10-第二章 第10课时 有理数的混合运算-【金牌导学案】2025-2026学年七年级上册数学5分钟小测课件（人教版·新教材）

该初中数学课件聚焦第二章有理数的运算，第10课时围绕有理数混合运算展开，通过回顾乘方、乘除等基本运算规则导入，搭建学习支架衔接前后知识，帮助学生掌握运算顺序。 其亮点在于以典型例题及规范解答强化运算能力与符号意识，如区分(-2)^2与-2^2的符号处理培养推理意识。采用例题示范法，学生能明确运算步骤，教师可直接用于教学提升效率。

金牌导学案 8 第二章 有理数的运算 第二章第10课时有理数的混合运算 ® 计算： 1.(-2)2×3+(-3)3÷9. 解：原式=4×3+(-27)÷9 =12-3 =9. 2.-22×匠+(-3)2÷41， 解：原式=-4×2+) =-4×3 =-12. 第二章第10课时有理数的混合运算 ® 3.(-1)3-24÷(-3)×(-月)2. 解：原式=-1-24×(-)×4 =-1+2 =1. 4.-12024+24÷(-2)3-32×(-)2. 解：原式=-1+24÷(-8)-9×。 =-1-3-1 =-5. 感谢聆听