05-第二章 第5课时 有理数的乘法-乘法法则-【金牌导学案】2025-2026学年七年级上册数学课时作业课件（人教版·新教材）

该初中数学课件聚焦第二章第5课时“有理数的乘法——乘法法则”，通过A组基础判断与计算、B组应用辨析、C组综合拓展，衔接有理数加减法与乘法运算，以具体算式（如判断积的正负、直接计算结果）为学习支架，帮助学生理解符号规则与绝对值相乘的核心。 其亮点在于分层设计教学内容，A组夯实运算基础，B组通过小虫爬行问题（如向西爬行4分钟后向东爬行6分钟求距离）培养应用意识（数学语言），C组结合相反数、倒数、绝对值综合题提升抽象能力（数学眼光）和运算能力（数学思维）。学生能逐步巩固知识、发展思维，教师可实现分层教学、精准检测学情。

第二章 有理数的运算 1 A组 1. 下列算式中，积为正数的是 ( ) B A. B. C. D. 2. 的倒数的相反数是( ) C A. B. C. D. 第二章 第5课时 有理数的乘法——乘法法则 2 3. 计算：（直接写出结果） （1） _____. （2） _____. （3） ____. （4） ___. （5） ___. （6） ____. 21 1 0 10 第二章 第5课时 有理数的乘法——乘法法则 3 4. 计算： （1） . 9 （2） . 第二章 第5课时 有理数的乘法——乘法法则 4 （3） . （4） . 第二章 第5课时 有理数的乘法——乘法法则 5 B组 5. 若 ，则( ) D A. B. C.且 D.或 6. 下列说法错误的是( ) A A.任何有理数都有倒数 B.互为倒数的两个数的积为1 C.互为倒数的两个数同号 D.1和1互为倒数 7. 在，， ，2，5这5个数中，任取2个数相乘，所得最小的积是 _____. 第二章 第5课时 有理数的乘法——乘法法则 6 8. 一只小虫沿一根东西方向放着的木杆爬行，先以每分钟 的速度 向西爬行，后来又以同样的速度向东爬行，试求它向西爬行4分钟，又向 东爬行6分钟后距出发点的距离. 解： ， 答：爬行后在出发点的东面，距离出发点 . 第二章 第5课时 有理数的乘法——乘法法则 7 C组 9. 已知，互为相反数，，互为倒数， 的绝对值是4，求 的值． 解：依题意，得，, ， 当时，原式 ， 当时，原式 ， 综上所述，的值为或 . 第二章 第5课时 有理数的乘法——乘法法则 8 9 $