山东德州市宁津县双碓中学2025-2026学年第一学期八年级期中检测物理试卷
2026-07-21
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理人教版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第一章 机械运动,第二章 声现象,第三章 物态变化 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | 德州市 |
| 地区(区县) | 宁津县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 948 KB |
| 发布时间 | 2026-07-21 |
| 更新时间 | 2026-07-21 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-21 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58903393.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦八年级上物理核心知识,以神舟十八号对接、奋斗者号下潜等科技情境为载体,融合古诗词声学知识,考查物理观念与科学探究能力。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单选题|12/24|运动描述、声速比较、晶体熔点|结合亚洲冬运会凹凸路面音调变化等真实场景|
|填空题|5/15|物态变化、v-t图像分析|联系青藏铁路热棒工程考查液氨吸放热|
|实验探究题|4/25|平均速度测量、晶体凝固|通过水瓶发声对比实验培养科学推理|
|计算题|3/36|路程计算、超声波测距|以奋斗者号下潜为情境考查回声测距应用|
内容正文:
2025-2026学年第一学期八年级(上)期中检测物理试卷
答案和解析
1.【答案】
【解析】略
2.【答案】
【解析】略
3.【答案】
【解析】A.由图象知道,在第一个内汽车的图象是一条过原点的斜线,表示汽车做匀速直线运动,其速度大小为,故 A正确;
B.在第二个内汽车的图象是一条曲线,表示汽车做变速直线运动,故B错误;
C.在第三个内汽车的图象是平行于横轴的直线,说明汽车静止,故C错误;
D.在前内汽车的平均速度为,故 D错误。
4.【答案】
【解析】【分析】根据图象读出段的距离,运用公式求出段的平均速度;
若要计时方便,应使所用的时间长些;
小车在斜面上做加速运动;
根据后半段路程的平均速度分析。
【解答】解:、小车运动距离,,
则小车在段的平均速度:,故A错误;
B、斜面坡度越大,小车沿斜面向下运动越快,计时越困难,所以为使计时方便,斜面坡度应小一些,故B错误;
C、由于小车在斜面上做加速运动,运动速度的越来越快,所以前半程的速度小于全程的平均速度,故C正确;
D、若让小车从点由静止释放,测出小车到达点的时间,所测的时间不是运动过程中下半程的时间;小车从到的过程中通过点时的速度不为,小车通过段的时间与段的时间之差才是下半程段的时间,故D错误。
故选:。
【点评】本题考查“测小车的平均速度”的实验,一定学会读出路程和时间,利用速度公式求出小车的平均速度。
5.【答案】
【解析】略
6.【答案】
【解析】略
7.【答案】
【解析】解:当轮胎匀速先后经过如图所示的甲、乙两种路面时,发出的声音频率变大,则音调变高,故A正确,BCD错误。
故选:。
音调的高低与发声体振动频率快慢有关,物体振动频率越快,音调就越高。
解决此题要结合声音的特征进行分析判断,牢记影响声音三特性的因素是解决该题的关键。
8.【答案】
【解析】略
9.【答案】
【解析】略
10.【答案】
【解析】设钢轨长度为,因为,所以声音在空气中传播的时间,在钢轨中传播的时间,时间间隔,所以钢轨的长度,故A正确,C错误
声音从钢轨的一端传到另一端所用时间为,故B、D错误。故选A。
11.【答案】
【解析】略
12.【答案】
【解析】略
13.【答案】吸收
液化
熔化
【解析】【详解】液态氨变为气态氨的过程是汽化,汽化过程需要吸收热量。
气态氨在热棒上端散热后,温度降低,从气态变为液态,这个物态变化是液化,液化后密度增大,重新沉入棒底。
冻土中的冰是固态,若温度升高,冰会熔化为液态水,导致冻土变软、路基不稳定,因此热棒降温可以保持冻土不熔化,维持路基稳定。
14.【答案】晶体
固
变大
【解析】略
15.【答案】振动
音调
笛子
【解析】从管口吹气,吸管内的空气柱振动发出类似鸟鸣的声音;拉动棉签,吸管内振动的空气柱的长度发生变化,从而空气柱振动的频率变化,因此音调就会发生变化;小提琴是靠琴弦的振动发声的,笛子是靠笛子内的空气柱振动发声的,而鼓是靠鼓面的振动发声的,所以鸟鸣器可以与笛子归为一类。
16.【答案】甲、丙
路程
【解析】略
17.【答案】振动
会
【解析】略
18.【答案】瓶和水
低
空气柱
高
快
高
不变
变小
实验推理法
【解析】略
19.【答案】加速
【解析】略
20.【答案】浸没在水中,且不接触烧杯壁和底部
放热
提高水的初温,以缩短加热时间
合理即可
同时做一组加热水的对比实验,比较茶水和水的沸点
【解析】略
21.【答案】自下而上
吸收
不变
液化
【解析】解:在使用酒精灯时,需要用其外焰加热,所以要先根据酒精灯确定铁圈的位置;又因为使用温度计时,温度计的玻璃泡要完全浸没在液体中,但不能碰到容器底和容器壁,所以要根据温度计的长度确定横杆的位置,因此按照“自下而上”安装实验装置;
由图乙可知,温度计的分度值是,此时的温度是;
海波是晶体,熔化过程中不断吸收热量,温度不变;
、石蜡是非晶体,没有凝固点,故A错误;
B、由图丙可知,实验室内环境温度为,故B正确;
C、由图丙可知,时,石蜡和海波的温度相同,故C错误。
故选:。
实验结束后,小明发现烧杯侧壁上有水珠,这是因为水蒸气发生了液化现象。
故答案为:自下而上;;吸收;不变; ;液化。
按照“自下而上”安装实验装置;读数时,要先认清分度值,然后看液柱所对应的示数;
晶体熔化过程中,吸收热量,温度不变;
非晶体没有熔点,当晶体凝固到最后温度和室温相同,图丙中两条曲线的交点温度相同;
液化是物质由气态变为液态。
本题考查了物质熔化和凝固的特点的因素等,难度不大,是一道基础题,熟练掌握相关基础知识即可正确解题。
22.【答案】解:由表知次列车从郑州出发,到达襄阳,所以火车的运行时间是
北京与十堰间的路程,次列车由北京出发,第二天到达十堰,
则它的运行时间,
则火车的平均速度:
火车行驶的路程:,
因为,所以。
【解析】略
23.【答案】解:声呐发出的声音传播的路程为:;
,
答:略。
【解析】略
24.【答案】【详解】奋斗者号前匀速下潜的速度
匀速下潜下潜的距离
奋斗者号悬停前运动的路程
奋斗者号悬停前运动的时间
奋斗者号悬停前这段路程的平均速度
超声波传播的距离
奋斗者号悬停时与海底间的距离
奋斗者号继续潜到海底所需时间
【解析】详细答案和解题过程见答案
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2025-2026学年第一学期八年级(上)期中检测物理试卷
注意事项:本试卷满分100分,考试时间90分钟。
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。
3.考试结束后,本试卷和答题卡一并交回。
第I卷(选择题)
一、单选题:本大题共12小题,每题2分,共24分。
1.现要测量某圆柱体的直径,如图所示几种测量方法中正确的是( )
A. B.
C. D.
2.年月日,神舟十八号载人飞船与空间站组合体成功实现自主快速交会对接。对接后,我们说神舟十八号载人飞船是静止的,所选的参照物是( )
A. 空间站 B. 月球 C. 地球 D. 发射塔
3.小汽车在平直公路上运动时的 图象如图所示,则小汽车的运动情况是( )
A. 在第一个内以做匀速运动 B. 在第二个内速度大小不变
C. 在第三个内前进了 D. 在前内的平均速度为
4.如图所示是“测量平均速度”的实验装置。实验中让小车从斜面的点处由静止开始下滑到点,测出小车到达点处的时间为。则下列有关说法正确的是( )
A. 小车段的平均速度为
B. 为了方便测量时间,斜面倾角应该大一些
C. 小车段的平均速度小于段的平均速度
D. 测量小车从点运动到点的过程中段的平均速度,应将小车从点由静止释放
5.传说中有一种鸟叫衔枝鸟,它能靠一小截树枝成功地飞越太平洋。它飞行时,把树枝衔嘴里;累了时,就把树枝放在水里,站在上面休息。下列说法正确的是( )
A. 飞行时,以树枝为参照物,鸟是运动的
B. 飞行时,以海岸为参照物,树枝是静止的
C. 鸟站在树枝上休息时,以树枝为参照物,鸟是静止的
D. 鸟站在树枝上一起随海水流动,以海岸为参照物,鸟是静止的
6.声音在一些介质中的传播情况如图所示,声音在哪种介质中传播速度最慢( )
A. 空气 B. 水 C. 尼龙 D. 冰
7.第九届亚洲冬季运动会在哈尔滨举行,汽车匀速行驶在赛区亚雪公路上,轮胎经过特定设计的凹凸路面时,发出乐音。当轮胎匀速先后经过如图所示的甲、乙两种路面时,发出的声音( )
A. 频率变大,音调变高 B. 频率变大,音调变低 C. 频率不变,音调不变 D. 频率变小,音调变低
8.中华古诗词、俗语中蕴含着丰富的声学知识,下列有关理解正确的是( )
A. “谁家玉笛暗飞声”中的笛声由笛管的振动产生
B. “响鼓还要重槌敲”说明声音的音调与振幅有关
C. “闻其声而知其人”是根据声音的响度来辨别的
D. “柴门闻犬吠,风雪夜归人”说明声音可以传递信息
9.如图甲、乙所示的两幅声音波形,可能是钢琴声音波形或泡沫塑料块刮玻璃时产生的噪声波形。下列判断正确的是( )
A. 甲是噪声波形,乙是钢琴声音波形 B. 甲是钢琴声音波形,乙是噪声波形
C. 甲、乙都是钢琴声音波形 D. 甲、乙都是噪声波形
10.已知声音在空气中的传播速度为,在钢轨中的传播速度为,有人用锤子敲了一下钢轨的一端,另一人在另一端听到两次声音的时间间隔为,下列说法正确的是( )
A. 钢轨的长度为 B. 声音在这段钢轨中传播的时间为
C. 钢轨的长度为 D. 声音在这段钢轨中传播的时间为
11.下列温度值最符合实际的是( )
A. 让人感觉温暖舒适的室温是 B. 淋浴时较适宜的水温约为
C. 冰箱冷冻室的温度约为 D. 人体的正常体温为
12.标准大气压下海波的熔点为,则标准大气压下的海波( )
A. 一定处于固态 B. 一定处于液态
C. 一定处于固液共存状态 D. 以上都有可能
第II卷(非选择题)
二、填空题:本大题共5小题,每空一分,共15分。
13.(3分)在青藏铁路工程中,为保证多年冻土区路基的稳定性,路基两侧竖立了很多“热棒”。如图所示是“热棒”示意图,棒体里面封装有适量液氨。当路基温度上升时,液氨 热量,变成气态氨上升到热棒的上端;通过散热片散热,气态氨发生 填物态变化名称,下同又沉入了棒底。它能对路基进行降温,保持路基冻土不 ,使路基更加稳定。
14.(4分)图甲为某物质的凝固图像.
根据图像可知该物质为 选填“晶体”或“非晶体”,它从第 开始凝固,第时该物质处于 态.
若将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中如图乙,则试管内冰的数量将 选填“变大”、“变小”或“不变”.
15.(3分)如图所示是用吸管和棉签制作的鸟鸣器,从管口吹气,能发出类似鸟叫的声音,鸟鸣器发声是由空气 产生的,拉动棉签可以改变声音的 ,根据声源的差异,鸟鸣器可以与小提琴、笛子、鼓这三种乐器中的 归为一类。
16.(3分)甲、乙、丙三辆小车同时同地向东运动,它们运动的图像如图所示,由图像可知,运动速度相同的小车是 ;若甲和乙运动的路程相同,则甲和乙所用的时间之比是 。图中阴影部分的面积所表示的物理量是 。
17.(2分)声音的传播需要介质。正在传声的介质处于 填“振动”或“静止”状态当声音从空气进入水中传播时,声速 填“会”或“不会”发生变化。
三、实验探究题:本大题共4小题,每空一分,共25分。
18.(9分)如图甲所示,在个相同的水瓶中灌入体积不等的水,水面高度不同。
若用相同的力依次敲击水瓶,发出声音的音调不同,此时声源是 填“空气柱”或“瓶和水”,瓶中盛水越多,敲击时发出声音的音调就越 填“高”或“低”。
若用嘴依次向水瓶口吹气,发出声音的音调也不同,此时声源是 填“空气柱”或“瓶和水”,瓶中盛水越多,吹瓶口发出声音的音调就越 填“高”或“低”。
如图乙是我们往保温瓶里灌开水的场景,灌水过程中我们听声音就能判断出瓶里水是否快要灌满了,这是因为随着水位的升高,瓶内空气柱振动越来越 填“快”或“慢”,发出的声音音调越来越 填“高”或“低”。
为了探究声音的传播是否需要介质,老师和同学们用如图丙所示的装置进行探索。把正在发声的闹铃放在玻璃罩内,用抽气筒将玻璃罩中的空气抽出。
随着罩内空气逐渐减少,发现听到的闹铃声音的音调 选填“变高”“不变”或“变低”,响度 选填“变大”“不变”或“变小”。
本实验用到的研究方法叫 选填“转换法”“实验推理法”或“等效替代法”。
19.(5分)某实验小组在“测量物体运动的平均速度”实验中,让小球从斜面点由静止开始滚下,频闪照相机记录了小球在相同时间内通过的路程,照片如图甲所示。
依据照片可判断,小球在做 选填“加速”“减速”或“匀速”运动。
如果频闪照相机每隔拍摄一次,并测得、,则小球在段的平均速度为 ,小球在段的平均速度为 。
如图乙所示,能说明小球在斜面上运动情况的图像是 。
小球在段的运动过程中,经过时间中点时的速度为,经过路程中点时的速度为,则 选填“”“”或“”。
20.联合国粮农组织举行了第五个“国际茶日”庆祝活动,中国展台的工作人员展示了煮茶茶艺。小明想知道煮茶时茶叶对水的沸点有没有影响,于是他使用烧杯、温度计、酒精灯等器材进行了探究,并每隔记录一次温度计的示数。
将少量茶叶放入盛水的烧杯中后,小明按照自下而上的顺序组装图甲所示实验装置,一是为了使用酒精灯的外焰加热,二是为了让温度计的玻璃泡 。
水沸腾时,温度计的示数如图乙所示,则水的沸点为 烧杯上方出现的大量“白气”是水蒸气 填“吸热”或“放热”后形成的。
根据实验数据,小明描绘了如图丙所示的水的温度随加热时间变化的图像。分析图像,请给小明提一条合理化建议: 。
分析实验数据,小明并不能得出茶叶对水的沸点有没有影响。为了得出结论,他可以 。
21.(6分)某实验小组用两套如图甲所示的实验装置分别研究海波和石蜡的熔化过程。
如图甲所示,组装器材时,应按照 选填“自下而上”或“自上而下”的顺序进行。如图乙所示,温度计显示的是石蜡在某时刻的温度,它的示数是 。
海波熔化过程中不断 选填“放出”或“吸收”热量,温度 选填“升高”“不变”或“降低”。
两支试管中分别盛有海波和石蜡,当两者全部熔化后,该实验小组继续研究海波和石蜡的凝固过程。将两支试管从烧杯中取出,静置于空气中自然冷却,每隔同时记录一次温度,根据记录数据在同一个图像中画出它们的温度随时间变化的曲线,如图丙所示。下列说法正确的是 填序号。
A.石蜡的凝固点为
B.实验室内环境温度为
C.内的任一时刻,石蜡和海波的温度都不可能相同
实验结束后,小明发现烧杯侧壁上有水珠,这是因为水蒸气发生了 的物态变化。
四、计算题:本大题共3小题,22题12分,23题10分,24题14分,共36分。
22.次列车由北京开往十堰,从北京到十堰铁路长,根据列车运行时刻表回答下列问题:
次列车的运行时刻表:
车次
到、发站时间
北京
郑州
襄阳
十堰
到站时间
发车时间
次列车由郑州到襄阳所用的时间(4分)
次列车由北京到达十堰的平均速度(4分)
中途次列车以的速度穿越长度为的一个隧道,列车全部在隧道中行驶的时间是,那么这列火车的长度是多少(4分)
23.我国“探索一号”科考船携“奋斗者”号载人潜水器如图所示进行海洋科考作业,到达某海域时,用声呐从海面向海底发出超声波,经过声呐接收到回声信号。然后“奋斗者”号载人潜水器从海水表面匀速竖直下潜到深处,用时。求:声音在海水中的传播速度为
该海域的深度;(5分)
“奋斗者”号载人潜水器下潜的平均速度。(5分)
24.如图所示,奋斗者号载人潜水器在某次下潜作业时,从刚没入水中开始匀速竖直下潜,前匀速下潜了,接着以的速度匀速下潜后,悬停在海中某一深度处,此时向海底发射一束超声波,后收到海底反射回来的超声波。超声波在海水中传播的速度是求:
奋斗者号前匀速下潜的速度;(3分)
奋斗者号悬停前这段路程的平均速度;结果保留位小数(4分)
奋斗者号悬停时与海底间的距离;(3分)
如果奋斗者号继续以的速度匀速下潜,需要多长时间才能潜到海底。(4分)
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