02-第二章 第2课时 有理数的加法-运算律-【金牌导学案】2025-2026学年七年级上册数学课时作业课件（人教版·新教材）

该初中数学课件聚焦第二章第2课时“有理数的加法——运算律”，通过复习有理数加法法则自然导入，以A组基础计算题（如多个有理数连加）为起点，逐步过渡到B组实际应用（如白糖重量、巡视位置计算）和C组规律探究（如正负交替求和），搭建从基础运算到综合应用的学习支架。 其亮点在于融合运算能力培养与实际问题解决，通过B组“五袋白糖总重量”“巡视耗油量计算”等实例发展模型意识和应用意识，C组“(-1)+2+...+2024”问题提升推理意识。采用分层练习设计，学生能夯实运算技能并学会用数学语言表达现实问题，教师可借助典型例题有效突破教学重难点。

第二章 有理数的运算 1 A组 1. 计算： （1） . 解：原式 . （2） . 解：原式 . 第二章 第2课时 有理数的加法——运算律 2 （3） . 解：原式 . 第二章 第2课时 有理数的加法——运算律 3 2. 五袋白糖以每袋40千克为标准，超过的记为正，不足的记为负，称量 记录（单位：千克）如下：，，，， . （1）这五袋白糖不足或超过多少千克？ 解：根据题意得 千克， 故这五袋白糖共超过1.8千克. （2）这五袋白糖总重量是多少千克？ 解：总重量是 千克， 故五袋白糖的总重量是201.8千克. 第二章 第2课时 有理数的加法——运算律 4 B组 3. 绝对值大于1且小于6的所有的整数的和是( ) C A.14 B. C.0 D.7 4. 计算： . 解：原式 . 第二章 第2课时 有理数的加法——运算律 5 5. 某领导调研高速公路养护小组，乘车从服务区出发，沿东西向公路巡 视.如果约定向东为正，向西为负，当天的行驶记录（单位：千米）如 下：，，，，， ． （1）求该领导乘车最后到达的地方？ 解： 千米， 答：该领导乘车最后到达的地方在服务区东边16千米处. 第二章 第2课时 有理数的加法——运算律 6 （2）若汽车行驶1千米耗油0.2升，则这次巡视共耗油多少升？ 解： 升， 答：这次巡视共耗油12.8升. 第二章 第2课时 有理数的加法——运算律 7 C组 6. 计算： . 解：原式 . 第二章 第2课时 有理数的加法——运算律 8 9 $