3.4力的合成和分解 同步练习 -2026-2027学年高一上学期物理人教版必修第一册

3.4力的合成和分解  练习

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一、作图题

1．如图所示的四种情况（甲、乙、丙图中的球表面光滑），请把物体的重力G按力的作用效果进行分解，画出分解的示意图。

 

二、单选题

2．关于合力与其两个分力的关系，正确的是（     ）

A．合力与分力同时作用在物体上

B．合力的大小随两分力夹角的增大而增大

C．合力的大小一定大于任意一个分力

D．合力的大小可能大于大的分力，也可能小于小的分力

3．两个共点力，大小分别为、，下列说法正确的是（     ）

A．两力的合力一定等于

B．两力夹角越小，合力越小

C．两力相互垂直时，合力大小为

D．合力可能小于

4．生活中经常用刀来劈开物体。如图所示是刀刃的横截面，F是作用在刀背上的力，若刀刃的横截面是等腰三角形，劈的夹角为，则刀刃劈物体时对物体侧向推力的大小为（     ）

A． B． C． D．

5．如图所示，某物体同时受到共面的三个共点力作用，坐标纸小方格边长对应1 N大小的力。甲、乙、丙、丁四种情况中，关于三个共点力的合力大小，下列说法正确的是（     ）

A．甲图最小 B．乙图为8 N C．丙图为5 N D．丁图为1 N

6．三个共点力大小分别是F1、F2、F3，关于它们合力F的大小，下列说法正确的是（     ）

A．F大小的取值范围一定是0≤F≤F1＋F2＋F3

B．F至少比F1、F2、F3中的某一个力大

C．若F1∶F2∶F3＝3∶6∶8，只要适当调整它们之间的夹角，一定能使合力为零

D．若F1∶F2∶F3＝3∶6∶2，只要适当调整它们之间的夹角，一定能使合力为零

7．射箭时，若刚释放的瞬间弓弦的拉力为100N，对箭产生的作用力为120N，其弓弦的拉力如图乙中和（其中）所示，对箭产生的作用力如图乙中F所示。则图中的角应为（）（　　）

A．37° B．53° C．74° D．106°

 

三、多选题

8．如图所示模型，设航母表面为一平面，阻拦索两端固定，并始终与航母平面平行，舰载机从正中央钩住阻拦索，实现减速。阻拦索为弹性装置，刚刚接触阻拦索就处于绷紧状态，下列说法正确的是（     ）

A．舰载机钩住阻拦索继续向前运动的过程中，阻拦索对舰载机的弹力在变大

B．舰载机钩住阻拦索继续向前运动的过程中，舰载机所受摩擦力一直在变大

C．当阻拦索被拉至夹角为60°时，设阻拦索的张力为F，则阻拦索对舰载机的拉力大小为

D．当阻拦索被拉至夹角为120°时，设阻拦索的张力为F，则阻拦索对舰载机的拉力大小为F

9．棕熊是一种适应力比较强的动物，从荒漠边缘到高山森林，甚至冰原地带都能顽强生活。棕熊嗅觉极佳，是猎犬的7倍，视力也很好，在捕鱼时能够看清水中的鱼类。如图所示是两只可爱的小棕熊在合力捕鱼。则关于两只小棕熊的作用力和及它们的合力，下列说法中正确的是（     ）

A．合力一定与、共同作用产生的效果相同

B．两力、一定是同性质的力

C．两力、一定是同一个物体受到的力

D．两力、与是物体同时受到的三个力

 

四、实验题

10．在“探究力的合成规律”的实验中：

(1)采用的科学方法是（     ）

A．理想实验法 B．等效替代法

C．控制变量法 D．建立物理模型法

(2)下列是某同学在做该实验的一些看法，其中正确的是（     ）

A．拉橡皮筋的绳线要细长，实验中弹簧秤、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板平面平行

B．拉橡皮筋结点到某一位置时，拉力要适当大些，读数时视线要正对弹簧秤刻度