03-第一章 第3课时 有理数的概念-【金牌导学案】2025-2026学年七年级上册数学课时作业课件（人教版·新教材）

该初中数学课件聚焦第一章第3课时“有理数的概念”，通过具体数字辨析（如0，1，-2等）导入，以A组基础题搭建认知支架，逐步过渡到B组概念辨析和集合分类，形成从具体到抽象的知识脉络。 其亮点是分层设计与核心素养融合，A组培养抽象能力（数感），B组第6题结合集合图发展推理意识，应用题（第7题分组）强化应用意识。学生能分层巩固，教师可利用多样化题型实施分层教学，提升教学效率。

第一章 有理数 1 A组 1. 在0，1，， 这四个数中，是负整数的是( ) C A.0 B.1 C. D. 2. 下列各数中，既是分数又是负数的是( ) A A. B. C.0 D.2.8 3. 在数，，，0，， ，11中，属于整数的有( ) C A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 第一章 第3课时 有理数的概念 2 4. 把下列各数分别填入相应的集合内： ，，，0，，， ，10. （1）整数：{_____________…}. （2）正数：{_ __________________…}. （3）负分数：{_ ____________…}. （4）非正数：{_ ___________________…}. （5）非负整数：{________…}. ，0， ，，， ， ，，0， 0， 第一章 第3课时 有理数的概念 3 B组 5. 下列说法错误的是( ) A A.正有理数和负有理数统称为有理数 B.负整数和负分数统称为负有理数 C.正整数、负整数和0统称为整数 D.0是整数，但不是分数 6. 所有整数组成整数集合，所有负数组成负数集合， 图中阴影部分也表示一个集合，则这个集合包含的 有理数可以是( ) B A.0 B. C. D.5 第一章 第3课时 有理数的概念 4 7. 【应用意识】在七年级（1）班举行的“数学晚会”上，，，， ， 五名同学的手上各拿着一张卡片，卡片上分别写着下列各数：2， ， 0，， 主持人按照卡片上的这些数的特征，将这五名同学分成两组 或者三组来表演节目（每组人数不限，每名同学只能参加一组）.如果让 你来分，那么你会如何分组呢？请写出两种不同的分组. 解：分组一：整数：2，0， ； 分数：， 分组二：正有理数：2， ； 非正有理数：， ，0. 第一章 第3课时 有理数的概念 5 C组 8. 观察下列等式： ， ， ， 则 的值为_______． 2 870 第一章 第3课时 有理数的概念 6 7 $