加即可;
808×90是三位数乘两位数的计算:因数的末尾有0,因数末尾0前面的数对齐,再计算因数末尾0前面数的积,最后在积的末尾补上0即可,因数的末尾有几个0就在积的末尾补几个0;
7.85+4.65、 10.2-5.78是小数加、减法的计算:先把两数的小数点对齐,再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点,点上小数点。
【详解】308×25=7700 808×90=72720
7.85+4.65=12.5 10.2-5.78=4.42
18.20.32;10.96
【分析】小数加减法,当小数位数相同时,相同数位上的数对齐,也就是把各数的小数点对齐。从末位算起,按照整数加减法的法则进行计算。算出得数的小数点要与横线上面的小数点对齐。当小数位数不同时,根据小数的性质,在小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变。先在位数较少的小数的末尾添上“0”,变成位数相同的小数加减法,再计算。验算可以用差+减数=被减数。
【详解】11.95+8.37=20.32 *15-4.04=10.96
验算
19.;;
【分析】计算小数加减法时,关键步骤是将小数点对齐,即确保相同数位对齐。计算过程遵循整数加减法的法则,从低位算起。最后,得数中的小数点应与横线上的小数点对齐。验算时,加法可以通过“和减一个加数”来验证,减法可以通过“差加减数”来验证。
(1),竖式计算时,百分位,十分位0减6不够减,向个位借1当作10,那么十分位,个位被借走1,还剩2,,故,验证用,计算正确。
(2),竖式计算时,将25.4看作25.40,百分位,十分位,十分位写3进1(向个位进1),个位(算式中的1是十分位进位的1),十位就是2,故,验算,计算正确;
(3),竖式计算时,将60看作60.00,百分位0减3不够减,向十分位借1,十分位及个位为0,此时应向十位借1算10,然后十分位向个位借1算10,百分位再从十分位借1算10,那么百分位为,十分位被借走1,此时剩9,即十分位为,个位被借走1,剩9,那么此时个位为:,十位被借走1,剩5,此时十位为,故,验算,计算正确。
【详解】根据分析:
验算: 验算: 验算:
20.69.29;12.58;65.2
【分析】小数加法,先把小数点对齐,这一步是为了将相同数位对齐,也就是保证个位与个位对齐,十分位与十分位对齐,百分位与百分位对齐等。从末位开始相加,哪一位上的数相加满十就向前一位进1。最后对齐横线上的小数点,在得数中点上小数点。小数减法,同样先把小数点对齐,将相同数位对齐。按照整数减法计算方法计算 哪一位上不够减就要向前一位借1当10。最后对齐横线上的小数点,在得数中点上小数点,小数点位置与被减数和减数的小数点位置对齐。减法验算:减数+差=被减数。
【详解】56.4+12.89=69.29 22.45-9.87=12.58 *90-24.8=65.2
验算:
$
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