山东淄博市桓台县2025-2026学年(五四学制)九年级上学期1月期末道德与法治试题

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2026-07-21
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(五四学制)(2018)九年级上册
年级 九年级
章节 第一单元 富强与创新,第二单元 民主与法治,第三单元 文明与家园
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) 淄博市
地区(区县) 桓台县
文件格式 ZIP
文件大小 197 KB
发布时间 2026-07-21
更新时间 2026-07-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-21
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来源 学科网

内容正文:

九年级道德与法治试题参考答案 一、选择题(共20分) 1~5:C D B B C 6~10:A D D A B 11~15:C B D D C 16~20:A D D B C 二、非选择题(共30分) 21.(6分)行走齐鲁看发展,青春奋进新时代 (1)(4分)山东省推进高质量发展的宝贵经验: ① 坚持创新驱动发展:加快新旧动能转换,培育新能源、新材料、智能制造等新兴产业,攻坚深海探测等核心技术,提升创新"硬实力"。 ② 推动产业融合与共同富裕:通过智慧农业、农村电商等推动产业融合,带动农民增收,描绘共同富裕"新画卷"。 ③ 坚持绿色发展理念:实施生态补水、湿地修复,保护生物多样性,打造绿色发展"齐鲁样板",走生产发展、生态良好的文明发展道路。 ④ 坚持改革开放:打造改革开放"新高地",不断优化发展环境,激发市场活力。 (2)(2分)合理化建议: ① 针对传统产业转型缓慢:加大对传统产业技术改造的政策支持与资金倾斜,推动数字化、智能化转型,淘汰落后产能。 ② 针对城乡公共服务差距:统筹城乡资源配置,推动教育、医疗、养老等公共服务向农村延伸,提升农村基本公共服务水平。 ③ 针对绿色生活方式普及不足:加强生态文明宣传教育,完善绿色激励机制,倡导低碳出行、垃圾分类等绿色生活方式。 22.(9分)法律如何守护美好生活 (1)(3分)修订《治安管理处罚法》的原因: ① 适应社会形势变化:新型问题(无人机黑飞、高空抛物、网络诽谤等)涌现,原法律部分条款滞后,需填补治理空白。 ② 完善法律体系:衔接《行政处罚法》《刑法》等新规,保持法律体系协调统一,推进科学立法。 ③ 回应人民新期待:强化公民权利保障(明确正当防卫、聚焦未成年人保护、规范执法程序),维护社会公平正义与公共秩序。 (2)(4分)评析小陈观点: 小陈的观点是错误的。 ① 法律是最刚性的社会规则:道德(校规、舆论)与法律都是行为规范,但道德约束力有限,法律靠国家强制力保证实施,对全体社会成员具有普遍约束力。 ② 新型不文明行为危害大:无人机黑飞危及航空安全、高空抛物威胁公共安全、考试作弊破坏社会公平,已超出单纯"不道德"范畴,具有社会危害性,必须用法律明确界限、严厉规制。 ③ 依法治国的要求:良法善治需将道德规范上升为法律规范,以法治力量引导向善,仅靠道德难以有效遏制违法行为,法律介入是必要的法治保障。 ④ 我们既要提高道德修养,也要树立法治意识,支持法律对新型行为的规范。 (3)(2分)"中国式法治"特点: ① 坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一(党中央部署、人大表决、吸纳民意)。 ② 全过程人民民主在立法中的体现:广泛征求社会公众意见(9.9万人12万条意见),立法为了人民、依靠人民,体现民主立法、科学立法。 ③ 循序渐进、严谨规范的立法程序:历经初审、二审、公开征求意见、表决通过,体现法治建设的系统性、规范性。 23.(8分)追寻红色足迹·凝聚奋进力量 (1)(3分)青少年仍需铭记弘扬伟大精神的原因: ① 精神支柱:伟大抗战精神(爱国情怀、民族气节、英雄气概、必胜信念)是民族精神的生动体现,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。 ② 历史使命:青少年是民族复兴的接班人,铭记历史能增强对国家民族的认同感、责任感,避免历史悲剧重演。 ③ 现实价值:在今天应对风险挑战、实现高质量发展的进程中,这些精神能帮助我们坚定理想信念、磨砺意志,提供强大的价值引领与精神支撑。 (2)(3分)山东抗日根据地诠释"人民至上"的分析: ① 从"小推车上的银行"看党的领导:中共领导下的北海银行流动办公、扶持生产,体现党始终代表最广大人民的根本利益,在经济上保障民生,赢得人民信任(党的领导是人民至上的根本保证)。 ② 从"豆子中的民主"看民主价值:根据地实行"豆选法",让不识字的百姓也能行使选举权,体现人民当家作主是社会主义民主的本质,民主形式要符合国情、真实管用,保障人民管理国家事务的权利。 ③ 综合:党通过经济惠民(银行、减租减息)与政治赋权(民主选举)相结合,使人民从被动生存转向主动支持革命,形成"水乳交融、生死与共"的关系,证明江山就是人民、人民就是江山,人民是胜利之本。 (3)(2分)行动方案示例: 行动主题:"红色基因·青春宣讲"——校园红色微课堂行动 核心内容:①组建"红色故事宣讲团",利用班会、升旗仪式讲述"沂蒙红嫂""铁道游击队"故事;②制作红色手抄报、短视频,在校园公众号推送;③开展"红色足迹我寻访"活动,利用周末走访本地老战士、参观纪念馆,撰写寻访日记并分享。 24.(7分)中国发展·世界机遇 (1)(3分)中国发展如何为世界带来新机遇: ① 经济引擎:中国对世界经济增长年均贡献率30%左右,作为稳定可靠动力源,为世界提供市场、资本、产品,拉动全球经济发展。 ② 开放平台:签署自贸协定、举办进博会(意向成交创新高),坚定不移扩大开放,为各国提供贸易与合作契机,推动建设开放型世界经济。 ③ 绿色贡献:可再生能源装机占全球三分之一、新能源汽车保有量大,为全球应对气候变化、实现可持续发展提供中国方案与坚实支撑。 ④ 命运与共:向发展中国家提供抗疫、粮食等援助,履行国际责任,维护全球公共卫生安全与发展权益,推动构建人类命运共同体。 (2)(4分)短评:当代中国青年的全球角色 青年是中外交流的使者,也是构建人类命运共同体的生力军。从雅万高铁运维工程师张华保障"一带一路"项目畅通,到非洲志愿者李娜传授农业技术,再到留学生王明讲好中国故事,当代中国青年正以实干担当参与全球治理,以开放包容促进文明互鉴。在全球舞台上,青年应将个人理想融入人类福祉,既学习世界优秀文明成果,又自信传播真实立体的中国形象;既具备国际视野与跨文化沟通能力,又坚守爱国底色与家国情怀。新时代中国青年,是世界机遇的创造者、中国声音的传递者、人类共同发展的贡献者,在拥抱世界中书写无愧于时代的青春篇章。 【参考答案编写说明】 1. 严格依据《义务教育道德与法治课程标准》及九年级教材内容。 2. 答案用语规范、术语精准、结构清晰,符合中考阅卷标准。 3. 非选择题分层赋分,关键得分点已用粗体标注(实际打印建议使用黑体/加粗/标红)。 4. 所有答案均避免主观臆断,力求科学权威、贴近教学实际。 —— 全卷终 —— 命制单位:淄博市桓台县教研室初中政治组 版本说明:2025-2026学年期末参考版,仅供教学研讨与学生自测使用。 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 九年级第一学期期末考试 道德与法治试题 本试卷共8页。满分50分。考试用时90分钟。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,用0.5毫米黑色签字笔将答案写在答题卡上。答案写在本试卷上无效。 一、选择题:本题共20小题,每小题1分,共20分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.2025年是“低空经济规模化发展年”,向“新”而行的中国,迎来了新的惊喜。无人机配送、空中医务、低空巡管等多元应用场景落地见效,让低空经济活力持续绽放。发展低空经济有利于 ①培育经济增长新动力,助力高质量发展 ②发挥传统产业优势,加快形成新质生产力 ③推动科技创新和产业升级,优化经济结构 ④满足人民高品质消费需求,提升人民幸福感 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.某大学毕业生小李回乡竞聘担任“村官”,为进一步促进乡村发展,小李与村民一起商议制定行动方案。下列行动方案可行的是 A.制定创业政策→创建“村办特色农产品”企业→发展乡村经济,消除差距 B.贯彻乡村振兴战略→提高医疗、教育、社保水平→彻底解决社会主要矛盾 C.修订耕地保护法律→稳定粮食种植面积和提高单位产量→确保国家粮食安全 D.落实科技兴农战略→构筑“互联网+农业”→助力乡村振兴,推进共同富裕 3.从“引进来”到“走出去”,从加入世界贸易组织到共建“一带一路”,从应对亚洲金融危机到在国际经济治理中扮演重要角色……这些事实共同表明 A.改革开放是当代中国最鲜明的特色,是我国发展的根本目的 B.改革开放不仅深刻改变了中国,也深刻影响着世界 C.改革开放使我国跨越了社会主义初级阶段,成为发达国家 D.坚持改革开放是我国取得一切成绩和进步的根本原因 4.2025年4月8日,中国第41号南极考察队乘雪龙号凯旋,武汉理工大学研发的“压碎式破冰系统”在南极科考中成功应用。该系统通过冰下共振原理垂直破冰,配合核动力引擎,突破传统横向破冰效率瓶颈。这启示我们 A.完全依赖技术进口才能实现突破 B.在实践中创新,突破既有技术瓶颈 C.只要拥有先进设备就能解决所有问题 D.严格按照传统方法执行即可 5.2025年无锡“太湖人才计划”迭代升级,发布覆盖顶尖团队、青年人才、技能人才的全链条支持办法,新增“人才+项目”联合孵化机制,将数字经济领域紧缺人才纳入重点支持范畴。无锡重视人才引进的依据是 A.教育是民族振兴的基石 B.人才是竞争的决定因素 C.人才是发展的第一资源 D.能够促进人口均衡发展 6.全国两会召开之际,人民网推出2025年度“我给两会捎句话”建言征集活动,诚邀各界积极建言献策。普通百姓关注关心的住房、食品、就业以及看病就医、养老托幼等,不论是建议还是希望,都可以通过留言征集活动充分表达。该活动 A.有利于科学决策以满足居民一切需求 B.反映出社会主义民主是最真实的民主 C.是人民行使管理国家权力的根本途径 D.是我国公民维护合法权益的最后屏障 7.下面是全国统一心理援助热线12356的开通过程示意图。 A.有利于营造全民守法的良好氛围 B.赋予了社会公众一定程度的立法权 C.说明人民代表大会是国家权力机关 D.是我国全过程人民民主的生动实践 8.某学校开展了“与法同行”主题教育活动,围绕不同主题,各班级设计不同形式的活动。开展这些活动的目的是 ◆“远离毒品危害”——设计禁毒宣传黑板报 ◆“慧眼识诈”——制作反电信诈骗宝典 ◆“筑牢信息防护墙”——收集个人信息防泄漏小妙招 A.学会独立思考,排除外界干扰 B.锻炼意志品质,增强抗挫折的能力 C.疏远人际交往,免受不良影响 D.增强法治意识,提高自我保护能力 9.2025年12月18日,海南自由贸易港正式启动全岛封关运作。封关运作后,海南自贸港与我国关境外其他国家和地区之间为“一线”,与内地之间为“二线”。“二线”主要监管“一线”放开的“零关税”货物等,这一监管模式体现的法治要求是 A.科学立法 B.严格执法 C.公正司法 D.全民守法 10.《稀土管理条例》明确指出:“稀土资源属于国家所有,任何组织和个人不得侵占或破坏稀土资源。国家依法加强对稀土资源的保护,对稀土资源实行保护性开采。”该条的发布 A.落实保护环境基本国策,能提高资源利用率 B.是基于我国资源开发利用存在不合理的现象 C.能有效改善我国资源现状,缓解土地污染 D.为科技发展奠定物质基础,突破核心技术 11.2025年央视中秋晚会以“文脉传承,山海交响”为主题,融入闽南木偶、客家山歌等非遗元素,引发海内外华人共鸣。这体现了 A.传统文化不需要吸收外来文化成果 B.文化自信是民族发展的根本动力 C.要推动中华优秀传统文化创造性转化 D.中华文化是世界上最优秀的文化 12.2025年江阴市深化国家森林城市建设,完成造林5100亩,升级敔山湾山体为天敌湾森林公园;开放锡澄运河公园五期,新增10个“江小澄”口袋公园;完善绿道体系,让江阴人民实现“出门入园、推窗见绿”,与真正的森林比邻而居。国家森林城市建设 ①优化利用了城市公共资源,提高了城市的经济效益 ②改善了人居环境,增进生态福祉,使人们共享生态福利 ③满足了人们日益增长的美好生活需要,符合新时代发展理念 ④转变了城市的生产方式,贯彻了金山银山就是绿水青山的发展理念 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 13.2025年11月,第十五届全国运动会由粤港澳三地共同承办。三地携手同心,共赴这场全国水平最高、规模最大、影响最广的综合性运动会。第十五届全国运动会的筹办和举办有利于 ①巩固提升竞争优势,共享祖国繁荣富强的荣光,向世界展现两岸独特气质 ②完善基层群众自治制度,坚定贯彻“港人治港”“澳人治澳”,高度自治的方针 ③加速大湾区一体化融合发展,提升三地的城市建设,经济文化,软硬联通水平 ④进一步促进粤港澳三地文化交流,增强文化认同,构筑中华民族共有精神家园 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 14.中华民族伟大复兴终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。2025年,15岁的小梦畅想了她今后人生奋斗的轨迹。其中可能实现的是 A.16岁,在校参加“庆祝脱贫攻坚取得全面胜利”主题演讲活动 B.20岁,与朋友外出旅游,感受我国基本实现现代化的伟大成就 C.35岁,和家人一起坐飞机去北京天安门共祝祖国实现了中国梦 D.43岁,与全国人民共同见证我国全面建成社会主义现代化强国 15.国家主席习近平在二〇二五年新年贺词中指出,从五千多年中华文明的传承中一路走来,“中国”二字镌刻在“何尊”底部,更铭刻在每个华夏儿女心中。这表明中国人 ①对国家有认同 ②对发展有信心 ③对文化有底气 ④对世界有憧憬 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 16.中国新能源汽车企业比亚迪在泰国建厂,既满足东南亚市场需求,又为当地创造多个就业岗位。这体现了 A.经济全球化推动资源在全球范围内流动 B.经济全球化推进各国竞争完全取代合作 C.国际贸易加剧了全球经济发展的不平衡 D.国际合作导致发展中国家丧失经济主权 17.第十五届中国国际航空航天博览会,通过“空、天、海、陆”一体化演示格局、“有人+无人”“现场+远程”“陆地+海域”表演形式,吸引了47个国家和地区上千家企业参展,一批代表世界先进水平的“高、精、尖”展品集体亮相。从国际关系的角度,这说明 A.国际竞争需要各方共同遵循一定的国际规则 B.我国在航空航天等一些重要领域走在世界前列 C.建成世界科技创新强国,需要搭建有利于创新的活动平台 D.国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量 18.《左传》说:“亲仁善邻,国之宝也。”以下举措与之理念相近的是 ①集中力量办好自己的事 ②同周边国家友好互信 ③与邻为善、以邻为伴 ④构建人类命运共同体 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 19.国务院发布中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年纪念活动标识(如图)。标识由长城、橄榄枝、光辉、数字“80”、时间“1945—2025”构成。此标识昭示着我国 ①始终是世界和平的建设者 ②始终是经济发展的贡献者 ③始终是负责任的大国 ④始终是全球治理的引领者 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 20.“青年当有志,立志在四方,祖国需要处,皆是我故乡”越来越多年轻人选择到西部去、到农村去,将青春色彩涂抹在西部、农村发展的生动画卷中。下面是关于他们青春事迹与时代价值的学习宣传板,其中对于空白部分的选填,你认为不恰当的是 A.发扬实干精神,担当实现中国式现代化的青年使命 B.续写民族团结的新篇章,铸牢中华民族共同体意识 C.背靠祖国、优势互补,共创发展机遇,共享伟大荣光 D.共建美好乡村,在深化两岸经济融合发展中增进理解认同 二、非选择题:本题共4小题,共30分。 21.(6分) 行走齐鲁看发展,青春奋进新时代 2025年10月,党的二十届四中全会对全面深化改革作出系统部署,强调“以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业”。 某校九年级(1)班开展“行走的思政课·齐鲁行”主题研学活动,同学们走访山东多地,记录见闻,展开研讨。 【研学见闻】 第一站:济南新旧动能转换起步区——这里正加快建设绿色智慧新城,大力培育新能源、新材料、智能制造等产业,打造改革开放“新高地”。 第二站:青岛海洋科学与技术试点国家实验室——科研人员攻坚深海探测、海洋碳汇等关键核心技术,展现山东创新“硬实力”。 第三站:潍坊国家农业开放发展综合试验区——通过智慧农业、农村电商等推动产业融合,带动农民增收,描绘共同富裕“新画卷”。 第四站:黄河三角洲国家级自然保护区——实施生态补水、湿地修复,生物多样性日益丰富,彰显绿色发展“齐鲁样板”。 (1)请结合研学见闻,运用所学知识,总结山东省在推进高质量发展过程中可供借鉴的宝贵经验。(4分) 【研学思考】 同学们也发现,发展中仍存在一些挑战:如部分传统产业转型缓慢、城乡公共服务差距较大、绿色生活方式普及不足等。 (2)针对研学中发现的“发展挑战”,请你就如何进一步推动山东高质量发展提出两条合理化建议。(2分) 22.(9分) 新修订的治安管理处罚法自2026年1月1日起施行。为增强法治观念,某校九年级法治学习兴趣小组围绕“法律如何守护美好生活”开展研究性学习。下面是同学们搜集整理的资料包。 资料包1 修订亮点——法律之“新” 回应新型问题:将组织、领导传销活动,侵害英雄烈士名誉荣誉,抢控驾驶装置干扰公交行驶,无人机“黑飞”、高空抛物等行为明确列入应处罚范围。 构建数字时代规则:针对网络诽谤、出售他人个人信息等行为作出规定,旨在重塑数字时代社会共识,构建适应技术发展的网络治理规则体系。 提升执法规范性:进一步规范和保障执法,完善处罚程序,对出示执法证件、“一人执法”具体情形、全程同步录音录像等作出明确规定。 明确正当防卫:新增条款,明确为制止正在进行的不法侵害而采取的措施,原则上不属于违法,为公民正当防卫提供了明确法律依据。 聚焦未成年人保护:对校园欺凌等行为作出专门处罚规定,并与《预防未成年人犯罪法》等强化衔接。 (1)结合资料包一,运用所学知识,分析我国为什么要对《治安管理处罚法》进行修订?(3分) 针对将无人机“黑飞”、考试作弊、遛狗不拴绳等行为纳入法律管理,小组讨论时,小陈同学提出疑问:“这些行为顶多算是不文明、不道德,用校规、舆论批评就行了,有必要动用法律来管吗?” (2)请运用法治相关知识,对小陈的观点进行评析。(4分) 资料包2 修订过程——立法之“治” 以下是修订过程中的几个关键节点: 2023年8月,十四届全国人大常委会第五次会议对治安管理处罚法修订草案进行初次审议。2024年6月,十四届全国人大常委会第十次会议对治安管理处罚法修订草案进行第二次审议。 2023年9月5日、2024年6月28日,治安管理处罚法修订草案一审稿、二审稿先后公布,共收到9.9万人提交的逾12万条修改意见,和4762人提交的8805条意见,修法引发社会各界的广泛参与。 2025年6月27日,十四届全国人大常委会第十六次会议正式表决通过,定于2026年1月1日起施行。 (3)结合资料包二,谈谈《治安管理处罚法》的修订过程体现了怎样的“中国式法治”特点?(2分) 23.(8分) 山东是抗日战争的重要战场。为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年,引导青少年铭记历史、汲取力量,你所在班级开展了“追寻红色足迹·凝聚奋进力量”项目式学习活动。 项目活动一:追忆烽火岁月,感悟精神伟力 同学们通过查阅史料、观看纪录片《齐鲁烽火》,深入了解了“沂蒙红嫂”“铁道游击队”等发生在齐鲁大地的抗战故事。大家被深深震撼,纷纷在班级学习平台留言: 留言A:“是什么力量,让普通百姓甘愿冒着生命危险救护伤员?” 留言B:“是什么信念,支撑着游击队员在极端困难中坚持战斗?” 留言C:“这些80年前的故事和精神,对我们今天的生活还有意义吗?” 经过讨论,大家深刻感悟到故事背后闪耀的爱国情怀、民族气节、英雄气概和必胜信念。 (1)请你结合同学们的留言和讨论,运用所学知识,阐述今天青少年为何仍需铭记和弘扬这些伟大精神?(3分) 项目活动二:探究制胜密码,理解人民伟力 在探究“山东抗日根据地何以在封锁中壮大”时,研学小组发现了以下两则史料: “小推车”上的银行 “豆子”中的民主 1941年,中共领导下的北海银行在胶东成立。没有固定行址,工作人员用“小推车”推着账本、印章流动办公,为百姓办理贷款、兑换货币,扶持生产。 为保障人民当家作主,根据地在村民中推行“豆选法”:候选人背对选民,身后各放一碗,选民将豆子投入支持者碗中,依得豆多少决定当选者。 (2)结合两则史料,运用“中国共产党的领导”和“追求民主价值”的相关知识,分析山东抗日根据地的实践如何诠释了“人民至上”,并成为胜利的重要保障。(3分) 项目活动三:接续精神火炬,书写青春担当 研学总结会上,班级决定开展“红色薪火·青春代言”行动,倡议每位同学成为家乡红色文化的传承者与传播者。行动要求:方案需立足校园或社区,形式具体可行,并能有效连接历史精神与当代价值。 (3)请你设计一项具体的行动方案。要求:写明行动主题与核心内容。(2分) 24.(7分) 国家发展改革委在解读“十五五”规划《纲要》时指出,必须统筹国内国际两个大局,在深化自身改革开放的同时,坚定不移推进高水平对外开放,为世界提供更多中国机遇。某校时政社团围绕“中国发展·世界机遇”主题,收集了以下资料卡片,开展学习研讨。 【卡片一:发展成就,惠及世界】 经济引擎:2021年至2024年,中国对世界经济增长年均贡献率保持在30%左右,是世界经济发展最稳定、最可靠的动力源。 开放平台:截至2025年10月,中国已与30个国家和地区签署了23个自由贸易协定。2025年11月,第六届中国国际进口博览会意向成交金额再创新高。 绿色贡献:中国可再生能源装机容量已占全球三分之一以上,全球一半以上的新能源汽车行驶在中国大地上,为全球应对气候变化作出坚实贡献。 命运与共:中国已向全球特别是120多个发展中国家提供了大量抗疫、粮食等援助,在联合国框架内认真履行国际责任。 (1)结合“卡片一”,运用“世界舞台上的中国”相关知识,分析中国的发展是如何为世界带来新机遇的。(3分) 【卡片二:拥抱世界,青年行动】 在共建“一带一路”倡议提出12周年之际,一批中国青年正在世界各地书写奋斗故事: 工程师张华:在印度尼西亚雅万高铁运维团队中,与当地同事携手保障“一带一路”标志性项目安全畅通。 志愿者李娜:作为中国青年志愿者海外服务计划成员,在非洲开展农业技术培训和社区服务。 留学生王明:在留学期间积极参与“中国故事”工作坊,向各国同学介绍真实、立体、全面的中国。 (2)阅读“卡片二”,以“当代中国青年的全球角色”为主题,撰写一篇短评。(4分) 要求:①围绕主题,观点明确;②论证充分,逻辑清晰;③学科术语使用规范;④总字数在200字左右。 学科网(北京)股份有限公司 $

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