专题04:三位数乘两位数(计算专项训练)数学青岛版四年级上册(新教材)

2026-07-21
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学青岛版四年级上册
年级 四年级
章节 六 保护大天鹅——三位数乘两位数
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 755 KB
发布时间 2026-07-21
更新时间 2026-07-21
作者 学霸进化论
品牌系列 学科专项·计算
审核时间 2026-07-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58904757.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 以“法则-规律-应用”为主线,系统构建三位数乘两位数计算体系,通过分层训练提升运算能力与模型意识。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |笔算法则|3类(无0/末尾0/中间0)|分步对位法:个位乘-十位乘-积相加,特殊0处理技巧|从通用法则到特殊情况,构建完整计算程序| |积的变化规律|1类典例|规律迁移法:单因数变化积同变,积不变需同乘除|基于乘法本质推导规律,实现快速计算| |数量关系应用|3类(价格/行程/工程)|公式建模法:单价×数量=总价等核心公式逆用|从数学抽象到实际应用,培养应用意识| |估算与易错提示|方法总结+5类易错点|合理估值法+错因规避策略|结合计算验证与错误分析,提升运算准确性|

内容正文:

专题04:三位数乘两位数 计算专项训练 一、三位数乘两位数的笔算法则 通用笔算方法(无 0 型) 三位数乘两位数,分别用两位数的个位和十位上的数去乘三位数,再将两次乘得的积相加。 计算步骤: ① 先用两位数个位上的数去乘三位数,所得积的末位与两位数的个位对齐; ② 再用两位数十位上的数去乘三位数,所得积的末位与两位数的十位对齐; ③ 最后把两次乘得的积相加,得到最终结果。 因数末尾有 0 的简便笔算 当因数末尾有 0 时,可以先把 0 前面的数相乘,再看两个因数末尾一共有几个 0,就在积的末尾添上相同个数的 0。 竖式书写时,将 0 前面的末位数字对齐,简化计算过程。 因数中间有 0 的笔算 因数中间有 0 时,0 也要参与相乘,不能省略;与 0 相乘得 0 后,要加上进上来的数,不能直接写 0 忽略进位。 二、积的变化规律 积随单因数变化的规律 两个数相乘,一个因数不变,另一个因数乘(或除以)几(0 除外),积也跟着乘(或除以)相同的数。 例:,若 12 不变,3 乘 2 变为 6,则积也乘 2,得 72。 积不变规律 两个数相乘,一个因数乘几(0 除外),另一个因数除以相同的数,积不变。 例:,若 18 乘 2 变为 36,16 除以 2 变为 8,积仍然是 288。 三、常见数量关系 价格问题 基本公式: 逆运算:总价 ÷ 单价 = 数量;总价 ÷ 数量 = 单价 行程问题 基本公式: 逆运算:路程 ÷ 速度 = 时间;路程 ÷ 时间 = 速度 工程问题 基本公式: 逆运算:工作总量 ÷ 工作效率 = 工作时间;工作总量 ÷ 工作时间 = 工作效率 四、估算方法 估算时,通常把因数看成与它接近的整百数、整十数,再口算出大致结果。 估算没有唯一标准答案,只要在合理范围内即可,实际问题中要根据情境选择估大还是估小。 估算可用于快速检验笔算结果是否合理,判断积的大致范围。 五、高频易错点提示 数位对齐错误:用两位数十位上的数去乘三位数时,积的末位错误地与个位对齐,正确应与十位对齐。 进位遗漏:多步乘法计算中,连续进位时忘记加上进上来的数,导致积的数值错误。 末尾 0 遗漏:因数末尾有 0 时,计算完 0 前面的数后,忘记在积的末尾添上对应的 0,或 0 的个数数错。 中间 0 漏乘:因数中间有 0 时,跳过 0 不乘,导致结果错误。 数量关系混淆:解决实际问题时,混淆单价、数量、总价或速度、时间、路程的关系,列式错误。 题型 1:基础三位数乘两位数笔算(无 0 型) 本题型为核心基础题型,掌握三位数乘两位数的通用笔算步骤,规范竖式书写与进位处理。 典型例题 列竖式计算: 解题思路 按照三位数乘两位数的笔算法则,先用 12 个位上的 2 去乘 145,再用 12 十位上的 1 去乘 145,注意第二次乘积的末位与十位对齐,最后把两次的积相加。 解题过程 145 ×12 ------ 290 145 ------ 1740 跟踪训练 1 列竖式计算下列各题。 题型 2:因数末尾、中间有 0 的乘法笔算 本题型为重点易错题型,掌握末尾有 0 的简便写法和中间有 0 的乘算规则,突破易错点。 典型例题 列竖式计算:(1) (2) 解题思路 第(1)题两个因数末尾都有 0,用简便写法,先算 16×3,再在积的末尾添 2 个 0;第(2)题因数中间有 0,注意 0 也要参与相乘,处理好进位。 解题过程 (1) 160 × 30 ------ 4800 (2) 108 ×25 ------ 540 216 ------ 2700 跟踪训练 2 列竖式计算下列各题。 题型 3:积的变化规律应用 本题型为规律应用题型,掌握积的变化规律与积不变规律,能快速推导计算结果。 典型例题 根据,直接写出下面各题的得数。 (1) (2) (3) 解题思路 第(1)题第一个因数不变,第二个因数 25 乘 2 变为 50,积也乘 2;第(2)题第二个因数不变,第一个因数 12 乘 3 变为 36,积也乘 3;第(3)题第一个因数不变,第二个因数 25 除以 5 变为 5,积也除以 5。 解题过程 (1) (2) (3) 跟踪训练 3 根据,直接写出下面各题的得数。 题型 4:三位数乘两位数实际应用 本题型结合生活场景,运用三位数乘两位数的知识与常见数量关系,解决购物、行程、工程类实际问题。 典型例题 商店购进 120 个书包,每个书包的进价是 85 元。商店购进这批书包一共需要多少钱? 解题思路 求总进价,根据 “单价 × 数量 = 总价” 的数量关系,列式为,按照末尾有 0 的乘法法则计算即可。 解题过程 (元) 答:商店购进这批书包一共需要 10200 元。 跟踪训练 4 解决下列问题。 一辆汽车的速度是 85 千米 / 时,它 14 小时可以行驶多少千米? 学校准备买 25 套桌椅,每张桌子 128 元,每把椅子 72 元,买这批桌椅一共需要多少钱? 李师傅每天加工 135 个零件,照这样计算,他 22 天一共可以加工多少个零件? 一块长方形绿地,长是 180 米,宽是 24 米,这块绿地的面积是多少平方米? 练习巩固 1.用竖式计算。 490×17=                114×33=             109×86= 2.竖式计算。 420×37=             809×29=               28×465= 3.列竖式计算。 185×14=         406×25=        460×14= 214×34=         139×18=          345×13= 4.用竖式计算,带△的要验算。 38×495=    750×60= △506×39=    △175×34= 5.用竖式计算。 118×26=           34×250=          287×66= 6.竖式计算。 620×12=       545×73=       304×25= 7.列竖式计算。 145×36=                   320×19=                         208×40= 208×42=                   840×70=                          25×314= 8.列竖式计算。 315×76=         506×87=         180×35= 9.竖式计算。 97×105=        307×29=        280×77=        145×32= 10.列竖式计算。 307×53=        288×14=        290×65= 11.用竖式计算。(带Δ的要验算) 234×21=    △506×14=    650×40= 124×38=    610×52=    170×86= 12.竖式计算。 52×503=     740×80=     213×33=     560×19= 13.竖式计算。 114×23=    340×21=    209×18= 302×25=    14×185=    260×40= 14.用竖式计算。(带※要验算) ※321×12=    209×18=    420×26= 15.列竖式计算。 231×22=                    52×320= 208×40=                    154×23= 16.竖式计算。 262×26=        223×54=        226×87= 333×64=        238×51=        214×42= 17.用竖式计算。 234×21=             506×14=                 650×40= 124×38=              610×52=             170×86= 18.列竖式计算。 12×375=       240×17=     206×36=           135×24= 19.列竖式计算。 478×36=             608×92=            840×65= 775×67=             406×34=            838×42= 20.列竖式计算。 450×36=        356×54=        49×406=        160×24= 第 1 页 共 5 页 学科网(北京)股份有限公司 跟踪训练 1 解析 【分析】基础三位数乘两位数,个位、十位分别相乘后相加。 【详解】个位 1 乘 132 得 132,十位 2 乘 132 得 2640,相加: 【答案】2772 【分析】两位数个位、十位分别乘三位数,注意连续进位。 【详解】个位 4 乘 246 得 984,十位 3 乘 246 得 7380,相加: 【答案】8364 【分析】按笔算步骤计算,处理好进位。 【详解】个位 5 乘 128 得 640,十位 1 乘 128 得 1280,相加: 【答案】1920 【分析】分别相乘后求和,注意数位对齐。 【详解】个位 3 乘 315 得 945,十位 2 乘 315 得 6300,相加: 【答案】7245 【分析】两位数乘三位数,处理连续进位。 【详解】个位 2 乘 217 得 434,十位 4 乘 217 得 8680,相加: 【答案】9114 【分析】按笔算法则分步计算。 【详解】个位 1 乘 156 得 156,十位 3 乘 156 得 4680,相加: 【答案】4836 跟踪训练 2 解析 【分析】末尾都有 0,先算 25×4=100,再添 2 个 0。 【详解】,添 2 个 0 得 10000 【答案】10000 【分析】因数中间有 0,0 参与相乘,注意进位。 【详解】个位 4 乘 306 得 1224,十位 2 乘 306 得 6120,相加: 【答案】7344 【分析】末尾有 0,先算 18×5=90,再添 2 个 0。 【详解】,添 2 个 0 得 9000 【答案】9000 【分析】中间有 0 的三位数乘两位数,分步计算。 【详解】个位 2 乘 207 得 414,十位 3 乘 207 得 6210,相加: 【答案】6624 【分析】末尾有 0,可简便计算。 【详解】先算 42×15=630,再添 1 个 0 得 6300 【答案】6300 【分析】中间有 0,注意进位处理。 【详解】个位 8 乘 305 得 2440,十位 1 乘 305 得 3050,相加: 【答案】5490 跟踪训练 3 解析 【分析】第一个因数不变,第二个因数 15 乘 2 变为 30,积也乘 2。 【详解】 【答案】480 【分析】第二个因数不变,第一个因数 16 乘 3 变为 48,积也乘 3。 【详解】 【答案】720 【分析】第一个因数不变,第二个因数 15 除以 3 变为 5,积也除以 3。 【详解】 【答案】80 【分析】第一个因数除以 2,第二个因数乘 2,积不变。 【详解】积仍为 240 【答案】240 【分析】第二个因数不变,第一个因数 16 乘 2 变为 32,积也乘 2。 【详解】 【答案】480 【分析】第二个因数不变,第一个因数 16 除以 2 变为 8,积也除以 2。 【详解】 【答案】120 跟踪训练 4 解析 行程问题 【分析】求路程,根据速度 × 时间 = 路程,列式 85×14。 【详解】(千米) 答:它 14 小时可以行驶 1190 千米。 【答案】1190 千米 桌椅总价问题 【分析】可以先算一套桌椅的价格,再乘套数;也可以分别算桌子和椅子的总价再相加。 【详解】一套桌椅:(元) 总价:(元) 答:买这批桌椅一共需要 5000 元。 【答案】5000 元 工程问题 【分析】求工作总量,工作效率 × 工作时间 = 工作总量,列式 135×22。 【详解】(个) 答:他 22 天一共可以加工 2970 个零件。 【答案】2970 个 长方形面积问题 【分析】长方形面积 = 长 × 宽,列式 180×24,三位数乘两位数计算。 【详解】(平方米) 答:这块绿地的面积是 4320 平方米。 【答案】4320 平方米 巩固练习 1.8330;3762;9374 【分析】三位数乘两位数笔算方法:先用两位数的个位分别与三位数的每一位数相乘。再用两位数的十位分别与三位数的每一位数相乘,乘得结果的个位要与前面结果的十位对齐。然后两个结果相加就得到三位数乘两位数的结果了。 【详解】490×17=8330            114×33=3762          109×86=9374                        2.15540;23461;13020 【分析】三位数乘两位数的计算方法:先是用两位数的个位上的数与三位数相乘,所得的积末尾与个位对齐;接着用两位数的十位上的数与三位数相乘,所得的积末尾与十位对齐,最后把两次乘得的积相加;据此计算。 【详解】                                                            3.2590;10150;6440 7276;2502;4485 【分析】三位数乘两位数,竖式计算法则:相同数位对齐,从个位乘起;先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数,得数的末位和第二个乘数的个位对齐;再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数,得数的末位和第二个乘数的十位对齐;然后把两次乘得的积加起来。 【详解】185×14=2590 406×25=10150 460×14=6440             214×34=7276 139×18=2502 345×13=4485                 4.18810;45000 19734;5950 【分析】三位数乘两位数:先用第2个因数个位上的数去乘第1个因数的每一位,得数的末位和第2个因数的个位对齐;再用第2个因数十位上的数去乘第1个因数的每一位,得数的末位和第2个因数的十位对齐;然后把两次乘得的数加起来。乘法用交换因数的位置进行验算。 【详解】38×495=18810                              750×60=45000                               △506×39=19734                                △175×34=5950 验算:         验算: 5.3068;8500;18942 【分析】三位数乘两位数的方法:先用两位数的个位上的数与另一个因数的每一位上的数依次相乘,所得的积末尾与个位对齐;再用两位数的十位上的数与另一个因数的每一位上的数依次相乘,所得的积末尾与十位对齐,再把两次相乘的积加起来。末尾有0时,把两个因数0前面的数对齐,并将它们相乘,再在积的后面添上没有参加运算的几个0。 【详解】118×26=3068 34×250=8500 287×66=18942                   6.7440 ;39785 ;7600 【分析】三位数乘两位数的方法:先用两位数的个位上的数与另一个因数的每一位上的数依次相乘,所得的积末尾与个位对齐;再用两位数的十位上的数与另一个因数的每一位上的数依次相乘,所得的积末尾与十位对齐,再把两次相乘的积加起来。末尾有0时,把两个因数0前面的数对齐,并将它们相乘,再在积的后面添上没有参加运算的几个0。 【详解】620×12=7440       545×73=39785       304×25=7600               7.5220;6080;8320 8736;58800;7850 【分析】三位数乘两位数的方法:先用两位数个位上的数与另一个因数的每一位上的数依次相乘,所得的积末尾与个位对齐;再用两位数十位上的数与另一个因数的每一位上的数依次相乘,所得的积末尾与十位对齐,再把两次相乘的积加起来。末尾有0时,把两个因数0前面的数对齐,并将它们相乘,再在积的后面添上没有参加运算的几个0。 【详解】145×36=5220             320×19=6080           208×40=8320                          208×42=8736            840×70=58800          25×314=7850                        8.23940;44022;6300 【分析】三位数乘两位数的笔算法则:先用两位数的个位分别与三位数的每一位数相乘,乘得的积的末尾和个位对齐。再用两位数的十位分别与三位数的每一位数相乘,乘得的积的末尾和十位对齐。最后,将两次乘得的积相加。 【详解】315×76=23940           506×87=44022           180×35=6300                                9.10185;8903;21560;4640 【分析】三位数乘两位数的方法:先用两位数个位上的数与另一个因数的每一位上的数依次相乘,所得的积末尾与个位对齐;再用两位数十位上的数与另一个因数的每一位上的数依次相乘,所得的积末尾与十位对齐,再把两次相乘的积加起来。因数末尾有0的乘法列竖式时:可以把0写在数字竖式后面,并与数字竖式隔开,等数字竖式计算完毕,再看数字竖式后面共有几个0,就在积的末尾加上几个0。 【详解】97×105=10185            307×29=8903             280×77=21560            145×32=4640            10.16271;4032;18850 【分析】计算三位数乘两位数:把数位对齐,从个位乘起,用第二个因数的每一位分别去乘第一个因数的每一位,用哪一位上的数去乘,乘得的积的个位就和那一位对齐;乘到哪一位满几十,就向前一位进几,最后把乘得的积合并起来;如果三位数中间有0也要乘,如果因数末尾有0,可以先把0前面的数相乘,再看因数末尾共有几个0,就在得数后面添上几个0。据此计算。 【详解】307×53=16271 288×14=4032 290×65=18850          11.4914;7084;26000; 4712;31720;14620 【分析】笔算三位数乘两位数:相同数位对齐,一般多位数写上,两位数写下,从个位乘起,依次用下面的乘数每位上的数去乘上面的乘数,乘到哪一位,得数的末尾和下面乘数的那一位对齐,与哪一位乘的积满几十,就要向前一位进几。 乘法验算:交换两个乘数再计算一次,看结果是否相同。 【详解】234×21=4914          △506×14=7084                                   650×40=26000               验算:             124×38=4712       610×52=31720           170×86=14620                       12.26156;59200;7029;10640 【分析】三位数乘两位数的计算方法:两位数乘三位数,先用两位数个位上的数去乘三位数,得数的末尾和两位数的个位对齐,再用两位数十位上的数去乘三位数,得数的末尾和两位数的十位对齐,然后把两次乘的结果加起来。当乘数末尾有零时,先算零前面的数,再在积的末尾添加对应个数的零;据此列竖式计算。 【详解】52×503=26156                                                                740×80=59200                                                                  213×33=7029                                                                560×19=10640                                                                  13.2622;7140;3762; 7550;2590;10400 【分析】根据三位数乘两位数的计算方法:相同数位要对齐,从个位算起,用两位数的每一位依次去乘多位数的每一位,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。三位数与两位数的个位和个位要对齐,十位数要跟十位数对齐,然后两个结果相加就得到三位数乘两位数的结果了。 【详解】114×23=2622    340×21=7140    209×18=3762          302×25=7550    14×185=2590    260×40=10400           14.3852;3762;10920 【分析】三位数乘两位数时,相同数位要对齐。先用两位数的个位上的数分别与三位数的每一位数相乘, 再用两位数的十位上的数分别与三位数的每一位数相乘,乘得结果要与十位对齐, 然后两个结果相加就得到三位数乘两位数的结果。 乘法验算时,交换两个因数的位置,看是不是等于积。 【详解】※321×12=3852                              209×18=3762            420×26=10920 验算:                       15.5082;16640 8320;3542 【分析】三位数乘两位数的方法:先用两位数的个位上的数与另一个因数的每一位上的数依次相乘,所得的积末尾与个位对齐;再用两位数的十位上的数与另一个因数的每一位上的数依次相乘,所得的积末尾与十位对齐,再把两次相乘的积加起来。末尾有0时,把两个因数0前面的数对齐,并将它们相乘,再在积的后面添上没有参加运算的几个0。 【详解】231×22=5082          52×320=16640              208×40=8320           154×23=3542              16.6812;12042;19662; 21312;12138;8988 【分析】根据三位数乘两位数的笔算法则,用两位数的个位和十位上的数依次去乘三位数,用两位数哪一位上的数去乘,乘得的数末位就和那一位对齐,把两次乘得的数加起来。 【详解】262×26=6812        223×54=12042           226×87=19662                            333×64=21312               238×51=12138             214×42=8988                            17.4914;7084;26000 4712;31720;14620 【分析】按三位数乘两位数的计算法则计算即可。 【详解】234×21=4914        506×14=7084             650×40=26000                        124×38=4712          610×52=31720         170×86=14620                    18.4500;4080;7416;3240 【分析】三位数乘两位数的竖式计算时,个位对齐,先用两位数个位上的数和三位数的每一位上的数相乘,乘得结果和个位对齐,再用两位数十位上的数和三位数的每一位上的数相乘,乘得结果和十位对齐,最后把两次乘得的结果相加。 【详解】12×375=4500          240×17=4080          206×36=7416          135×24=3240                                   19.17208 ;55936;54600; 51925;13804;35196 【分析】三位数乘两位数的乘法时,先用两位数的个位上的数去乘另一个乘数,得数的末位和三位数的个位对齐,再用两位数的十位去乘另一个乘数,得数的末位和三位数的十位对齐;然后把两次乘得的数加起来,就是所求的积;据此计算。 【详解】478×36=17208      608×92=55936     840×65=54600                         775×67=51925     406×34=13804     838×42=35196                         20.16200;19224 ;19894;3840 【分析】整数乘法计算法则:先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的数的末尾就对齐哪一位,然后把各次乘得的积加起来。据此解答。 【详解】450×36=16200                          356×54=19224                       49×406=19894                     160×24=3840                        $

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专题04:三位数乘两位数(计算专项训练)数学青岛版四年级上册(新教材)
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