第一单元 第7课时 减法(学习任务单)数学苏教版一年级上册 (新教材)

2026-07-21
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版一年级上册
年级 一年级
章节 减法
类型 学案-学习任务单
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.78 MB
发布时间 2026-07-21
更新时间 2026-07-21
作者 乘风培优工作室
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-07-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58903856.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该小学数学学习任务单聚焦“减法”核心知识点,承接0~5的认识与加法学习,通过打乒乓球、重阳糕等生活情境,引导学生理解从总数中去掉一部分求剩下的含义,为后续减法计算构建基础学习支架。 资料特色在于以数学眼光观察现实情境,通过“说信息”“讲故事”培养抽象能力与模型意识,课堂练习设计画一画、算一算,强化运算能力,帮助学生在具体操作中理解减法,发展数学思维与表达能力。

内容正文:

西学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 第一单元第7课时减法学习任务单 课程基本信息: 学科版本 数学·苏教版 授课班级 授课教师 年 级 一年级 学 期 上学期 元 0-5的认识和加减法 课 题 第7课时减法 课前任 人务单 1.一共有几人在打乒乓球? 人) 2.爷爷和明明买了一些重阳糕,吃了1盘,还剩下4盘。你知道他们一共买了几盘重阳糕吗? (盘) 课 中 务 单 1/4 耐学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 学习任务一:初步理解减法含义 说说还剩有几人。 1.说一说,你从图片中得到哪些数学信息? 2.像这种从原来的总数里去掉一部分,求剩下多少的问题,就可以用 来解决。 3.减法算式各部分的名称:5-2=3 ↓↓↓↓ ()()()() 学习任务二:探索5以内减法计算方法 2/4 画学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 想一想,说一说 0 1 2 3 4 5 1.想一想,5-2=3,我们是怎么得出这个结果的呢? 2通过对“减法”的理解,你还能再讲一个“5-2=3”的故事吗? 课堂练习 1.画一画,算一算 3-1=■ 4-■=■ 3/4 西学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 0 123 45 012345 3-□=□ □-□=□ 3. 5-1=☐ □-1=□ □-1=□ 自 主整 (理 归 纳 414

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