05-第一章 第5课时 相反数-【金牌导学案】2025-2026学年七年级上册数学5分钟小测课件（人教版·新教材）

该初中数学课件聚焦“第一章 第5课时 相反数”核心知识点，课堂导入从具体数值（如-12的相反数）切入，衔接有理数基础概念，通过选择题辨析概念本质，化简题强化符号运算，数轴表示题结合几何直观，构建从具体到抽象的学习支架。 其亮点在于以实例驱动教学，通过“-4是4的相反数”等辨析题培养抽象能力，化简“+(-7)”“-(-6)”等各式训练运算能力，数轴表示题发展几何直观。采用分层练习设计，学生能深化概念理解并提升符号意识，教师可直接用于课堂或课后巩固，有效提高教学效率。

第一章 有理数 1 1. 的相反数是( ) A A.12 B. C. D. 2. 下列说法正确的是( ) C A.是相反数 B.与 互为相反数 C.是4的相反数 D. 是2的相反数 第一章 第5课时 相反数 2 3. 化简下列各式： （1） ____； （2） ______； （3） ___； （4） ___； （5） ______； （6） ___. 6 5 6 第一章 第5课时 相反数 3 4. 写出下列各数的相反数，并将这些数连同它们的相反数在数轴上表示 出来： ，0，， 解： 的相反数为4；0的相反数为0； 的相反数为1.5；的相反数为 如图所示： 第一章 第5课时 相反数 4 5 $