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第一单元第7课时减法学习任务单
课程基本信息:
学科版本
数学·苏教版
授课班级
授课教师
年
级
一年级
学
期
上学期
元
0-5的认识和加减法
课
题
第7课时减法
课前任
人务单
1.一共有几人在打乒乓球?
人)
2.爷爷和明明买了一些重阳糕,吃了1盘,还剩下4盘。你知道他们一共买了几盘重阳糕吗?
(盘)
课
中
务
单
1/4
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学习任务一:初步理解减法含义
说说还剩有几人。
1.说一说,你从图片中得到哪些数学信息?
2.像这种从原来的总数里去掉一部分,求剩下多少的问题,就可以用
来解决。
3.减法算式各部分的名称:5-2=3
↓↓↓↓
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学习任务二:探索5以内减法计算方法
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想一想,说一说
0
1
2
3
4
5
1.想一想,5-2=3,我们是怎么得出这个结果的呢?
2通过对“减法”的理解,你还能再讲一个“5-2=3”的故事吗?
课堂练习
1.画一画,算一算
3-1=■
4-■=■
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0
123
45
012345
3-□=□
□-□=□
3.
5-1=☐
□-1=□
□-1=□
自
主整
(理
归
纳
414