精品解析:江苏省泰州市靖江市实验学校2024-2025学年八年级下学期5月月考物理试卷
2026-07-21
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 江苏省 |
| 地区(市) | 泰州市 |
| 地区(区县) | 靖江市 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 4.28 MB |
| 发布时间 | 2026-07-21 |
| 更新时间 | 2026-07-21 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-21 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58903295.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
八年级物理课堂检测
第一部分选择题(共24分)
一、选择愿(本题共12小题,每小图2分,共24分,每小题给出的四个逃项中只有一个选项符合题意)
1. “估测”是物理学中常用的一种方法,其中较为符合实际的是()
A. 食用油的密度约0.9kg/m3 B. 空气对人的浮力大小约为600N
C. 一个标准大气压可以支撑起16m高的水柱 D. 一名正常成年男性的重力约600N
【答案】D
【解析】
【详解】A.食用油的密度约为,而选项中写成了,故A不符合题意;
B.人的质量约60kg,体积约,根据浮力公式
空气对人的浮力约为0.77N,远小于600N,故B不符合题意;
C.一个标准大气压约,根据得
可支撑的水柱高度约10.1m,达不到16m,故C不符合题意;
D.一名正常成年男性的质量约60kg,重力,故D符合题意。
故选D。
2. 已知酒精的密度为0.8×103kg/m3,下列说法能够成立的是( )
A. 能装1kg纯净水的瓶子一定能装下1kg的酒精
B. 能装下0.8kg酒精的瓶子一定能装下1.2kg纯净水
C. 同体积的水和酒精质量之比是4∶5
D. 同质量的水和酒精体积之比是4∶5
【答案】D
【解析】
【详解】A.水的密度大于酒精的密度,根据,质量相同时,酒精的体积大于水的体积。所以能装1kg纯净水的瓶子装不下1kg的酒精,故A不符合题意;
B.0.8kg酒精的体积为
1.2kg纯净水的体积为
所以能装下0.8kg酒精的瓶子不能装下1.2kg纯净水,故B不符合题意;
C.根据,体积相同时,质量和密度成正比,所以同体积的水和酒精质量之比为
故C不符合题意;
D.根据,质量相同时,体积和密度成反比,所以同质量的水和酒精体积之比为
故D符合题意。
故选D。
3. 如图所示,属于减小压强的是()
A. 吸管一端剪为斜口
B. 火车轨道下铺枕木
C. 蚊子尖尖的口器
D. 锋利的剪刀刀刃
【答案】B
【解析】
【详解】A.吸管一端剪为斜口,是通过减小受力面积来增大压强,方便插入包装,故A不符合题意;
B.火车轨道下铺枕木,是通过增大受力面积来减小压强,防止铁轨陷入地面,故B符合题意;
C.蚊子尖尖的口器,是通过减小受力面积来增大压强,便于刺入皮肤,故C不符合题意;
D.锋利的剪刀刀刃,是通过减小受力面积来增大压强,便于剪断物体,故D不符合题意。
故选B。
4. 2025年亚冬会在我国美丽的哈尔滨举行,下列关于比赛项目说法中,正确的是( )
A. 速度滑冰运动员在水平冰道上加速冲刺的过程中,惯性在变大
B. 自由滑雪空中技巧运动员到达最高点时,运动员受到平衡力
C. 运动员将冰壶推出后,冰壶仍继续运动是由于冰壶受到惯性的作用
D. 花样滑冰运动员在冰面上沿曲线滑行,运动员的运动状态发生改变
【答案】D
【解析】
【详解】A.惯性是物体的固有属性,其大小只与物体的质量有关。速度滑冰运动员在水平冰道上加速冲刺的过程中,运动员的质量不变,所以其惯性大小也不变。故A错误;
B.自由滑雪空中技巧运动员到达最高点时,只受到重力作用,此时运动员所受合力不为零,不满足平衡力“作用在同一物体上的两个力,大小相等、方向相反,且作用在同一条直线上”的条件,不是处于平衡状态。故B错误;
C.惯性是物体本身的一种属性,不是力,不能说“受到惯性的作用”。运动员将冰壶推出后,冰壶仍继续运动是由于冰壶具有惯性,要保持原来的运动状态。故C错误;
D.物体运动状态的改变包括速度大小的改变和运动方向的改变。花样滑冰运动员在冰面上沿曲线滑行,其运动方向不断发生变化,所以运动员的运动状态发生了改变。故D正确。
故选D。
5. 如图情景中没有受到浮力的物体是( )
A. 水面航行的辽宁舰 B. 下潜中的奋斗者号
C. 浸在水中的桥墩 D. 空中飞行的飞艇
【答案】C
【解析】
【详解】AB.水面航行的辽宁舰、下潜的奋斗者号,都浸在液体中,因为液体对浸在其中的物体有向上的作用力和向下的压力作用,其中向上的压力大于向下的压力,这个压力差即物体受到的浮力,所以它们均受到浮力作用,故AB不符合题意;
C.浸在水中的桥墩,由于底面埋在淤泥下,没有与水接触,因此桥墩没有受到水对其向上的压力,根据浮力产生的原因可知桥墩不受浮力作用,故C符合题意;
D.空中飞行的飞艇,浸没在空气中,所以它受到空气的浮力作用,故D不符合题意。
故选C。
6. 关于物质的密度,下列说法正确的是( )
A. “铁比木头重”这句话是指铁块的质量一定比木块的质量大
B. 压缩饼干比普通饼干的密度大,因此它的体积比普通饼干的体积小
C. 乒乓球被踩瘪但没破,球内气体的质量不变,密度变大
D. 将均匀正方体木块切去一半,剩余部分质量变小,密度变小
【答案】C
【解析】
【详解】A.生活中人们习惯说“铁比木头重”,本意是相同体积的铁和木头,铁的质量大。当体积不确定时,铁块的质量不一定比木块的质量大,故A错误;
B.压缩饼干比普通饼干的密度大,是因为在质量一定的前提下,它的体积比普通饼干的体积小。质量不确定时,它的体积不一定比普通饼干的体积小,故B错误;
C.一个乒乓球被踩瘪但没有破,对于球内的气体,物质多少没变,所以质量不变;乒乓球内的气体体积会减小;由公式可知,质量不变,体积减小,密度会变大,故C正确;
D.将均匀正方体木块切去一半,剩余部分质量变小,物质种类、状态和温度都不变,所以密度不变。故D错误。
故选C。
7. 推理计算是物理重要的研究方法,图象常来分析两个量之间的关系,以使研究的问题变得直观明了。下列两个量之间的关系不符合如图所示的是( )
A. 物质的密度与质量的关系
B. 同种物质质量与体积的关系
C. 物体重力与质量的关系
D. 在一定范围内,弹簧的伸长量与所受拉力的关系
【答案】A
【解析】
【详解】图示中,所作出的图线是一条过原点的直线,所以两个量成正比。
AB.同一物质,其质量与体积成正比,而密度保持不变,故A符合题意,B不符合题意;
C.通过实验探究知,物体所受的重力跟它的质量成正比,故C不符合题意;
D.在弹性限度内,弹簧的伸长量与所受拉力成正比,故D不符合题意。
故选A。
8. 如图是一瓶水分别正立、倒立放在水平桌面上的情景。水对底部的压力分别为和,容器对桌面的压强分别为和。下列说法正确的是( )
A. , B. ,
C. , D.
【答案】A
【解析】
【详解】瓶子放在水平桌面上,它对桌面的压力等于瓶子的总重力,正立和倒立时瓶子的总重力不变,压力大小也不变,瓶子倒立时受力面积变小,由可知压强变大,即p甲<p乙。由图可知,正立时水对瓶底的压力等于水的重力,倒立时水对瓶盖的压力小于水的重力,即F甲>F乙。
故选A。
9. 下列有关力的说法不正确的是( )
A. 水往低处流是因为重力作用的结果,且物体的重心不一定在其几何中心
B. 用手向上拉下面吊着水桶的绳子时,水桶受到向上的拉力作用,这个力的施力物体是手
C. 书包放在水平桌面上,书包受到向上的弹力,是由于桌面发生了形变
D. 用等大的力推门时,离门轴越近越不容易推动,说明力的作用效果与力的作用点有关
【答案】B
【解析】
【详解】A.重力是由于地球的吸引而使物体受到的力,其方向总是竖直向下的。水往低处流就是因为受到竖直向下的重力作用。 物体的重心是物体各部分所受重力的等效作用点,只有质量分布均匀、形状规则的物体,其重心才在几何中心上,对于质量分布不均匀或形状不规则的物体,重心不一定在其几何中心,故A正确,不符合题意;
B.用手向上拉下面吊着水桶的绳子时,水桶受到向上的拉力作用,这个拉力是绳子施加给水桶的,所以施力物体是绳子,而不是手,故B错误,符合题意;
C.桌面受到书包的压力而发生形变,桌面要恢复原状就会对书包产生一个向上的弹力。所以书包受到向上的弹力是由于桌面发生了形变,故C正确,不符合题意;
D.用等大的力推门时,离门轴越近越不容易推动,说明在力的大小和方向相同的情况下,力的作用点不同,力的作用效果不同,即力的作用效果与力的作用点有关,故D正确,不符合题意。
故选B。
10. 下四个关于“流体与流速的关系”的现象中,满足压强大小关系的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】A.对着两张纸的中间吹气,两张纸中间的空气流速变大,压强变小,小于纸外侧的大气压,但外侧压强相同,即,故A不符合题意;
B.如图用漏斗从乒乓球上方吹气,乒乓球上方气流速度大于下方的气流速度,则上方压强小于下方压强,即,因此球不会落下,故B不符合题意;
C.如图物体上表面平直,下表面向下弯曲,相同时间内,空气经过下方的路程比上方路程长,下方 流速大,压强小,即,故C符合题意;
D.由图可知,p1位置管较细,p2位置管较粗,由于管径粗处的流速较小,而管径细处流速较大,根据流体压强与流速的关系可知,细管处压强小,即,故D不符合题意。
故选C。
11. 小明沿水平方向推箱子前行,推力为F,如图甲所示。推箱子过程中,其F-t和v-t的图像分别如图乙、丙所示。则下列判断不正确的是( )
A. 0~3s,箱子受到摩擦力大小为3N B. t=5s时,箱子受到摩擦力大小为9N
C. 3~9s,箱子受到摩擦力大小不变 D. 9~12s,箱子受到合外力为0
【答案】B
【解析】
【详解】A.由图丙可知,0~3s,箱子处于静止状态,根据二力平衡可知,水平方向上推力等于摩擦力,由图乙可知,0~3s,推力为3N,因此箱子受到的摩擦力为3N,故A正确,不符合题意;
BCD.由图丙可知,9~12s,箱子做匀速直线运动,处于平衡状态,箱子受到合外力为0,此时推力等于滑动摩擦力,由图乙可知,此时的推力为6N,因此滑动摩擦力为6N;在3~12s,箱子始终处于运动状态,箱子对地面的压力和接触面的粗糙程度都不变,因此摩擦力始终不变,因此在t=5s时,箱子受到摩擦力大小仍为6N,故CD正确,不符合题意,B错误,符合题意。
故选B。
12. 如图中,一段弹簧固定在水平桌面上(如图甲所示),将一个小球放在弹簧上使其处于静止状态(如图乙所示)、用竖直向下的力F压小球至如图丙的位置,然后撤去力F,小球向上运动到A点后下落(如图丁所示)、不计空气阻力的影响。则从撤去力F到小球运动到A点的过程中,下列说法中正确的是( )
A. 小球一直做减速运动
B. 小球在A点速度为零,合力为零
C. 小球离开弹簧时的速度最大
D. 小球离开弹簧前,受到的合力先减小后增大
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】由题意知,乙图小球受到的重力等于弹簧的弹力;当将小球压至丙图时,弹力大于重力,小球向上做加速运动,到乙图位置时,弹力等于重力,速度最大,再向上运动,弹力小于重力,做减速运动;小球离开弹簧向上减速运动,到达最高点速度为零.
A.小球先加速后减速,故A错误;
B.小球到达A点速度为零,但此时受力不平衡,所以不是平衡状态,不处于静止状态,故B错误;
C.在乙图位置时,弹力等于重力时速度最大,故C错误;
D.小球从开始上升到乙图位置,弹力大于重力,但弹力减小,所以合力减小;到乙图位置,弹力等于重力,合力为零;从乙图位置到离开弹簧达到甲位置,弹力小于重力,弹力减小,所以合力增大,所以小球合力先减小后增大,故D正确。
故选D。
第二部分 非选择题(共76分)
二、填空题(本题共7小题,每空1分,共23分)
13. 为了称取5g的食盐,小明准备在天平的托盘上垫一小张纸片,以防止食盐腐蚀天平。方法①:先放纸再调平衡螺母至天平平衡,继续称量。方法②:先调平衡螺母至天平平衡,再放纸,继续称量。你认为最佳的方法是_________(选填“①”或“②”)。称量过程中,应当先_________(选填“向左盘添加食盐”或“向右盘添加砝码”);正确称取5g食盐的过程中,发现天平指针偏左,接下来需要进行的操作是________,直至天平平衡。
【答案】 ①. ① ②. 向右盘添加砝码 ③. 从左盘取回少量食盐,直至天平平衡,指针停在分度盘中央刻度线
【解析】
【详解】[1]先调平衡螺母至天平平衡,再放纸,继续称量,纸的质量加上食盐的质量等于5g,会使食盐真实质量偏小,故应先放纸再调平衡螺母至天平平衡,继续称量,故最佳的方法是方法①。
[2]为了称取5g的食盐,称量过程中,应先向右盘添加5g砝码,再向左盘添加食盐,直至天平平衡。
[3]正确称取5g食盐的过程中,发现天平指针偏左,接下来需要进行的操作是从左盘取回少量食盐,直至天平平衡,指针停在分度盘中央刻度线。
14. 如图甲所示,支杆OB固定在木板BC上,小球A通过细绳悬挂在杆端O处,利用此装置可以研究重力的方向。现从图示位置缓慢增大木板与水平面的倾角,此过程中细绳OA的方向________(“不变”或“改变”),由此得到重力的方向是竖直向下的。如图乙所示情形说明窗台_________(“左”或“右”)面较低。
【答案】 ①. 不变 ②. 右
【解析】
【详解】[1]小球由于受到重力的作用,而重力的方向始终是竖直向下的,缓慢增大木板与水平面的倾角,此过程中细绳OA的方向不变。
[2]乙图中重垂线锥体偏在水平仪中央刻度线的右端,说明此窗台的左端高,右端低。
15. 如图甲所示,将测力计左端固定在墙上,右端用细线与重为10N的木块相连,木块放在上表面水平的小车上,测力计保持水平。拉动小车向右做匀速直线运动,当测力计示数稳定时,木块对小车的压力大小为_______N,木块所受摩擦力的方向为水平_______(选填“向左”或“向右”)。若拉动小车加速运动,测力计的示数将________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。如图乙的四个实验中弹簧测力计的示数等于木块所受滑动摩擦力的有________。(填序号)
A.木块在水平面斜向上拉做匀速直线运动
B.木块保持静止
C.木块沿斜面做匀速直线运动
D.木块在水平面做匀速直线运动
【答案】 ①. 10 ②. 向右 ③. 不变 ④. D
【解析】
【详解】测力计保持水平。拉动小车向右做匀速直线运动时,木块竖直方向受到的合力为0,所以木块的重力和小车对木块的支持力,是一对平衡力,大小为10N。木块对小车的压力和小车对木块的支持力,二力符合相互作用力的条件,因此二力是一对相互作用力,大小为10N。
木块相对地面的位置没有发生改变,处于静止状态,水平方向受到的力为平衡力;小车向右运动,由于木块相对于小车向左运动,受到水平向右的滑动摩擦力。
当拉动小车做加速运动时,木块对小车的压力和接触面的粗糙程度不变,受到的摩擦力不变。
A.弹簧测力计斜向上拉动木块,拉力与摩擦力不在同一直线上,大小不相等,故A不符合题意;
B.木块静止,所受的摩擦力是静摩擦力,故B不符合题意;
C.木块沿斜面做匀速直线运动,此时重力在斜面也有分力,所以摩擦力与弹簧测力计施加的拉力大小不相等,不是一对平衡力,此时摩擦力大小不等于弹簧测力计的示数,故C不符合题意;
D.木块在水平桌面做匀速直线运动,此时摩擦力等于沙桶的重力,沙桶的重力大小等于弹簧测力计示数,所以摩擦力大小等于弹簧测力计示数,故D符合题意。
故选D。
16. 完成任务的航天员乘坐返回舱返回地面,如图所示,当返回舱即将着陆时,返回舱底部的反推发动机向______(选填“上/下”)喷气,从而进一步减速,说明物体间力的作用是_______的。
【答案】 ①. 下 ②. 相互
【解析】
【详解】当返回舱即将着陆时,返回舱底部的反推发动机向下喷气,由于物体间力的作用是相互的,则气体给反推发动机一个向上的力,使得返回舱受到一个背向地球的推力使返回舱安全着陆。
17. 金属球用细线挂在车厢内,并相对于车静止,位置如图甲所示。车若是由西向东运动,则是作______(匀速或加速)直线运动。在此状态下中将细线剪断,则小球下落的位置是________(a/b/c)处,若小车由甲状态变成乙状态,则说明车是处于_______(加速或减速)状态。
【答案】 ①. 匀速 ②. b ③. 加速
【解析】
【详解】[1][2]车若是由西向东运动,小球和车处于平衡状态,做匀速直线运动;在此状态下将细线剪断,则小球在重力的作用下向下运动,下落的位置是b处。
[3]若小车由甲状态变成乙状态,小车向东运动,当加速时,小球由于惯性仍保持原来的运动状态,因此小球相对于小车向西摆动。
18. 仔细观察如下器材及装置。
(1)如图1是_______实验装置(提示:填科学家名字),在一个标准大气压下,管中水银柱高度为_______mm;实验中若换更粗玻璃管,管中的水银柱将_______(选填“上升”、“下降”或“保持不变”),外界大气压变大时,玻璃管内的液面会_______(选填“上升”、“下降”或“保持不变”)。
(2)如图2是简易气压计,将此简易气压计从四楼移到一楼过程中,发现玻璃管内水柱________(选填“上升”、“下降”或“保持不变”)。
【答案】 ①. 托里拆利 ②. 760 ③. 保持不变 ④. 上升 ⑤. 下降
【解析】
【详解】[1]这是由科学家托里拆利设计的经典实验,用于测量大气压强。
[2]在一个标准大气压下,实验中玻璃管内的水银柱高度为760毫米,这是国际公认的标准值。
[3]水银柱的高度由外界大气压决定,公式为
玻璃管的粗细只影响水银柱的横截面积,不影响高度,因此更换更粗的玻璃管,水银柱高度保持不变
[4]当外界大气压变大时,根据公式,水银柱的高度会随之上升。
[5]简易气压计的原理是:瓶内气压
从四楼移到一楼时,海拔降低,外界大气压变大,由于瓶内气压基本不变,因此水柱高度会下降,以维持等式平衡。
19. 如图所示,完全相同的圆柱形容器中,装有不同的液体甲、乙,在两容器中同一高度处有A、B两点。若A、B两点的液体压强相等,则两种液体对容器底的压强关系是p甲__p乙;若两种液体质量相等,则其对容器底部的压强关系是p′甲__p′乙,此时A、B两点液体压强关系是p′A__p′B。(以上三空均选填“>”“=”“<”)
【答案】 ①. > ②. = ③. <
【解析】
【详解】[1]若A、B两点的液体压强相等,即
pA=pB
AB两点深度的关系
hA<hB
由p=ρgh可知两液体的密度关系
ρ甲>ρ乙
又因为A、B两点到容器底的距离相等,所以从A、B两点以下的液体对容器底的压强关系
pA下>pB下
两种液体对容器底的压强
p甲=pA+pA下
p乙=pB+pB下
所以两种液体对容器底的压强关系
p甲>p乙
[2][3]若两种液体质量相等,根据G=mg可知,液体的重力相同;容器是规则形状,所以液体对容器底部的压力相同,受力面积相同,根据可知,液体对容器底部的压强关系是
p′甲=p′乙
两种液体的体积关系
VA<VB
由可知液体密度
ρA>ρB
因为A,B到容器底的距离相同,所以从A、B两点以下的液体对容器底的压强关系
p′A下>p′B下
两种液体对容器底部的压强相等,因为液体对容器底的压强
p′甲=p′A+p′A下
p′乙=p′B+p′B下
所以A、B两点的压强关系
p′A<p′B
三、解答题(共9题,解答21、22题时应有公式和解题过程,共53分)
20.
(1)天花板下用细线系着一个小球,其来回摆动时的轨迹如图中虚线所示,当小球从细线竖直的位置被弹到如图所示的位置时,不计空气阻力,且细线始终保持自由长度。请画出:①此时小球所受拉力的示意图;
②假设小球此时受到的所有力都消失,请你用实线画出它之后的运动轨迹。
(2)如图所示,请作出静止在水平桌面上的书所受的摩擦力和书对桌面压力的示意图。
(3)如图所示,小球静止浮在水面上,画出小球受到浮力F浮和重力G的示意图(O为重心)
【答案】(1) (2)
(3)
【解析】
【小问1详解】
天花板下用细线系着一个小球,其来回摆动时的轨迹如图中虚线所示,当小球从细线竖直的位置被弹到如图所示的位置时,不计空气阻力,且细线始终保持自由长度。小球受到重力和绳子的拉力,重力方向竖直向下,拉力方向沿着绳子的方向,都画在重心上,而图中不是最高点,假设小球此时受到的所有力都消失,将沿着切线方向做匀速直线运动。如图所示:
【小问2详解】
过压力的作用点做竖直向下的力,并标出;过书的重心做水平向左的摩擦力,如图所示;
【小问3详解】
由图可知,小球漂浮在水面上,受到竖直向下的重力作用和竖直向上的浮力作用处于平衡状态,二力大小相等,作用点画在重心处,如下图所示:
21. 随着脱贫攻坚工作的顺利完成,人们的生活水平也得到了提高。下表是某家庭新购四轮小汽车的有关数据。若汽车在平直公路上以20m/s的速度匀速行驶100km,受到的阻力为车重的0.04倍。求:
汽车的总质量1400kg
100km耗油量10L
每个轮胎与地面的接触面积500cm2
汽油的密度0.71×103kg/m3
(1)行驶时汽车的牵引力;
(2)行驶过程中消耗汽油的质量;
(3)该小汽车静止在水平地面时对地面的压强(不考虑汽油质量的变化)。
【答案】(1)560N;(2)7.1kg;(3)7×104Pa
【解析】
【详解】解:(1)汽车的总质量为1400kg,汽车的重力
汽车匀速行驶,则受到的牵引力与阻力为一对平衡力
(2)100km耗油量
根据密度公式可知,消耗汽油的质量
(3)该小汽车静止在水平地面上时对地面的压力
每个轮胎与地面的接触面积500cm2,受力面积
对地面的压强
答:(1)行驶时汽车的牵引力为560N;
(2)行驶过程中消耗汽油的质量为7.1kg;
(3)该小汽车静止在水平地面时对地面的压强为7×104Pa。
22. 如图(a)所示,金属块在细绳的拉力作用下,在水中一直竖直向上做匀速直线运动,直到上升到离水面一定高度处。图(b)是绳子拉力F随时间t变化的图像,g取。求:
(1)浸没在水中的金属块受到的浮力;
(2)该金属块的体积;
(3)该金属块的密度。
【答案】(1)20N (2)2×10-3m3
(3)2.7×103kg/m3
【解析】
【小问1详解】
由图(b)可知,在0~t1时间内,金属块被完全浸没在水中,此时的拉力为;t2~t3时间内,金属块完全离开水面,此时的拉力等于物体的重力,即
所以金属块浸没在水中受到的浮力
【小问2详解】
当金属块被完全浸没时,金属块的体积等于排开液体的体积,所以金属块的体积
【小问3详解】
金属块的密度
23. 为探究二力平衡的条件,同学们进行了如下实验:
(1)小明向图1中的左盘和右盘同时加入一个质量相等的砝码,木块处于静止状态。当他把左盘中砝码换成一个质量更大的砝码时,木块仍处于静止状态,出现这种现象的原因是_______;
(2)小亮对小明的实验进行了改进,利用如图2所示的装置继续实验。往两盘中加入质量相等的砝码,将小车在水平桌面上扭转一个角度后释放,小车将_______(选填“运动”或“静止”)。
(3)李老师看完他们的实验后,对他们表示了赞扬,并让他们尝试用轻质硬纸片代替小车,用如图甲中的装置进行实验。请你写出图甲中的装置的两个优点:
①_________;②_________。
(4)在轻质硬纸片两端细线上挂上相同的钩码,如图乙所示,此时硬纸片________(选填“能”或不能”)平衡。
【答案】(1)木块受到摩擦力作用
(2)运动 (3) ①. 可以消除摩擦力对实验的影响 ②. 可以忽略硬纸片所受重力的影响
(4)能
【解析】
【小问1详解】
把左盘中的砝码换成一个质量更大的砝码时,左侧拉力较大,发现木块仍然处于静止状态,所以木块还受平衡力作用,此时木块有向左运动的趋势,桌面对木块有向右的摩擦力,向左的拉力、向右的摩擦力与向右的拉力这三个力平衡,所以出现这种现象的原因是木块受到摩擦力作用。
【小问2详解】
二力平衡的条件之一是两个力必须作用在同一直线上,用手将小车扭转一个角度,两个力不在同一直线上,松手后小车不能平衡,小车会发生转动,即小车将运动。
【小问3详解】
[1][2]将木块放在水平桌面上,木块和水平桌面间就会产生较大的摩擦力,就会影响实验效果,而用轻质硬纸片代替小车,轻质硬纸片与桌面不接触,不受摩擦力作用,可以消除摩擦力对实验的影响;由于轻质硬纸片的质量很小,重力远小于硬纸片受到的拉力,所以选用轻质硬纸片目的是忽略硬纸片重力对实验的影响。
【小问4详解】
由图乙可知,此时轻质硬纸片所受两个拉力满足二力平衡条件,大小相等、方向相反、作用同一直线、同一物体上,所以硬纸片能平衡。
24. 利用如图所示的装置,探究“阻力对物体运动的影响”。
(1)小车从斜面同一高度由静止滑下,目的是控制小车每次滑到水平面时_______;
(2)在本实验中,记录“小车在水平面上运动的距离”目的是为了_______;
A. 反映小车在水平面上所受阻力大小
B. 反映阻力对小车运动的影响情况
C. 既反映物体减速的快慢,又反映物体所受阻力的大小
(3)实验中,小车在不同的表面运动停止后,速度的减小量________大(选填“毛巾面”、“木板面”、“棉布面”或“一样”)。
(4)一架在空中水平向右匀速直线飞行的飞机上,自由落下了一颗炸弹,如图所示给出了几种炸弹落地前与飞机关系的情形,请你作出正确的选择:由于空气阻力的存在,炸弹与飞机的位置关系为_______图。
【答案】(1)速度相同
(2)B (3)一样
(4)甲
【解析】
【小问1详解】
本实验采用控制变量法,让同一小车从相同斜面上的同一高度由静止滑下,目的是控制小车每次滑到水平面时速度相同。
【小问2详解】
小车在木板上运动的距离越远,说明阻力对小车运动的影响越小;小车在毛巾上运动的距离最近,说明阻力对小车运动的影响越大;因此,本实验中,通过观察小车在水平面上运动的距离来反映阻力对小车运动的影响情况,采用了转换法,故B符合题意,AC不符合题意。
故选B。
【小问3详解】
小车到达水平面的速度相同,在不同的表面运动停止后,速度都变为零,速度的减小量一样的。
【小问4详解】
若不计空气对炸弹的阻力,由于炸弹具有惯性,在水平方向上,炸弹与飞机的速度相等,它们相对静止,由图示可知,炸弹与飞机的位置关系为乙图,由于空气阻力的存在,在水平方向上,炸弹由于受到空气阻力作用,速度小于飞机速度,由图示可知,炸弹与飞机的位置关系为甲图。
25. 小华提袋子时感觉有点勒手,于是她用衣服垫一下就没有那么勒了。由此产生了疑问:压力的作用效果与哪些因素有关呢?
猜想1:压力的作用效果可能与受力面积有关;
猜想2:压力的作用效果可能与压力大小有关。
(1)小华利用海绵、砝码、小桌设计了如图甲、乙、丙实验。实验中通过___________反映压力的作用效果;
(2)小华通过甲、乙两次实验可以验证猜想___________(选填“1”成“2”),由实验现象可知:___________,压力的作用效果越明显;
(3)小明将小桌换成了长方体木块,并将木块沿竖直方向切成大小不同的两块,如图丁所示。将左侧部分移开,发现实验现象无变化,他由此得出“压力的作用效果与受力面积无关”的结论。小华发现后说他的结论不正确,是因为___________。请你帮小明改进实验:___________;
(4)实验中___________(选填“可以”或“不可以”)用木板代替海绵。
【答案】(1)海绵的凹陷程度
(2) ①. 2 ②. 受力面积相同时,压力越大
(3) ①. 未控制压力相同 ②. 见解析
(4)不可以
【解析】
【小问1详解】
实验中,通过海绵的凹陷程度来反映压力作用效果的,海绵的凹陷程度越大,压力的作用效果越明显,这种方法叫转换法。
【小问2详解】
[1][2]由甲、乙两图可知,受力面积相同,乙图中的压力较大,海绵的凹陷程度较大,压力的作用效果较明显,可得到的结论是:受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越明显。因此可以验证猜想2。
【小问3详解】
[1][2]探究压力的作用效果与受力面积的关系,保持压力不变,将木块沿竖直方向切成大小不同的两块时,将左侧部分移开,受力面积改变的同时,压力大小也发生了变化,不符合控制变量的要求,所以小明的方法是错误的。可以将长方体木块竖放(侧放)或将切下来的部分叠放在剩余的木块。
【小问4详解】
木板受到压力的作用后形变不明显,不易比较压力的作用效果,因此不可以用木板代替海绵。
26. 如图所示,小明进行探究液体压强与哪些因素有关的实验,ρ盐水>ρ水。
(1)实验前,小明用手指按压压强计的橡皮膜,若发现U形管两边液柱的高度差变化_______(选填“明显”或“不明显”),表明其气密性好;
(2)根据步骤乙和丙可以探究液体的压强与液体的密度是否有关,由此实验现象可知:________;
(3)为了便于操作,小明安装了一条带有三叉形接口的胶管,如图丁所示,打开夹子后,胶管内部可以与大气连通,U形管两边液柱相平后,封口夹应________(选填“打开”或“卡住”);若将调节好的压强计移到海拔两千多米的高原地带进行实验,________(选填“需要”或“不需要”)对仪器进行重新调节;
(4)进一步学习液体压强相关知识后,小明利用如图所示装置测量盐水的密度。
把探头没入水中后在U形管上做标记A,用刻度尺测出探头在水中深度为h1;
取出探头没入盐水中,观察U形管液面达到A处时,测出探头在盐水中深度为h2;
则盐水的密度ρ液=________(用ρ水、h1、h2表示)。
【答案】(1)明显 (2)深度相同时,液体密度越大,压强越大
(3) ①. 卡住 ②. 需要
(4)
【解析】
【小问1详解】
压强计是通过U形管两侧的液面高度差的变化来表示液体内部压强大小的,实验前,通常要检查压强计的气密性,方法是用手指按压压强计的探头上面的橡皮膜,若发现U形管两侧液柱的高度差变化明显,则说明其气密性良好。
【小问2详解】
由图乙、丙可知,橡皮膜所处的深度相同,而液体的密度不同,盐水的密度较大,其U形管两侧液柱的高度差较大,说明其液体压强大。因此可得出结论:同一深度,液体的密度越大,压强越大。
【小问3详解】
[1]打开夹子后,胶管内部与大气连通,U形管两边液柱相平,此时封口夹应卡住,防止后续实验中胶管内气压变化影响实验。
[2]大气压随海拔的升高而减小,若将调节好的压强计移到海拔两千多米的高原地带实验,由于外界大气压减小,U形管两侧液柱不再相平,此时要对仪器进行重新调节,即打开夹子,U形管两侧液柱相平后,再卡住封口夹。
【小问4详解】
两次实验中U形管液面均达到A处,故压强相等,根据可得,,解得盐水的密度为
27. 用如图甲装置估测大气压值
(1)该实验测量原理:___________;
(2)实验前将注射器活塞推到注射器筒的前端,其目的是:___________;
(3)该实验中以___________(活塞/针筒)为研究对象,测出大气压力,当注射器中的活塞刚开始滑动时,记下此时小桶和桶内沙子总重为F;
(4)某同学读出所用注射器的容积V,再用刻度尺测出注射器___________的长度L,则此时大气压值p=___________(用已知量符号表示)
(5)实验中若注射器筒中的空气没有排尽或漏气,则测得的大气压值偏___________(大/小);
(6)用如图乙装置粗略测量大气压强的值,把吸盘用力压在玻璃上并排出吸盘内的空气,吸盘压在玻璃上的面积为3cm2,轻轻往挂在吸盘下的小桶内加沙子,吸盘刚好脱落时,测出吸盘、小桶和沙子的总质量为3.03kg,则大气压强的测量值为___________Pa;细心的同学发现随着装的重物变多,吸盘向内收缩,导致测得的大气压的值___________(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。(g取10N/kg)
【答案】(1)
(2)排尽注射器内空气
(3)活塞 (4) ①. 有刻度部分 ②.
(5)小 (6) ①. 1.01×105 ②. 偏小
【解析】
【小问1详解】
压强等于压力与受力面积的比值,实验测量大气压值的原理是。
【小问2详解】
实验前将注射器活塞推到注射器筒的前端,是为了将注射器内的空气排尽,若注射器筒中的空气没有排尽或漏气,则测得的大气压值偏小。
【小问3详解】
实验中小桶挂在活塞上,活塞在大气压的作用下,没有从针筒中滑出,因此是以活塞为研究对象,测出大气压力。
【小问4详解】
[1]为计算出受力面积,已知所用注射器的容积V,需再用刻度尺测出注射器有刻度部分的长度L,从而计算出受力面积为。
[2]此时大气压值为
【小问5详解】
注射器筒中的空气没有排尽或漏气,桶内产生气压,使活塞刚好移动时的拉力变小,在受力面积不变的情况下,测得的大气压会偏小。
【小问6详解】
[1]由吸盘、小桶和沙子的总质量为3.03kg可知,吸盘受到的大气压力为
则大气压强的测量值为
[2]细心的同学发现随着装的重物变多,吸盘向内收缩,实际接触面积变小,即受力面积变小,但仍按照原来的受力面积计算,因此会导致计算得到的大气压的值偏小。
28. 小智利用如图所示的装置探究“影响浮力大小的因素”。
(1)图b中物体受到的浮力为________N;
(2)对比________三图,可以探究浮力的大小与物体浸没在液体中的深度是否有关;
(3)对比a、b、e三图,得出“浮力的大小与液体的密度有关”的结论,这一分析是__________(选填“正确”或“错误”)的,理由是_________;
(4)实验前,小智未对弹簧测力计进行较零,其所测得浮力________(选填“偏大”、“偏小”或“不受影响”);
(5)如图f,小智将装满水的溢水杯放在升降台C上,当逐渐调高升降台,发现随着重物浸入水中的体积越来越大,弹簧测力计A的示数减小,弹簧测力计B的示数增大,且弹簧测力计A、B的示数变化量________,从而证明了阿基米德原理;实验中________(选填“可以”或“不可以”)用乒乓球来充当重物进行实验;
(6)小智继续设计了如图g所示的装置测量液体的密度:一容器底部固定一个拉力传感器,传感器与一小瓶用一细线连接,小瓶轻且薄,往容器中如适量水,让小瓶浸没于水中。当小瓶中装满酒精时,拉力传感器的示数为F1;当小瓶中装满某种液体时,拉力传感器的示数为F2,若水的密度为ρ1,酒精密度为ρ2,则该液体的密度ρ=________(请用F1、F2和以及ρ1、ρ2来表示)。
【答案】(1)1 (2)a、c、d
(3) ①. 错误 ②. 没有控制排开液体的体积相同
(4)不受影响 (5) ①. 相等 ②. 可以
(6)
【解析】
【小问1详解】
由称重法可知,图b中物体受到的浮力为
【小问2详解】
探究浮力的大小与物体浸没在液体中的深度是否有关,要控制液体的密度及排开液体的体积相同,只改变液体中的深度,故对比a、c、d 三图,可以探究浮力的大小与物体浸没在液体中的深度是否有关。
【小问3详解】
[1][2]研究浮力的大小与液体的密度有关,要控制排开液体的体积相同,对比a、b、e三图,得出“浮力的大小与液体的密度有关”的结论,这一分析是错误的,理由是没有控制排开液体的体积相同。
【小问4详解】
实验前,未对弹簧测力计进行校零,因浮力等于两次测力计示数之差,故所测得浮力不受影响。
【小问5详解】
[1][2]如图f,将装满水的溢水杯放在升降台C上,当逐渐调高升降台,发现随着重物浸入水中的体积越来越大,弹簧测力计A的示数减小,减小量等于物体受到的浮力,弹簧测力计B的示数增大,增大量等于排开液体的重力,当弹簧测力计A、B的示数变化量相等,即物体受到的浮力等于排开液体的重力,从而证明了阿基米德原理,阿基米德原理也适用于部分浸入的情况,实验中可以用乒乓球来充当重物进行实验。
【小问6详解】
小瓶轻且薄,瓶子的重力不计,瓶内装满液体的体积(设为V)等于瓶子排开液体的体积,当小瓶中装满酒精时,拉力传感器的示数为F1;当小瓶中装满某种液体时,拉力传感器的示数为F2,若水的密度为ρ1,酒精密度为ρ2,两次实验均浸没,排开液体的体积相同,小瓶静止时,受到重力及绳子的拉力和浮力平衡,结合阿基米德原理及重力公式,则有……①
……②
联立①②解得
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八年级物理课堂检测
第一部分选择题(共24分)
一、选择愿(本题共12小题,每小图2分,共24分,每小题给出的四个逃项中只有一个选项符合题意)
1. “估测”是物理学中常用的一种方法,其中较为符合实际的是()
A. 食用油的密度约0.9kg/m3 B. 空气对人的浮力大小约为600N
C. 一个标准大气压可以支撑起16m高的水柱 D. 一名正常成年男性的重力约600N
2. 已知酒精的密度为0.8×103kg/m3,下列说法能够成立的是( )
A. 能装1kg纯净水的瓶子一定能装下1kg的酒精
B. 能装下0.8kg酒精的瓶子一定能装下1.2kg纯净水
C. 同体积的水和酒精质量之比是4∶5
D. 同质量的水和酒精体积之比是4∶5
3. 如图所示,属于减小压强的是()
A. 吸管一端剪为斜口
B. 火车轨道下铺枕木
C. 蚊子尖尖的口器
D. 锋利的剪刀刀刃
4. 2025年亚冬会在我国美丽的哈尔滨举行,下列关于比赛项目说法中,正确的是( )
A. 速度滑冰运动员在水平冰道上加速冲刺的过程中,惯性在变大
B. 自由滑雪空中技巧运动员到达最高点时,运动员受到平衡力
C. 运动员将冰壶推出后,冰壶仍继续运动是由于冰壶受到惯性的作用
D. 花样滑冰运动员在冰面上沿曲线滑行,运动员的运动状态发生改变
5. 如图情景中没有受到浮力的物体是( )
A. 水面航行的辽宁舰 B. 下潜中的奋斗者号
C. 浸在水中的桥墩 D. 空中飞行的飞艇
6. 关于物质的密度,下列说法正确的是( )
A. “铁比木头重”这句话是指铁块的质量一定比木块的质量大
B. 压缩饼干比普通饼干的密度大,因此它的体积比普通饼干的体积小
C. 乒乓球被踩瘪但没破,球内气体的质量不变,密度变大
D. 将均匀正方体木块切去一半,剩余部分质量变小,密度变小
7. 推理计算是物理重要的研究方法,图象常来分析两个量之间的关系,以使研究的问题变得直观明了。下列两个量之间的关系不符合如图所示的是( )
A. 物质的密度与质量的关系
B. 同种物质质量与体积的关系
C. 物体重力与质量的关系
D. 在一定范围内,弹簧的伸长量与所受拉力的关系
8. 如图是一瓶水分别正立、倒立放在水平桌面上的情景。水对底部的压力分别为和,容器对桌面的压强分别为和。下列说法正确的是( )
A. , B. ,
C. , D.
9. 下列有关力的说法不正确的是( )
A. 水往低处流是因为重力作用的结果,且物体的重心不一定在其几何中心
B. 用手向上拉下面吊着水桶的绳子时,水桶受到向上的拉力作用,这个力的施力物体是手
C. 书包放在水平桌面上,书包受到向上的弹力,是由于桌面发生了形变
D. 用等大的力推门时,离门轴越近越不容易推动,说明力的作用效果与力的作用点有关
10. 下四个关于“流体与流速的关系”的现象中,满足压强大小关系的是( )
A. B.
C. D.
11. 小明沿水平方向推箱子前行,推力为F,如图甲所示。推箱子过程中,其F-t和v-t的图像分别如图乙、丙所示。则下列判断不正确的是( )
A. 0~3s,箱子受到摩擦力大小为3N B. t=5s时,箱子受到摩擦力大小为9N
C. 3~9s,箱子受到摩擦力大小不变 D. 9~12s,箱子受到合外力为0
12. 如图中,一段弹簧固定在水平桌面上(如图甲所示),将一个小球放在弹簧上使其处于静止状态(如图乙所示)、用竖直向下的力F压小球至如图丙的位置,然后撤去力F,小球向上运动到A点后下落(如图丁所示)、不计空气阻力的影响。则从撤去力F到小球运动到A点的过程中,下列说法中正确的是( )
A. 小球一直做减速运动
B. 小球在A点速度为零,合力为零
C. 小球离开弹簧时的速度最大
D. 小球离开弹簧前,受到的合力先减小后增大
第二部分 非选择题(共76分)
二、填空题(本题共7小题,每空1分,共23分)
13. 为了称取5g的食盐,小明准备在天平的托盘上垫一小张纸片,以防止食盐腐蚀天平。方法①:先放纸再调平衡螺母至天平平衡,继续称量。方法②:先调平衡螺母至天平平衡,再放纸,继续称量。你认为最佳的方法是_________(选填“①”或“②”)。称量过程中,应当先_________(选填“向左盘添加食盐”或“向右盘添加砝码”);正确称取5g食盐的过程中,发现天平指针偏左,接下来需要进行的操作是________,直至天平平衡。
14. 如图甲所示,支杆OB固定在木板BC上,小球A通过细绳悬挂在杆端O处,利用此装置可以研究重力的方向。现从图示位置缓慢增大木板与水平面的倾角,此过程中细绳OA的方向________(“不变”或“改变”),由此得到重力的方向是竖直向下的。如图乙所示情形说明窗台_________(“左”或“右”)面较低。
15. 如图甲所示,将测力计左端固定在墙上,右端用细线与重为10N的木块相连,木块放在上表面水平的小车上,测力计保持水平。拉动小车向右做匀速直线运动,当测力计示数稳定时,木块对小车的压力大小为_______N,木块所受摩擦力的方向为水平_______(选填“向左”或“向右”)。若拉动小车加速运动,测力计的示数将________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。如图乙的四个实验中弹簧测力计的示数等于木块所受滑动摩擦力的有________。(填序号)
A.木块在水平面斜向上拉做匀速直线运动
B.木块保持静止
C.木块沿斜面做匀速直线运动
D.木块在水平面做匀速直线运动
16. 完成任务的航天员乘坐返回舱返回地面,如图所示,当返回舱即将着陆时,返回舱底部的反推发动机向______(选填“上/下”)喷气,从而进一步减速,说明物体间力的作用是_______的。
17. 金属球用细线挂在车厢内,并相对于车静止,位置如图甲所示。车若是由西向东运动,则是作______(匀速或加速)直线运动。在此状态下中将细线剪断,则小球下落的位置是________(a/b/c)处,若小车由甲状态变成乙状态,则说明车是处于_______(加速或减速)状态。
18. 仔细观察如下器材及装置。
(1)如图1是_______实验装置(提示:填科学家名字),在一个标准大气压下,管中水银柱高度为_______mm;实验中若换更粗玻璃管,管中的水银柱将_______(选填“上升”、“下降”或“保持不变”),外界大气压变大时,玻璃管内的液面会_______(选填“上升”、“下降”或“保持不变”)。
(2)如图2是简易气压计,将此简易气压计从四楼移到一楼过程中,发现玻璃管内水柱________(选填“上升”、“下降”或“保持不变”)。
19. 如图所示,完全相同的圆柱形容器中,装有不同的液体甲、乙,在两容器中同一高度处有A、B两点。若A、B两点的液体压强相等,则两种液体对容器底的压强关系是p甲__p乙;若两种液体质量相等,则其对容器底部的压强关系是p′甲__p′乙,此时A、B两点液体压强关系是p′A__p′B。(以上三空均选填“>”“=”“<”)
三、解答题(共9题,解答21、22题时应有公式和解题过程,共53分)
20.
(1)天花板下用细线系着一个小球,其来回摆动时的轨迹如图中虚线所示,当小球从细线竖直的位置被弹到如图所示的位置时,不计空气阻力,且细线始终保持自由长度。请画出:①此时小球所受拉力的示意图;
②假设小球此时受到的所有力都消失,请你用实线画出它之后的运动轨迹。
(2)如图所示,请作出静止在水平桌面上的书所受的摩擦力和书对桌面压力的示意图。
(3)如图所示,小球静止浮在水面上,画出小球受到浮力F浮和重力G的示意图(O为重心)
21. 随着脱贫攻坚工作的顺利完成,人们的生活水平也得到了提高。下表是某家庭新购四轮小汽车的有关数据。若汽车在平直公路上以20m/s的速度匀速行驶100km,受到的阻力为车重的0.04倍。求:
汽车的总质量1400kg
100km耗油量10L
每个轮胎与地面的接触面积500cm2
汽油的密度0.71×103kg/m3
(1)行驶时汽车的牵引力;
(2)行驶过程中消耗汽油的质量;
(3)该小汽车静止在水平地面时对地面的压强(不考虑汽油质量的变化)。
22. 如图(a)所示,金属块在细绳的拉力作用下,在水中一直竖直向上做匀速直线运动,直到上升到离水面一定高度处。图(b)是绳子拉力F随时间t变化的图像,g取。求:
(1)浸没在水中的金属块受到的浮力;
(2)该金属块的体积;
(3)该金属块的密度。
23. 为探究二力平衡的条件,同学们进行了如下实验:
(1)小明向图1中的左盘和右盘同时加入一个质量相等的砝码,木块处于静止状态。当他把左盘中砝码换成一个质量更大的砝码时,木块仍处于静止状态,出现这种现象的原因是_______;
(2)小亮对小明的实验进行了改进,利用如图2所示的装置继续实验。往两盘中加入质量相等的砝码,将小车在水平桌面上扭转一个角度后释放,小车将_______(选填“运动”或“静止”)。
(3)李老师看完他们的实验后,对他们表示了赞扬,并让他们尝试用轻质硬纸片代替小车,用如图甲中的装置进行实验。请你写出图甲中的装置的两个优点:
①_________;②_________。
(4)在轻质硬纸片两端细线上挂上相同的钩码,如图乙所示,此时硬纸片________(选填“能”或不能”)平衡。
24. 利用如图所示的装置,探究“阻力对物体运动的影响”。
(1)小车从斜面同一高度由静止滑下,目的是控制小车每次滑到水平面时_______;
(2)在本实验中,记录“小车在水平面上运动的距离”目的是为了_______;
A. 反映小车在水平面上所受阻力大小
B. 反映阻力对小车运动的影响情况
C. 既反映物体减速的快慢,又反映物体所受阻力的大小
(3)实验中,小车在不同的表面运动停止后,速度的减小量________大(选填“毛巾面”、“木板面”、“棉布面”或“一样”)。
(4)一架在空中水平向右匀速直线飞行的飞机上,自由落下了一颗炸弹,如图所示给出了几种炸弹落地前与飞机关系的情形,请你作出正确的选择:由于空气阻力的存在,炸弹与飞机的位置关系为_______图。
25. 小华提袋子时感觉有点勒手,于是她用衣服垫一下就没有那么勒了。由此产生了疑问:压力的作用效果与哪些因素有关呢?
猜想1:压力的作用效果可能与受力面积有关;
猜想2:压力的作用效果可能与压力大小有关。
(1)小华利用海绵、砝码、小桌设计了如图甲、乙、丙实验。实验中通过___________反映压力的作用效果;
(2)小华通过甲、乙两次实验可以验证猜想___________(选填“1”成“2”),由实验现象可知:___________,压力的作用效果越明显;
(3)小明将小桌换成了长方体木块,并将木块沿竖直方向切成大小不同的两块,如图丁所示。将左侧部分移开,发现实验现象无变化,他由此得出“压力的作用效果与受力面积无关”的结论。小华发现后说他的结论不正确,是因为___________。请你帮小明改进实验:___________;
(4)实验中___________(选填“可以”或“不可以”)用木板代替海绵。
26. 如图所示,小明进行探究液体压强与哪些因素有关的实验,ρ盐水>ρ水。
(1)实验前,小明用手指按压压强计的橡皮膜,若发现U形管两边液柱的高度差变化_______(选填“明显”或“不明显”),表明其气密性好;
(2)根据步骤乙和丙可以探究液体的压强与液体的密度是否有关,由此实验现象可知:________;
(3)为了便于操作,小明安装了一条带有三叉形接口的胶管,如图丁所示,打开夹子后,胶管内部可以与大气连通,U形管两边液柱相平后,封口夹应________(选填“打开”或“卡住”);若将调节好的压强计移到海拔两千多米的高原地带进行实验,________(选填“需要”或“不需要”)对仪器进行重新调节;
(4)进一步学习液体压强相关知识后,小明利用如图所示装置测量盐水的密度。
把探头没入水中后在U形管上做标记A,用刻度尺测出探头在水中深度为h1;
取出探头没入盐水中,观察U形管液面达到A处时,测出探头在盐水中深度为h2;
则盐水的密度ρ液=________(用ρ水、h1、h2表示)。
27. 用如图甲装置估测大气压值
(1)该实验测量原理:___________;
(2)实验前将注射器活塞推到注射器筒的前端,其目的是:___________;
(3)该实验中以___________(活塞/针筒)为研究对象,测出大气压力,当注射器中的活塞刚开始滑动时,记下此时小桶和桶内沙子总重为F;
(4)某同学读出所用注射器的容积V,再用刻度尺测出注射器___________的长度L,则此时大气压值p=___________(用已知量符号表示)
(5)实验中若注射器筒中的空气没有排尽或漏气,则测得的大气压值偏___________(大/小);
(6)用如图乙装置粗略测量大气压强的值,把吸盘用力压在玻璃上并排出吸盘内的空气,吸盘压在玻璃上的面积为3cm2,轻轻往挂在吸盘下的小桶内加沙子,吸盘刚好脱落时,测出吸盘、小桶和沙子的总质量为3.03kg,则大气压强的测量值为___________Pa;细心的同学发现随着装的重物变多,吸盘向内收缩,导致测得的大气压的值___________(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。(g取10N/kg)
28. 小智利用如图所示的装置探究“影响浮力大小的因素”。
(1)图b中物体受到的浮力为________N;
(2)对比________三图,可以探究浮力的大小与物体浸没在液体中的深度是否有关;
(3)对比a、b、e三图,得出“浮力的大小与液体的密度有关”的结论,这一分析是__________(选填“正确”或“错误”)的,理由是_________;
(4)实验前,小智未对弹簧测力计进行较零,其所测得浮力________(选填“偏大”、“偏小”或“不受影响”);
(5)如图f,小智将装满水的溢水杯放在升降台C上,当逐渐调高升降台,发现随着重物浸入水中的体积越来越大,弹簧测力计A的示数减小,弹簧测力计B的示数增大,且弹簧测力计A、B的示数变化量________,从而证明了阿基米德原理;实验中________(选填“可以”或“不可以”)用乒乓球来充当重物进行实验;
(6)小智继续设计了如图g所示的装置测量液体的密度:一容器底部固定一个拉力传感器,传感器与一小瓶用一细线连接,小瓶轻且薄,往容器中如适量水,让小瓶浸没于水中。当小瓶中装满酒精时,拉力传感器的示数为F1;当小瓶中装满某种液体时,拉力传感器的示数为F2,若水的密度为ρ1,酒精密度为ρ2,则该液体的密度ρ=________(请用F1、F2和以及ρ1、ρ2来表示)。
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